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我和书的故事记叙文
相信大家都尝试过写作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。如何写记叙文才更具感染力呢?以下是小编收集整理的我和书的故事记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事记叙文1
一说到读书呀,我的话就多了。
我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书,中间还有一个小故事。
在5岁之前,我还是幼儿园的小朋友,那时的我并不喜欢读书,只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书,读到纯文字版的图书时,我就变得很没有耐心,看着看着就会眉头紧皱,大声地说一声:“没意思。”就把书一摔,去看漫画书了。有人会问,“那你怎么爱上书的呢?”别急,让我慢慢告诉你。
在我上幼儿园大班的时候,妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”,里面只是隔几页才有一个小图片,文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”,渐渐地我发现书里的小图也很有意思,就开始慢慢地接触他们,就像一个新生儿开始认识世界一样,没有多长时间,我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画,喜欢读“真正”的书,读书成了我的最大爱好。夏天,阳台上总能发现我,手里碰着心爱的书;秋天,院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨,懒被窝的我不是为了懒床,而是坐在被子里看书;春天,走廊里又多了一个走来走去的人,那也是正在看书的我。
让我记忆最深刻的一件事,是一个炎热的夏天,中午吃饭的'时间到了,奶奶催促我去吃饭,当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段,我已经陶醉在书中,好像是一只飞进书中的小虫,观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇,每当白骨精化作人形欺骗唐僧时,我都为唐僧担忧,而每次孙悟空打死妖精时,我都暗暗庆幸。突然,奶奶又叫我去吃饭,我说“马上,马上!”,过了半个多小时,我才从书中回过神来,当我向外一看,菜都凉了,爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢,我顿时有些愧疚。
现在我已经读了许多大部头的书了,对书更是爱不释手,吃饭前仍旧爱说n个“马上,马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。
我和书的故事记叙文2
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每当我听到这首歌后,都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋,我深陷其中不能自拔。是它,让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香,使我对书更是情有独钟。
俗话说得好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶治人的情操,可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多彩的图书,你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文。都会让你难以忘怀,给你无穷的`乐趣。
读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的情怀;读书如土,是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前的景色就越壮阔,就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须要多读书,读好书!读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说:“功课那么多,还有作业要完成,哪有时间看书啊?”其实,只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
我和书的故事记叙文3
读四年级的时候,我每天向同学借《哆啦A梦》、《乌龙院》、《樱桃小丸子》等漫画书,躲到走廊某角落,坐在地上看。有一天,妈妈来找我,发现我在看这种低级书,狠狠批评了我一顿,警告我不准再看,并说过几天带我去书店买书。
没过几天,妈妈果真带我去书店。我看中了译本叫《白鲸》的书。买回来后,妈妈叫我先做作业,完成作业后再看这本书。我口头上答应,却迫不及待地打开书看起来。看了不知多久,妈妈叫我吃晚饭,看到我一个字没写,一边看小说中的主人翁以实玛利。妈妈上洗手间或去接电话时,我就偷偷打开《白鲸》继续看下去。开始妈妈不知道,后来感觉我作业做得很慢,才发现了我的秘密。于是,妈妈举起右手,又狠狠地打了我一顿。我只好乖乖做作业。不过写着写着,我的心又到《白鲸》里去了;不知道以实玛利怎么样了?哪天我这样三心二意地写作业,到晚上10点多才勉强完成所有作业。
后来,妈妈汲取了“教训”,我完成后才带我去书店。但我每次去都不会空手而回:《101个成语故事》、《军事故事》、《动物故事》、《老人与海》、《杨家将》、《少年儿童阅读文库》等等,都成了我书柜的“主人”。读了《狼图腾》,我不但对草原牧民顿生敬意,而且完全改变了对狼的态度:狼是机智的、勇敢的、重义的,是令人敬畏的,我多么想去曾经美丽的.、卓绝的蒙古大草原。读了《成语故事》,我深深地被里面的故事所吸引,打心眼里佩服古人的机智勇敢……
妈妈经常说:“一个人生存所需要每天吃下去两种食物:一种是米饭、菜、水果等物质粮食;另一种是书、报纸、杂志等精神粮食。”我想,我的生活中肯定少不了书,我和书之间的故事越来越多,越来越精彩。
我和书的故事记叙文4
小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。
上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。
从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的'广阔!
