等待记叙文

等待记叙文(集合15篇)

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的等待记叙文，欢迎大家分享。

等待记叙文1

　　那一年木棉花开的季节。

　　她，十六岁，一个纯洁的，有着木棉花笑容的女孩，那个地点，成了她每天的牵挂。木棉树下，她会静静感受着仿佛要穿越人与花的距离，与他们一起融合在这个小城，成为——————古老悠久的传说。

　　风飘落了花，留下一些不被人察觉的淡淡香味………

　　一个晴朗的天，她如期来到了那条熟悉的街道。笑容依旧，脚步在寂静的空气中蔓延，像轻轻的风铃，渐渐走近………。视野中，美丽依然，火红的花尽情舒展着，仿佛要舞出今年最美的歌。她陶醉了，为花。

　　时间不知不觉溜走了。她望着夕阳的残晖，不舍得转过了头。但她又马上停住了脚步，眸里闪过一丝从未有过的光。她轻轻掂起了尖，手触摸到那朵娇小而艳丽的木棉花，刚要折下时，他不由得怔住了，面前站着一个男孩，身材修长，银色的手链在阳光下耀眼。她上下打量着他，只是与他眼神接触时而愣住了。一股冰冷的光从他的眸里射出，还有淡淡的伤感。

　　女孩疑惑了：那眼神是什么？埋怨，忧伤吗？为花。于是她匆匆逃走了，仿佛犯了什么大错一般。即使——没有任何人察觉出什么。

　　只是时间冲淡了记忆，女孩又渐渐走进了木棉的世界，不同的是，树下多了个影子。是“他”，她想起了那天。与以前相比，女孩不再是孤单一人了。但是，他始终那样犹豫，高傲的让人不敢靠近。她也沉默着，守着自己的宁静。有时，他们会禁不住的望一眼对方。只不过，他们彼此都不曾发觉，木棉花已经渐渐从视野中消失，成为最美的点缀。

　　男孩眼中的犹豫也开始从消失——因为女孩。终于有一天，在木棉树下，他们又相遇了。这一次，他笑了，如木棉花一般——淡淡的`味道，男孩手中紧握着那张有着浅浅墨香的纸条：茫茫人海，在木棉树下，花开的季节，我为你伏笔：花开无声亦无韵，浅常小城者为而。

　　他风一般跑走了，留下呆呆的女孩和无声的木棉树。女孩感受到，一丝丝的甜蜜在缠绕。

　　那一天，木棉树上开满了花，，整个小城沸腾了。

　　从此，在树下，总能看到两个人，他和她。树下时时传来欢笑声，夕阳西下，两人的影子来的老长，一直到与木棉树影自汇合，就像中国传统的水墨画。

　　时间过得很快，毕业那天，两人又一次来到这，这次他们没有笑，只是互相望着对方的眼睛。风止了，梁木棉树也安静了。

　　他说：要走了，去很远的地方。她说：好。人总要漂泊。他说：不知什么时候回来。她无语，只是眼泪开始泛滥了。男孩紧紧的抱住了女孩：木棉花开的时候我会回来找你。女孩抬头望着男孩，眼里闪出奇异的光——但不是泪光。

　　第二年，木棉树下仍旧只有女孩一人，只是她一直静静等着。

　　日记本写满了她的记忆......

　　一年又一年，他一直没有来。女孩总是来了又走走了又来。有时他也不知道自己竟在等什么。于是她决定不再等。

　　那一天，最后一天。他准备摘一朵木棉花，把它永远埋葬。可是他没有。与那一年一样，他轻轻点起了脚尖手触到了花，又想起了她，于是首相被针刺了一样缩回来。

　　风吹落了花，也吹落了记忆。

　　他弯下腰，是其一多凋零的木棉花，转过头，走出了哪天街。

　　日记本是落花最后的归宿。

　　它们与密密麻麻的字迹融合，时间愈长，记忆也愈醇厚与耐人寻味。

　　16岁，木棉树下的等待。

等待记叙文2

　　夕日的余晖，等待夜幕的降临——为了迎来新的一天；晨晓的红日等待蓝天的拥抱——为了燃起新的希望！

　　年轻的天空，让忍不住遐想，禁不住等待，更想问：几时花开？只有用心度过每一刻，我想那才是最华丽的等待。

　　"叮铃铃——"清脆的铃声把我从梦中唤醒，睡眼惺忪的我却清醒地知道：不能再留恋暖暖的被窝。于是，吸一口浸满甜蜜的空气，迎着清晨透凉的微风，我满载信心向校园……年少的我们需要用心等待，一步一步努力着，一分一秒等待着更美好的明天。

