记叙文作文

时间:2024-07-24 06:51:54 记叙文 我要投稿

【热门】记叙文作文汇总十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的记叙文作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】记叙文作文汇总十篇

记叙文作文 篇1

  随着新年钟声的敲响,20xx年高考的号角声日渐清晰。从《愿景》到《有句话常挂在嘴边》再到《人之常情》,天津市语文高考作文题的风格逐渐形成。原来的所谓 “文化作文”,用几个历史人物打遍天下的文章,其生存空间越来越小了。面对这样的形势,我们问一句,除了议论文、议论性散文,对于以记叙、描写为主要表达方式的记叙文,你准备好了吗?

  描写,就是把所写对象的状貌、情态描绘出来。描写能再现事物栩栩如生的具体形象,让读者如见其人、似睹其物,它是作文的基本功。一提到描写,很多同学都知道好的描写要达到生动、具体、形象。可怎样才能做到这几点呢?

  会抓细节

  “他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子……”

  这是高中语文教材必修五中的一课——《装在套子里的人》。契诃夫笔下看似轻描淡写的细节,却抓住了人物的特征,让别里科夫成为世界文学之林中的“这一个”。

  福楼拜说过,当你描写“一棵树”或“一堆火”的时候,只有发现了“这棵树”或“这堆火”的特点后,才能下笔。当你去写一个人、一个物或是写一件事时,抓好一个典型的细节,抓住一个区别其他的特征,就能胜过千言万语,达到事半功倍的效果。

  在一次作文练笔中,让学生写自己的老师。很多学生写出的老师就好像是一个模子里面刻出来的,一样的外貌、一样的事件,没有特点,不能与众不同。有一个学生写得却很生动:

  ……终于,当班长喊出“起立”的时候,我们全体同学齐刷刷站起来,我攥紧出汗的拳头,注视着班主任不苟言笑的脸——好像有清风拂过一般,我竟然看见他的嘴角轻轻上扬!他真的是在微笑吗?一个好久违的表情!……

  很多学生都想写自己的老师严厉中却有着对学生深深的爱,而只有这位同学避开一般性的平铺直叙,巧妙地选择了老师做课结束那一刹那的表情变化,写出了一位不苟言笑的老师对学生的满意。一个微笑的细节,塑造了一个鲜活的人物形象。当你还在为干瘪的叙述而头疼的时候,塌下心来,仔细观察,发掘一个细节,就能起到四两拨千斤的效果!

  善用修辞

  何为修辞?修辞就是在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的'表达效果的一种语言活动。

  概念都是抽象的,换一种方式来说呢?拟人修辞,可以使山上的石头唱歌,山下的流水动情;排比修辞,是飞流直下的九天银河,是滚滚东逝的一江春水;比喻修辞,让浩瀚的宇宙在你的手心中可感,让茫茫的苍穹在你的手心中可触……

  老舍在《骆驼祥子》里面有这样一段对“热”的描写,不出“热”字,却把“热”写得淋漓尽致:

  街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

  这段文字不出“热”字,可真真切切地让人们感觉到这种难挨的“热”,究其表现手法,从修辞的角度,我们看到拟人、排比、比喻、夸张等丰富的修辞,把抽象的感觉具体化、形象化了,仿佛你就在这样的环境之中,热得压抑。

  在平时的练习里,有学生尝试写“冷”:

  北国的冬天,是一定要刮风的。风一起,它就会毫不留情地把树上残余的叶子卷起,一片也不留;风一起,不管人们穿多少衣服,它都像一条泥鳅一样,顺着袖口、领口钻进衣服里面,贴着你的皮肤到处游动;风一起,它就像一把没有磨好的钝刀,狠狠地割在脸上、手上,看不见伤口却仍能感受到辣辣的疼。

  我们可以看到小作者独具匠心的选择一个切入点——风,来写冬天之冷。排比、比喻、拟人,用最常见的修辞手法却极其生动地写出了冬天的感觉。风,像泥鳅一样,好像无孔不入地往衣服里面钻,真的让人们觉得无论穿多少衣服,也躲不开藏不住,泥鳅贴在皮肤上的感觉真的让人们感到风的冷、天的寒。而当人们总说风像刀子一样刺在脸上的时候,小作者却写到风像钝刀割在脸上,“看不见伤口却能感受到辣辣的疼”。两种比喻一比较,“钝刀”“割”更让人感受到这风的凛冽。没有“冷”字,可“冷”就贯穿在字里行间!这就是修辞的妙用!

