记叙文作文常用6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的记叙文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
要说这个新年,我过得别有一番滋味,其趣事,也是源源不断地"飞"来。
那是一月十五日的早上，爸爸妈妈带我去买烟花。
到了烟花店，可真是人山人海，大家你争我抢的买烟花。各种各样的烟花静静地躺在柜上，让人买。烟花的品种真不少，有“地老鼠”，有“满天红”，有“仙女棒”。
那是一月十七的`晚上，爸爸妈妈带我去买烟花。一路上，我带烟花的幻想上路。我想：烟花是人工做的，一定比不上奇花异卉……但，事实并非我想的那样。
……看得我眼花缭乱也不知哪种好玩，也不知哪种美。
终于等到放烟花，我真的好想知道，为什么一过年，大家都喜欢放烟花。“给，拿着这个玩吧”，爸爸一边说一边把“仙女棒”给我。我小心翼翼地拿着，生怕弄伤自己。这时妈妈说：“别怕，还没有点呢。来，点上吧!”我接过打火机，点燃了烟花。顿时，射出五颜六色的火。“啊!”我吓得把烟花丢掉，“太可怕了，不玩了”。“给你，别怕，只要小心点，就不会弄伤自己了”，姐姐说。我小心地接过，咦，真好玩，太有趣了!
接着我又玩起其它的烟花。
时间过得真快，我依依不舍地回家。
回想，这可真是新年的最好的礼物。下次，我还要玩!真希望快点到下个春节。
记叙文作文 篇2
我的我现在已经三年级的小学生了，虽然功课非常紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。
这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程，我特别感兴趣。想试着养几只，所以放学后，我就抓了几只养了起来。由于不会养，我把蜗牛放在菜叶上，第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的.房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱！
我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到非常多知识，我非常喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。我还要看非常多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法。
记叙文作文 篇3
小草因为有雨水的爱，而生机盎然;花朵因为有阳光的爱，而尽情的绽放;鸟儿因为有天空的爱，而愉快的飞翔；人因为有了爱，而幸福的生活。那正在成长的青少年，更需要爱，只有爱的雨露才能让他们健康的成长。 曾经有这样两个学生：范祥凯和刘小龙，学习成绩查，对学习丧失了信心，因而经常趁我不注意就逃课。还记得那是一个星期五的下午，阳光灿烂，天空蔚蓝，空气中飘着缕缕花香，然而教室里却出奇的安静，能听见不远处汽车跑过的声音。他们因为又一次逃课被我发现，全班同学都很担心地看看他们，并不时悄悄地看看因为生气而涨红了脸的我，但是他们俩却静静的站在座位上，并不时看着窗户外面，好象周围发生的一切都和他们无关，时间就这样轻轻地挪动它的脚步……一直到上课铃声响，老师即将到来，我不得不对他们说：“到我办公室来”。
一回到办公室，才发现一连上了几节课，我的体力已经不支，看他们走进来的样子，我知道一切言语的魅力现在在他们身上都起不了作用，何况我已经筋疲力尽。
“怎么办呢？”我看了看他们那因为自卑而显得格外冷漠和嚣张的脸。忽然，放在办公桌上的乒乓球拍触发了我的灵感。
“走，打乒乓球！”我站起来，微笑着对他们说。
“什么？打乒乓球？”他们几乎是异口同声地问，我知道喜欢打乒乓球的他们很惊讶我的举动。
“不过，我有一个条件。”
“什么条件？”因为兴奋，他们的眼中发出了异样的光彩。
“恩，我们打比赛，如果谁打赢我的话，今天这事就不处理了！”
“那打不过呢？”范祥凯有些没把握地问我，看着他可爱的样子，我真不忍心去用更严厉的话去戳伤他们的本已脆弱的'心，有谁又忍心去伤害天真可爱的孩子呢？ “等会儿我在告诉你！”我朝他们说道。 我拿着球拍走向球桌，范祥凯则如小兔一样在我的身后活蹦乱跳，小龙满怀心事的样子，如蔫了的皮球 ，默默地跟在身后。
“老师，你可得讲信用啊！”范祥凯不很相信的问我。我微微一笑，很郑重地对他说：“绝对，我什么时候骗过你呢？”他像到了保证似的，稳稳的站在了桌旁，等着开球。
