记叙文的作文

时间:2023-03-23 09:26:55 记叙文 我要投稿

【推荐】记叙文的作文锦集五篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】记叙文的作文锦集五篇

记叙文的作文 篇1

  寂静的黑夜,是谁在那办公桌低着头用笔沙沙的改作业?沉默的天空,是谁在那拍着我的腰告诉我要好好读书?是老师,老师白天陪着我们晚上守着我们,不论我有多差,老师总会对我说:“尽力便好”,累了就躺在老师的肩膀上休息。

  老师的肩膀宽厚而有力,每当看见老师的肩膀,心里总会有种莫名其妙的安全感,我们是花朵,而老师的肩膀正是那把结实的雨伞,它会让我们适当接受阳光和雨露,也会帮我们阻挡过多的阳光和雨露,就这样,老师的肩膀撑起了我心中的`第二个家。

  每当考试失败了,老师总会用鼓励的眼神看着我,让我鼓起勇气,不要气馁,,每当我上课开小差的时候,老师总会用手拍拍我的肩膀,提醒我要上课专心,不要分心,当老师转身在黑板上写字的时候,那手上的肌肉带动着老师肩膀,也许老师要从事这样的工作一辈子,但老师在我的心中是最敬佩的,因为当你抬起肩膀写字时,你会发现很累很累,可是老师为了我们,用他的肩膀撑起我们通往知识的桥梁。

  老师的肩膀是钢桥,但是这桥也许要我们帮他撑起,当老师累了老了,会有新的肩膀撑起老师这钢桥,我爱老师,更敬佩老师这肩膀。

  因为老师的肩膀让我心中有了第二个家。

记叙文的作文 篇2

  天空灰得像刚经历过暴风雨,但仰头望望天却没有一滴雨水,为什么没有下雨?这样就掩盖住我的眼泪。空气变得压抑,酸酸的味道,我嗅出的却是分离。真的必须要分开吗?是的,因为我们已经长大,各自奔向自己的未来……

  小学校园里,其他班已经人去楼空,我知道他们也和我们一样。班主任在讲台上静静地坐着,看着她叫了六年的“孩子们”,今天真的要就此一别了。平时里喧闹的教育里,隐约能听到的是抽噎,是大家强忍住情绪的咬牙声,谁都不想哭,但是谁忍得住?

  “孩子们,今天我们……我……”班主任依旧如此亲切地叫我们,只是在以往略带严肃的语句中加了不少的悲伤与不舍。

  她得声音仍旧是哑哑的,毕老师一定是最先流泪的那一个。她拿出她写给我们的信,边擦着泪边读着:“不知不觉六年过去,你们都长大了,要去奔向你们的未来了,虽然毕老师心中很不舍得,但却依旧希望你们能长大,能有一番出息……”她哽咽着读完了,泪水滴在了信纸上,也滴在班里每一个人的心里,在此一别,相见要在何年何月呀?共同相处了六年的伙伴,一起经历过成功,失败的伙伴,却要在此分离了。当时的我们除了伤心,剩下的只有手足无措。是呀!分离是无法避免的,我们又能做什么呢?

  毕老师把信读完后,她并没有再说什么,只是看着我们每一个人。当她的眼神停留在我身上时,我似乎从她得眼神中看出了很多很多。这六年来所走过的一切,从原来的淘气总受她骂的我,到后来得到她肯定的我……也许毕老师的.眼神只停留了一秒,但在那不舍分离的眼神背后,还有的是对一个人的期望,她是那样的坚定与欣慰。

  再次打开同学录,第一张就是我们班主任毕老师的照片,照片中的她笑得那么灿烂,那眼神又是那么熟悉,那种感觉是无法用一个字去概括的。

  这个眼神我一辈子也忘不了,她带给了我太多太多……

记叙文的作文 篇3

  有人说,我们是微尘;有人说,我们是花朵。

  可是,我们要对你们说。

  我们的心底,藏着最隐秘的情感。

  我们有时恨老师与父母,有时恨的入骨,只是因为在课堂上的一句批评,或是家庭中的一句纠葛。但是,我们爱他们,因为我们的一切是他们给予的。我们即使不懂事,但也学了多年的思想品德课,看过乌鸦反哺的故事,我们爱你们,爱的在心底流泪。我们在风中时不堪一击,那时我们就明白了。即使是再野、不听话的孩子,最后也会痛哭着扑在你们的怀里的。因为我们是学生,我们是未来的花朵,我们有时不需要您的过分关怀,我们需要接受风雨;我们有时也想要一个自己的空间,也想买一双自己喜欢的鞋,也想听听自己喜欢的音乐。因此,请更多的人记住:我们爱自己的'父母和老师。

