记叙文作文

时间:2024-12-05 17:13:57 记叙文 我要投稿

精选记叙文作文汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的记叙文作文7篇,欢迎大家分享。

精选记叙文作文汇总7篇

记叙文作文 篇1

  亲情是温和的春风、黑夜的星光,亲情是慈母手中线,游子身上衣,亲情是心灵的港湾、生命的源泉,亲情是意味深长的牵挂、血脉相依的思念,亲情是夕阳中的牵手、晚风里的祝福;亲情更是一首经典老歌,轻柔委婉,永生难忘。

  正如一位朋友说的那样,从妈妈的唠叨中听出了爱意,从爸爸的沉默中看出了期盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的'鼓励中知道了责任……不论是身在异乡为异客,还是流浪四方,浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。在我们的心里,亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我们知道了什么是爱!

  那天早晨,我怀着高兴的心情去上课,那时,是春天,冰并未完全化了,我骑着车子,和朱妍儒早早得来到了学校,我和朱妍儒都没有吃早饭,于是,一起到卖煎饼那里买煎饼,可是,下台阶时因为脚下一滑,我便重重地摔在了地上,当时,班主任刚好来了学校,看见我头上撞了个大包,便急忙给我妈妈打了个电话,妈妈听见了,便什么也顾不得了,急急忙忙的来到了学校,把我领到了医院,在去医院的途中,说我怎么这么不小心,当医生说并没有什么大碍时,只听见她喘了一口气,谢过了医生,领我回家去了,从这以后,我每一去上学,她总会说: “注意安全!别太快!路上滑,小心一点!”虽然这只是几句普普通通的话,但蕴含了母爱是伟大的,亲情是伟大的!

  也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒筋活骨,让我们全身舒

  适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威。从亲情之中,我们知道了一种责任,我们要持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!

记叙文作文 篇2

  一步一个脚印,脚印在一天天长大;年龄也在一天天中增长;心也在一天天长大。无穷的人生,无穷的前方,等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的,它承载着我们的悲伤与寂寞;脚印是欢快的,它承载着我们的欢声与笑语;脚步是繁忙的,它承载着我们匆匆而过的'时光。

  人的一生中要经历四个时期,幼儿,青年,中年和老年。第一个时期是父母给予我们的,而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重,它承载了太多,包含了太多。青春,是意气风发、拼搏进取的时候,它教会了我们失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来。

  于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力,一种催人奋进,奋勇直追的动力。是一道门槛,迈过就会雨过天晴,迈不过,就会乌云密布、愁容满面。青春,是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的,它对我们的身心和发展是有好处的。

  一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现,不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年,每个人心中都有自己独特的想法,让我们认识到自己不再是小孩子了,也有能力担当,有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母,不要让他们因为我们的变化太大而伤心。

  青春是对自信的培养,青春是能力的体现,青春是对父母的祝福。青春,激情澎湃,挥洒汗水,一路有你……

记叙文作文 篇3

  未来,犹如可乐罐,你不知道里面装了多少可乐;现在,犹如透明玻璃杯,十分清晰。不为模糊的未来担忧,要为清晰的现在努力,你要去相信,没有到不了的明天。

  我在班里的成绩不错,但这不是天生的,一年级时我的成绩并没有那么好,但是那天改变了我。还记得五月的一天,考试的前一天晚上。爸爸妈妈都已经睡着了,房间里依然开着灯,风扇转着。我坐在凳子上,一遍又一遍地复习,把所有试卷都拿出来,错的题再做几次......过了一会儿,我揉了揉眼睛,心里想:明天的题目会不会很难?我会不会考得不好......我越想越不安,觉也睡不好。考试那天,我努力地做题,做完题后一遍又一遍地检查。发试卷的那天,我记得那天天阴阴的,白云遮住了太阳,植物都垂头丧气的'。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼泪涌了出来,我觉得天塌下来了。我明明已经很努力,可还是考得那么差。回想起这些天的努力,看着手里试卷的成绩,眼睛不禁蒙上了一层纱,就如未来一样,一切都变得不清晰。回家后,我立刻把错的题抄了几次,做完作业后反复检查......又一次考试,当试卷发下来时,我哭了......终于,功夫不负有心人。那一刻,我明白了:也许努力了那么久,最终依然什么都没有收到,心里很沮丧,甚至怀疑努力的意义。但这同样不是放弃努力的借口,因为努力从来不见得成功,但你能感受到,努力奋斗的岁月里,你和别人不一样。

  不为模模糊糊的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。努力从来不见得成功,你要去相信,没有到不了的明天。

记叙文作文 篇4

  寒假生活快结束。这个寒假我过得真开心,因为我与我的好朋友们一起吃饭一起玩,与他们一起堆雪人,打雪仗。

  过年的时候,见到我的弟弟豆豆,非常麻烦又尿又拉的,可我真的非常喜欢他,因为我是哥哥我要照顾他,每天陪他玩。我过年收了好多压岁钱,他们都祝我下学期学习进步,都得双百分。

  元宵节,我拿着录相机,录下了美丽的'烟花与花灯,路边的彩灯像五颜六色的水滴落下来,可真漂亮呀!