  丰富角度

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  事物也是这样,当你还在干瘪的记叙时,换个叙述视角,会让文章神采倍增。

  1.那是一个潮湿而阴冷的墙角,但在那里,却生长出一个美丽而娇艳的生命。

  这朵花时时刻刻都在抱怨,抱怨自己为什么会出生在这样一个冷清的地方,好在,她可以欣赏自己。她无时无刻不拿自己的美丽与环境的险恶相比,她时常在想:在这所谓的小小世界中,只有她是最可爱的,没有任何人可以与她相比。她总是认为世界就是这小小的墙角,这小小的墙角就是整个世界。她就是主宰这个世界的主人。

  但殊不知,当这朵花沾沾自喜地孤芳自赏时,世界也已缩小了……

  2.阳光明媚,微风徐徐,小鸟在幸福地歌唱。屋檐下,墙角中,却有一枝花在孤芳自赏。“哎,我是多么美丽,翠绿的叶片,火红的花瓣,米黄的花蕊,连太阳看到我都害羞,每天只看我几眼,便躲了起来。”屋檐上一滴清露滴了下来,落在花的面前,花朵向清露滴下的地方看,只看到方方正正的巴掌大小的一块天。“哎,我是这么美丽,这么小的一块脏兮兮的地方真是配不上我。我真是太可怜了!”然而她却不知道,她只是面朝墙壁,而在她的背后,是阳光明媚,微风徐徐,小鸟在幸福地歌唱。

  这两段文字都是对冰心写的“墙角的花!/你孤芳自赏时,/天地便小了”这首小诗而进行的扩展,但比较阅读就会发现,从描写的角度上看,两者优劣分明。第一篇就是在单纯地进行心理描写,而第二篇突出的特点就在于不仅有直接的心理描写,还有间接的环境烘托,使小花孤芳自赏的性格更加鲜明。这就是多角度描写带来的效果。

  《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”中有这样一段场景:

  扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。……又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

  这段文字出色之处就在于把“打”的效果写得“绘声绘色”,这三拳,从味觉到视觉再到听觉,多个角度调动感觉器官,充分发挥作用。

记叙文作文 篇2

  今天是星期四,我照以往的惯例,坐在椅子上"赶"作业。因为,我可不想断了"三天回家没作业"的记录。

  可是,我正庆幸只有一张报纸时,朱老师从天而降一道"圣旨":让我们互改作文。我不敢违抗圣旨。只好选了一个"小妹妹",教她添加好词句。

  本以为女生至少比男生好应付,但一看见她的'作文,我觉得其他都挺好,就是题材不新颖。没办法,只好让她辛苦点,重写一篇了。开头加中间的一半都是"听写",但之后我正在做报纸,就让她自由发挥吧!写好之后,没想到还真心不错,便又给她加了几句。改好之后,我在看看,其他人都在"沙沙沙"地写呢!哎呀。忘了,自己的作文都还没改,光顾着得意了。只好去找了我的"死党"——郑郑,他可是我们班作文数一数二的人。俗话说得好:"郑郑在手,作文不愁!”嘻嘻。通过专家的指导,我的作文也改好了,同时,我也把作业给做好了。现在离成功只有最后一步了:交给老师。

  我把我的和我改的作文交给了朱老师,等的时候我紧张的手心冒出了汗,生怕会不过要重写。但最后结局皆大欢喜:都过啦。最后我也实在忍不住,要夸自己一句:"果真是名师出高徒啊!"PS:重点是名师两个字。

