记叙文作文(汇总6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的记叙文作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校园作家。我写出了当代学生在校园中发生的事，写出了学生在生活与学习中遇到的困难。
我写出的小说是真正描写出学生的心理，同时我也把我的小学生活，初中生活，高中生活，大学生活中发生的一些让我记忆犹新的事与我难忘的事，都写出来，这将是我成长岁月里最好的见证，最难忘的回忆。“校园生活”“青春旋律”“成长中的事”这将是我的主题。
我还会专门为六年级的毕业生写一本书叫做《再忆小学》告诉六年级的同学们要珍惜时间，不要分心，不要骄傲自大。要稳下心来为将来的学业打好基础。而且六年级的同学在心理上的波动是最大的，六年级的同学们将要在人生的第一个转折点做出他们的'选择，他们将要迈入社会的大舞台，应该知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的处女作是《再回首——小学》这主要讲的会是我在小学中所发生的所有的事，真实的写照我的小学生活的。
20年后的我一定是一位作家，我会为我的理想而奋斗，我相信我一定会成功，在我的生活中只有成功，没有失败。
记叙文作文 篇2
来到商量岗滑雪俱乐部，远远望去，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。许多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！
租好滑雪圈，我迫不及待地跳进里面，爸爸使劲地拉着雪圈向山顶走去。等候滑雪的队伍好长啊，好不容易轮到我了，我一屁股坐进滑雪圈里，两脚翘得高高的，双手紧紧地拉住扶手，又紧张又激动。工作人员抓住我的`脚用力一拉，我像箭一样飞快地滑了下去，心都快跳出来了！可滑雪圈却慢慢地停了下来，工作人员从上面飞奔下来，推着我的滑雪圈跑了十多步，我觉得自己像在天上飞，又像在雪里游，快速地滑到了山脚。
滑雪圈真刺激啊！玩了好几次后，我跟姐姐换了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把脚搁在雪板上，却怎么也压不下去，只好请教练来帮忙。只见他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇迹出现了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我两手撑着雪仗，艰难地向上走去，一不小心两脚成了“八”字跪在地上。妈妈干脆用雪仗拉着我上了斜坡。我转了个身，把雪仗用力地向后一撑，飞快地向前滑去，却不知道怎么刹车，跟雪地来了个亲密接触。雪凉凉的，跟冰淇淋一样，还真好吃，我和妈妈开怀大笑！
记叙文作文 篇3
六月，校园的凤凰花纷纷绽放一片片的艳红，宣告着离别的季节已经来到。在这个时刻，就像是千万支尖刀横冲直撞的插进我的胸口。
在校园中，我最不舍的是面食中心旁那几颗巨大的岩石。那些石头上，有着我和好友们共同的记忆，我们常在那里聊天、追逐和打架，我们的'喜、怒、哀、乐似乎都被那颗石头吸收了，只带走了离别的悲伤，把最快乐、最有趣的回忆都给留了下来。我最不舍的人是许文和王重智，因为我的好朋友中，只有他们要就读别的学校，所以我们约好每个星期六、日都要来母校—-龙口小学相聚。
在离别之前，我最最最舍不得的是老师的笑容、师长的训话、可爱的学弟ˋ学妹们。在这温暖的大家庭里，我经历第一次升旗，那种想坐又不能坐的感受，令我永生难忘；第一次在学校上厕所，还怕不认识的新朋友偷看；还有好多好多的第一次都令我回味无穷。
操场，是我们挥洒汗水的地方，我们常常在这里追逐、赛跑、竞赛...。还记得四年级时幼稚的惹毛同学，想起往事，虽然觉得有点可笑，可是这些一一都是我珍藏的宝贝。
夏天的风，把怕热的凤凰花烧红了，可是却怎么也无法把我们的离愁损坏。在这个时候，我们把一颗相思豆树给种了下去，纪念一生只有一次的珍贵时期。在这六年来我就像一位原本不懂事的菜鸟船长，摇晃颠沛，经过了这些事情，让我变得更坚强，可以乘风破浪而行了：
再会了！我的朋友，再会了！我亲爱的师长，再会了！我可爱的学弟、妹们，我相信总有一天，我们还可以见面的！
记叙文作文 篇4
“同学们好，我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照，似乎所有的小学点滴映入眼帘，历历在目。我看到了我的母校，看到了，我的老师……
当那个炎炎夏日逝去时，当我们为此感到抱怨时，我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂！感到满屋冰凉的冷气，正当我们享受着那一丝凉意之时，我注意到了，在墙边有个人，是谁？
那是我们的音乐老师，我们叫她小王老师，她虽然没有苗条的身材，也没有挺拔的身躯，高贵的气质。但她给我的第一印象很不错，很和蔼，很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲！让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张，让我认为音乐是快乐的！是美好的！是我向往的！小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好，随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的，她也耐心的去教，从不骂学生。在她的眼里，他们就是自己的儿女！