“开球！”我先发制人，球在桌上空划了一道优美的弧线，轻盈的落在了他的桌面上，他轻轻地一挡，球转身又跳到我这边了。
起初，他打得小心翼翼，接着就不断发起进攻，眼神被成功的火花映得格外的明亮。“
好球！”最后一颗球如轻捷的云雀在桌弦上一掠，便飞到地面去了，我以一分之差落后于他。“噢——老师，我赢啦！他把头一甩，球拍往桌上一扔，阳光快乐的在他的身上跳着舞蹈。
“我能走了吗，老师？”
“当然可以！”我微笑地看着他，无疑，因为成功而洋溢出来的自信使他显得格外的神气！
“ 那我走了！”说完，飞一般的跑了。
该小龙和我比赛了，奇怪！今天他的球打得格外的差（要知道他是我班乒乓球的冠军），脸上的笑容像受伤的小狗夹着尾巴逃得远远的，果然，一局还没打完，他就要求停战。
“老师，可以不打了吗？”他小心地看着我。
“为什么？你不是最喜欢打乒乓球吗？”我吃惊的问。
“今天没心情！”他放下手中的拍子，一副失落的样子。
我恍然大悟，原来我的教育目的已经达到！
“好！”
“老师，再见！”说完，他向我敬了个礼，然后拖着两只脚向教室走去。
我满意地站在桌旁，猜想着他的脚印里一定渗着一种叫反省的东西。阳光依然快乐的舞蹈 ，耳畔传来“轰轰”的声音，那是飞机正载着希望向远方飞去！ 果然，在以后的学习时间里，他们再也没有逃过课。下课的时候，还围着我和我谈天，我想这一定是爱结的果实吧！看着他们快乐的成长，我庆幸当初没有用气急的言语轰炸，也没有老气横秋地指手划脚，爱的果实没有因此而陨落！
回首匆匆而过的两年教学历程，孩子们的调皮，任性和天真活泼，无不在我的心里留下了深深的印象。也遇到许多和我一样的老师，有着无数的迷惘和困惑，然而“世事有爱心常惬，人生有爱品自高”，假如孩子们的调皮吹折了希望的风帆，请不要绝望；假如无心的伤害凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦；教育总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在，我们心中的爱还在！
记叙文作文 篇4
大地的美在于它的广阔，山川的美在于它的险峻，河流的美在于它的清澈，小草的美在于它的生机。而人的美在于他的心灵。
心灵什么样那么他的言行也就这样。正如苏轼和他的朋友佛印在一起打坐时发生的事。一次他俩面对面地打坐，苏轼问佛印你觉得现在我的姿势像什么？佛印答道：“你像一尊佛！”佛印反问道：“你看我像什么？”苏轼就答道，“像一堆牛粪！”苏轼回到家后，兴奋地向妹妹苏小妹炫耀这件事，苏小妹听了后说：“这就说明你的心灵有点问题，人家佛印心中有佛才说你像佛，而你呢？”正可谓心里有什么那么他的眼中就会有什么，心灵美一切都会美起来！
我们目睹了佛印的心灵之美，再来看看古代文人的心灵世界吧。
李白的'“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”体现了他豪放的性格；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”体现了他内心中田园般的自然美。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”体现了白居易内心对不幸遭遇的同情，以及内心的凄凉美；苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”体现了它是豪迈豁达之心，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”体现了他内心的细腻和柔美。自然万物、风情万种、心灵之美、数不清矣，古代文人大都具有豪迈、奔放之美，这或许就是中国人的灵魂。
那么外国人的心灵是怎样的呢？很早的时候，在欧洲某个国家，有一个小女孩因家境贫寒而不敢上街，不敢抛头露面，生怕人们耻笑她。这天是她18岁生日，母亲给了她20元钱，让她上街去买自己想买的东西。她从母亲手中接过了钱，出了门后，胆怯地从小道走进了商店，看好了一件漂亮的头花，一问16元钱，她一听太贵了，不想买了，可在售货员的建议下她试了试，十分满意，便买下戴在了头上，欢快地离开了。出门时撞到了一位绅士，把花撞掉了。可她自己全然不知，高兴地走在大道上，路人见她满脸兴奋，神采飞扬，都夸她长得漂亮。她生平第一次受到赞美，内心无比激动，一路上心花怒放。快到家时，转念一想，用剩下的这4元钱再回商店买些小东西吧。走到商店门口，那个绅士正在等她，将她落下的头花还给了她，并说：我想你会返回来的……
因为这个小姑娘心中有朵花，所以在路人看来是漂亮的。正是这样，你心里戴上玫瑰色眼镜，生活就充满了梦幻；若心里乌云密布，生活的面孔便无精打采。无论外表如何，心灵美那才是真正的美。