书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。
我想,我会和书成为一生的好朋友!
我和书的故事记叙文5
书籍是知识的宝库。书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品。是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
当我还在呀呀学语的时候,妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候,要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅
上了小学,我掌握了拼音,学会了。我的书也增多了不少,《四库全书》,《成语故事》,《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书,都成了我最要好的朋友。
现在我每次写作文,都会想到书中的好词好句,并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字,刊登在校园的.《江南新蕾报》的时候,我更是欣喜若狂。
通过书,我学到了很多的写作技巧,而且更好的学会了如何遣词造句;通过书,我明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需要把眼光放远一些。
书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阙跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,自始至终地陪着我,去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事记叙文6
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”回想自己成长的历程,既包含着老师的辛勤培育,更是读书长大的。我酷爱读书,抱住一本书不读完誓不罢休。为此,为看书还经常和奶奶玩捉迷藏,甚至“欺骗”奶奶。
记得我八岁的时候,有一天晚上我正津津有味的读着《水浒传》这本书,9点半,奶奶对我说:“宝宝,时间不早了,该上床睡觉了。”当时我正看到攻打曾头市这一部分,听到奶奶的话,我就像一个泄了气的皮球,心情无比沮丧,极不情愿地合上书上了床。
躺在床上,我翻来覆去睡不着。我在想:攻打曾头市顺利吗?梁山好汉有没有被抓起来的?最后得救了吗?又有哪些好汉阵亡了?晁天王死了吗……突然,我冒出了一个念头:等奶奶睡着了,我偷偷起来继续读书。好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了,我小心翼翼地下了床,轻手轻脚地走到书桌旁,慢慢的、轻轻的拉开椅子,打开一盏小台灯,继续看书。我看得如醉如痴,既为梁山好汉打了胜仗而欣喜,又为晁天王遇难而悲伤。不知不觉已到了夜里11点多了,《水浒传》还有几页没看完,我不甘心,又继续看了下去。突然听到一声“你在干什么?”我猛一抬头才发现,奶奶已经站在我的桌前。我低下头,连声对奶奶说:“对不起,奶奶,我这就上床睡觉。”我依依不舍的`放下书……
啊!一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包,也像一片知识的海洋。让我们在书中尽情地吸取营养,在知识的海洋中自由翱翔吧!
我和书的故事记叙文7
从一年级起,读书就走进了我的生活。
记得那时候,班里同学的手上都有一本自己喜欢的书,他们拿着书到处炫耀,过了一阵子,我终于忍不住了,央求妈妈也给我买一本书,妈妈爽快的答应了。
第二天,我回到家,妈妈给了我一本红色封皮的书,刚开始,我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍,结果我回忆起这本书的内容时,,居然什么都不记得了,没办法,我只能把这本书再读一遍,我又读的时候,把每一个字都读得特别清楚,并把好词好句抄下来,还会把书中的段落多读几遍,读完后,我不光学会了更多好词好句,还发现了许多以前没发现的一些知识,从那以后,凡是读书,我就会特别认真地读上好几遍,所以,我从中学到了许多的知识。
后来,我听同学说,有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的`孩子读,我立刻请求爸爸妈妈带我去,,他们也立刻答应了,我们到了那个图书馆,里面有许多童话书,我翻开一本书,读了许多童话,也学到了许多东西,比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候,即使不能立刻战胜它,也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的,困难是不会增长的。而我们却每天都在长大,也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃,就总有一天能战胜困难,成为真正的强者。
经过我长时间的读书,我悟出一个道理:读书要仔细,这样才能从书中学到知识。
我和书的故事记叙文8
莎士比亚曾经说过:“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样,每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋,爱迪生经过一次又一次的实验,最终,他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差,但他努力读书,长大后成了一个科学巨人。
