记叙文作文10篇(精)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
在爸妈眼里,我一直是个爱哭鼻子、爱撒娇的娇宝宝,在老师眼里,我是一个乖巧听话的的小女孩。不知从什么时候起,我发现我长大了。
记得去年暑假的时候,有一天,爸妈有事出去了,特意嘱咐我在家好好写作业,不要看电视,不要吃冷饮。可爸妈一离开,我就把他们的嘱咐抛到九霄云外去了,我打开了电视机,灵机一动,把原来放遥控器的地方用笔画了一个记号,然后再打开冰箱,拿出一个冰棒津津有味的边吃边看电视,电视节目真是太精彩了!我把时间都忘记了,一会儿,门外有了动静,糟糕,爸妈回来了,我以百米冲刺的速度把电视关掉,把遥控器放回了原来做标记的地方,把冰棒棍扔到了窗外,然后拿了一本书装模作样地看了起来。爸妈进屋了,见我认真地在看书,喜形于色,可妈妈一会儿就“晴转多云”了,你猜怎么着,原来我家的冰箱门没有关,一股股冷气正往外冒了,再看看我手上的'书吧,每个字都是倒着的,原来我连书都拿反了。当然,那一次,我受到了爸妈最严厉的批评。
现在我就完全不一样了,记得周末,妈妈加班去了,我在家认真地写作业,从邻居家的窗口不时传来“喜羊羊、美羊羊……”的歌声,我知道我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》又开始了,我心里痒痒的,可是这时的我心里只有一个信念,作业没写完,绝对不能看电视。于是,我关掉了窗户,又认真地写起作业来,当然,这一次,我受到了妈妈大大的表扬。
这虽然只是前后两次小小的“电视”事件,但我发现我真的长大了,你觉得呢?
记叙文作文 篇2
围城是一种禁锢,他肯能是世俗对人们的禁锢,肯能是别的国家对自己国家的禁锢,甚至是你自己对自己的禁锢。这种禁锢是无效的,甚至是有害的。所以我们要使尽全力,冲出围城,冲破这种禁锢,取得自己的成功。
当晋侯,秦伯围郑之时,烛之武受国君之请,夜里用绳子从城墙上出去,只身一人来到秦伯帐内请求退兵。最终,烛之武以他的三寸不烂之舌成功说服了秦伯,让秦国退兵。烛之武一他的智慧的方式成功是郑国突围了。在春秋战国时期这种不流血,没有牺牲的突围也是非常少见的吧!从史书上看,烛之武只是动了动唇舌便使秦国退兵了,这件事完成得如此之轻松。但是,谁又想到了他只身一人到秦营所需要的勇气有多大呢?万一失败了也会丢了自己的性命吧!而且可幸的是,他的突围避免了无数士兵的死亡。打破了这种禁锢的他是伟大的,冲出围城的他是成功的,使尽全身力气的他是充满勇气的。最终他名垂青史,取得了自己的成功,也让整个国家取得了成功。
“不为五斗米折腰”的陶渊明便是一个成功的把世俗对他的禁锢打破的人。他因受不了官场的黑暗,而宁愿隐居山水之间,过着快乐的田园生活。“采菊东篱下,悠然见南山”,“暧暧远人村,依依墟里烟”,这些诗不正是陶渊明对自己快乐的田园生活的描写吗?但是当他放着自己的官职不做的时候,也应该遭受了世俗亲友的阻止吧!但是他依旧成功突围了,冲出了围城,在田园山水之中找到了自己的幸福与快乐。他冲出了围城,冲破了世俗的禁锢,取得了自己的成功,并在诗歌上留下了许多名作。
在外国有一个芭蕾舞蹈演员,她每次跳舞动作都十分标准,可是整体看下来就是觉得不好看。直到有一天她的`老师告诉她要学会释放自己,将自己的感情融于舞蹈之中。于是她试着去做了。最后她表演了一场所有人都为之赞叹舞蹈,一举成名。她成功地打破了自己对自己的禁锢,冲出了自己对自己的围城,找到了新的自己,取得了自己的成功。
所以,我们每个人都应该使尽全力,试着冲出围城,打破禁锢,这样才能找到新的自己,去的自己的成功。人生如围城,而我们要做的便是全力以赴冲出围城。在围城外的世界里,取得新的成功。
记叙文作文 篇3
三月的微信朋友圈,到处流传着几张关于黄金风铃木的图片。图中的花簇一片金黄,一朵朵花倒挂着像一个个风铃,很是招人喜爱。可显然几张图片根本满足不了我的欲望,我一边上网查着黄金风铃木的花期,一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。