记叙文作文 篇3

  为了看海上日出,我们三点多钟就起床了。这时,四周漆黑一片,只有海上的巡逻灯在闪烁。虽然天还没有亮,但是人们都在叽叽喳喳议论着太阳跃出海面时的情景。

  四点钟,来接我们的中巴车准时到了,中巴车沿着盘山公路向上爬,虽然车子有些颠簸,但是我们依然谈笑风生。车子很快驶入了三尾盘的停车场,这时,天已经蒙蒙亮了。呵,来看日出的'人好多呀!有些人来得比我们还要早,看!他们跟着导游已经爬到了半山腰。我们也跟着导游往上爬,凉爽的海风迎面吹来,让我感到很惬意。很快,我们就像别人一样,登上了山顶,坐在柔软的天然草坪上,俯瞰大海,它是多么平静,偶尔泛起一道道涟漪。导游指着不远处的一个小岛说:“待会儿太阳就会从那里升起。”在等待中,导游津津有味地给大家介绍起了风景秀丽的南麂岛。我想:南麂岛中的“麂”是小鹿的意思,把这个小岛比作麂子,真是既形象,又贴切。这时,我的手表已指向了五点,虽然可以看见天边的云彩越来越红,但是太阳始终不肯揭开那层神秘的面纱。导游看了看天空,略带抱歉地说:“很遗憾,今天大家看不成海上日出了,但是,我们仍然能观赏到太阳从云层里跳出来的一刹那。”大家虽然有些失望,但马上又振作精神,静静地等待着太阳跳出云层。瞧,我们已经能隐隐约约地看见太阳了,她借助着一股力量向东方跑去。她的速度越来越快,天边的云霞也越来越红了。啊!,她出来了。刚露出一点脑袋的她见有那么多人在等待,立即羞红了双颊,慢慢地,先是半个,然后一跃而起,露出了灿烂的笑容。顿时,海面上波光粼粼,美丽极了。大家欢呼起来,纷纷挥动自己的双手向太阳问好。

  迎着初升的太阳,我们观赏了被风浪雕蚀的奇特礁石,巧夺天工的天然壁画……此次南麂岛之旅,真是别有一番趣味。

记叙文作文 篇4

  人生难免经历挫折,经历磨炼。若想享受成功的阳光就必须接受磨炼的风雨洗礼,没有一条通向成功的康庄大道,唯有经历失败和磨炼,才能向成功更进一步。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——爱迪生不怕挫折,只认为每一次失败都是向成功更进一步多次的实验多次的失败,夜以继日,星光睡了未见他入眠,最终发明了灯泡,照亮了这个原本黑暗的世界,也见证了他自己的辉煌。

  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——曾国藩小时候是一个连他父亲都不得不承认的笨小孩,他曾经在数九寒天的腊月用一整晚的时间都没有背下一片《岳阳楼记》。但是,又有多少人回去想一想,有几个孩子会有这样的毅力能在腊月通宵读书。经过几十年的寒窗苦读,终于成为了中国封建历史上的最后一位大儒,功高盖主,却又善始善终。他正是凭着这种不怕挫折的精神,留名青史,在那个黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清湾。

  要知松高洁,待到雪化时——戚继光在幼年时,父亲因不堪朝廷官员的排挤,毅然辞官。他也不得不世袭了家族的四品官职,父亲再为,最终成为了中期间清正廉洁,家中没钱请马车送他上学,于是他在家中发奋自学,靠着那朝廷少有的俸禄艰难度日,在三十岁时,靠自己的.努力组建戚家军,成为了让倭寇闻风丧胆的大民一代名将,给那个时代留下了浓墨重彩的一笔。

  如果花儿害怕挫折,哪来的群芳斗艳;如果树木害怕挫折,哪来的郁郁森林。失败乃成功之母,彩虹固然美丽,但那是世界在经历风雨洗礼后散发的光芒,经历挫折吧,做生活的强者!

记叙文作文 篇5

  同学们都知道过年要吃年夜饭,看春晚,放鞭炮……。但也不能不去做客。

  今天早上,我、爸爸、妈妈和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家,姨早准备好了许多糖果、水果、坚果端了上来,我看得直馋嘴,好多都是我最爱吃的,有红色的、黄色的、绿色的'、橙色的……,五颜六色,色彩斑斓;有巧克力,有软糖、硬糖,水果糖等等,种类非常多;形状也各有不同,有各种动物的样子,各种水果的样子,方方的,圆圆的,太惹人爱了!我尝了一块巧克力的,里面竟然有一层冰糖,我添了一添,真甜呀!我把冰糖吃了,里面还有酒呢!神奇吧。

  我们休息了会儿,就和小莉姐姐一起去玩了。她先带我到四周的景点参观了一圈,接着我们去玩了翘翘板,我和尽了全身的力往下坐,没想到我却在往上升,姐姐得意地说:“就算你用尽了全身的力也下不来的”,我想“不一定噢”,我用尽了吃奶的力气终于把她给翘到上面去了,姐姐的手往上按了一下,她又回到地面,我又到了上面了,她高兴地笑了,我说:“我们不玩了”,没想到我说完之后,“扑通”一声,我的屁股开了花了,居然给姐姐暗算了,她捧腹大笑说:“你说不玩我才下来的,屁股没疼吧?”“走,我们去放花炮吧!姐请你”,我俩手拉手一起来到超市,姐姐买了好多鞭炮,我们俩玩地可开心了!