从我五岁起,妈妈就督促我读书,她说:“一天不读书,长大就没知识。”我日日读,月月读,终于我喜欢上了读书。
记得有一次,我知道了一本书叫《假如给我三天光明》,一到中午,我便会贪婪的吸收着这本书的'精华。到了晚上,等我写完作业我就会坐在床上读书,一会,妈妈走过来对我说:“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间,好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会,爸爸严厉的说:“快睡觉。”他一看我还没答应,就生气了,说:“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡,等爸爸妈妈睡着了之后,我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里,幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了,但是我的脖子却感到很疼,就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会,而继续读书。等我到十二点半的时候,妈妈发现了我,问:“读书也要分清时间,晚上读书会近视的。现在你应该睡觉,明天才能早起。”我说:“好吧。”然后我便乖乖听话了。
我每次读完一本书就会明白一个道理,这次我明白的道理是“开卷有益,”不管你读什么书,只要用心去读,才会读懂其中的道理,也会读懂其中的奥秘。
这次读书也让我懂得了很多知识,干什么事情不能光靠蛮力解决,这是不行的,这也要讲究智慧,我还知道了,只要读有意义的书,你只会获得好处,而不会获得坏处。
我和书的故事记叙文9
我们就在书的季节里成长。——题记
学海拾贝
书是人类进步的阶梯。——高尔基
我在阳春三月里读《钢铁是怎样炼成的》。因为新的一年开始了,我需要为之添加能量。于是,我整天泡在书店里,吮吸着这人类的精神食粮。书中保尔的形象时常让我觉得我的生命其实可以很辉煌,只不过是需要有什么东西来激发而已。于是,我这个“空腹秀才”想到了给自己量身定做一套“书衣”,为保尔而歌。上个冬天心底积蓄的几分颓废,早已灰飞烟灭。眼睛已被书擦的雪亮,生命也从此豁然开朗。
今天,再翻开这本书时,忽然又想起了这句话:苦难是人生的老师。所以,我要为我自己的人生而歌。
书山苦攀
只有清风,才了解莲的淳美。——林清玄
炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我们纠集了几位好友去登山。我事先带了一本鲁迅先生的《野草》以备路途中休息时之用。登到半山腰时大家一致认为要停下来休息。朋友面对巍峨的大山,激动地振臂高呼,都显得不安稳。只有我静静地坐在一旁的石头上为我的心灵“充电”。有时候,突然觉得自己非常孤独,孤独的身边几乎什么也没有了。但是,上苍总是给我意外的惊喜,就是因这种不可抗拒的孤独的包围,它使我想到了书本。于是我心潮澎湃,胸怀壮志,开始攀登“书山”。
读书是一种乐趣,更是一种享受。况且对于读书这样的事我们所做的每一点努力,都会得到回报。可谓,一分耕耘,一分收获。
秋忙疾读
人的健全,不靠饮食,尤靠运动。——蔡元培
此时已经是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已经开始衰败,眼前一切都让人觉得悲伤。可是每到这时候,我总能想起缪尔塞的话:“雕像会朽败,书籍却长存。”因此,我的书包里总会装一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之类的书。但我没有更多的,因为此时已经没有时间涉入书店了——中考在即。每当我为眼前衰败的景象感到沮丧时,都会想到它们——我的益友。正如大画家梵·高所言:“尽管我时常陷入痛苦的'深渊,我心中仍然有冷静、和谐的音乐存在。”
老宅取经
访得反觅方得之书,挟之而归,是人生一乐也。——郑振铎
整整一个秋天,我都被禁锢在几乎无书的牢笼里,被饿的瘦骨嶙峋,牢门刚刚打开一个人的缝隙,我就狂奔而出,一头扎进书堆,再也不想出来。
很早我就听说老院的小屋里,有祖父读过的书。于是,我整个寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一张床睡到里面,与书为伴渡过了短暂的假期。春季开学时,我特意挑了几本带上。不想它们就这样了此一生,我应该设法让它们长久思想。
花季随花的凋零而逝去,唯有书籍会四季留香。
我和书的故事记叙文10
时光如流水,转眼间,我们已经是小学生了,书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友,跟我们形影不离,时时刻刻都跟我们在一起:我们一起上学,一起听课,一起写作业……今天,我就给你讲一次我与书包的故事……
一次,我写完作业,起身正准备把作业放进书包,忽然,我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的,就像一条金链子一样。我赶忙放下作业,走过去把拉链一拉,刹那间,彩色的光芒在我的身边跑来跑去,我伸出手想去摸一摸它们,它们就宛如丝绸带一样,在我周围漂浮。忽然,一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来,变成了一个小精灵,对我说:“我是二次元世界的精灵,总算找到你啦!”我目瞪口呆,激动得“直跳三千尺”!小精灵指着我的额头对我说:“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死,只有你还挺激动,看来我没白找呀!”