科技日益进步,为人们认知自然提供了极大的便利。轻点鼠标,便可查花木属性,打开电视,便可知雨雪阴晴。科技向人们传递着“足不出户知天下”的理念,却让奔走在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部,甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。殊不知,这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到“黄花”就认为是油菜花,听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔,见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。对自然只知皮毛,不曾深入体会,注定他们也无法获得自然的恩赐,所以他们的心灵依旧贫瘠与干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生气的标本,它是鲜活的,立体的,有声有色、甚至有语言有情感的。而这些,必须走出去,投进自然的怀抱才能体会得到。你可以在电脑上搜索出很多关于“长江”的解释词条,却无法感受到亲临长江时的心境壮阔,也无法体会江水翻滚着诠释“逝者如斯夫,不舍昼夜”的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风光,却无法感受到身临田园的心旷神怡,也无法收获山水煞费苦心安排的“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木转黄鹂”的一刻明净安谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜游戏,却无法感受到亲手收割庄稼的丰收喜悦,也无法真正领悟“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛。
感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟。而要做到这一“感”字,必须走进自然,与自然共呼吸、同对话,让清澈的流水流进我们的血液,让芬芳的花香盈满我们的`衣袖,让飘落的落叶漾开心湖的涟漪。只有把“感”与“知”结合起来,通过“感”促进“知”,通过“知”更好做到“感”,才能真正解读自然,才能使“自然”二字鲜活起来,才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。这是感知自然的圆满答案,也是感知自然的最终归宿。
我感激科技让我认识了美丽的黄金风铃木。通过微信把图片分享出去,让更多人知晓这份美丽。然后明年三月让我们相约去看黄金风铃木吧,徜徉在金黄的海洋中,跟随一个个“风铃”一同起舞。那时你会发现,你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。
记叙文作文 篇4
小丑的眼神中透露着爱怜,竟掉下了眼泪,而这一举动仅仅因为眼前的这个女孩。
——题记
我曾经看到过这样一则故事:有一次,小丑在台上表演着,台下的观众都乐得前俯后仰,小丑很满足,但当小丑眼光扫过观众时,却愕然发现一个长得可爱,眼睛水灵灵的小女孩只是安静地坐着,眼睛直直的盯着他,无论周围如何让喧闹,仍然十分安静。
这是,小丑很纳闷,他走下台,走到小女孩面前,问她:“孩子,是不是我表演的不够精彩?”
“没有!你表演得很好。”女孩认真地,并微笑着说,眼睛弯得像月亮一样。
“那你为什么不笑呢?”小丑问道。
女孩停了停,过了一会儿,说:“因为……我看不见,但是我知道你表演得很好,周围的人都在鼓掌。”
小丑停了女孩的回答,心一震,然后看着她那双水灵灵的大眼睛,但却享受不到世界的绚丽多彩,感到很惋惜。
“你……你可以到我家来,单独为我表演吗?”小女孩慢慢地说。
小丑似乎从女孩的眼神里看出了无限的渴望,顿了顿,说:“当然可以,周末可以吗?”
