记叙文的作文

时间:2024-02-07 07:24:23 记叙文 我要投稿

记叙文的作文[荐]

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记叙文的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文[荐]

记叙文的作文 篇1

  绚烂的生命轨迹在不断衍续,探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝,带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师,从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂,老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。

  私塾时,老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生,死气沉沉的学生,思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过,难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背,知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂,会有各种各样的质疑,但他们的知识中有自己的'灵魂吗?不!他们虽会质疑,但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点,完全不会自主学习!

  而现代中学课堂,完全可以没有老师!一张纤薄的学案,对我们循循善诱,加上老师从旁指点迷津,同学们合作探究,再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考,我们不是机器,而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习,而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳,学案的难点要靠同学合作探究,老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒,与红烛春蚕相差甚远,其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识,与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点,过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间,你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰,速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现,自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!

  面对新的教学方式,让我们高声呐喊:“我的课堂我做主!”

记叙文的作文 篇2

  今天是三八妇女节,我妈妈可生气了!你知道为什么吗?因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜,想让她高兴。可是没有想到弄巧成拙,她一抹,过敏了!脸红通通的,妈妈不停地用手抓,用手搓,不断进洗手间清洗,还是痒得不行,平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

  过敏那么难受吗?真不知道是什么感觉。幸亏我没送礼物,晚上,我拥抱了她,送给她一枚硬币。她笑了!给我们表演了一个刘谦的.小魔术《吃硬币》,结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了,把我们逗得哈哈大笑!最后,硬币从她脊背那里掉了出来,她连忙说:“失败、失败!再来一次!”

  第二次,妈妈刚把硬币吃下去,爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫,可是,已经晚了,硬币再一次从她衣服后面掉了出来!哈哈哈!我也会了!我表演没人动我,当然是成功。妈妈却不要我再演,怕我把硬币真吃了。

  今年三八妇女节挺特殊!

记叙文的作文 篇3

  有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样,还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样,但我认为成长的滋味酸甜苦,样样都有。

  酸话梅

  每个小女孩都喜欢吃话梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

  每天晚上弹钢琴的时候,妈妈一走进来,就会说:“哎呀,你这钢琴是怎么弹的,你看别人贝多芬是个疯子都比你弹的好得多,我估计别人用脚趾头弹都比你弹得好,真是的!”妈妈这嘴巴就像机关枪一样的,“嗒嗒嗒嗒”。这叫人身攻击,我的心里酸酸的,一想到就生气。妈妈呀,你怎么总是看我的缺点呢?你就不能看看我的优点吗?看看人家练得多么投入!

  甜糖果

  呀,我考了100分!我激动地想要把整个地球都搬起来了!一回到家,妈妈就问我:“考试考了多少分呀?是不是很好呀?还是很差呀?”我把卷子叠成一个小方块,妈妈把方块打开一看,顿时哈哈大笑跳了起来,这一举动把我吓了一大跳。看到妈妈开心地笑着,我也不由自主地笑了起来,这时候心里甜丝丝的,别提多美了!

  糖果的滋味是甜甜的,但它永远都在你努力之后,才会到来。

  苦瓜菜

  呀,我的屁股呀!晚上我写作业的'时候,背单词背得太慢了,妈妈一手重重的打在我的屁股上。我顿时大哭了起来,心里像吃了苦瓜一样苦。妈妈恨铁不成钢地说:“我现在打你是因为你小的时候不用功读书,长大以后你不能读书你会后悔的。”

