(荐)实用的记叙文作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的记叙文作文3篇,欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
等待,究竟是什么?是蝴蝶蜕变,飞向蓝天的那一瞬间?是台下练功十年,只为台上那一分钟的不懈?等待应该是辛苦的,但也有它自身的美丽吧!
那天,我与朋友约好,一起去书店看书,在学校门口集合。早上,天空还洁净如洗,阳光明媚,可到下午,便已阴沉沉了。我刚走到学校门口,老天便开始发作了,大雨顿时瓢泼而下,伴随着“呼呼”的风声,使人倍感苍凉。我顶着大雨,慌张地冲向学校对面的一家奶吧,躲在屋檐下,使劲地搓了搓手,对着大雨直发愁。怎么办?由于出门时大意,我忘带了手机,又背不出电话号码。更糟的是没带伞,身上又只有区区几元钱,根本买不了伞。看来,只有祈求老天保佑,让朋友快点来。但是这么大的雨,恐怕她也只会对雨叹息,然后就自己在家看书了,会料到我在雨中急切等待吗?
寒意一点一点地聚拢来。起先只是脚尖略微有些湿冷,然后两条腿就渐渐麻木了。我上上下下地跳动着,想驱走这恼人的寒冷。却不料这冷蔓延得更快了。我赶紧停住这个动作,像一根木桩一样立着。不用照镜子,我也能想象得出来,自己的鼻子下一定挂着两串湿溜溜的东西。等待了大概四五十分钟吧,我有些失去耐心了。朋友肯定不会来了。与其站在这儿,让寒冷一点一点地吞噬我,不如鼓足勇气冲进雨中,反正总是要病一场了。长痛不如短痛,赶紧回家算了!正当我准备冲进雨幕时,一丝念头以迅雷不及掩耳之势跳进我的大脑:说不定朋友是因为有事耽误了,现在正在路上呢?再等会儿吧,我定了定心,继续望眼欲穿。
忽然,是奇迹的出现吗?朋友一边大喊着我的名字,一边小跑着朝我奔来。她气喘吁吁地跑到我的'面前,递给我一把伞,又从随身的小包里拿出一个保温瓶,抱歉地说:“真是对不起,我家里有事耽搁了。虽然雨这么大,我想你也不会食言的。对了,杯子里有热茶,你先喝点吧。”
朋友与我在此之前也只是一般的同学,这次去书店也是她的意见。但是此时我发现了她的善良与诚信,我们也就成了无话不谈的朋友了。
谢谢等待!是等待,让我又多了一个朋友;是等待,让我发现了朋友的美丽;是等待,教会了我要相信别人;是等待,让我懂得了要做一个言而有信的人。等待,让生活更加美丽!
记叙文作文 篇2
亲情,爱情,友情,乡情……
这些情感有的单纯,有的复杂,有的浅淡,有得深厚,有的真挚,有的虚假。在我们的成长过程中,它们有的让我们害怕面对。
随着年龄的增长,我开始觉得父母对我的管束是多余的。我自己也应该有私人空间和属于自己的秘密,不在书需要父母的询问,也不想让父母知道太多自己的秘密,所以我从来不让父母动我的东西。
一天放学回家,我猛然发现我的东西怎么都搬了家!正好看到爸妈坐在电视机前有说有笑的,我就想:一定是他们动了我的东西。我想都没想就冲到他们面前:“我不是告诉了你们不要动我的东西么?”听我说出这话,父母脸上的笑容一下子就消失了。父亲生气地说:“你怎么能这样跟我们说话呢?”而我也在母亲的.眼里看到了她对我的失望。“总之,你们以后不要动我的的东西了。”说完,我就负气出了门,一个人走在寒风萧瑟的街道上。街上不时刮来寒风一阵阵,让人不禁打起冷战。行人很少,偶尔碰到的人,也是全身裹得严严实实的,匆匆的往家赶。
走着走着,我就走到了路的尽头。终于,我不想再走下去,想回家了。毕竟在家享受着暖意比在这吹寒风舒服多了。我跺着冰凉的脚,急忙往家赶。出门是没穿太多的衣服,就觉得风更大了,脸被吹得发红,耳垂边也有微微的冻痛。
忽然,不知从什么地方传来了说话的声音,尽管风很大,但我依然听得很清楚。因为我认为这是慈母才能说得出的话——“来吧,孩子,快穿上我衣服,待会儿感冒了可就不好了,马上车就来了。至于我没什么关系的,你还很小,来!”“快来,儿子,妈妈怎么也不能让不能让你冻着……”
循着声音,我悄悄靠近他们。之间在街边等公车的站台上,一位相貌平平的中年妇女正脱下自己的外衣,往身边冻得瑟瑟发抖的小男孩的身上套。男孩却懂事的推让着,让妈妈穿上。妇女不容置疑地把外套套在了男孩的身上,紧紧地搂着他……
风,依然凛冽地刮着,我却感到有阵阵暖流从心底涌上来。我并不想惊动这对母子,抬头看到了远处驶来的公车,悄悄地走开了。
回到家,母亲正在门口焦急地等待着。一看到我回来,便立刻把早就准备好的棉毯裹到我身上。“老,快点裹着,外面太冷了,我去给你倒杯热开水,好暖暖身子。”很偶同,很平凡的一件事,却使我不禁泪流满面,一个劲儿的想往母亲怀里扑。
一片落叶,可以引发无限遐想;一叶书签,可以带来无限留恋。然而,一定有很少的人会想到,一句平凡的话语,它会使人潸然泪下吧!
当太阳的第一缕阳光照射大地时,那是它给人类最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类最柔和的爱;当父母吐出一句最平凡的关心时,那是他们给予家人最博大的爱。其实,爱不用刻意安排,只要用心感受,你就会发现,它一直都在我们身边!
记叙文作文 篇3
昨天在上语文课的时候,一只马蜂闯了进来,它一会儿飞到第一组,一会儿又飞到第四组,同学们的心思都跟着马蜂走了。老师知道我们贪玩,一定会去弄马蜂,而且雌蜂身上有一根有力的长螫针,在遇到攻击或不友善干扰时,会群起攻击,可以致人出现过敏反应和毒性反应,严重者可导致死亡。所以,老师不会让它活太久。
这只马蜂头小身子大,棕色的外衣又有点泛黄,头上有一根令人看了就毛骨悚然的长螫针。它可顽皮了,先飞到第二组的后面,结果后面的同学们一个也不听讲了,一个个惊恐的看着马蜂。
马蜂又飞到第一组,向伟同学就跟老师说这里有一只马蜂,老师听了疾步向前,刘茜递给老师一本书,只见老师手拿这一本书,对着马蜂一拍,没想到没有拍到,这只马蜂似乎意识到危险在它的身边徘徊,便埋头乱跑,它飞到哪个同学的头上,那个同学就拿起书对着马蜂拍,整个教室乱成一团。谁也没有拍到这只马蜂,同学们累了,这只马蜂也精疲力竭了,它停在窗边休息却没有意识到危险的`来临,聪慧的党老师一迅雷不及掩耳之势拿起语文书对着马蜂一拍,这只马蜂倒下了。这下我们才安心上课了。
上着上着也不着怎么地,这只马蜂又艰难地“重装上阵”了。它又把教师搞得一团糟,但这次显然没有上次飞得那么起劲了,因为它受了伤,没有完全好,所以老师也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁着它还没有醒来,把它给扔到外面去了,以防万一。(它如果又“重装上阵”的话了,也不会骚扰我们班的)。
老师真英明!
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