  寒假生活里,我与爸爸,妈妈一起读完了西游记,与其他许多故事。有《不一样的卡梅拉系列》《农场故事》《可爱的鱼医生》《骆驼和羊》《海的女儿》《丑小鸭》等好多童话故事。还看了电影《阿凡达》和《亚瑟和他的迷你王国》。

  这个寒假假我过得非常快乐。

记叙文作文 篇5

  不经历过水深火热的磨练,怎能就造出一把好剑;没有流过鲜血的手指,怎能弹奏出世间绝曲;不经历过强烈的风雨,怎能见出缤纷的彩虹。不!是战胜了挫折磨练了自己。

  ——题记

  科学家说:“挫折是好的`,因为我战胜了挫折磨练了自己,成就了我。”而乞丐说:“我一生贫苦,历尽无数挫折,挫折是最可怕的东西。”我认为挫折有利也有弊,只要我们战胜它,挫折就是我们的俘虏,因为那次,我战胜了挫折,懂得了挫折。

  这天下午放学,只有我一个人坐在教室,手里握着刚发下来的考试卷。这次我考了个59分。我呆呆的看着这两个鲜红的阿拉伯数字,心中的大石重重的压着我。看着两个大字,它像魔鬼一样张牙舞爪,肆无忌惮,向着我嘲笑。真该把它撕掉呀!脑子里总是想着老师的责备;家人的挨骂;同学们的冷嘲热讽。我真想挖一个地洞跳进去。此时的我早已被挫折吓得失去信心。

  我独自一人走在路上,手里不停的握着试卷。夕阳要下山了,凉风打着叶子。天慢慢暗了,我的心也慢慢碎了。无情的挫折像挑拌我一般。我被一块大石狠狠的绊倒在地,我正想要大哭一顿,现在可是伤上加伤啊。我仿佛摔到了地狱,永不翻身。正当我失去理智要爬起来时,我脑筋一闪,我突然明白了:人遇到挫折不要紧,关键是如何看待,我被石头绊倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面对挫折不也是摔倒从哪爬起。摔在哪里我应该从哪里爬起来。我有手、有脚,只要我拼搏,在更多的困难我都能面对,并且创出辉煌。我恍然大悟,我战胜了挫折了,我成功。

  挫折像弹簧,你弱它就强。面对人生充满荆棘之路,我们要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因听到楚王去世及楚国即将灭亡情形,悲伤过度,面对着挫折,他无路可走,最后英勇的跳入了汨罗江;一代豪雄西楚霸王——项羽他赐给刘邦一块土地后整天花天酒地,沉睡酒色;而刘邦日夜招兵买马,操练兵将。之后,刘邦打败项羽,项羽无路可逃,听到了四面楚歌,无法面对乡亲父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告诉古人失败了不要紧,我们应该站起来,学习越王勾践的精神,因为它战胜了挫折。这次;我终于战胜了挫折。

记叙文作文 篇6

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

  那一年从大连返回哈尔滨时,总算买到上铺硬卧票,心里暗自庆幸的同时,也担心自己会不会掉下来。看着临近的两个铺,中铺住着母女二人,下铺是年近古稀的老人。曾经的“希望”瞬间在心底破灭了。多希望听到一个声音“哎,换到我的下铺来吧,”其实我心里明白,谁愿意把下铺换个你?就在熄灯的前几分钟,中铺的女孩明白要和妈妈挤在一张床睡时,说什么也不干,哭闹着要在老爷爷的下铺睡,已经躺下的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因,便坐了起来,阻止着妈妈对小女孩的呵斥,忙着收拾铺上的东西,并笑着对小女孩说:“小宝宝,睡爷爷的'铺,爷爷的铺又凉快又方便。”小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给他们,说什么也不干,又制止不了小女孩的哭闹,急得脸都红了。倔强的老爷爷,不顾小女孩妈妈的阻拦,便从梯子往上爬。看着老爷爷吃力的样子,我便扶着老爷爷,并对他说:“老爷爷,要是把您摔了可就麻烦了,再想想办法。”

  小女孩依旧哭闹不止,这时走过来一位中年军人,把老爷爷接到了下铺,自己和小女孩换铺。马上要熄灯的时候,军人还没上床,正当我奇怪的时候,我看到了他右腿上冰冷的木头——是假肢,瞬间,时间被凝固了,热泪从我的眼里喷了出来……

  是啊!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,我们的家园才会更加美好温馨。

记叙文作文 篇7

  没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。

  我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。

  他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!

  说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。

  他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的.皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”

  他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!

  愿友谊长存,孙兴博。

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