实用的记叙文作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的记叙文作文8篇，欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧，这就是刚出生到学会爬行的脚印；咦，这是什么时候？噢，原来是上小学的时候，留下的脚印一串串，这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了，我怀着对学校的向往，踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师，团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我，却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的.笑声和一个个无知的幻想。
从三年级开始，除了对知识的渴望，心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但只要一出去玩，什么事都抛在脑后，尽情地疯狂，等想到作业的时候，天色已晚，只得无可奈何地回到书桌前，开始学习。那一串串脚印是迷茫的，总是只知道玩，不知道学习。
进入高年级阶段，除了学习之外，心中又开始有些奇妙的涌动，不好像儿时那么“纯洁”了，脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典，橡皮什么的，这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。
快毕业了，自己便开始自觉地努力了，把玩疯了的心收了回来，总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的，同时也是无奈的。
每当我看到这一串串清晰的脚印，觉得它既无知又贪玩，既略带稚气又充满希望……
记叙文作文 篇2
清洁工他整日忙碌在大街小巷，随处可见，我觉得他们是我们的“绿色使者”。
春天，清洁工将大路打扫得一干二净，迎面吹来的，则是清爽的春风；夏天，他们将臭垃圾清理，闻到的是绿草的清香；秋天，落叶了，他们仍旧不厌烦的打扫着，听到的是秋风发出飕飕的声音；冬天，他们在刺骨的寒风中扫开了积雪，成为了“开路先锋”，看到的是往日的宁静……去年夏天的一个中午，火辣的太阳炙烤着大地，我和伙伴去广场玩，看见一些清洁工，有的在树下乘凉，有的在扫大路……只见其中一位佝偻着背，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，头抬也不抬的扫地上的垃圾，我走近看了看，原来是一位五六十岁的老爷爷，他那被太阳照得发亮的银发都湿了，脸也被太阳晒得黝黑，额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上，衣服仿佛是被雨淋湿的。
我看了看周围，到处是垃圾，一扫哪都是灰尘，一个年轻的.叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是咋扫的！到处都是灰尘，把我的新西服都弄脏了！”清洁工老爷也连忙低着头说：“对不起，对不起，我错了……”接着他在灰尘中不捏鼻子，只是皱起眉头，紧闭嘴巴，默默地扫着……后来他去臭水沟打扫，“轰轰”！天空突然乌云密布，下雨了！我打起伞，准备回家时，只见那个清洁工爷爷还是一丝不苟地扫着垃圾。
他全身都湿透了，我跑过去连忙给爷爷打上伞，问了声：“爷爷好！”可他好像没听见似的，我在大声说：“爷爷好！”这时，爷爷才猛地转过身，看了看我，笑着说：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑着说：“爷爷，你年纪这么大了，为什么不在家享受天伦之乐，而在大街打扫卫生呢？何况现在都下雨了，感冒了怎么办？”“呵呵，我退休了，在家也没事干，出来边透气，边打扫，也挺乐！现在下得是大白雨，不扫着的话，垃圾会流到河里，河会被污染的呀！”爷爷以慈祥的目光看着我说，我心想，哇！就算病了，也在雨中打扫垃圾？这！我再次问爷爷：“您不累吗？”爷爷严肃的对我说：“累倒是有点，但我愿靠我这双手去托起一片片蓝天，宁可再苦再累，也会义无反顾的走下去，我愿以奉献自己的一小份力，去装点这座城市，希望把祖国装点得更加完美！为社会的进步与文明的发展做出自己的贡献！”我听了后也深受感悟，在雨中给爷爷打着伞，眼泪悄悄地流着……这时，雨过天晴了！爷爷抬起头面带微笑的看了看湛蓝的天空，又继续在迷茫的街道里静静的扫着……啊！清洁工！一个不起眼的字，却给人们带来一个清新透亮的世界，不管多累，他们都会把世界的每一处角落，打扫得干干净净！他们愿用有限的生命，去谱写人生美妙的乐章……
清洁工才是我最敬佩的人！
记叙文作文 篇3
老师您是宽广的天空，能包容我门的错误，您不曾放弃过每一个学生，就算他一错在错，您也把它放在眼里，充满耐心的教导，老师谆谆教悔，我也会时常警惕自己，只我检讨好好反醒。
记得老师您有一次在操场上把脚给扭伤了，医生说要三个月才可以恢复起来，医生还一再三的提醒你不可以随便扭动，可那个时候已经是到了学期末的时候了，哪个时候正是紧张的阶段，你只好不听医生的劝告，违背了你为了别人而牺牲自己，您希望我们能在期末中考取得好的成绩。在课堂上的是后看着老师您的难受，可是你却不当回事，继续讲课，我们同学不停的劝老师您，您就是不听，一定要把文章讲完，每次看到老师转身是的.时候，都让我们同学心惊胆战，胡思乱想，生怕老师有什么事，看者老师为我门无冤无悔的付出，我门都不知道如何报答老师您。