　　琅琅的`书声是溢满着青春气息的旋律，我们是一个个风华正茂的歌手，而老师则是伴随我们的指挥者。老师用汗水谱出昂扬的乐章，我们用信念构成活力的音符。听，那校园之声，是老师们的期望，是学子们对别样未来的等待！

　　父母焦虑的目光，注视不断成长的我们，同样是在催促我们奋发、上进，鼓励我们坚强不屈。频繁地上下班，辛勤劳作，不为别的，只为让我们安心学习和生活；嵌着岁风痕迹的皱纹是他们每日每夜对我们的担忧。"天变凉了，多穿衣服！"——那是爱；"明天还要早起，早点儿睡觉吧！"——那是爱；"这次没考好别灰心，下次加油！——好也是爱！每一个细节，都是父母对我们的期盼。我们就像等待开花的蓓蕾，无时无刻不在享受父母的悉心照料，同样也在用一颗感恩的心等待长大、等待去回报。

　　酝酿，酝酿，

　　——用华丽的等待，用心迎接花季。满心和自信和坚韧的毅力凝聚成手中的笔，我们昂首步入考场，和着青春节律的节拍奋笔疾书，最后又微笑着迈出考场！那将是年少的我们花儿绽放的时刻，更是花季里最耀眼的时刻。

　　等待花开，不会是永远的梦；等待花开，不会是很久的期待。花儿绽放，一定是一种最为美丽的绽放！

等待记叙文3

　　向远处那个发白的光源，我回头看了看四周。“我要在自己向往已久的土地上印下自己的足迹。”我听到了这样的话。“我也会在那儿等着你的!”一个童真的声音在耳边回响。

　　那幅画面隐隐约约的显现，有些陌生，仿佛我上前扣了扣门。那条岁月的长廊一直通是一个遥远的记忆：她笑着，很开心，淡淡的红霞悄悄飘过她的脸颊，留下的却是两朵嫣红的云朵。黑亮的双眸显得越发动人，仿佛黑幕下星火般璀璨。里面的我牵着她的手，在那棵桃树下埋下了承诺的种子。

　　那是个雨天，雨是压倒性的，我紧握着伞，却没有撑，任由厚重的雨珠打落，我没有撑伞的习惯，任由发丝变成一捆捆的贴在脸上。

　　恍惚中，一个瘦弱的.身影闯进了发白的世界，显得犹为刺眼。突然的一声惊叫，我下意识的伸出手拦住了她。她的身体是颤抖了一下，抬着头看着我，晶莹的眼眸闪了一下。我怔了怔，用手扶起她。她说了声谢谢正要走，我把手中的雨伞递给了她，她诧异的看着我。

　　很巧合，之后几天我和她在学校走廊里相遇了，才知道她做为转校生来到了隔壁班。两人攀谈起来，便相识了：她是孤儿，那次雨中是因为奶奶病了，没有人照顾所以那么慌。

　　那天下午，我和她一起往家的方向走去，雨后的小路很泥泞，坑坑洼洼的小路很难行走，我好不容易跳了过去，回头望去，她却依然停在那儿，起脚边的石头小心翼翼的一个一个放进了泥泞的路里，溅起的泥点落在她的裤脚上，绽开了一副绝美的图案。

　　沙沙的树林，清脆的鸟叫声，为了她而响起，滴落的水滴是树儿是珍贵的东西，害羞的晃了晃圆滚滚的身子，风儿也调皮的吹起了她飘落的发丝，亲昵的在耳边叫唤。

　　我在一旁等了她很久，直到天渐渐黑下去，她才起身朝我走来，我埋怨的嘀咕了一句，不巧被她听到了，笑呵呵地对我说：“这样后面的人才好走呀。”

