记叙文作文6篇[推荐]
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的记叙文作文6篇,欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
每个孩子是快乐的……自己都有一个独一无二的世界。每件事可喻为一个世界;每份快乐也可比为一个世界;每张笑脸更能作为一个世界……我有我独特的世界:
记得小时候一件有趣的事,可能记不得了,但却有一个影像印在了我的脑海里。可能这就是友情的力量吧!不管何时何地,我一旦看到几个朋友在一起的时候,我都会想起那件事情。
小学三年级的一个星期天,我约好几个朋友到外面去玩,可是其中有一个作业还没有写完。我与另一个好朋友去他家找他,到他家时才发现,他的作业一字未动。于是,我们便留了下来和他一起“同甘共苦”。当他遇到不会做的题目时,我们总是会慢慢地讲给他听,时间一分一秒地过去了。时间!你快点走,好让他快点将作业写完。不,时间!你慢点走,我想在这里多陪陪他。可是时间仍是不紧不慢的走着。我多么希望,我们三个人可以快快乐乐地度过这美好的一天啊!可是作业却毫不留情地将我们分开了。终于,一声“写完了”惊醒了我们的大脑。片刻的高兴是“暴风雨”的前兆……我们高兴的跑了出去,各自骑上自行车,骑在了马路上。当时阳光格外灿烂,空气格外新鲜,大地格外舒畅阵阵凉风吹拂在我们的脸上,仿佛有一种天堂般的幸福。可惜的是暴风雨始终没有来;我感觉自己像来到了另一个属于我们三个人的世界,万物都由我们来控制着。突然而来的.一种温暖传遍了我们的全身。
世界真的非常奇妙。友爱不需用色彩去勾勒;无须用伟大去比喻;不必用渺小去衬托。它就是它,不会改变。
孩子的世界是无瑕的;是天真纯洁的:是至高无尚的;晶莹透剔的……
记叙文作文 篇2
我的好朋友
他,乌黑油亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下有一双水汪汪大眼睛,一个又高又直的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴,笑起来脸上会露出一对儿小酒窝,显得十分可爱。他是谁呢?哦,他就是我的好朋友-------张琦。
张琦可是我们班很有名的'人物,“学习高手”、“蜗牛奖得主”、 “读书大王”、“说话大王”、“爱玩鬼”……
他是“学习高手”。张琦每次考试都名列前茅,是我们班的学习委员,上课时积极踊跃回答问题的是他,自习课读书的是他,同学们不会做的题找人帮助,找的那个人还是他。
他是“蜗牛奖得主”是“读书大王”还是“说话大王”。 “蜗牛奖得主”的称号可是我们班老师给他起的。每次老师让我们写作业,最后交作业的是
他。等老师走掉的时候,张琦就要放下手中的钢笔,走进书海去遨游。要说他的书可真不少,《三国演义》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》、《童话故事》……等有一些同学说起话来,他就合上书,和他们一起说起话来。
他是“爱玩鬼”。“叮叮叮”美妙的下课铃响了,同学们就冲向操场,我和张琦也不例外。当我问起他作业写得怎么样时,他就说下节课再写。“叮叮叮”枯燥的上课铃响了,同学们都慢慢走进教室。第二节课,老师又留了作业,老师就走了,张琦又把上节课的内容有重复了一遍。唉!真拿他没办法。
这就是我的好朋友张琦,你们想和他交朋友吗?
