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记叙文的作文300字

时间：2024-10-26 11:27:31 记叙文我要投稿

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【必备】记叙文的作文300字汇总9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】记叙文的作文300字汇总9篇

记叙文的作文300字篇1

　　在每个人生活中都遇到过诚信的事例，当然也遇到过不成心的事。在生活中诚信的事最多。因为人们都是善良的。

　　今天下午，一下学我就飞快地跑到家。我刚回到家就听见妈妈在和我婶婶说话。妈妈见到我回来了，便对我说：“晓晖，去给我买点东西。”我很不情愿地说：“知道了！”但是心里却嘀咕着：“我刚回来，里死我了，你都不能让我歇一会儿！”我拿上钱，便出发了。到了会场，我不由得瞪大了眼睛，说：“不是吧，就这几家！”这时，我看见了一家卖香肠的，边走到那里买了几根香肠。我又来到卖饼干的'地方，觉得有什吗事情忘了，便陷入了沉思。突然，我灵光一闪，跑到了那个卖香肠的地方。你肯定会问我为什么来这里？我告诉你，因为我忘付钱了。我对卖香肠的老板说：“叔叔，对不起，我忘付钱了！”这位叔叔听后，直夸我说：“孩子，你真是好样的！”听到叔叔夸，我心里真是甜如蜜！

　　通过这件事让我明白了：如果你诚信你就会乐！如果你不诚信，就永远不会快乐！让我们都用诚信待人吧！

记叙文的作文300字篇2

　　每到清明节这一天，我们就要去我的老家－－雁山那边去祭祖。

　　我的老家有二十多个姓“邓”的人，一到祭祖的前一天，他们就买了好多的“天地灵通钱”。只有我们一家毫无准备，一到那里就开始要很多的“钱”去烧去祭祖，以后我们应该自己带“钱”去祭祖。

　　我们祭祖都要将一座山走一大圈，再沿着田地的软泥走大约两公里，然后祭五六个祖宗，当然，这些祖宗得的“钱”总是最多的，因为“百元大钞”在前面用完了，只好用“百万元大钞”的钞票了，所以，后面祭的.祖宗要比前面的幸福。

　　我非常喜欢过清明节，因为我第一次去祭祖时，叔叔告诉我说：“这座山的这个岩石下面有一个金矿！”所以我一直想买一把电锯将石头锯开，拿一大袋的金子回家，那时，我到商店里买东西，不够钱就去那儿走一趟，弄一点钱回来，买什么我都不用担心了，真爽。

　　每当我到雁山那儿准备祭祖时，心情久久不能平静。

记叙文的作文300字篇3

　　星期天下午，老师给我们上了一堂。

　　上课时，有些同学胆小，不敢举手发言，所以老师和我们玩了个击鼓传花的游戏。规则是：从第一竖排把花向后传，所有的同学一只手当棒子，把桌面当鼓，不停地拍着，当老师喊停时，花传到哪个同学的手里，就让这位同学讲一个故事。

　　老师面朝黑板喊“开始！”第一个同学许起越迫不及待地把花送到下一个同学的手里。这时，同学们都用力地拍着桌子，教室里的敲打声震耳欲聋。过了几秒钟，突然，老师叫了一声：“停！”我们立即停止传花。有同学说：“花传到了金荣城的手里！”同学们一脸侥幸。我也长吁了一口气，心想：幸亏不是我。可就在这时，又有同学大声叫起来：“不是金荣城，是徐冰玉！”金荣城又大呼了一口气。我猜他也吓了一跳，我看到他的手在不停地拍着胸口。这一幕逗得我们捧腹大笑。

　　来到讲台后，拿着话筒，可是她的目光却一直盯着老师，声音小得像小蜜蜂在耳边“嗡嗡”地叫着。老师只好当她的'“喇叭”，帮她扩大声音。

　　这真是一堂有趣的作文课呀！

记叙文的作文300字篇4

　　今天，我做了一件难忘的事，那就是：请妈妈吃饭。

　　我是在三宝粥店请妈妈吃饭的。一进饭店，我们便开始点菜了。我点了一碗5元钱的牛奶，一碗5元钱的松子玉米粥和一盘儿拌蕨菜。其实当时点粥的时候，我为了省钱想把松子玉米粥换成2元钱的小米粥，但最后还是决定不换了。可妈妈呢，她一边儿笑我省钱，一边儿点了蒜香排骨，海鲜韭菜盒子，榴莲酥，虾饺……点的可真不少，而且都很贵的。真看是我请客了，一点儿都客气呀，我还想留点儿零花钱呢。但我又一想，既然自己早就表示要请客的，就不能太小气了，只好“忍气吞声”了。