　　是呀，我却只为了自己，不为别人……她见我怔这着，抓起我的手就跑，我颤了一下，走之前我回头看了看那条泥泞的小路和不整齐的石块……心中像天空的晚霞，一大片的沉重的云。

　　这天，她没来学校，听同学说生病了，本打算放学后去看她，可却被老师留下来置办黑板报。一连几天，我都很晚回家，她却好几天没来了，心里一直有种不详的预感。

　　星期六，我和往常一样去找她写作业，她家的门紧闭着，我敲了很久，门都没开。旁边的老伯路过，告诉我说，他们呀搬走了。我没有很惊讶，好象是预料之中的事，我默默地转身离去，夕阳把我的身影拉开，很孤单。

　　后来母亲说她病了，她奶奶带他走了，她还会回来吗?一句话也不曾留下，匆匆而来，匆匆离场，在我生命里仅留下一段残缺的印记。怎么形容那一种痛苦——像是措手不及的被一把匕首刺进胸膛。

等待记叙文4

　　等待有时是一种期盼，等待有时是一种宽容，但等待有时也是一种懦弱，是缺乏斗志。

　　人生充满着许多机遇，许多人都放弃了它们，可他们却说：”我在等待一个人生的转折，让我飞黄腾达。“其实只要他们站起身来，他们随时可以改变人生。

　　有这样一个故事，一个农夫正坐在一大块田前等待，一位哲学家走上前去想问出何故。农夫答道：”前几天下了场大雨，一个闪电引燃了我即将焚烧的柴草。“”那真是幸运“哲学家答道。”昨天，刮了一场大风，将我要打扫的树叶全都吹走了。“”那你现在在干什么呢？“我在等待一场地震，将地里的土豆都翻出来。”农夫笑了笑说。农夫的等待只能是守株待兔的`重演，我们不能生活在毫无意义的等待和期盼中，只有用我们的双手才能缔造美好的人生。

　　古今中外何尝没有在等待面前迷失方向的人呢？ 苏轼在等待，等待朝廷的任用，却屡遭贬谪，也只能空叹“高处不胜寒”啊。 陆游在等待，等待有一天大破胡人，可也只能空吟“塞上长城空自许，镜中双鬓已先斑”。 鲁迅先生没有等待，他拿起了手中的笔，为民族的复兴，为中华的崛起，永不懈怠地战斗着。

　　霍金没有等待，他没有等待厄运侵蚀自己的生命，顽强地站了起来，终于铸造了鸿篇巨著《时间简史》。不要等待人生去主宰你，我们要去改变人生。毫无意义的等待，只能让时间苍老，万事成蹉跎。

　　等待是一种懦弱，是缺乏斗志。行动起来吧，人生在创造中辉煌。等待是意志的消磨剂，莫等待，不要在等待中消亡。无数的艰难，无数的险阻，构成了生命的画卷。翻过这一峰，又现那一峰，莫等待，万里关山定可越。

等待记叙文5

　　晚上，我坐了一个梦。梦见一天醒来，我听见花开的声音。出门一看，晴日朗朗，那盆"独蒜"热热闹闹地开满了花，好艳好艳……

　　那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"里，看到了这夏天的第一个花苞。尽管花茎还很短，单粉红色的花苞鼓鼓的。我相信这一定是一朵很大很艳的花。就在明天，我一定会看到花开，我相信。可是傍晚下雨了，那种淅沥沥的小雨。我忧心地看着那饱满的花苞，有种不快的感觉：雨，看来会下很久呢。

　　第二天清晨，雨果然还下着，而且越下越大了。花开了？花瓣和花丝在风雨中垂着，有些甚至贴着花茎――这个样子，与谢了无异。是的，我知道，花刚要开，刚要展示娇艳的容姿，但却就在风雨中谢了。