记叙文作文 篇3
最初,我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大,在我心里它高于一切的树。
我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害,可以说,它不仅在土里生了根,还在我心里生了根。
我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来,一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫,这树充满了生机。每一日如此,从未变更。
最喜朝晨,初升的.阳光透过叶与枝干的缝隙,与老墙相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落,落在了树干上,那快乐的小东西,顺着树干流入了泥土。
最恋日中,阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来,带来一阵凉爽,树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。
最爱夕沉,阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢,一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢,一片舒适。小孩儿们也不再闹,只是安静的看着太阳西下。
最迷辰空,天空装满了星子,捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的,风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着,听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。
不知何时,母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下,对它说:“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。
可是一日放学回家后,发现迎阳处的柚树不见了。心里空落落的,总觉得失去了什么。
住进新房子后,却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风,瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般,多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。
此后,梦里总是浮现这样的画面:
那微尘覆盖着的大气,阴暗极了。俄而,电锯声响起,那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久,一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田,任风吹雨打。
那棵树,带着它的回忆死了。而这回忆,早已被人们抛却……
记叙文作文 篇4
作业,我们是天天写,不时有些抱怨。可我们不知,作业视为自己写的,而不是为父母写的,也不是为老师写的,更不是为了给老师一个交代而写的。
写作业的'意义是:可以巩固当天所学的知识,可以积累只是过程,可以连接科内与课外的知识,也可以为学习打下基础。写作业要求做到的是:作业质量好,速度快,还要专心。
我以前写作业时,虽质量不错,但速度不快,做作业还不认真。一会儿上厕所、一会儿喝水、一会儿躺在床上休息、一会儿走来走去。
经常是妈咪叫我,我才认真写作业的。
上午听了李校长在国旗下的讲话,令我知道了,我在为自己写作业,而不是为了别人写作业。
记叙文作文 篇5
也许,别人认为我是一个爱生气的孩子,但我认为,我是一个拾金不昧、乐于助人的好孩子。
一天,家里的游戏让我一不小心删除了,游戏碟也不知去哪“旅游”了。唉,真气人!也不知游戏碟便宜了没有。后来,我决定再买一张游戏光盘。可我的钱也不够呀,嗨,试试看吧,碰碰运气吧。于是,我偷偷地把自己攒的二十元钱钱塞在兜里急匆匆地“杀”出了家门。
跑着跑着,一张粉色的彩纸映入我的眼帘。谁把彩纸扔地下了?真不讲卫生,这是要被罚款的!嗨,还是我来捡吧,保护环境人人有责吗。等我拾起彩纸,我的天!一百元大钞!发喽!游戏碟到手喽!可我转念一想,这丢钱的人该有多着急呀?可是,交给失主就意味着我游戏碟就变成稀碎稀碎的小碎末,不知什么时候才能买到呢?唉,如果拾金有昧就是不道德!我左思右想后决定,还是等等那“可怜的'人”吧。
不一会,从电梯上走来一个衣衫褴褛的大哥哥,他快速地胡乱地掏着兜,嘴里嘟囔着说“钱呢?我的钱呢?”当他看见我时,焦急地问:“小弟弟,打扰一下,捡没捡到一百元钱?也许就在这附近丢的,我要给妈妈买东西,有急用。”望着大哥哥那着急的样子,我想:也许他真的丢钱了,看他的模样也不是装出来的。于是,我大声地说:“呀!真是巧极了!我正好捡到一百元钱,给你,哥哥!”“太感谢了,走!哥哥请你吃牛肉面。”他激动地说。“不用了,我不饿!”话音未落,我早已跑远了……
你说,我是不是一个拾金不昧的好孩子?虽然没吃到牛肉面,但我心里比吃到牛肉面更香更美……
记叙文作文 篇6
其实,冬天未尝不是个好季节。它虽然给人们带来寒冷,使大地丝毫没有生机,但它却酝酿着多彩的春天。假如没有冬天,又怎能有热情的春天——万物的复苏,争纷夺艳的花朵,软绵绵的草丛,蜜蜂采蜜等无限的美好呢?
我们的学习也如此。我们只有在初中正确审视自己,为自己定下学习目标,辛勤努力地学习、奋斗,才能有闪光的成绩,才能被好的学校录取,由此来报答自己的父母、老师及关心我们的人。不能因
为自卑和自以为是而荒废学业,所谓三年如一日,学习的.时间是不会永远停留的,在我以往的人生经历中,我后悔的是在初一和初二的时候,没有端正学习态度,整天贪玩,在课堂上开小差。在初三复习的时候我觉得还有很多知识没有学到,想要在不到一年的时间学好整个初中的知识是不可能的。审视自我犹如一面镜子,照着我们是否自卑,是否自以为是,给我们敲起警钟,不能“只缘身在此山中,不识庐山真面目。”我们应该谦而不卑,这面镜子将永远激励着我们在坎坷、充满荆棘的道路上勇敢地跋涉。
审视自我是一种能力,一种品德,一种高贵的人格境界。