记叙文作文

时间:2024-04-04 08:13:34 记叙文 我要投稿

(推荐)记叙文作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的记叙文作文10篇,欢迎大家分享。

(推荐)记叙文作文10篇

记叙文作文 篇1

  有人说:“分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的.冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……”我觉得分享你帮助我,我帮助你。

  记得有一次,天空灰蒙蒙的,不一会儿就下起了大雨。我在体育馆训练,十万火急,为什么呢?因为我忘带雨伞了,看这雨一时半会儿是停不下来了,可是怎么回去呢?一想到这,不由得沮丧起来了:“没有雨伞,冒雨回去,不仅会感冒,而且会变成一只落汤鸡。”正在我感到无助时,远处隐隐约约看见一个人,走进一看,原来是施力菲。她拿着一把雨伞问我:“是不是雨伞忘带了?”我点点头。“我送你回去吧!”她平静地说。

  我脚底下仿佛踩着一朵幸福的云,背上书包,就和施力菲向家走去。一路上,我们俩有说有笑的,虽然我的鞋子湿了,但是我感到非常快乐!“

  到了家门口,我恋恋不舍地和她说再见。回到家,我想了很多:乐于助人,是一种美德,人人都有义务去传送。扶一把步履蹒跚的老人,弯弯腰捡一捡地上的垃圾,帮学弟学妹系一下鞋带。这些小小的行为就发生在我们身边,对于我们来说只是举手之劳,可是对于别人来说是莫大的恩惠。我们应该多去帮助别人,这样别人也会来尊重你和帮助你。

  分享,是一件多么快乐的事情!

记叙文作文 篇2

  我的暑假生活是快乐、丰富而又难忘的。因为,暑假里有妈妈带我去环境优美大运文化园玩呀,姐姐带我去吃烤翅,哥哥陪我下棋、还有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢,我多开心啊!

  在这个暑假里,我虽然没有去参加什么兴趣班。但是,写作业、阅读、自学《新概念英语》都是我每天必须做地事情。我有时候也会打羽毛球、骑自行车、看电视、玩电脑、帮妈妈做一些力所能及地家务事。我还看了好多书,学到了好多知识,也懂得了好多道理。

  在大运会期间,我以实际行动参与到志愿者服务当中,到不同地U站去参加和体验不同地活动,我还到地下停车场去宣传“绿色出行”。还能出色地完成了任务,你没想到吧,我很快就找到5名车主,同意在大运期间停开、或者不开车地签名,我作为一名大运会地小主人,我能为大运出一份力,我是多么地自豪啊!

  所以说,我今年的暑假生活,与往年的相比,确实是不一样的.感觉,不一样的精彩啊!

记叙文作文 篇3

  今天是星期一,学校要照常发流动红旗,而我们班开学到现在还没有得过一次流动红旗,上周我们全班上下齐心协力,各方面面面俱到去抓,而结果是,这周又没有我们班的流动红旗。孩子们当然也是垂头丧气。我们让班长查过分数后得知:分数最低的项目就是午读12。5分,而最高的分数是17分。这是怎么回事呢?

  每一天中午我来班的时间都要比二班的老师来的早,而我来办公室时二班的小话声音也是挺高的`,我还有些得意。没有想到这是我心中最痛的伤。

  生完旗来到班里,那肯定是要尽着这件事(流动红旗)来说了。同学们一个个低头不语,我趁机抛出一个问题:没有得到流动红旗,你有哪些责任?有的在认真思考,有的在发愣。为了节约上课的时间,我没有直接提问孩子们,而是布置成一篇草稿日记,今天完成。

  失败是成功之母。我想这不应该阻止我们继续去争夺流动红旗的信心和热情。因为:我们努力和奋斗的脚步一刻也没有放慢!