周末到了,女孩在家里早早的做好了准备,“叮咚——”小女孩兴奋地去开门,眼前的小丑脱去了表演的服装,但小女孩不知道。
表演开始了,孩子的父母也在一旁欣赏着这份快乐与美丽,这次,小丑的表演赢得了女孩的'开怀大笑,小丑就更尽心,比演出时更努力的给女孩表演。表演结束了,女孩的眼神中透露着喜悦与幸福。
“我可以摸摸你的脸吗?”女孩渴望地说。
小丑蹲着,将女孩的手放在自己的脸上,女孩抚摸着他的脸,竟感觉到湿湿的,是的,小丑哭了……
故事很简短,但是却很感动。
女孩的眼神虽很呆滞,却能让小丑感到满足与快乐。
眼睛很重要,但是眼神更让人感到温暖,更让人难忘。
记叙文作文 篇5
每个人都是从孩子变为大人的,孩子的世界,就好比一部充满着欢乐和幸福的,但又少不了烦恼的五彩缤纷的电影,让我们回味无穷。每个孩子心目中都有一个梦想,那个梦想可能是触手可及的,但也可能是跟月亮一样,是远大而又充满艰辛的。
孩子的世界,是一个纯洁无暇的世界,是一个美好的世界。在我还是一个小孩子时,就身处于一个充满着亲情与友情的世界。
那时的我,只有5岁,刚好是盖上幼儿园的时候,那是习惯了“衣来伸手,饭来张口。”的我,怎么能适应幼儿园那种天天要受老师管教的生活呢。在上学的第一天,老师向各位家长及小朋友们介绍了一下自己,然后就宣布幼儿园小班的学期开始。家长们既兴奋又担心,兴奋是自己的孩子终于可以开始上学了,担心的是万一适应不了学校生活怎么办。
正在家长们都在思考的时候,我的第一个个班主任“龚老师”发话了,让所有的家长都回去吧。到了离别的时候了,孩子们哪知道这是学校,抱着妈妈的腿就嚎啕大哭起来。当然,我也不例外,站在旁边的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁边的家长们很不解。此时的'我,心里正想:现在我还小,等我长大了,一定要打死你。可是我又听到爸爸说:“哭什么哭,你还是不是男子汉了。”我把眼泪一抹,心里充满了怨恨。
终于,我放学了,我飞一般的向门口跑去。去看见是爸爸来接我,我十分不情愿的上了车,心里想:我才不要坐你的车呢。爸爸应该猜到了我心里想的,便说:“撅着个嘴干嘛,准备挂油灯啊。”我一听,更生气了,正要反驳他一句。却听他说:“别生气了,周末老爸带你去玩,想去哪儿,随便说。”可我非但不领情,还气冲冲地说:“谁要跟你一起呀。”但没想到爸爸哈的一声笑了起来。笑了一会,又说:“你不去啊,那我和你妈去。”这下我着急了,忙讨好爸爸,可最后才发现,他是逗我玩的,但不知为什么,自己却一点也不生气。
我期待的周末终于来了,爸爸遵守诺言,带我去了我想去的地方,我不恨爸爸了。
这也许就是小孩子的世界吧,让人捉摸不透。
记叙文作文 篇6
记叙文应该这样写
作者/向明康
记叙文是初中生写作训练的重要内容,也是中考作文的主要文体。
一篇记叙文,无论写入、叙事、状物,一般都应具备时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六要素。六要素须清楚明白,文章才能完整具体。否则,写出来的文章就会有交代不清、逻辑混乱等问题。
记叙文的线索是贯穿全文,将材料串连起来的一条彩线,一篇文章就靠它把各个部分联结成一个统一的整体,以合力表达共同的中心。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么,文章的线索就是将这些珍珠串连起来的彩线了。写记叙文,人们常常以时间、以人物、以事件等为线索,多数记叙文还存在着两条或两条以上的线索。
写记叙文要做到有详有略,详略得当。所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写,是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨,或一笔带过。同学们在处理详略时,容易犯两种毛病:一是掌握的材料多,就多写、滥写;掌握的材料少,就少写,或不写。二是喜好的、熟悉的就多写、反之则少写,或不写。还有,不管是否与表现中心有关,总要有几句景物描写,有时甚至一写一大段。这些都是需要尽力避免的。
【精彩范文】
生 日
萧恬恬
今天,是我的生日。一放学,我便迫不及待地赶回家,想着爸爸定会如往常的这一天一样,给我做一桌香喷喷的晚饭,想到这儿,心中便觉得温暖。
(开篇交代记叙的两个要素:时间和事情的起因。)
