记叙文作文

记叙文作文8篇[精]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的记叙文作文8篇，欢迎大家分享。

记叙文作文 篇1

　　满招损，谦受益。 ——《尚书》言者无罪，闻者足戒。——《诗经大序》 它山之石，可以攻玉。投我以桃，报之以李。——《诗经》

　　学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。

　　知之为知之，不知为不知，是知也。 学而不厌，诲人不倦。

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 人无远虑，必有近忧

　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 言必行，行必果。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语》

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

　　天时不如地利。地利不如人和。——《孟子》

　　鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子》 生于忧患，死于安乐。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

　　富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》

　　千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。 ——《老子》

　　玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》

　　君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子》

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国．屈原

　　尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《楚辞．卜居》 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语》

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《史记》

　　智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得。 ——《史记》

　　水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《礼记》

　　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——三国．刘备

　　静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——三国．诸葛亮 海内存知己，天涯若比邻。——唐．王勃

　　读书破万卷，下笔如有神。——唐．韩愈

　　业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐．韩愈

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐．李商隐

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋．范仲淹

　　举一而反三，闻一而知十。——宋．朱熹

　　天下无难事，只怕有心人。 ——明．王骥德

　　星星之火，可以燎原。 逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。

　　螳螂捕蝉，黄雀在后。 严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。

　　路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。 若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。 万事不足，败事有余。 天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。 不在其位，不谋其政。 不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。 一夫当关，万夫莫开。 苦海无边，回头是岸。万事俱备，只欠东风。 宁为玉碎，不为瓦全。 冰冻三尺，非一日之寒

记叙文作文 篇2

　　“妈妈，今天下午放假，我现在在图书馆。”“好的，知道了。没什么事就挂了吧！”“等一下，我还有事。”我急忙说道，连握电话的力度也大了些，生怕妈妈把电话挂掉。“什么事？”电话那头早已现出不耐烦，“今天鲁佳欣，焦铂淞还有刘宸昊，袁妮佳，杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝，吃烧烤，他们叫我一起去，可不可以去？”虽然知道会被拒绝，但还是怀着侥幸的心理，期待着回答。“马上就要下雨了，你不在图书馆看书就回来，听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音，我只好作罢。

　　“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的'时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

　　“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！

记叙文作文 篇3

　　随着下课时间的到来，同学们纷纷交上作业本，各自都迫不及待的跑出教室。我一离开教室就狂奔等公交车的地方。

　　来到车站，我等了好一会儿也不见公交车影，过了几分钟左右，才见一辆10路车慢吞吞的开来。我下意识的掏掏口袋，发现口袋中只剩1。5元，我大惊失色才想起今天早上来的时候忘带钱了。怎么办，跟10路车至少要2元，而我身上只有1。5元。对了，我可以问同学借，但我又转念一想，这时候，同学们大概都已经回家了。没办法，我只好边走边想了，运气好路上遇到熟人，总比这样无动于衷好。

　　不知不觉我走到了一冷，突然看见了儿时的伙伴王佳乐，我欣喜万分，冲上去就问：“有钱么？”他瞧了我一眼，说：“原来是你啊！我身上只有1元钱，有什么事啊？”我一听他只有1元，立刻说：“没什么事，没什么事。”唉，既然他只有一元钱，我怎么好意思向他借呢？没办法，我只有继续向前走了。

　　走了好一会儿，我走到了开元大酒店。这时的我已头昏眼花，满头大汗，体力不支，总感觉非常难受，难道我就这样走回东门吗？

　　我正在想，耳边就传来一声：“蒋昊辰，在干嘛。”我回头一看，原来是麦思杰，我想他诉说了过程，本以为会得到他的'帮助，没想到，他只说了声这么惨，便跟上了公交车。我心想：傻瓜，既然你觉得这么惨，就借我公交费呗。

　　不行我不能一直走下去，我一定要上公交车。过了一会儿，公交车快速地开来，我的心怦怦直跳，可还是鼓起勇气上了车。上了车后，我向售票员解释：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能给我便宜五角啊？”

　　那阿姨想了一会儿，说：“嗯，那好吧。”

　　这时，我的心才舒了一口气。

记叙文作文 篇4

　　童年的生活像一本又大又厚的书，记着我童年的许多故事，让人向往，让人留恋，常常会把我带入美好开心的回忆中。

　　记得在我六岁半那年。一天中午，我正在玩我的乒乓球，一不小心乒乓球就滚到了沙发下面，我趴到沙发跟前，看了看沙发下面黑洞洞的，怎么也看不到我的乒乓球。我正准备用爸爸的.手机上的手电筒照一照，可妈妈在厨房喊道：“儿子吃饭吧！”我只能乖乖的把爸爸的手机放下，心里想：“算了，等吃完饭在弄乒乓球吧！”