不到一周,我和小精灵就成了无话不谈的好朋友,我们一起放风筝,一起做游戏,一起踢足球,一起钓鱼……有一次,它和我在书房里看书,这时它的眼睛一转,脑袋上出现了一个亮着的小灯泡,它拿出一个银得耀眼的“盘子”,接着,只见它往空中一甩,我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去!小精灵飞到我的前方,说:“别激动,别激动!”只见它又高举着手,打了一个响指,我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了:金银制作成的'吊灯闪烁着耀眼的光芒,仿佛夜空中的星星一样,地上还有野草,萤火虫在我们的周围翩翩起舞,和我们一起唱着歌跳着舞……
后来,小精灵又和我一起在公园里散步,月亮女神突然飞了下来,说要让精灵返回它的世界了。在离别时,我们的眼里都有了泪花,不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……
我和书的故事记叙文11
我和书的故事作文(一)
我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。
我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。
三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的.我,认为读书是为了学到人生的道理。
同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!
我和书的故事作文(二)
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文(三)
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴,书让我受益匪浅。
我和书的故事作文(四)
每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的知识,以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。
我和书的故事作文(五)
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!
有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
我和书的故事记叙文12
以前我不太喜欢读书,有一次,妈妈给我买了一本有趣生动的书,改变了对书的看法。
当天,妈妈去书店买笔,看到一群人在买十万个为什么,妈妈看到这本书很受欢迎就拿到了一本,妈妈回家,我看到妈妈手里拿着大袋子,蹦蹦跳跳地走过去,我拿着这本书,突然看到了十万个为什么。
“妈妈,你怎么买书?你自己看吗?”遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都给你看了。”我大声喊道:“我不需要书,我想吃!”我匆匆回到了房间。
晚上肚子有点饿。就在这个时候,我闻到了向房间飘来的菜香。我跑出房间,吃完饭后,我做了一张愤怒的脸,又跑回了房间。
我在床上什么也没做,马上拿出妈妈给我买的十万个理由,突然迷上了眼睛,一直看着,妈妈敲门说:“早点洗澡。”我好像没听见,继续读书。母亲轻轻地打开了门。我当时一点也没听到。妈妈打开我的被子,看见我在看书,笑着对我说:“漂亮吗?”
我说:“丑死了。”其实很有趣。洗完澡后,我想我应该向妈妈道歉。我害怕地走过去,吞吞吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进屋继续津津有味地看书。
妈妈洗完澡,我听到妈妈进了房间,心里很高兴,钻进被子里拿着手电筒照在书上继续读书。谁知道妈妈轻轻地打开门,打开被子,发现我在看书,骂狗的`血,书也好像是惹麻烦的主人
这次我真的知道了。书里的知识很厉害!