　　吃完饭到了结账的时候，我一看账单真是大吃一惊。因为这顿饭的'价格竟然需要我交出我全部的零花钱！这家店的价格可真贵呀！唉，没办法，谁叫我主动说要请客的呢。这件事儿我想我会终生难忘，因为它让我懂得了：钱来的不容易，我们要珍惜它。

记叙文的作文300字篇5

　　我最好的朋友叫xx，我们俩是在一年级认识的。我们每天都一起玩，一起学习。她是个可爱的小女孩，有着一对又黑又亮的大眼睛，看上去充满活力。她还长着红红的樱桃小嘴，笑起来十分迷人。我很喜欢她，她不仅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在学拉小提琴，但她拉得比我好，也许有一天她会上台表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上台表演。

　　有一天，xx问妈妈：“我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听？”她妈妈说：“可以啊。”于是，她把小提琴带到了学校。她为我们演奏美妙的乐曲，刚一拉完，教室里立刻响起了鼓励的掌声。她笑了，笑得很甜，笑得很开心。我也觉得很骄傲，我的好朋友能拉出这么美妙的'音乐。

　　我喜欢我的好朋友！

记叙文的作文300字篇6

　　寂静的黑夜，是谁在那办公桌低着头用笔沙沙的改作业？沉默的天空，是谁在那拍着我的腰告诉我要好好读书？是老师，老师白天陪着我们晚上守着我们，不论我有多差，老师总会对我说：“尽力便好”，累了就躺在老师的肩膀上休息。

　　老师的肩膀宽厚而有力，每当看见老师的肩膀，心里总会有种莫名其妙的安全感，我们是花朵，而老师的肩膀正是那把结实的'雨伞，它会让我们适当接受阳光和雨露，也会帮我们阻挡过多的阳光和雨露，就这样，老师的肩膀撑起了我心中的第二个家。

　　每当考试失败了，老师总会用鼓励的眼神看着我，让我鼓起勇气，不要气馁，，每当我上课开小差的时候，老师总会用手拍拍我的肩膀，提醒我要上课专心，不要分心，当老师转身在黑板上写字的时候，那手上的肌肉带动着老师肩膀，也许老师要从事这样的工作一辈子，但老师在我的心中是最敬佩的，因为当你抬起肩膀写字时，你会发现很累很累，可是老师为了我们，用他的肩膀撑起我们通往知识的桥梁。

　　老师的肩膀是钢桥，但是这桥也许要我们帮他撑起，当老师累了老了，会有新的肩膀撑起老师这钢桥，我爱老师，更敬佩老师这肩膀。

　　因为老师的肩膀让我心中有了第二个家。

记叙文的作文300字篇7

　　本次教学的内容用了两节课的时间，从整个教学过程来看，突出了教学的重点，引导学生在记叙文的写作中寻找亮点，也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点，找生活中的“动情物”，抓情感的“触发点”，教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中，想找一个学生可操作的'方法，显得有弄巧成拙之感，但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的，它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这种实话实说，用朴实本分的情感，使读者流下激动、辛酸泪水的写法，就是生活写真法。从学生的练习情况来看，效果还不错，因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练，这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”，应该一步一个脚印的引导学生关注生活，记录生活，体味生活，这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样：“材料丰富，形象丰满，意境深远”，“见解新颖，材料新鲜，构思新巧……有个性特征。”

记叙文的作文300字篇8

　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可我不这样想，因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的，发现了一个全新的世界，很伟大！当然，我也很喜欢玩。

　　有一天，我弟弟来我家玩，我还在写作业，他看见了一个装积木的盒子，就一把拿下来叫我和他玩。我说：“好啊，我已经写玩作业了，就和你玩吧。”我先构思好一“房子”，再拿来相同的'积木，又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我俩越搭越高，可是积木房倒了下来。这时我发现：如果建房子，地基没建好，建再高也没有用，就像学习一样。

　　记得小时候，妈妈对我说：“学习就像建房子，如果你不把基础知识学好，将来就根本没办法学好”。想到这里，我们又重新建起了房子，这一次我们吸取了上次的教训，我细心地把下面的每一个角落都搭好。

　　这次的玩积木，我从中得到了一个启示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一个脚印，做什么事都要刻苦练习。失败不要紧，站起来继续做，失败是成功之母！