在我们当今社会中，张海迪那顽强的精神，身残志不残的精神，百折不挠的毅力，在鼓舞着我们的心灵。雷峰具有助人为乐的精神，把自己所拥有的一切都献给别人，他曾说过：“生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他的心灵是美的，所以成为我们学习的好榜样。
心灵之美，美若高山流水，美若天仙。让我们的心灵更美，让我们的人生更灿烂！
记叙文作文 篇5
假期来了，我们从紧张的学习状态中走出来，可以休息一段时间。这段时间里学们的假期生活肯定多彩多姿，我们也可以劳益结合，花一些时间帮大人做一些家务，这样既可以减轻大人的负担，对自己也是个很好的锻练。
假期里，我每天做的家务是：叠被子、扫地和拖地、整理东西。
叠被子时，我先把被子翻过来铺平，先把被子的一边折到离中间线一点的地方，再把那边的被子也折过来放到已折好的被子上，这样被子就变成了一个细长的长方形，然后再把“长方形”的宽对折到中线的位置上，那边也是，最后把两边一对折，一个方方正正的“豆腐块”就叠成了。叠好的被子不仅在床上占的面积很小，而且也使整个卧室显得很整齐。晚上睡觉时很便于展开，铺床很方便，妈妈看我叠得有模有样的，大大夸奖了我一番呢！
拖地也不难，只是很费力，我先把拖巴在水桶里洗一会儿，再把它放到甩水器里拧干，然后把它提到要拖得房间里，一道地板挨着一道地板仔仔细细地拖，我样这容易落下地板，拖得干净。即使有地方落下没拖，一会儿侧着头看看，会看到拖过的地板亮晶晶的，那是拖过的水在阳光下反射的'光线，不亮的地方就是没有拖的地方。第一次拖着拖着我就遇到了一个难题，较窄的缝隙间拖头伸不进去，怎么办呢“忽然我看见拖巴手柄和拖头连接处有一个关节，我试了试，还真能动！于是我把手柄压得很低很低，再试着伸进缝隙里，嘿！正好旋转着能伸进去。拖完了一个房间后，我想起妈妈说过，每拖完一个房间都要洗衣一次拖巴，于是我又赶快去洗拖巴，然后加来再拖，保证每个房间都拖两遍。终于把所有房间都拖完了，望着闪闪发光的地板，我心里比吃了蜜还甜。
整理房间时，我喜欢”先拆再装“，比如整理我的学习桌时，我就先把学习桌上不管有用没用的都拿下来，这就叫”拆“，然后再把拿下来的东本分为有为的和没用的，把有用的捡出来再放回去，这就叫”装“。但由于我没有仔细的分捡，把我的假期作业菜单和评价手册混在废纸里给扔了，真是后悔极了。哎！看来不论干什么的事都得认真仔细。
帮爸爸、妈妈做家务，不仅可在让爸爸、妈妈歇歇，而且也让自己得到了锻练。我们要多做家务哟！
记叙文作文 篇6
新年到了，一大早，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声惊醒。原来是爸爸起床放鞭庆祝新年的到来。我一骨碌地爬起，穿上早已准备好的新衣。不一会儿，奶奶便端上了几碗又香又甜的汤圆。（新年的第一天吃汤圆是我们这儿的传统，预示着新的一年，全家人的'生活甜甜蜜蜜、团团圆圆。）
吃完早饭，爸爸妈妈就带着我去外婆家拜年。
推开门，阵阵寒意卷夹着雪花扑面而来。漫天的雪花，晶晶莹莹，无拘无束地飞舞着。“这是冬爷爷送给我们新年的礼物！”我高兴地喊起来。
街面上所有商铺门前都挂上了红灯笼，贴上了红对联。路上走着许多穿着新衣去走亲访友的行人。到处都张灯结彩，充满了浓浓的年味。
到了外婆家，我们先给外公外婆、舅舅舅妈拜年。然后我就与表弟玩了起来。正玩闹着，二姨娘一家也来了。外婆家变得热闹起来。外婆见全家都到齐了，就说：“来，发红包了！谁先磕头，谁就先拿红包！”我们三小孩兴高采烈地跑过去，磕头拿红包。二姨娘家的九九刚四岁，不知什么是磕头、红包，就学着我们的样子。他那歪歪扭扭的样子逗得全家哈哈大笑。
该吃午饭了，只见桌上摆满了了色香味俱全的菜。饭菜非常丰盛，除了有传统的肉圆与鱼之外，还有北京烤鸭、五香牛肉、香辣羊肉等。全家人欢聚一堂，一边吃菜喝饮料，一边谈家常。情真意切，笑语甜蜜。团圆饭吃得我们眉开眼笑，满面春光，心里暖洋洋的。个个都陶醉在浓浓的亲情之中，感到十分温馨。
吃完午饭，大人们聚在一起娱乐，我们三个小朋友在痛快地打电脑游戏、下棋、拍卡，玩得不亦乐乎。
不知不觉天色渐渐晚了，我们准备回家了。外公外婆又拿了些大糕与鱼给我们带回去。寓意是“糕”与“高”，“鱼”与“余”谐音，把“天天高升”与“年年有余”带回家去。
春节，合家团聚，其乐融融；辞旧迎新，激情种种，我喜爱我们的民族风俗，更爱我们这传统的节日——春节！
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