当我急忙打开家门,一声“爸爸”准备脱口而出时,却因家里的冷清而将之生生咽了下去。爸爸还没有回来,也许他根本就忘了吧,我想。屋里很静,静得让我发慌,原本温暖的家却因一个人的离去变得如此清冷。如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。为什么总是留我一个人在家里?面对家里毫无生气的摆设,我的心中一阵酸楚。于是使劲甩了甩头,让自己清醒过来,脸上却早巳潮湿一片。做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。
(爸爸没回家,家里空无一人,形成感情上的极大落差,希望变成失望。“如果她还在”既是对母亲的怀念,又是对离异家庭现状的侧面补叙。吃了饭然后睡去,线索清楚。“如果她还在”,略写妈妈。)
正睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,一定是爸爸回来了。爸爸轻手轻脚地走了过来,分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的泪水早巳在脸上肆虐,或许是为了刚才还在抱怨爸爸而感到内疚吧。爸爸每天工作那么晚才回来,早巳累得精疲力竭,却还这样蹑手蹑脚地来看自己的女儿。他是爱我的,他的心里也承载着泪水与煎熬。可是,为了这个家,他扛起了所有的责任,也为我撑起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那无私的爱。
(爸爸开门进房后的第一件事就是轻手轻脚地走过来,小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了无私的父爱。线索清晰,感情真挚。详写,突出父爱。)
我轻轻拉开房门,只见爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,岁月在那张沧桑的脸上留下了太多让人心痛的痕迹。原先高大的身影也变得有些佝偻,整个人笼罩在深深的忧愁之中。他或许在想念她吧,或许是在考虑我的未来吧……顿时,我的眼前一片模糊,泪水打在了手上。爸爸抬头看见了我,面露惊诧地轻轻问:“怎么还没睡?”我再也忍不住,抱住爸爸单薄而温暖的身子哭了。爸爸先是一愣,随之轻轻推开了我,问我怎么了。 我轻轻说:“爸爸,以后我们父女俩要乐观些,快乐些。”
(“我”拉开房门,看到爸爸在默默地吃饭,两鬓斑白的头发,眼角增多的皱纹……“我”的心灵被震撼了。情景感人,文字极富真情实感。详写,突出“我”对爸爸的爱。)
爸爸听了,眼眶微润,露出了久违的微笑。
(结尾一句,含蓄、自然。)
【技法详解】
这是一篇选材精巧、感情真挚的记叙文。文章生动具体地叙写了发生在“我”生日这天晚上的事:放学回家后见不到生日应该享受的一桌香喷喷的'饭菜,也不见父亲在家里,于是产生了父亲忘了女儿生日的想法。当看到父亲进了家门先给女儿掖被角,然后才是去吃晚饭的情景之后,作者再对父亲的肖像、对话进行描写,借以抒发自己感激无私父爱的深情。选取生日这天几个钟头之内发生的事去表现父爱,角度巧妙。
此外,作为一篇记叙文,其文体特点也十分鲜明。
首先,文章的记叙要素具备。时间,是放学之后到父亲回家;地点,是在家中,包括屋外、房内、卧室和餐厅。人物,女儿(作者)和父亲。事情的起因、经过和结果依次是:女儿没能享受到生日的盛宴而误解父亲;父亲进了家门首先给女儿掖被角,然后才去默默吃晚饭;女儿误解顿消,进而感激父亲,感受到了深沉的父爱。
其次,文章的叙事线索清楚。本文有两条线索,一是女儿的“生日”这件事,这条线索把“生日”这天晚上发生在父女之间的几件小事联结成一个统一的整体,共同表达了感激父爱这一中心。另一条线索是时间发展的先后顺序,这条时间线索的铺设,使所叙之事更加清楚、明白。
再次,本文做到了有详有略,详略得当。
先说详写方面。如女儿睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,感觉爸爸轻手轻脚地走了过来,小心地替女儿掖被角,又悄悄走了出去。再如,女儿拉开房门所见到的情景,爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,沧桑的脸上留下了让人心痛的痕迹,高大的身影变得有些佝偻……文中的这两幅画面真切感人,能有力地突出中心。
再说略写方面。例如文中“如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。”“做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。”这两处文字就是略写的例子。这个“她”写的是母亲。也许母亲是很疼爱女儿的,但因种种现实的原因不能回家看女儿,所以女儿在生日那天怀念自己的母亲也是人之常情,但写多了则对突出中心无益。后一节略写也是合乎情理的。因为人在苦闷之时,是没有心思专注于吃和穿的,越简单越好,填饱肚子则可。所以这样的略写,合情也合理。总之,与表现中心意思有关的就要详写,反之,就略写。