我们不会忘记这世界上，有一种最光荣的人--老；在这世界上，有一种最大的责任--育人。而我门更不和会忘记：师恩如海。
教师节快到了，让我们在新的学期。新的开始向老师您!将无论我门为苍天大树还是低矮灌木，我们都永远祝福着你，我门亲爱的老师。
记叙文作文 篇4
生活中的点点滴滴。磕磕碰碰，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的`瞬间……
在一个炎热的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交车上，一个妇女拉着一个四五岁的很可爱的小女孩上了车。妇女好不容易才在拥挤不堪的车上找到一个位置，刚想坐下，却看到小女孩着急地寻找着座位。妇女对小女孩说：“蓂茗，快点来妈妈这坐吧！小女孩看到她妈妈脸上挂了几滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她妈妈说：“妈妈我不累，你坐吧！让我看看还能不能找得到位置吧！”
夏天的天气太热了，妇女看到小女孩的小脸上的一颗颗汗珠在夏天的阳光下一闪一闪地，真像一颗颗水晶，妇女欣慰地笑了，说道：“蓂茗长大了懂事了！”
小女孩努力地寻找着座位，妇女看小女孩找不到座位，就对小女孩说：“蓂茗，来妈妈抱你！”小女孩乖巧地走到她妈妈身边，在她妈妈的大腿上……
这一幕幕虽然过去很久了，可是想起来仍可以让我陷入无限的沉思中……
记叙文作文 篇5
春天来了，我们送走了寒冷的冬天，我的假期也要结束了。
在这个假期中我有不少收获，现在我来说一说。
每天我和爷爷都要出去探险二次。我们穿着街走巷，走那些平常我没有走过的大街小巷，爷爷说每个小巷子都有一个名字，也有一个故事。高低不平的路、高矮不一样的旧房子，让我非常想知道这里以前发生过什么样的故事。
过年前我和妈妈在花店买了一瓶风信子，那可是我的宝贝。我每天观察它，看它长了多少，每天都期待着它能开花，妈妈说没有那么快，每个植物都有它的生长规律，我们只能慢慢等待，每次看到它的嫩芽长了一点，我就欣喜若狂。春天到了，我的.风信子应该就会开花了。我们还养了二条小金鱼，一条是黑色的，一条是黄色的，可漂亮了。我天天给它们喂食，还经常帮它们换水。还给它们洗鱼缸呢。看着它们在水里游来游去，我非常开心。
为了不让我的寒假过得空虚，妈妈给我买了非常多书，有四本历险记、《意林》、《少年童话》等。我最喜欢的当然是那四本历险记，图文并茂，让我知道了不少国外的知识和文化。
玩得最开心的就是打雪仗。看到大地披上了银装，小树们裹上了雪袍，我兴奋得不得了，拖着爸妈就出去玩，我一看到路边的雪就把它搓成团，使劲扔向爸爸，爸爸的雪球象子弹一样发射过来，我马上躲闪。妈妈也加入了我们的战争，和我一起对付爸爸。我们把建材市场的砖当成堡垒，向爸爸发射雪球后我们就躲起来，然后准备雪球。我和妈妈兵分两路向爸爸发动攻击，打得他措手不及，哈哈！真是紧张加刺激，玩得我出了一身汗，太爽了。
我依依不舍地告别寒假，准备好迎接新学期的到来。
记叙文作文 篇6
一向喜欢栗子，那暖暖的手感，那甘香的气味，那甜糯的口感，我的冬天至爱。
捧着我至爱的栗子，带着期待奔回家，占领了客厅的绝佳位置——面对电视，侧对取暖器，旁边还有用心擦着茶几的妈妈。
咔嗯超好吃！三下五除二，猪八戒吃人参果般消灭了二十几个栗子，心满意足的我转眼看到身旁的妈妈，终于良心发现了，亲爱的妈妈，别擦了，吃栗子！噢。可妈妈转身走向厨房，带着一个保鲜袋，坐在我身边，才吃了几个就开始边剥边吃起来，一会儿，十几只干净完整的栗子安安静静地待在保鲜袋里
啊——一旁心安理得的我大叫一声，妈妈，你洗手了吗？那抹布是干净的妈妈小声地说道。这些栗子你自己吃吧，我自己剥。我带着一丝不快转身从厨房拿了一个保鲜袋，开始剥起栗子来。
客厅里很安静，只有电视机和我慢慢剥栗子的声音，余光里妈妈轻轻地离开客厅，回到自己的房间，随着房门关上的那一刻，客厅似乎更加安静了。一只，两只，三只越来越难剥，手指也开始疼痛起来，只见那一只只残缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鲜袋里，突然想到前几次，我那早餐后的小零嘴——一袋袋干净完整的栗子。妈妈剥了多久，要多用心才能剥到那种程度，妈妈的手会疼吗？取暖器好像不那么暖和了。
咔——妈妈来到客厅，轻轻地对我说道：前几次，妈妈是洗过手的，妈妈，吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到妈妈嘴里，你自己吃吧。拗不过我的妈妈只能吃下那只栗子，手痛哇？以后妈妈给你剥。笑盈盈的妈妈让客厅暖和起来了。
一只女儿的栗子，几袋妈妈的栗子。我的熟视无睹，我的.心安理得，我的斤斤计较，妈妈的用心关注，妈妈的无怨无悔，妈妈的宽容豁达。我不知道该说些什么，但是，我知道在我意识到的那一刻，我会学着珍惜，学着体会您的用心，学着像您照顾我那样尽力地回报，只是，我知道那点付出决不能和您那全身心的付出相提并论，我也知道，您会宽容地看着我成长
依旧喜欢栗子，那暖暖的手感，那甘香的气味，那甜糯的口感。妈妈，让我为您剥栗子吧！
记叙文作文 篇7