　　我为她叹息：这本该是一朵多美的花啊。她曾经一定有过美丽的梦想：第一朵在夏天里开放的"独蒜",创造最美的传说，孕育更美的下一代……于是她努力地生长。可是，她的努力在风雨中显得多么的渺小脆弱。或许，我应该把她搬到室内，可她也会因开不出应有的光彩而遗憾；或许，在风雨中为自己的梦想奋斗，她才没那么多遗憾。

　　在叹息之时，我又精神一振：在绿丛中有几朵粉红的花苞在生长。看到风雨被摧毁的她，她们不但没有畏惧，反而争相生长。

　　接下来的一连几天，都闷闷地下着小雨。花苞在这几天中也生长得很慢，似

　　乎被告诫：要开花，等风雨过后。也有一些勇敢的，但结果也逃不了未开先谢的命运。花苞们在风雨中摇曳着，似乎在问："风雨什么时候过？天什么时候晴？我们，要等待多久才能开花？"我望着灰蒙蒙的天，回答道："我也不知道。或许，明天"

　　"我们要等待多久，才到明天？"

　　"我也不知道"

　　雨，不厌其烦地下着。敢于挑战的`花儿，还是重复着被"夭折"的命运。她们似乎想以此来宣泄对上苍不公的不满。可是上苍依然无动于衷

　　我也有梦想，许多梦想。我为她们奋斗过，可当她们一个个变成泡影，被现实无情地刺破时，我一点一点地陷入绝望，我怀疑自己今世这一轮回是否有意义。那些花儿一个又一个都等不到天晴，等不到花开，有的甚至用了一生去等待，但她们始终一个接一个地生长，尽管又一个接一个倒下。我问她们："你们还相信雨会过，天会晴吗？你们还相信花会开吗？"

　　"相信。我们会等。"她们毫不犹豫地说。

　　"等？等到何时？"

　　"不知道。不过那一天总会到。你说过的，或许就在明天。"

　　看着她们认真而倔强的表情，我不在追问了。

　　天依旧灰蒙蒙的，要看花开，现在我们能做的，只是努力地生长，默默地等待。

等待记叙文6

　　你于大汉深宫，手抱琵琶，低头沉思。你在等待，等待那人以你为妃，等待幸福。望着镜中你的美貌，你以为等待不过是瞬时之事。然而，你忘了，在这尔谀我诈的宫廷，美貌不过是蜻蜓点水之轻，画师把你绘于宣纸之上，却已不再是你的容颜。飞蛾，尚有扑火之勇，你怎会于此等待至老？面对和亲，你说，我去。其实，你在心里呐喊的，应是莫等待吧。

　　等待的枷锁应声而碎。莫等待，一首《昭君怨》流传至今；莫等待，你让一个失去你的人视后宫粉黛如飞尘；莫等待，你让另一个得到你的人甘愿对大汉朝俯首称臣。昭君，是你打开了等待的枷锁，吹响了莫等待的号角，有了追求幸福的权利。

　　你，十四岁进宫，却因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的'时期，你在后宫中等待；最难熬的时期，你在青灯前等待。我们都应该知道，你不会甘于等待。于是，你抓住时机，成功逃离那座寺庙。

　　从才人到贵妃再到母仪天下，你也曾受过冷落。或像他人，于深宫处等待斯人；或，莫等待，自寻办法，主动争取。深思过后，即使为时代所不容，你依旧选择了莫等待，你却找当时最受宠的贵妃，一席谈话，如醍醐灌顶。“六宫粉黛无颜色”，这样的语句该是形容你的吧。

　　莫等待，你不必空对青灯；莫等待，你统率着后宫三千佳丽；莫等待，你成为历史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月为空。

　　等待如一把枷锁，将你牢牢束缚，既如此，何不将自身化作刀剑，斩断人间束缚，让自身得以解脱。

　　人之一生不过百年，任你风华绝代，任你才情无限，到头来，还不是一抔黄土。

　　古代妃子如此，我们又何尝不是？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，不必等待，自此开始，直挂云帆济沧海。