【强化训练】
请以“发生在______的一幕”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
(1)写作要求:
①思想积极,情趣高雅,弘扬社会正气,抨击不良现象。
②具备记叙文的六要素,至少要有四要素的交代。
③记叙的线索清楚,层次分明。
④详略处理恰当。
(2)写作提示:
“一幕”就是一个场景。横线上应填写记叙的要素之一:地点,即所叙事件发生的具体所在。交代时间要素需巧妙,如:层林尽染,是秋季;太阳把它的身影拉得老长老长,是下午;月上柳梢头,表示的时间是晚上等等。线索很好确定,可以以时间发展的先后为线索,即这一幕开始怎样,过程如何,结果怎样一路写下去。当然,为增强可读性,可以倒叙,先写结果,再叙过程。处理详略时,一定要根据中心表达是否需要来决定何处需详写,何处应略写。
记叙文作文 篇7
轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸,那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时光荏苒,岁月如梭,最终我为这个假期划出完美的句点,为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快乐。
时间静静的流淌,紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。在假期到来之前,曾有过无数个计划想要实行,每个计划都体现出我对“自由”的渴望:每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类, 还有很多。于是乎,通往自由的第一站——全家自驾游。
似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方,所以不出所料,爸妈决定全家去北戴河玩个够。自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕,一路上走走停停,欣赏沿途的风景,到达目的地已经是傍晚了,还没欣赏美景,先饱食了一顿海鲜大餐,鱼虾可是我的挚爱,整个旅行以快乐的氛围开启了。第二天,我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午,所以行程从阳光不太强烈的下午才正式开始,走在海水冲刷的沙滩,吹拂着凉爽的海风,望着脚下一瞬而逝的脚印,那一刻,在学校整个假期的疲惫都消失不见,取而代之的是轻松和愉悦,只希望时间能够定格,让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪,望着他们光着脚丫跑来跑去的身影和溢满笑容的天真模样,心情也被感染,我也想就这么在这个海边无忧无虑一直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落,看着初升的太阳和将要落山的夕阳,假期,是美好的,是我期盼中的自由。
旅行结束,小姑似乎也童心未泯,想要几天“暑假”,于是我热心的`接替了她的工作,替她去她所在的服装店帮忙。似乎是小姑已经打过招呼,我也不了解店里的情况,只负责收银这一项工作。在我看来较为轻松的活计,几天下来却是让我疲惫不已,也让我懂得了许多道理。收银这个工作很简单,打单子,盖章,验钱找钱,店面不大所以也不忙,但是这个工作需要我坚守在这里,在这个店里,只有在换班的时候才能出去透透气,其余的时间就只能在这里,对这个店负责,给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业,总认为工作会很轻松,但是在这短短的几天里却让我意识到,万事皆不宜,在其位谋其政。我是学生,学习是我的首要任务,突然想起北戴河的那群孩子,他们无忧无虑,我也被他们所感染,但是,我已经不再是那个年龄段的人了,我所要的“自由”,应该是玩亦乐,学亦乐。
可以说,我的暑假是快乐的,没有过多的压力,也不缺少刻苦的充实。回首遥望,那些时光就像沙滩上的脚印,转瞬即逝却印记着我的成长,潮起潮落,我知道它存在过。我的暑假曾这样走过,我淡笑着看向远方,太阳东升下落,我知道,那里有更灿烂的明天。
记叙文作文 篇8