  时间过得真快,我们要回家了,我和姐姐依依不舍地分开了,这次做客可真好玩呀!

记叙文作文 篇6

  星期天的早上,我看见几个好朋友在喂一只小燕子,我便跑过去凑热闹。这是一只十分可爱的小燕子:小巧灵珑,仿佛刚长大不久;乌黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圆圆的`眼睛透亮灵活,带着几分惊慌,看看这个,又看看那个。奇怪了,小燕子的羽毛已经丰满,可它在地上拍打着翅膀,就是飞不起来。我问大家,有一个同学说:“刚才,这只燕子被子一个男生玩掉了几根翅膀上的羽毛,它不能飞了,那个男生就把它给了我们。”原来是这样啊。

  一上午我们都守护这只燕子。又是捉虫又是喂水。到了中午,我们要回家了,把这只受伤的燕子放在谁家呢?大家争来争去,我说,我家地方宽,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子带了回来。我用手绢和小木棒做了一个窝,把它放在里面。然后又给燕子喂了米和水。下午我又到外面找了几条小虫给它吃。小燕子吃饱后,似乎睡着了。我也上床睡觉。一觉醒来,再去看小燕子,它扑打着翅膀,正在屋里飞来飞去呢。啊,可爱的小燕子又能回大自然了。我把窗子打开,小燕子一下子就飞了出去。它越飞越高,越飞越远,很快飞进了远处的一片树林。

  我把这个消息告诉了伙伴们,她们大呼小叫着高兴了好一会儿呢!

  不知道可爱的小燕子现在在哪里,一定非常自由快乐吧!

记叙文作文 篇7

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又美人人夸……”你一定听过这美丽的歌吧?这就是茉莉花,纯洁美丽的茉莉花。

  我们家门口有一盆茉莉花,每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次,我地俯下身,把鼻子凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中,花色迷人。看,茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾,吐出一股股迷人的芳香,像一个害羞的姑娘。它们藏在碧绿的叶子中间,好像在跟我捉迷藏呢!花儿一朵比一朵美,一朵有一朵的姿势,有的花才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,有的还是花骨朵儿呢!这些茉莉花很小,有九瓣花瓣,开出来的.花是雪白雪白的,像飘落的雪花。它的叶子圆圆的,很有活力,还碧绿碧绿的,绿得那么鲜,那么亮。我忍不住伸手抚摸着它。一阵清风拂过,洁白的花儿随风舞动,就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。它的香味更吸引人,远处闻的时候有一种若隐若现的香味,一丝丝淡淡的而又甜美的味道;近处闻,靠近它身边,这是一种浓浓的,像化不开的味道。花香沁人心脾,让人一闻就感觉很美,它给人一种很清纯的感觉。

  别看它只是一朵小小的花儿,其实它还有别的作用呢。夏天的时候,我总喜欢摘下几朵茉莉花,然后洗干净,摘去它尾端的一点青枝。放入杯中,再加点白糖,用开水冲泡。因为茉莉花的花香扑鼻,它冲成茶的味道也非常香,喝下去有一种清新的感觉。我总喜欢细细的品尝它的味道。这种茶可以让人去火呢。

  因为茉莉花的作用,我更加喜欢茉莉花了,我仿佛又听见了那首歌:“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫,又香又美人人夸……”

记叙文作文 篇8

  时维初冬,落叶飘零。

  我走在初冬的风中,感受着人生的种种幸福。

  思绪把我带到了以前总走过的那条小巷。小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子,黑黑的青石路上已是青苔满布,巷尾破败不堪,无不昭示着这里历史的久远。近几年由于很多人都追逐着城市的生活节奏,纷纷搬进了高楼大厦,明堂华宇。两位头发花白的老人似有无限的留恋,还痴痴地守在在那里。每天早晨,两位老人总是躺在门口的躺椅上,在清晨温暖的阳光里,沏一壶清茶,伴随着袅袅的茶香,两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月,还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来?我不得而知。但在我的眼中,两位老人一脸平和安详,让人感到暖暖的。随着时间的流逝,两位老人也早已不在了,而当我每次走过曾经飘香的巷子时,都像是走过他们平淡却又温馨的幸福。