等待记叙文7

　　不断的寻找，不断的失去。

　　——题记

　　人生的旅途中，我们总是在寻找所谓的目标，然后义无反顾的勇往直前。直到最后发现这并不是我们想要的。

　　暮然回首，追逐目标的过程中，我们失去了很多很多。原本只要停下来就能得到属于我们的一切，现在却相隔好远。

　　从前的我，有话直说，心直口快。说话不经大脑，从不顾及他人的感受……因果报应，终将使我遍体鳞伤。

　　在此期间，我纠结过，努力过，退让过，反思过。却还是无力挽回我曾经拥有过的美好。

　　渐渐地，学会等待。学会付出。学会顾及所有人的感受。学会接纳以前所谓的不完美。

　　曾在网上看到这样一句话：即使无人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。

　　我曾无知的鄙夷过这句话。那时高高在上的我总是觉得写这句话的人肯定从未得到过他人的认可，肯定是个失败的家伙。

　　可直道现在，我才明白。当一个人真正做到这一点的时候，那么，他已经成功了。至少，他不会盲目的追求输赢，不会一味的.要求完美。

　　陆游曾说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹？得与失通常只是一瞬间，每每看着别人的成功，内心就会涌起一股莫名的失落感。总是在成功与失败的交界处徘徊。总是没耐心的往前冲。总是幻想着那个成功的人会是自己。

　　学会等待，因为，等待是失败中寻找到新的希望，等待是一种心灵的承诺，等待是一生最初的苍老。经历风雨历程，为的是等待雨后的彩虹。痛苦体验的等待。为的是收获一份微笑的心境。心中太多的等待，其实就是让所等待的真实拥有。等待虽然漫长遥遥无期，可我们总误会的为一份等待而守候。

　　学会等待，明天，会更好。

等待记叙文8

　　周围一片漆黑，公园里平时大嚷的狗、喜欢没事来一嗓子的农民工都走了。园中的荷花开得正盛，一朵花都有一大片荷叶包围着，在风的鼓动下轻轻地摇摆。没有月亮，没有手机，唯一的让你感到这个公园还有点儿生机的便是周围不时发出的虫鸣。

　　“妈呀，你在哪儿呀？”我的心不禁嘀咕。

　　今晚一家人吃完饭出来逛公园，大晚上的公园里往往全是像我们似的饭后散步者。虽然很暗，但我不怕。

　　“我先走，在公园门口的荷花潭那儿等你们。”我冲身后的身影叫道。

　　“好，你一个人注意安全。”身影答道。

　　我奔跑着来到荷花潭，一呼一吸都是荷花的清香，畅快无比。“等会他们来了，让他们也感受一下。”我暗自窃喜。

　　时间一分一秒过去了，我不断地抬手看表。心里算着父母前进的速度了，应该要到了。“可能他俩走了另一条远路呢，马上就到了。”我自言自语道。

　　五分钟、十分钟……我看表的频率不断增加。夜深了，来往于荷花池的旅人越来越少，每走过一个我都尽力辨识，多希望是那两个我熟悉的身影。大晚上的，一个小女孩独自站在一个潭边，眼里夹杂着焦急，多么可怜的孩子，因此这目光混着黑夜和虫鸣一点点蚕食掉我的勇气。那两个身影仍未出现。我再也无法抑制住那些诡异想法的出现：

　　“他们不会不要我了吧？难道真的像妈妈说的，我是他们捡来的。然后现在嫌弃我了，就这么将我抛弃了。”

　　“这里会不会有坏人，把我关到笼子里然后卖到农村去，做粗活、受欺负。那我怎么办？我不要。”