  苦会让你伤心的,不过想一想会感到非常的有原因。

  我觉得成长的滋味是多姿多彩的,充满了活力,充满了感悟。

记叙文的作文 篇4

  在爆竹声中,我们迎来了最盛大的节日——春节。家家户户都贴上了春联,挂上了灯笼,还要一起吃团圆饭,发红包……总之,每家每户都洋溢着节日的气氛。

  今年的春节,我起的最早,因为我想跟表哥一起放鞭炮。我们来的院子里。将一串鞭炮点燃,发出了“噼噼啪啪”的声音。一阵春风吹来,将节日的气氛带给了千家万户,我捂着耳朵,向南边望去,看见许多的人家都在张贴春联、挂福字。这让我“诗兴大发”,自言自语地背到:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  春节是一个历史悠久的节日,在街上,总少不了原来的传统。你看,街上挂满了大大小小的红灯笼,灯笼上有许多谜语,哥哥告诉我,再猜这个谜语时,就叫“猜灯谜”。其中有一条谜语吸引了我的`注意—“孔雀东南飞(打字一)“这让我想了非常久,孔雀又往东,有往南,那是什么字呢?想了半天,我脑袋都要想”炸“了!只好把我那猜谜表哥叫来,他立马说出了答案,”孙”。他对我说:“把“孔”字的东面飞去,留“子”,把“雀”字的南面飞去,留“小”,合起来就是‘孙’”。我听了,真佩服原来发明谜语的人啊!猜灯谜真有趣!

  猜完灯谜后,我们来捣乱麻辣摊上,在那里吃的多数是跟我同龄的孩子。我也跟着凑热闹。“老板,来两串年糕!”“好嘞!”过了一会,两串香喷喷的年糕上来了,我与哥哥大口大口的吃着,小摊上洋溢着浓浓的年味。

  春节真是有趣,让我“吃饱”,“看饱”,“玩饱”了。我感受到了节日的气氛,也让我了解了我们春节的习俗。

记叙文的作文 篇5

  现在的我们,年少,轻狂,少了一份稳重,向往一种叫成熟的东西。于是,我们试着用一些东西,装扮自己,掩饰自己的那一份青涩,尝试着让自己变得与众不同。

  美国的五十年代,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。人们缺乏梦想,一只消沉,在自己无力改变的社会背景下,裹着浑浑噩噩的生活。霍尔顿就是其中的一员,呆在他的心底还有一个美好的梦想——做一个“麦田的守望者”。

  霍尔顿是一个坏孩子,一年中,他被学校开除四次。

  他是一个好孩子。他对那些热衷于谈女人和喝酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的字便会愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就会慷慨解囊。

  他是一个可怜的人。他不知道自己的梦想,也没有对未来的打算。每天都过着走一步算一步的生活。

  这本书曾因为主人公的满嘴脏话和行为,被列为禁止学生阅读的书籍。但经历了时间的考验,人们逐渐接受这本书。对于霍尔顿,他想做一个麦田的守望者,但我觉得他更像一个在麦田里迷失方向的'孩子,他站在悬崖边上,却中没有坠落悬崖。

  一个成长在叛逆期的孩子,总是有一些叛逆,其实我们周围也有叛逆的孩子,但就是因为我们的嘲笑,抹杀了他们活在世界上的唯一希望,让他们选择了堕落。霍尔顿站在山头的那次守望,也许他望着巍峨的山,忏悔;也许他望着波澜的小溪,皱眉;也许他望着奔跑的孩子,沉思;也许他望着翱翔的群鸟,遐想。这一天对你我来说,也许已经过去,也许还姗姗来迟,但是既然避免不了,那么就鼓起勇气去面对,困难并不可怕,可怕的是你不去克服这个困难。

  善良的人性往往只在颓废中发光,但这一束光却是微弱的,因为肮脏的东西,迷惑了我们的双眼,然而我们却无能为力,如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云,这束光,也许会更加闪耀!

记叙文的作文 篇6

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,经历过许多事情,但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。

  走在成长的路上记得有一次,我在同学家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同学的`水杯,心想:“这可是他最心爱的杯子!”我突然非常害怕,怎么办呢?这时我听叫他家的狗叫声,“有了”,我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音,跑过来问:“是不是你把我的水杯打碎了?”我说:“不是我,是小狗。”我同学生气极了,拿起一本书就朝着小狗扔去,小狗疼的汪汪直叫。听到小狗汪汪叫,我心里难过极了,最后我就把实情说了出来。我同学听了,不但没责怪我,还心平气和地说:“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。

  从此,我就明白了要做一个诚实的人。

记叙文的作文 篇7

  高中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”——题记

  望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟悉,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的.回忆。

  七年级,初中阶段最美好的时段,天天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

  八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,碰到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

  九年级,辛劳的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动往返报老师。

  老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

  假如现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”