　　我吃完饭，再一次来到沙发下面，跪到地上把头伸到沙发底下，正要用手机照亮时，爸爸却要上班去了，向我要回了他的手机。我只好用妈妈的手机，但是，妈妈的手机没有电了，哎，真麻烦，我只好重新想办法。

　　“用什么方法把乒乓球弄出来呢？”这时，我突然看见爸爸经常抽烟用的打火机正放在茶几上。“火可以把烟点燃，那么火也可以照亮东西啊！”我心里琢磨。于是我拿起那个神奇的打火机，用力一按“嚓”的一声，一个火苗窜出来了，“太棒了！”我忍不住欢呼。我举着打火机上的火苗儿，把它放到沙发下，借着这微弱的光亮寻找我的乒乓球。可我万万没有想到这朵火苗，竟然把沙发上面的布给点燃了。

　　一瞬间，沙发上串起了更大的火苗，我吓得大声喊：“妈妈，妈妈，我们家的沙发被我给点燃了……”正在厨房洗碗的妈妈冲出来，被眼前的一幕吓坏了，她看见我正用打气筒在灭火，气得赶紧把打气筒收了，妈妈麻利地用我们的洗脸盆接满了水，往着火的地方一泼，一瞬间，火就被浇灭了。我一看：“呀！原来水也可以用来灭火呀，真神奇！”这时，妈妈气呼呼地说：“臭小子，以后再也不准用打火机了，这是很危险的，刚才差点闯大祸！”我吓得赶紧点点头。

　　这件事给了我一个大大的教训，就是大人的东西我们小朋友不要去动，虽然我们感觉好玩，但也是有危险的，搞不好会闯大祸的。

记叙文作文 篇5

　　大年三十，是我最开心的日子，在那天晚上我可以吃丰盛的大餐，还可以放鞭炮，还可以看春节联欢晚会。

　　那天，我妈买的菜不是很多，但都是我的最爱。有螃蟹、墨鱼、小黄鱼、土豆、豆角等等。我妈下午三点钟开始烧饭，那时我们在门旁守着，因为从厨房飘出的香气，让我肚子也饿了，馋得直流口水，多想进去偷吃，可是没机会。好不容易等了半个小时，我终于看到我妈烧好了一盘菜，我一看是笋，我趁我妈没注意时候，抓了一条，立刻放进嘴里，却烫了舌头。

　　等啊等，大约过了三个小时，我们就开始吃年夜饭了，我是第一个跑到厨房的，因为我肚子饿得“咕噜咕噜”叫了，我妈拿来碗筷，我们一家人进厨房时，你一言我一语，说说笑笑，大家讲得都是在这一年里的生活经历，可能讲个三天三夜也讲不完，我呢，我只顾吃没有讲话，我妈烧的菜太好吃了，特别是土豆，软软的，小小的，我一口能吃好几个，我妈问我：“今天的.菜好吃吗？”我大声地说：“太好吃了，太好吃了。”我又说：“我妈，你今天晚上烧点饭起来，放到明天，这叫作年年有余。”我妈说：“好的，我等一下就去烧。”

　　吃过晚饭，爷爷、奶奶去他们的房间拿了个大红包出来，我接过红包，连声说：“谢谢，谢谢！”高兴得合不拢嘴。

　　今年的除夕真快乐！

记叙文作文 篇6

　　我的奶奶家在田园，每次有机会，我就会去奶奶家，因为在田园里，有许多的趣事。

　　这不，周末，我又来到了奶奶家，我没迫不及待地把东西放进屋里。我们每人拿起一把小铲，急匆匆的跑去挖红薯了。一来到地里我就把红薯藤拔掉，我用劲将铁铲斜插入土里，再使劲把土里的红薯往外掘。或许是劲太大，或许是插错了位置，那可怜的`红薯被挖出来时已经断成两截，我气得直挠头。随后，我又发现了一个露在外面的红薯藤。

　　这次有了经验，我就小心翼翼地把铁铲插了进去，先挖掉一层土，露出了一块小红薯，然后再来一铲子，把它挖了出来。我一得意又想再挖一个，就又一把插进去，用尽力气猛的一下向上掀，红薯就像土行孙从土里飞了出来。我拿铲子接住了飞起来的红薯，把我的劳动成果递给了爸爸。

