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记叙文作文

时间：2024-05-22 08:01:30 记叙文我要投稿

记叙文作文[必备5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记叙文作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记叙文作文[必备5篇]

记叙文作文篇1

　　在我们班里，发生过许多事情，但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

　　四年级时，新接班的王老师为了激励我们学习兴趣，也为了检查我们的预习情况，学习生字时让男生和女生进行比赛。这不，我们今天又PK上了。

　　比赛开始了，第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字，然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来，而女生却不紧不慢，仔细地书写。结果，男生因为粗心而写错了一个，女生却顺利过关。第二轮说部首，王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的生字，这回，男生吸取了上次女生的经验，谨慎把握，和女生一样，没有丢分，这一轮平了。最后一轮是组词，组词的规则是：被选中的男生、女生各上台组一个词，不能重复。我想：这一轮我们必须全对，要不就输了。在这个节骨眼上，我们也有些紧张，胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地认真答题，女生却错了一个词。最终，男生和女生打了个平手。

　　比赛结束后，我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

　　课堂这件难忘的.事，不仅让我们学会了生字，提高了学习兴趣，还使我明白了：做再简单的事情都要认真、细心，这样才能把事情做好。

　　这样有趣和生动的事情在班里还有许多，它伴随我们快乐地成长。

记叙文作文篇2

　　在我记忆的星空里，无数事就像闪闪烁烁的小星星一样，其中就有一颗最闪亮的小星星，那是我很难忘的记忆。

　　那是一个周末的早上，我正在家里练琴，突然听到楼上也有人在弹琴，而且还和我弹的是一样的曲子。接下来我们又弹了几首一样的，我想：他和我弹一样的曲子，那么，他肯定是想和我比赛。想着想着，我一下子就来了精神。

　　我又弹了一首我熟悉的《森林波尔卡》，没过一会儿，他那边也响起了这首曲子。我想：这位“钢琴朋友”弹得挺不错啊。过了一会儿，“钢琴朋友”弹了一首《欢乐的牧童》，我一听，我也会弹，于是，我也弹起了这首《欢乐的牧童》。我觉得我弹得很优美，就像一个小牧童在草原上载歌载舞放牧的情景。

　　“钢琴朋友”又弹起了《致爱丽丝》，弹得也非常好听，一会优美，一会欢快，一会缓慢，仿佛让人看见了大海、阳光……我想了想，弹了首《梦中的婚礼》，它也是著名的钢琴曲。我弹的时候，手指在琴键上来回跳动，尽量弹得优雅、轻松一些，希望给人一种幸福、浪漫的感觉。这首曲子也是我每天都要弹的，我想“钢琴朋友”一定会喜欢的.。

　　这时，“钢琴朋友”好像使出了绝招，他直接弹了一首《彩云追月》，我也使出了绝招，弹了一首《克罗地亚狂想曲》。弹完之后，我准备弹下一首曲子时，响起了敲门声。

　　开门一看，是一位阿姨，阿姨旁边站着一位小姐姐。阿姨说：“我是501的，是你们家在弹钢琴吗？”“对呀！”妈妈说。“那弹钢琴的是谁呢？”阿姨问，妈妈指了指我，阿姨吃惊地说：“是你啊，和我女儿弹了一早上了，我们都很纳闷，以前也听到过，但今天弹得很好，我实在是好奇，所以顺着琴声一层一层找过来，终于知道是谁了。”小姐姐看着我笑了，仿佛在说：原来一直和我斗琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起来。妈妈说：“我们也正纳闷呢，现在终于知道是501的小姐姐了，弹得真好。”

　　就这样，我认识了弹钢琴的小姐姐，通过弹琴，我们成了好朋友，互相鼓励着，并会坚持练下去。没想到，斗琴还有意外收获呢！

记叙文作文篇3

　　人生好像一杯咖啡，苦涩中散发着清香；人生好像一杯清茶，清香中散发着醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散发着浓情。

　　但谁的人生中又没有挫折呢？有句古语说得好“宝剑锋多磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。

　　如果说成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果说成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是点燃火焰的火种……只有在挫折的磨砺出才能迸发出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，点燃熄灭的灯；挫折是灯，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。

　　当你产生对功名利禄热衷的心，挫折像一块肥皂，洗濯着你自私的心。

　　当你成天白日做梦时，挫折像一个闹钟，敲碎你的黄金梦。

　　挫折的.背后不仅仅是成功，更是一种自强不息的精神，这种精神让你不畏惧一次次的失败，最终走向成功，可以毫不夸张的说挫折就是味良药，所以我愿意这种精神能够激励着我和每一位同学，我愿挫折能常伴我左右，愿我们都能不畏挫折，冲进成功的殿堂。

　　在明天，我们应自豪的自问一句：今天，你战胜挫折了吗？

记叙文作文篇4

　　从小，我就有许许多多的心愿，看到什么就想成为什么。我到商店里买还吃的零食，就给妈妈说长大了我也要开这样的商店，成为卖东西的老板，想要什么就不用出去买了，随便拿用。当我在马路上看到警察叔叔神气的指挥交通，就对爸爸说长大了也要当一名警察，能指挥交通还能抓坏蛋。当我和妈妈一起到理发店里理发时，看到理发师把那些奇怪的东西往头上不停地弄来弄去，头发就可以变成卷的和直直的，就对妈妈说长大了要成为一名理发师，专门给妈妈做头发……

　　但是后来，当我跟着我的钢琴老师学琴后，看着美丽而又和蔼可亲的老师每天开心优雅的一边教孩子们弹琴，一边愉快的哼唱着动听的歌曲时，我就在旁边崇拜地看着她，心中升起一种渴望，要是长大了，我也能像老师一样，那该多好啊!

　　我想，如果我成为一名钢琴老师，我也会像我的老师教我那样，把我所知道的.，我所学到的所有知识，都传授给孩子们。我要很耐心的教她们，让她们慢慢的学，给她们讲讲曲子中的小故事，或是让她们听听琴声中的小溪，琴声中的森林，琴声中的小公主在跳着欢快或是忧伤的舞蹈，琴声中的太阳升起，和大海边的月亮，让孩子们领略到钢琴中的美丽，快乐，忧伤，愤怒。我也会一边弹着琴，一边教孩子们唱歌，一边让孩子们跟着琴声跳舞。最后，我会像我的老师那样，看着我的学生们穿着美丽的长裙子，梳着优雅的头发，在房间里，用她们那灵巧的双手，在琴键上跳跃，弹着动听的曲子，像百灵鸟在歌唱，为我，也为他们自己歌唱。

　　这个心愿，像一粒种子，播种在我心中的土壤里，尽管它很渺小，但是它却陪伴者我，慢慢的发芽，长大。我也深深的知道，要成为一名钢琴老师，那不是容易的事情，我要让孩子们爱上音乐，学好弹琴，就要自己先知道懂得很多的知识。我要学好语文，把声音的美妙用文字传达给孩子们，我要学好英语，把国外的相关知识教给孩子们，我要学好数学，把五线谱的理论传给孩子们。

　　时光飞逝，转眼我已经十一岁了，马上就要上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿。因为我知道，我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!