它香香甜甜的，每一个角落都弥漫着大自然的气息；它热热闹闹的，随处可见嬉戏的影子；它是那么的靓丽，那么的有魅力，它宛如美丽的城堡，城堡中无时无刻不在谱写动人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已经等不及了吧？那就请翻开这精彩的篇章
风呼呼地吹着，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，无知。大树在风儿的带动下不停地朝我指指点点，好像在说孩子们，你们可别像她一样。啊！又是语文课，烦不烦呀，累死人了！不想上，出去啊！熟悉的声音从耳边传来，打破了原本热闹的画面，继而转为寂静。
惨了，她听到了，怎么办？总不能丢面子吧，想到这我那牛脾气就上来了。出去就出去，怕你啊！在同学们不可思议的眼神中我走出了教室，然后将门重重地一摔，以此表示我不屈服的态度。
原以为她会出来，然后对我不停地指责，更有可能向我的.家长抱怨，可没想到，她并不理会我的傲慢。她轻轻地关上了门，在教室内若无其事地上起课来。她越是不理会我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假装若无其事地听了起来，原以为这样的行为能激怒她，可是她却丝毫也不理会我。过了一会儿，我却有点怯怯了。
明明是我不对，我还这么狂妄，是不是错了呢？某某，老师叫你进来。哈哈，认输了吧！先前的胆怯一消而散，带着胜利的笑容我走进了教室，回到了自己的座位上。一节课我都得意洋洋地认为自己真的赢了。下了课，老师把我叫到了讲台边，然后跟我讲某某，我知道你们现在压力很大，都不想老抱着书，可是你应该想想，读书是为了谁？
如果读书是为了你自己，那就请你不要再抱怨暂时的苦，老师相信你有能力，能成功，如果你觉得老师讲的你都懂了，那么可以向学校申请免修，至少爱心课可以不上，你说好吗？原来她是这么想的，是啊，又有哪个老师不为自己的学生呢？我惭愧地低下了头说道：老师你会原谅我的，对吗？那当然，西方有句谚语：孩子犯了错，上帝都会原谅的。
我当然原谅你。老师，对不起！没关系，想通了就好，快，回去吧！带着惭愧我离开了学校，一路上风儿、树儿都在嘲笑着我的无知。
记叙文作文 篇8
放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。
“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读------”李老师点了六个同学的名字，然后说：“到时候我说：‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”
赵桐在座位上不安地挪动身子，最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来，说：“老师，我能念一段吗？”“不行，”李老师回答，“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。
回家的路上，路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段，念出来：“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写到------”念着念着，赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”赵桐赶紧拿来纸捻子，点着火，给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾，将赵桐揽在怀里，开始给他讲故事。
后来赵桐长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。可是老师不让他读，赵桐难受极了。
公开课那天，教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置，林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是，过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红，似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇，郑重地举起右手。看着只有赵桐举手，李老师只好说：“赵桐，请你接着读。”
“亲爱的`爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”赵桐充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节------”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？
读着读着，两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读，往四下里看看，还好，没有人笑话他。他这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前，声音发颤地说：“赵桐，请你把课文全部读完吧。”
他沙哑着嗓子，动情地念着这个故事。他心里在想：等放了学，我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。
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