记叙文作文 篇4

  关注

  有人说,看一个国家的发达程度,要看它的弱势群体受关注的程度。美其名曰弱势群体,实际上多数都是乞丐、流浪汉。在人们行色匆匆的当下,真的有人会去关注一个乞丐吗?我始终不信,直到那天的到来。

  那是一个下着绵绵细雨的阴郁的下午,我一如既往地走在回家的路上,目光却被旁边地上的一把伞吸引了。那个位置平时都是坐着一个靠卖书法作品为生的残疾人,他没有双臂,可用脚写出的毛笔字却令人赞叹不已。而今天蹲坐在地上的除了那个残疾的叔叔以外,还有一位撑着伞的阿姨。

  我想起之前答应过朋友送她幅字,便上前问道:“请问今天还卖书法吗?”叔叔笑了笑:“下着雨不太方便,要么你等天放晴了再来吧。我的纸、笔都被打湿了一点,要不是这位好心人给我打伞,恐怕都得湿透了。”我吃了一惊,这位打伞的阿姨原来只是个路人!我很难想象有一个和自己非亲非故的人这样在路边帮助自己,不由得将疑惑的.目光转向阿姨。

  阿姨手里还拎着菜,应该是刚买完菜准备回家。她微笑着说:“小姑娘,你如果有来买过书法,那对我应该有印象吧。我也常常在这儿帮他收收钱、弄下墨,有时我家人也会来帮忙。”我更吃惊了,阿姨连家人都动员上了,简直像是把叔叔当亲人了。阿姨看出了我的惊讶,温和地笑了笑:“哎呀,也算是邻里街坊的了,看他一个人坐在这儿也不好受。”

  我的疑惑逐渐化成了理解与感动,我冲阿姨笑了笑:“您真是好人,一定会有好报的。“说着便起身准备继续走。这时雨下的大了一点,只见阿姨把伞往叔叔那边挪了挪,自己的左肩就暴露在了雨中,一点一点被雨打湿,我张口想说些什么,可阿姨只是摇摇头。我只好一言不发地向前走着,而冷雨仿佛化作一股温热的溪流,在我心上流淌。

  我们常说着关心别人、重视弱势群体,可谁又能真正做到关注他们然后付诸帮助的行动呢?阿姨也许没有买过叔叔的书法,更没有给过他钱,可她用切身行动让我感受到了何为关注的最高境界。那就是把弱势群体当朋友甚至是亲人,不需要多热枕的帮助,只要像往常那样,端杯茶、送瓶水、撑个伞,陪他们在路边聊聊天,那便是关注。

记叙文作文 篇5

  “好啊,竟然说不要我管,那么从今以后我在也不管你了,看你以后怎么办!”妈妈怒气冲冲地说。那时,我正在气头上,竟又回了句:“我就不用你管!”“不管就不管!”妈妈狠狠地搁下了一句,回自己房间了。就这样,我和妈妈较起了劲。

  第二天一大早,我起床后,便习惯地喊了起来:“妈,我的……”话刚出口,我猛然想起昨晚的誓言,便来了个“急刹车”。我自己打开衣柜,东翻西找,很快找到了自己满意的衣服。看着镜子中的自己,穿得漂漂亮亮,我暗自得意:哼,看来没有妈妈的'照顾,我照样活的潇潇洒洒!

  中午我去玩回到家,妈妈正在津津有味地吃着丰盛的午餐。妈呀,今天怎么都是我最最爱吃的菜!那烧得黏糊糊油汪汪的红烧猪蹄,那诱人的鲫鱼汤……馋得我口水直流。不过,我还是猛咽口水强忍馋虫,心想:用这招对付我,没门儿!我径直走到楼上,从储钱罐中取出3元钱,跑到楼下的餐馆里要了碗面吃。虽然面的味道挺香,可我心里却像打翻了五味瓶,吃得不知是什么滋味。

  晚上,我泡了一碗方便面解决了晚饭问题,然后便开始做老师布置的暑假作业。谁知遇到了一道数学题不会做,任凭我绞尽脑汁,也没解出。老师说过碰到实在不会解的难题,允许家长辅导。这可怎么办?不问妈妈吧,作业这关过不去;去问吧,自己的面子上又磨不开。真是骑虎难下啊!算了,豁出去了!

  我轻悄悄地来到妈妈的房间,“妈,那……那……”还没等我把话说完,妈妈就“扑哧”一声笑了:“人家说大丈夫能屈能伸想不到我们家的大小姐也能屈能伸呀!”我听了,说:“妈,昨天是我不好,您大人不记小人过,好吗?我向您请教来了。”说着,拉过一把小椅子坐在妈妈身旁。经过妈妈的指点,问题迎刃而解了。

  哎,才较了一天的劲,我就乖乖儿地“投降”了。知道吗?较劲的滋味可真不好受啊!

记叙文作文 篇6

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感——母子之爱。

  今天是母亲 的节日,我一直想对妈妈说声“我爱您”,但是我一直没有说出口,因为太不好意思了。我想借这个节目的机会来对妈妈说声“我爱您”!

