实用的记叙文作文[精选]
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的记叙文作文3篇,欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
这天,我和爸爸妈妈一起去常州淹城泡温泉。
一到温泉大厅,我就迫不及待地要进去泡温泉。妈妈办理好了手续,就带我进去了。我换好了泳衣,冲向了室内温泉。“哇——”刚进去,我就发出了一阵阵赞叹声,好漂亮啊,小树屋和藤蔓给人的感觉就像身在热带雨林中一样!我欢呼着跳进了离我最近的池子里。“啊!!哎呀妈妈米亚!”原来,这水是凉的!我连忙从水里跳了出来。“妈妈,这水怎么是凉的!冷死我了!”妈妈笑着摸了摸我的头:“傻孩子!你没看到么,牌子上写的是‘冷热瀑布’!你进错啦!”“啊!”我不好意思的和爸爸妈妈一起在热池里泡了。
我们在室内泡了一个很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、还有“彩虹桥”。彩虹桥是由七道七彩小门组成的一种设施,你走过的时候,上面会撒下水来。我刚开始不敢走过去,后来妈妈爸爸鼓励我,我一点点尝试着走过去……最后,我在桥里走来走去,好开心啊!爸爸说:“你看,那里有一个树屋!”“我们去看看!”妈妈说。
树屋好高,好高,楼梯好陡,好陡。我在爸爸妈妈的搀扶下胆战心惊的一步步走上去。走了一会儿,发现旁边有一个小平台。我颤抖着走过去一看,啊,是一个喝茶的小座!我们继续上了一会儿,又看见了一个小座。最后我们走到了最高的那一层,又看见了一个小座。我往下一看,啊!好高啊!我还没走到小座那边,就两腿发软了。爸爸想要到小座上坐一会儿
要拉我过去。我拼命挣脱开爸爸的手,大叫:“救命啊——我有恐高症啊!救命啊!!!”终于,我挣脱开老爸的'手,独自一个人慌慌张张地跑下了树屋。“胆小鬼!”爸爸生气地说。“爸爸!我要去室外!”我在下面喊道。“恩!不过要现在温泉里泡暖了再去,因为外面很冷!”爸爸说。
我们在溶洞温泉里跑暖和了,就披上两条浴巾,冲出了门。突然,一阵冷风袭来。“啊,怎么我一来,风就来了。”我不满的说。“哎呀!妈妈你看,那是什么?”“哎呀,是休息的石板!”我们进去躺了一会儿。妈妈睡着了,我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好闻,于是我们就在那里多泡了一会儿。爸爸把我领到了小鱼池。我下池子一看,啊?!这哪是小鱼!比家里养的金鱼还大!回头一看,爸爸去喊妈妈了,早就不见了踪影!我拼命用手挥舞着,大叫:“爸爸——过来————”喊了几次,终于,爸爸来了,带我去了真正的小鱼池。我们玩完了去叫妈妈,然后开心的回家了。
这次温泉真是让我流连忘返啊 !
记叙文作文 篇2
说起我居住的这个小区,那可真是三天三夜都说不完!不为别的,就为了小区里的那份“亲情”。
说亲,其实也不亲,大家刚住进来那会儿,都是素不相识的陌生人。但这么多年来,小区早已成为一个“大家”了。只要哪家有了困难,一小区的人都会伸出援助之手。小区里最常听到的一句话就是“都是一家人嘛,还客气个啥”。
那次我的妈妈出差,爸爸又刚好加班,下午放学回家,做完作业后已是晚上了。肚子也饿得直叫,我打开冰箱一看,什么东西也没有,连包泡面都找不到。我正在犯愁,门铃就响了,开门一看,是隔壁的王奶奶。
“你这孩子,什么时候回来的?我在小区门口守了一下午都没看见你,后来还是看到你家的灯亮了才知道你已在家了,还没吃饭吧?走,去王奶奶家吃去。”她拉着我就出了门。
上个月李阿姨下岗了,她有个儿子正上高中,李阿姨整天闷闷不乐,小区里的人看了都不是滋味。于是每家人出了点钱,帮李阿姨开了个小饭馆。由于李阿姨以前在饭店待过,手艺也不错,她的生意越来越好。她准备把钱还给大家,但大家说什么也不要,李阿姨感动得都快哭出来!
前天晚上,杨大爷突犯心脏病,刚好他儿子在外地出差,一时之间也赶不回来。向叔叔是位医生,当场给杨大爷抢救。有人连尽快打电话叫救护车。救护车来了,向叔叔跟着去,李阿姨塞了给向叔叔200元钱,“先垫上,不够再给我们打电话”。
经抢救,杨大爷脱离了险境,他的`儿子第二天早上赶回来,杨大爷说的第一句话就是“多亏了咱小区的人,不然现在我已不在这个世上了,你要好好的感谢他们!”
我们这个小区,虽不是特富有的那一类,但这里有亲情,那是用金钱无法买到的温暖!
那句话叫什么来着?对,就是那句“不是一家人,却胜似一家人”。
记叙文作文 篇3
“妈妈,今天下午放假,我现在在图书馆。”“好的,知道了。没什么事就挂了吧!”“等一下,我还有事。”我急忙说道,连握电话的力度也大了些,生怕妈妈把电话挂掉。“什么事?”电话那头早已现出不耐烦,“今天鲁佳欣,焦铂淞还有刘宸昊,袁妮佳,杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝,吃烧烤,他们叫我一起去,可不可以去?”虽然知道会被拒绝,但还是怀着侥幸的心理,期待着回答。“马上就要下雨了,你不在图书馆看书就回来,听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音,我只好作罢。
“宋老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,宋老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的`比较周到。”我们乘胜追击,对宋老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向宋老师办公室,向宋老师报告这个好消息!
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