  走过悠长的古旧小巷,我忽然明白了:幸福不需要奢华的装饰,只需要温暖、简单就行。我们人生的未来,就在平淡经营、从容守望中走过。

  我的思绪纷飞,瞬间到了那个记忆犹新的场景。

  我拐过街角,行人并不是很多。一位手拿破旧尼龙袋字的'老大爷正慢慢地向前走着,旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人。这时,突然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车。“小心!”我不禁倒吸一口气,冲过去已经来不及了。却见两位行人几乎是一齐伸手,把老人从道上拉了回来。轿车“唰地”一声,留下一股黑烟,没了踪影。两位行人这才互相看着对方,拍拍惊魂未定的老人肩膀,关切地叮嘱几句,匆匆走去了。

  我看着他们的背影内心疑惑。朋友?家人?一高一矮的身影印进了我的心里,我本是无意轻轻地走过,却永远记住了这样相互帮扶的人生。看似平淡的生活,正因这些美丽的瞬间装点,才有了无限的美感。

  “爱的世界没有力学!”霎时间一个美丽的身影浮现在我的脑海里。她甩掉高跟鞋,向空中伸出了一双接抱之手的动作定格在我的心间。起初我还以为是她自己的孩子才让她如此奋不顾身,却不曾想到是素不相识的陌生人。”一个平凡的女人学会了乾坤大挪移,完成了一个奇迹。”吴菊萍反复说,自己刚生了宝宝,知道养孩子不易。她觉察不到危险,自然上前一步接住女童,这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手,是对生命的接手,是无畏,是大爱。正是爱让她有了如此伟大的力量,我们也深深地把他的名字铭记心底。

  我像一位痴迷的行者,这样走过喧嚣的城市,曾经以为人心不古的我,竟然有幸读到了物欲横流的街市里流淌着的平凡人伟大无私的爱。走过人生,我读懂了,爱是我们青春最好的装饰。

  这个初冬,我如同一片云彩,漫不经心的飘荡,任思绪跌落在遥远的记忆里,回味着我走过的幸福。我这样走过,读到了幸福、帮助和真爱,也读懂了人生。在这样的人生中走过,我体味到了从未有过的充实与感动。我这样走过他们的人生,也知道了自己的人生该如何走过!落叶飘零的时节,我庆幸自己,可以在未来收获壮美的人生!

记叙文作文 篇9

  小草因为有雨水的爱,而生机盎然;花朵因为有阳光的爱,而尽情的绽放;鸟儿因为有天空的爱,而愉快的飞翔;人因为有了爱,而幸福的生活。那正在成长的青少年,更需要爱,只有爱的雨露才能让他们健康的成长。 曾经有这样两个学生:范祥凯和刘小龙,学习成绩查,对学习丧失了信心,因而经常趁我不注意就逃课。还记得那是一个星期五的下午,阳光灿烂,天空蔚蓝,空气中飘着缕缕花香,然而教室里却出奇的安静,能听见不远处汽车跑过的声音。他们因为又一次逃课被我发现,全班同学都很担心地看看他们,并不时悄悄地看看因为生气而涨红了脸的我,但是他们俩却静静的站在座位上,并不时看着窗户外面,好象周围发生的一切都和他们无关,时间就这样轻轻地挪动它的脚步……一直到上课铃声响,老师即将到来,我不得不对他们说:“到我办公室来”。

  一回到办公室,才发现一连上了几节课,我的体力已经不支,看他们走进来的样子,我知道一切言语的魅力现在在他们身上都起不了作用,何况我已经筋疲力尽。

  “怎么办呢?”我看了看他们那因为自卑而显得格外冷漠和嚣张的脸。忽然,放在办公桌上的乒乓球拍触发了我的灵感。

  “走,打乒乓球!”我站起来,微笑着对他们说。

  “什么?打乒乓球?”他们几乎是异口同声地问,我知道喜欢打乒乓球的他们很惊讶我的`举动。

  “不过,我有一个条件。”

  “什么条件?”因为兴奋,他们的眼中发出了异样的光彩。

  “恩,我们打比赛,如果谁打赢我的话,今天这事就不处理了!”

  “那打不过呢?”范祥凯有些没把握地问我,看着他可爱的样子,我真不忍心去用更严厉的话去戳伤他们的本已脆弱的心,有谁又忍心去伤害天真可爱的孩子呢? “等会儿我在告诉你!”我朝他们说道。 我拿着球拍走向球桌,范祥凯则如小兔一样在我的身后活蹦乱跳,小龙满怀心事的样子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。

  “老师,你可得讲信用啊!”范祥凯不很相信的问我。我微微一笑,很郑重地对他说:“绝对,我什么时候骗过你呢?”他像到了保证似的,稳稳的站在了桌旁,等着开球。

  “开球!”我先发制人,球在桌上空划了一道优美的弧线,轻盈的落在了他的桌面上,他轻轻地一挡,球转身又跳到我这边了。

  起初,他打得小心翼翼,接着就不断发起进攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮。“

  好球!”最后一颗球如轻捷的云雀在桌弦上一掠,便飞到地面去了,我以一分之差落后于他。“噢——老师,我赢啦!他把头一甩,球拍往桌上一扔,阳光快乐的在他的身上跳着舞蹈。

  “我能走了吗,老师?”