  用什么的方式来达谢妈妈对我的养育之恩,突然我眼睛一亮,想出一个好主意:我先买一些工具来做一个礼物,再亲手送给妈妈。

  我买了一个黄色的彩带和红色的彩带,买完后我像离弦地箭一般飞快地跑回了家,看着劳动书精心地制做起来了,过了两个小时我终于制作成功了。

  到了晚上,我等着妈妈回来,在那之前的时候我早已准备拖鞋,和一杯热气腾腾的水,妈妈终于回来了,她惊呆了,我把家里收得干干净净,她看着四周又看看我问:“这是你干的吗?”

  “是的”我望着妈妈说。

  妈妈高兴地笑了,她喝完水坐了下来,我赶忙拿出早已精心准备的鞭炮结,小心冀冀地扣在妈妈的手机上,并对妈妈说:“我爱您!”

  妈妈深情地望着我,我看到了妈妈眼中的'泪花,那是激动的泪花,那是幸福 的泪花……

  妈妈高兴地说:“你长大了!懂得感恩了!”我此时也露出灿烂的笑容。

  我爱我的母亲,普天下的孩子们都爱自己的母亲,让我们一起对母亲说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。

记叙文作文 篇7

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我……”

  认识她是在初一,那羞涩的微笑,拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来,她的一举一动都影响着我,她走进了我的生命,成为我生命里的一部分。

  她没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能有磐石之坚,完全得益于她的宽容与大度。当我赌气和她闹别扭时,她总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的矛盾;当我考试失利的时候,我总会趴在她的肩上痛哭,她一边轻轻地拍着我,一边安慰我,劝我振作起来,重新奋斗;当我犯了错误对不住她的时候,一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的责怪,让我们的友谊之路继续向前延伸……她,就是不一样。

  我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄,才使我们的友谊能够延续至今。每次考试,我们虽然表面上都不说,却都暗暗下功夫,视对方为竞争对手,在考试中一决胜负。虽说是对手,却更是朋友。在平常的学习中,如果碰到难题,我们会凑在一起讨论,一旦意见不统一的话,我们会争个面红耳赤,你不让我,我也不服你,都据理以争,直至得出结果为止。考试结果出来以后,我们又会互相勉励,在下一次考试继续厮杀……她,就是不一样。

  我们两个的性格完全相反,她比较内向,是属于内秀型的,而我比较外向,是属于开放型的'。但性格不是问题,只需要两颗心能够融到一块就是成功。她呢,有心事总是不说,伤心事自己承受,快乐事掩埋心中,你要想从她脸上看出什么来,真是比登天还难啊。但是我却不同,悲从心出,喜形于色,想什么就说什么。有时我真为她着急,什么事都不说,别人怎么能知道她的想法呢?不过,这也为我们发展友谊创造了条件。想想,如果两个性情火爆的人走到一块该是什么样呢……她,就是不一样。

  以前有个女孩给我说:“别看若男表面风平浪静,实际上她的心里藏着大阴谋,她在利用你。”我对这种说法嗤之以鼻,在这段时间里,我想没有比我更了解她的了,她,是我的若男,是真正的若男。

记叙文作文 篇8

  教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,一只做工精良的风筝舒展着它的骨架,不偏不倚地贴在了窗户上。大家睁着一双双好奇的眼睛,盯着那只漂亮的风筝。

  老师看到同学们渴望的眼神,停止了讲课,温柔地说:“同学们,你们知道吗?其实每一只风筝都是爱的天使,人们都把它放飞到空中,是一种传递爱播撒爱的方式。”同学们专心致志地听着老师的话。

  而卧的心却怎么也平静不下来。记忆深处的角落里,仿佛有一颗刺,我的心难受极了。一只风筝的轮廓慢慢的在我的脑海里浮现……

  八年前,我和父亲站在广场上。广场的天空湛蓝湛蓝的,浮动着一只又一只的风筝:白色的蝴蝶,黄色的蜜蜂,肢节分明的蚂蚱,身体笨重的毛毛虫。天上的风筝色彩缤纷,地上的孩子,笑脸如花。

  不知为何,我突然也想拥有一只属于自己的风筝。我将渴望地近乎灼人的目光投向父亲,可是却看到父亲无可奈何的目光和瘪瘪的口袋。我的鼻子酸酸的,抹着眼泪,推开人群,跑出广场。广场上的.父亲泪珠滚动。