  我们有时,会对自己的某位同龄人产生莫名的情感,许多人也探讨过这个问题。我们在他人面前表现的漫不经心,可是,在内心中,我们有最火热和懵懂的情感。这就象大人们不曾看到过的——老师没来之前的教室,那是最自由的地方。在那,我们自由的谈论这些事情,互相开玩笑,从来不会红脸,也不会被人发现,所以,这一直是不为人所知的。就想我们的情感一样,永远是埋在地下的珍宝,等到需要它时,就挖出来,欣赏,默默感伤,因为这无论是什么珍宝,都不会开花、结果,甚至不会发芽。它承受了太大的压力,最终只能不辞而别……

  我们的胸中,怀着最美好的愿望。

  我们从小就看许多动画片,我们会幻想着成为故事中的英雄,上天入海,惩治邪恶;或是征东讨西,立功得志;或是云游天涯,一生无牵挂;或是多愁善感,快乐似仙。这些无时不刻不出现在我们的梦中,我们希望受到关注,希望得到爱,希望有事业。我们的志向往往“不知天高地厚”,往往都实现不了。我们希望手中的笔变成哈里的魔法棒,我们希望打篮球的技术象樱木……

  我们不止是幻想,因为我们是学生,我们不是3、4岁的孩子,我们希望地震中遇难的同胞们可以死而复生,我们希望灾难永远不会发生,我们希望随时都可以和任意地区的人们团聚,尤其是我们自己的同胞,我们希望世界上任何一个地方都不要有暴力,尤其是中国。我们希望刘翔可以跑10秒,希望姚明成为NBA的MVP,希望自己的妈妈爸爸回家后可以给自己带一大堆好吃的。我们希望自己第一次做的很难吃的饭菜可以让吃饭的人感到幸福,我们希望我们喜爱的明星可以跟我们在一起做好多有趣的事。每一夜,我们都是怀者这些愿望,美美、甜甜地谁去……

  我们的脸上,挂着最美好的笑容。

  每一次,我们考了满分回家,我们会欢乐无比地拿着100分或120分或150分的试卷给父母看,我们把我们的笑容也带给他们。每一次,我们摔伤了胳膊、腿或是扭伤了脚,都会有人帮我们弄好,无论他或她是亲人,老师,同学或陌生人,我们都会对他们微笑,忍痛告诉他们:“我没事!”每一次,我们的心中感到快乐,我们都会笑,我们会笑得开怀,把别人心中的阴霾全部赶走,把天空的乌云全部赶走。

  当中国的国歌在奥运赛场上响起时,我们会骄傲地笑;当地震中有人被压时,我们会鼓励地笑;当有人取得成功时,我们会佩服地笑。在我们的脸上,永远有最真、最纯、最美好的笑容,我们的心永远是快乐的。

  无论我们是什么样子,什么成绩,什么出身,我们都是最美丽的人。

记叙文的作文 篇4

  我的家乡是在美丽的南海之滨——茂名市电白县的小渔村。

  听爸爸说,我们村以前的人们都非常穷,一出门,就水黄泥水路。特别是下雨的时候,黄泥水到处流,根本分不清楚哪里是路。而且他(她)们一年能吃几次猪肉就觉得非常不错了。以前的房子是晒干的黄泥土与稻草做成的。如果下了大雨,房子的黄泥土就会冲走一些,形成裂缝,雨水就从裂缝里流进去。所以住在屋里就觉得下起了小雨。爸爸每次上学从家里到学校要走一个多小时。因学校离村有几公里。还有,以前没有电话,在家里的时候如果要跟同学讲一些急事,就要跑东跑西了。

  20世纪80年代,全村的人每我年都靠劳动致富,有的'开了工厂,有的搞渔业加工。经过几年艰苦的创夜,我们村的面貌改变了不少。以前的黄泥水路,现在变成水泥铺成的公路。以前的小茅房变成整齐的一座座小洋楼,而且还在村里建了几间中、小学校。大部分的家庭都有了电话与摩托车,甚至有的家庭买了小气车。缝年过节,家家户户都挂起了小灯笼,真的是热闹非凡。

  这就是我可爱的家乡。

记叙文的作文 篇5

  来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是非常重要的。

  考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考非常久,明白了其中的原因。

  说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的.单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

  语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

  第一次月考完毕了,我的收获非常多,感触也非常多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

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