人们终于盼到除夕了。好热闹啊!人们都忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;劈哩啪啦的鞭炮声就像锅里炒芝麻似的接连不断;劈劈啪啪的烟花声像天安门举行盛大庆祝似的,穿过了大街小巷,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的.除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。
夜幕降临,人们纷纷走出家门准备放鞭炮,我兴冲冲拿着火柴跑出去,准备实施除夕必不可少的一项计划——放鞭炮。我遥望着天空,只见天空中的烟花五颜六色,仿佛在一块湛蓝的绸缎上交织着五彩缤纷的图案,把整个天空照的金碧辉煌,装点成了美丽的大花园。看远处的“降落伞”刚落下来,这边的“穿天猴”就鸣叫着升了半空;看这边红彤彤的烟花刚落下;那边黄灿灿的烟花又升到了半空。天空中的烟花陆陆续续地绽开了,让我目不暇接。烟花像亮闪闪的宝石,又像一双双小眼睛,顽皮地朝人们眨着眼睛。那“擎天柱”轰的一声升上碧霄,仿佛一把锋利的剑竖在天边,气势磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”,仿佛是天上仙女下凡,朵朵金色的火花洒向祖国大地,向四面八方散开。
最后,人们在欢歌笑语中度过这个美好的除夕之夜。
记叙文作文 篇9
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来>这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的??可我总是心中隐约有点难过。
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差――94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在??”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的`都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会?我的??我还培尖班呢??怎么跟父母
说??他们一定会训我的??随便吧,还要补考呢,要看平均分吧??”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是??没脸见人了??”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数??我一直在找借口搪塞他们――我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。”
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
记叙文作文 篇10
我有很多第一次,但我人生中最难忘的一次,就是骑自行车。
我爸爸为了让我学会骑自行车,就专门买了一辆。
看到崭新的自行车,我感到非常开心。同时我也心生疑惑:这辆自行车真漂亮,就我这水平,迟早会摔烂,万一我上下来怎么办?想到这里,我不知不觉地退了几步。
爸爸看出我对自行车有一丝恐惧说:“不用怕,骑车不难,只要付好把,看着前面,使劲蹬就行了。”说完他就给我示范了一次。看到爸爸起得那么好,心里就很佩服。等他下来的时候,我就跑过去 说:“我也要骑一次,你就跟在我后面扶着。”
我坐在上面,低着头,使劲地蹬着。爸爸也在后面拼命地跑。我感觉到自己能骑了,我大喊:“我会骑了,我会骑了。”爸爸听了,不慌不忙地轻轻了一下。我的感觉告诉我已经没有人给我推。我心中一乱,顿时脑子里空白,只知道乱叫,接着就掉在草堆里去了。
接着又过了半年的时间。在这时间,有好多同学都在问我会不会骑自行车。最后我被问的实在不耐烦了,一到了下午放学,看着就行车叹息着。
有一天,我脑袋里又浮现出了她们的议论 ,我忍不住,我的勇气终于又出现一次了。想要自己真正的学会。
开始我先慢慢的划。划了几次后又想骑上去。左脚划着,右脚刚要上去,车就要倒了。左脚及时的`稳住了车子。松了一口气,继续保持着左脚划右脚上去。练了大概两小时,也实在太累了。
准备练习最后一次。突然发现我能上去了。又蹬了几下,按住刹车。心里有说不出的高兴。
我认为我学会了,我的车子,我把车子推出去,重复着刚才的动作。我发现,我居然会了,我的心砰砰的跳了起来,我太激动了。
自从学会了自行车,我几乎每周都一起骑着自行车去玩。
这最难忘的第一次告诉我,困难就像弹簧,你请它就弱。
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