我和书的故事记叙文13
风筝因为线的牵引,飞得很高;流水流动很快,因为岸边的限制;由于书籍的便利,我得以一飞冲天。
从牙牙学语开始,我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界,从此我在你们公司学到了很多人生哲学。
纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导,我学会了把散珠串起来,训练成好看的珠子。很多人借用了你的美,让更多的人知道了很多沙子里的'东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起,像梦一样把我引入另一个世界;《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训,但他们只是匆匆而过,而你就像一盏明灯走进我的生活,指引我继续前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。作为一名学生,我的课业就像一座无形的山。这个时候,我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位,细细品味你的每一句话,看着精彩的文字在脑海里闪过。
绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里,用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候,你出现了,告诉我:"天道健康,君子自强不息"。我又振作起来了。
随着蓝天的呼唤,你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化;如果有大海的召唤,你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑;如果有远方的呼唤,不能让寻找的信念在抑郁中消沉;有了你的召唤,就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时,你用无数名人的亲身经历告诉我,只有在生活中奋斗,才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担,身后没有退路。前面的轨迹是不变的,就是奋斗,就是奋斗。
当我回头看我的脚印时,无数人不小心闯进了我的世界,又走了出去,总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里,人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从,桃花依旧笑傲春风。”
我和书的故事记叙文14
书,是一盏黑夜里的启明灯;也是沙漠里的一片绿洲;是一位知识渊博的智者;也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中,有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人,当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候,那时我只要手里一有彩图绘本,就会有模有样的看起来。
后来我成为了一名小学生,我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。
再后来我读了《安徒生童话》,里面有个故事我至今还记忆犹新:《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理:是金子总会发光的,你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”,不要觉得累,因为你在走上坡路,努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵!
随着时光的流逝,我长大了,字词认识的越来越多,看的书也越来越有深奥的`道理。读了《假如给我三天光明》,我对海伦凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白,倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去,而且活的精彩快乐,那么那个人的生命之花一定,比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。
书里有趣的故事还有很多很多,我们应用心的去感悟每个故事中的道理,因为生活中的每一天都是在为自己而活!
我和书的故事记叙文15
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事......我小小的房间中有个不大的书橱,不大的书橱里却塞着上百本的书。
我喜欢看书,这也是有缘故的。小的时候,晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事,父亲信口便能说出许多,因此心中极为崇拜父亲。长大后,睡前爱听故事的毛病也改不了,父亲便从从前买的.书中寻出一大摞,一本一本、一回一回的说给我听。那时候,我便觉着,书是这么一件神奇的东西。
后来,我便寻思着自己看书。可家中的书大都是文言的,看起来费劲又难懂,于是便想着自己买书来看。起初不知什么书好,便就什么书都买,浪费了不少的钱。可父亲是个极爱惜书的人,从未丢掉过买来的书,以至于家里现在还用着八三年出版的词典,且崭新如初。
父亲见我这么糟蹋书,买来了也不看,心疼得紧,便带我去就近的图书馆办了张借书证,让我到那儿找书看。
我在图书馆里借了不下两年的书,才找着了真正对自己胃口的。图书馆的书几乎被我看了个遍,这便再也待不下去了,转战到书城,乐呵乐呵地买书去了。
父亲最爱鲁迅的书,言传身教之下,我便也爱看鲁迅的书。事实上,起初也并非爱看,只是盲目的崇拜罢了。小时候根本看不懂鲁迅的文章,只是觉着父亲说的、做的总是对的。上了初中之后,无意中看了几篇鲁迅的文章,竟不自觉地迷上了。母亲总说这是遗传,我却觉得,这是命中注定。鲁迅的文字,没有华丽的修饰,没有浮夸的比喻,字里行间都是最真实的生活。这也是我一直追寻的,最“简单”的故事。
曾经袁枚提出过“书非借不能读也”,我却认该是“书非买不能读”。在我的心目中,书是有灵性的,是有归属感的。我总认为,有了主人的书是无法归属于自己的,故而每每读借来的书,心中总存有些芥蒂。这是我读书的怪癖,好书非要自己拥有不可。
父亲总说我对书的理念很不同,或许也正是因为这样,书籍于我而言并非只是获取知识的工具,更是传递给我乐趣的特殊的朋友。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。