时光匆匆，一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时，大家都张大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她让我们唱的是《再回首》，虽然这首歌没有那么多真假音的转换，但是副歌一句一行，必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍，她的声音，宛如草原上一棵嫩绿的小草，娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶莹剔透。美极了！听完老师的演唱后，显然大家对自己的分数报以绝望，但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅：“不要这样！大家努力点，一切极有可能！来，我一个一个挑你们缺点，要学会不断弥补、改善自己。像我一样！”她边说边拍着胸脯，紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁！
“曾经在幽幽暗暗……赫！再来一遍！曾经……”在不断练习后，我独自一人去找老师帮我指点指点！老师给我教了我更好运用气息，也指出我的不足。在我要走时，她说了一句话：“你的声音很好！你当期末考的男生领唱吧”正是这句话，让我对音乐产生强烈的兴趣！这是我第一次别人认同我的能力。这句话，给我带来的是音乐对我一生的快乐！
离考试还有五分钟，我站在幕后时，我一个想到的就是那台底的'观众。那汗珠在我脸上不断滑落，此时脑袋也是空白的，那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时，我看到了小王老师，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力，能把紧张抛到九霄云外。她的笑容，我难以抗拒，唱不好的话，我就对不起老师的细心指导！心想什么都不管了，拼了！我渐渐开始发声，我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来，我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃！那天是我的生日，我收到了在那个年纪时最好的礼物，而这礼物，来自我那只懂付出不想回报的老师。
时光转纵即逝，一去就是2年，但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去，小王老师，是我最大的恩师！她给我留下的是刻骨铭心的回忆。“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那位老师在默默祝福着我……”
记叙文作文 篇5
绵绵地春雨，唤醒万物；聒噪的鸣蝉，赶走酷热；淡雅的菊花，带来迷人的花香，皑皑的白雪，孕育着新的生命。就这样，我已度过了十几个春夏秋冬，抬起头，偶然间发现——题记
时光飞快的流逝，转眼间我已经14岁了，**年，在我心中留下了一道道印迹，酸甜苦辣，我发现，我已经真正的跟童年挥手告别了，抬头看，天依旧那么蓝，那么净，可是我已不再是孩子。
思绪飘飞，仿佛又回到了从前，想小时是那么天真幼稚，竟然会为一块糖跟伙伴们争的面红耳赤，儿时，却又是那么自由轻松整天无忧无虑，叽叽喳喳，像一只快乐的小鸟。没有繁重的作业，也没必要为考试而伤透脑筋，每一天，都在做着一个童话般的梦，向往着公主与王子过上幸福的生活，可恶的女巫受到惩罚。
然而现在的我，却已没有了儿时的洒脱，不知不觉间，懂得了沉着、冷静，我不会再为一块糖一个玩具而大哭不止，更不会在商店门口拉住妈妈的衣角，哭喊着要东西，惹妈妈生气。
我已经学会洗衣服，做饭，不会再做那衣来伸手、饭来张口的小公主，更多的是学会怎样为人处事，我明白了许多道理，更懂得了如何做人。
现在的我，不会再像以前一样，为一点芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了坚强，面对困难，我更多的是选择面对。我经常会对自己说，用自己的力量去战胜一切，相信自己，你一定行，要取得最后的'胜利，不要把希望寄托在别人身上。
现在的我，已学会“分担”二字，更懂得其所蕴含的深刻道理。在母亲生病时，我照顾妈妈，并且主动地做自己力所能及的家务，从而减轻妈妈的负担，我想这应该就叫“分担”吧
面对如今的生活，我已经渐渐熟悉了，并且能够从容面对，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。
回过神来，想想现在，我确实改变了不少，天依旧那么蓝，我的心依然向往蓝天，不同的是，我已经学会了飞翔。
就这样偶然间，我发现：我长大了！
记叙文作文 篇6
一个阳光明媚的星期六，老师组织我们四（7）班的一些同学到草莓园采摘草莓。和我们一起来摘草莓吧！
早上八点半，是我们集合的时间。虽然我家离草莓园十分近，但是我七点半就起了床，快速地洗脸刷牙，穿好衣服，就和爸爸妈妈一起出发了。
到了集合地点，我看到了老师、同学和家长，也看到了盼望已久的草莓园。它宽宽的，也长长的，除过道，全种上了草莓。
人到齐了，可以采摘草莓了。分好队伍后，我马 上冲了过去 。草莓的颜色十分多种，有白色的，有红色的，还有红白相间的'……草莓的形状也不同，有桃形的，也是萝卜形的，还有圆形的……有大的也有小的，我专门挑又红又大的采摘。过了一会儿，我们都摘了一盆草莓了。可是，有的同学摘的草莓十分小，我却摘的都非常大。这是为什么呢？原来我专走别人没在那摘过草莓的路。因此我就能挑肥拣瘦，见缝插针，把大的红的草莓“抢”到手了。
摘完草莓，就要“大吃一顿”了，我找了些水洗了洗草莓，吃了一个，“啊……”，真是香甜可口！刚才还满头大汗的我转眼间清凉畅快了。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次摘草莓，我也悟出了这个道理。
吃完了草莓，就该和朋友告别了，我恋恋不舍地离开了草莓园。这次摘草莓，我不但收获了果实，还收获了快乐，真是两全其美！