  父亲很晚才回家,客厅里传来一阵轻微的响动,我轻轻地推开门,看见父亲手忙脚乱地忙着什么,小桌子上堆满塑料布,小木棒和麦秆。父亲的动作是那么地笨拙,可是父亲的脸上分别写着满足和幸福。

  父亲细心地工作着。那种神情,我至今无法忘怀。

  不出所料,第二天起床,我发现床头上安静地躺着一只风筝。我摸着它平滑的骨架,仿佛看见了从未做过手工的父亲在昏暗的灯光相爱小心地用砂纸磨着,用小刀削着。突然,我发现骨架的缝隙处有血迹,泪早已如雨下。

  那只风筝如今已经损坏,但我永远无法忘却。它承载着我童年的欢声笑语,童年的梦想,还有父亲的爱。

  我望着那只贴在窗户上的风筝,笑了。是啊,那一定也是只爱的风筝。

  其实我一直有一只风筝,那只风筝一直都在,因为父亲一直都在,父亲的爱一直都在!

记叙文作文 篇9

  对话这个词一诞生便注定了有两种形式,其中一种是文字和言语表面的交流,另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。

  近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一种共鸣,在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。

  刚翻开书就看见了“莫高窟”,当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶,当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士,不由激起了心潭万丈波涛,这是悲愤与无奈交杂的苦辣,但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。

  风一吹,拂过心灵的伤,我与教授谈起了他与“责池滩”的故事,与其说我从中听出对古国文化的珍惜,不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏,大声宣讲科学道理,所以被父母追着打,但儿子饿着肚子还在想月球的`运动和风的形成。看着是那么遥远,听者触不可及,但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近,这是科学与迷信的过渡,他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。

  接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画,其中徐渭更为喜爱,望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风,教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅,天地间的一切都是残缺的,它们无声无言,只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇,写下世间最悲厉的歌……

  不知疲倦的与教授对话,不知不觉却已近黄昏,抬头望一眼窗外的霞,艳红、惨红,只觉得一个古老的民族在滴血……

  与先生对话,我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡,林语堂的灵性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。

记叙文作文 篇10

  时间向前,童年往事如粒粒珍珠散落在记忆的沙滩,我们都是匆匆的赶路者,来不及回头。直到有一天,有人在身后拍了拍你的肩,转过头,才发觉,原来珍珠的璀璨会刺痛这双迷茫的眼。

  “我才不要呢!你们别操心了行不行!”这,是我说的吗?确实,这是我对关心爱护我的父母说的话。毫不避讳地顶撞,毫不顾忌地冒犯,是我这个已经十九岁的大女儿常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便饭,他们对我已百般忍耐,他们已没有愤怒的责骂,只有无奈的哀叹!

  而我,像是要挣脱拉线的风筝。外界的风越大,我越努力挣扎,想要飞到那无边的天际。我哪里知道,如果没有父母紧握的那根线,我将会被狂风撕得支离破碎,更别说是高飞。

  一天晚上,我口渴醒来,便想去客厅找水喝,还未打开屋门,便听见父母在那里说话。我凑近耳朵,从门缝里想听听这么晚了他们还说什么。

  “唉,女儿越大越不懂事了,什么事就非要和我们对着干,难道她不知道我们做得一切都是为了她好吗?”是母亲无奈的声音,手中似乎在翻看我小时候的照片,眼里充满了悲伤。

  “对,小时候她特别听话,还记得她和你去地里种苗,在旁边跑着为你打伞吗?那时候,过路的`人都会指着她问:‘你女儿几岁了,都知道给你挡太阳啦!’你急忙自豪地回答:‘才三岁!’”

  “对,还有一次我去地里,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一会就下起了暴雨,我以为她会在家里背雨,我便找了一间大菜棚躲在里面。谁知道,就在那雨下得正大的时候,她光着脚跑了回来,身上披着雨衣,手里拿着一把伞,见到我的第一句话就是:‘妈,我来接你。’我当时感动得都哭了。那时,她才只有十一岁呀!可现在……”妈妈没有说完后面的话,只是叹了口气。

  我再也忍不住了。回想着自己的童年,泪水滑落到嘴角。我终于发觉,自己现在错得多深,已经让父母失望多深!

  于是,我想努力寻找过去,寻找那个迷失在岁月里的小孩。

  我一定要找回童年,找回父母眼中的那个乖女儿!

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