　　这就是我去奶奶家的原因，在这里有许许多多的田园趣事，我喜欢这里，喜欢这里带给我的快乐。

记叙文作文 篇7

　　我倚立在公交车的窗口旁，疾风吹乱了发丝。这难得的闲暇时光，按下《风居住的街道》的播放键，4分46秒的旋律悠扬，我开始捕捉车外飞逝的色彩。

　　钢琴的嘤嘤低诉，轻声注入耳中，心中的波光粼粼正如对面碧波凝翠的湖水泛起的波澜。午后的阳光穿透而下，与之相会，见面礼是碎金般的光泽倾洒在湖面，闪闪玓砾。爽朗的绿色层叠漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能拨开37度的高温感受到那绿色的清凉。风在优雅而浪漫地旋转，不知它是穿越了几条街道，撇去了多少闹市的喧嚣，才翩翩而来？垂柳依依，依恋风、依恋光、依恋水，或是依恋水面上自己的倒影。千丝万缕的绿从树枝抽出，缱绻成溶溶的幽青流动，与湖面的亮碧起伏交相辉映。缓慢，柔和，钢琴的旋律像流云。流云轻轻地来，又轻轻地去，在湖面投射短暂的影。

　　车子向前行驶，湖水渐去，径影又来。

　　茂密，繁集，那些一股脑儿闯入眼帘的绿树，给我这样的印象。现在，是二胡。二胡的'声音，婉转流畅，正如那隐藏在树林里曲曲折折的泥香小径。在次第的淡绿间，那条贯穿树林的小路，像卧在草地上小憩的婀娜佳人，让人不自觉地安宁了下来

　　，似乎生怕惊扰了她。我突发奇想：把小径辟成蜿蜒之状，也许不光是为了美观，还有可能是为了让行人所走的路程变长一些，让风景绵长一些。我多想，多想走走那条温柔的小径，把自己隐没在绿色深浓处，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在与琴弦相互抚摩，正如那小径与树林。小径是弓，树木是弦，诉说柔肠万千。偶尔一个音符滑落，又变成断肠诀别。

　　哦，小径是否在忧伤，无人寻觅它的身影？

　　车轮毫不留恋，那些风景，被拉扯远。

　　文章由《风居住的街道》这首曲子展开全文。伴随着音乐的响起，“我”的思绪也活跃起来。脑海中的各种想象混合着眼前的景象，使得文章虚实相生。文章所描写的>景色是“我”听着曲子时浮现在脑海里的，是那样的美丽，那样的梦幻，那样的舒适。这4分46秒中的景色既是曲子给人的感觉，也是“我”心中的所思所想。

记叙文作文 篇8

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。生活中的我们，早已习惯着追寻远方的东西，认为远方便是我们向往的地方；但有时，我们的寻找，我们的期待，我们的梦想，可能便在蓦然回首时出现在灯火阑珊处。

　　站在初三的讲台回首，上课时的点点滴滴犹如一幅画卷，舒展在面前，带着永不疲倦的嬉闹；望着军训时穿的迷彩服，想起军训时滴落的每一颗汗珠还存着青春的热度；驻足于九载学习之路的尽头回首，每一段学习经历都可以抵达心灵最柔软最温暖的角落……

　　每个人都有着不同的回忆，努力的从回忆中学习某种东西，正如每个人都有着不同的梦想一般，奋力的去追寻自己的梦想。

　　记得曾经，我曾有个梦想——成为林肯一般，不畏险阻，不畏风雨的人，可是，一张对于我来说，如同噩梦成绩单下来，放眼望去，科科都是不及格，明明我已经很努力了，为什么却还是不及格我愤愤的想着，眼角有着不明液体在流淌，第一次感觉：梦想的实现，是如此的`遥远。

　　拽着书包，行走在乡间的小路上，时时的驻足凝望，看见田间花儿正在伸出双手，随风起舞，仿佛在为我失败而兴奋；盯见农作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的无能；耳边响起树叶沙沙之声，仿佛在为我的失败奏响了乐章，摇摇头，缓步的走回了家。

　　站在房间里，看着我书桌上曾经自己写的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看着曾经的语录，回忆着曾经的种种，内心的某根炫仿佛被触动，一下子明悟了许多，拿起笔，在语录中写下了自己的感悟。

　　多年之后，再次回首，观看着语录，看着曾经自己写下的这句：人生的风雨无数，可是，人一定要有着一颗不畏一切艰难的心，这样，人才会成功，才会获得更多。

　　回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。人生之路上的我们，不一定要一个劲的向前，有时，回首往事，才会获得通往更好的未来的道路，学会回首，你才会收获更多。

　　回首，是一种怀想，是一份纪念，一段成长；它可能伴随着惊喜，与悲伤作伴，被启示指引，让你有力量再出发。

　　老师评语：文章流畅，感情到位，语句优美，希望你再多积累优美句子，让文章亮起来!