  “当然可以!”我微笑地看着他,无疑,因为成功而洋溢出来的自信使他显得格外的神气!

  “ 那我走了!”说完,飞一般的跑了。

  该小龙和我比赛了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠军),脸上的笑容像受伤的小狗夹着尾巴逃得远远的,果然,一局还没打完,他就要求停战。

  “老师,可以不打了吗?”他小心地看着我。

  “为什么?你不是最喜欢打乒乓球吗?”我吃惊的问。

  “今天没心情!”他放下手中的拍子,一副失落的样子。

  我恍然大悟,原来我的教育目的已经达到!

  “好!”

  “老师,再见!”说完,他向我敬了个礼,然后拖着两只脚向教室走去。

  我满意地站在桌旁,猜想着他的脚印里一定渗着一种叫反省的东西。阳光依然快乐的舞蹈 ,耳畔传来“轰轰”的声音,那是飞机正载着希望向远方飞去! 果然,在以后的学习时间里,他们再也没有逃过课。下课的时候,还围着我和我谈天,我想这一定是爱结的果实吧!看着他们快乐的成长,我庆幸当初没有用气急的言语轰炸,也没有老气横秋地指手划脚,爱的果实没有因此而陨落!

  回首匆匆而过的两年教学历程,孩子们的调皮,任性和天真活泼,无不在我的心里留下了深深的印象。也遇到许多和我一样的老师,有着无数的迷惘和困惑,然而“世事有爱心常惬,人生有爱品自高”,假如孩子们的调皮吹折了希望的风帆,请不要绝望;假如无心的伤害凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦;教育总会有无尽的麻烦,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在,我们心中的爱还在!

记叙文作文 篇10

  我最喜欢的季节是秋天。

  当一阵风吹过,路边树上的叶子开始泛黄时,就应该知道:秋天来。

  那我们是否应该敞开心灵,凝神静听秋的旋律?

  秋,一个悲凉而又丰收的季节,随着它脚步的加快,我渐渐地闻到她散发的气味。

  我喜欢秋。

  因为,秋,没有春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒,而破坏自己的一个美梦;秋,没有夏日吵人的蝉声,不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱,而耽误学习;秋,没有冬季的北风呼啸声,不必担心自己会着凉或者生病。在秋天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。秋,给我们的思绪最大的自由空间。

  它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩,也没有夏日里草木茂盛的盛况,更没有冬天里漫天飞舞的雪花,却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

  落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干跟枝桠,直刺着高远的美丽,秋是落叶的季节,花开的季节。

  蓝天跟淡云。

  公园的.小道边,古树宛如仪仗队一般,排成笔直的两排。我曾经幻想过在古代,这些古树所在的位置可能是某个小小的城主的家。

  如今,古树两侧是开得美丽的野菊花。美丽芬芳的野菊花在黄昏的风里摇曳。

  深秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫;黄色的花,如同一堆堆金灿灿的谷子;白色的花,宛如冬天里那洁白的雪花;紫红色的花,又好似天边的云霞。风,渐渐地停,菊花挺直腰板,站直身体,再一次地向寒冬威。每当花开时,就发出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口气,啊,一阵幽香使我清爽许多,惬意,陶醉。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机,不像夏天那样生机勃勃,不像冬天那样白茫茫一片,但是它的气息是不一样的。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每人的心里,让我们感受秋,感受它的美,倾听它的声音。

  秋天是一首诗,

  秋天是一幅画,

  秋天是一首歌,

  秋天是一个美丽的梦,

  秋天很美,美在一份梦幻,一份清澈。

  秋的旋律响起时,让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽,秋是落叶的季节,花开的季节。

  秋,它在秋风里。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文作文10-11

记叙文作文10-11

记叙文作文10-12

记叙文作文10-12

记叙文作文10-12

记叙文作文10-12

记叙文作文10-14

记叙文作文10-14

记叙文作文10-15

记叙文作文10-08