　　我的恐惧让我坐立不安。我焦急地等待着。

　　原本清香的'荷花，不再使我舒畅，只觉得刺鼻；和煦的凉风，不再使我清凉，只觉得刺骨；秒针的滴答声，不再使我轻快，只觉得刺耳。

　　猛然听到身后有人叫我，一回头是那两个身影。

　　我看到了，来了。终于来了。

　　“你不是说在荷花潭吗？我和你爸绕了三个荷花潭，再找不到你，我们就要报警了。”妈妈呜咽着，眼里含着泪花。

　　我的心被揪住了。同样的时间地点，都在焦虑。我想的是如果我怎么样了，但妈妈想的不是她会不会有危险而是我的孩子怎么样。

　　我是她的一切，但她在我心里只是一部分，她给了我一切，但我永远把自己放到第一位？

　　我在等待妈妈的出现，妈妈在等待我长大的那一天。

等待记叙文9

　　放学了，同学们自己走的结伴回家，家长接的跟着家长走了。人，渐渐少了，车，渐渐没了。只剩我一个人在风中凌乱……

　　妈妈忘了今天还有上课吗？她难不成还没有起床？她不会忘记自己还有一个女儿站在路边等她吧？肯定不会。不会出什么事了吧？一件件事故如同放电影般在我脑海里掠过，惊起一身冷汗。不会的，不会的，一定不会的！

　　望着手表，时间一分一秒过去，完了，要迟到了。这会儿他们已经开始读书了吧，没准老师已经开始讲课了，老师发现我没来一定会很生气！辅导班门口的光在我眼前一闪一闪的，老师站在我面前，一脸怒气地瞪着我，仿佛想用眼神“杀”死我。

　　不行，这么干等也不是办法。我还是回家吧，也许，老师已经气到直接来我家中找我爸妈谈话了，回家肯定又要“男女混合双打”了。我迈着忐忑的步伐向家挪去。一辆汽车从我身边飞驰而过，车中坐着一位满脸焦急的.小女孩。这个小女孩也许是上课要迟到了吧？她的老师是不是也和我的老师一样严厉呢？她也会挨老师批评吧。她要去哪上辅导班呢？希望她不要迟到……她会不会要去参加表演，或是参加宴会？想想之前我比赛快迟到，可把我急疯了！

　　不知不觉，到了家。我推门而入，妈妈正一脸悠闲地看着书。我着急地问：“妈，今天不上课？”妈妈一脸淡定地说：“今天老师有事，取消了，好好写作业吧！”

　　我回到房间，悬着的心终于放下了。

等待记叙文10

　　记得冰心在一篇文章中写道：我最害怕等待的时光，这时光是多么难熬啊！

　　是啊，等待真是一种煎熬！想起学生时期每一次考试后的成绩公布，想起工作后每一次论文的评比……在漫长的等待中忐忑不安，默默祈祷，或失落，或欣喜。个中滋味，只有体会的人才知道。

　　从上周天气预报就说有雨雪，女儿开始期盼，要打雪仗，堆雪人，可惜一直没能实现，女儿直嚷天气预报骗人。今天是周末，本想睡个懒觉，一早老公起床就发现下雪了，还挺大。于是女儿开始在被窝里闹腾了，不想她着凉，只好帮她穿衣起床。拉开窗帘一看，果然，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，女儿兴奋极了：妈妈，我们今天可以堆雪人了！无语，这么冷的天，我只想懒懒地歇着好不好？不忍直接回绝：雪还不够厚，等雪厚厚的再去吧！失望，嘟嘴，女儿还是点了点头。于是，就看她，趴在窗台前，目不转睛地注视着外面，喃喃自语：再大些，再大些！隐隐的不忍，伸出手，摸摸宝贝的头：瞧，雪花正在比赛呢！一定想快些飘落下来陪小朋友们玩呢！我们就等等吧！

　　坐下来，手捧一杯热茶，陪女儿一起看雪花飞舞。渐渐的，草地白了，树枝枝条也白了，楼下出现了几个身穿厚厚羽绒服，头戴棉帽的小朋友，他们正拎着小桶玩雪呢！女儿坐不住了：妈妈，我们也下去吧！雪够多的啦！是啊，等的`时间够长了，下去吧！穿严实了，找出玩具小桶及“工具”，我们出发了。门一开，风直往领子里钻，我忍不住哆嗦了一下，真不想出去啊！可看看女儿兴高采烈的模样，实在不忍心拖她后腿。唉，咬咬牙，紧了紧围巾，跟在女儿后面。下了楼，她就开始抓雪，不冷吗？我担心，却不好阻止，是啊，好容易盼来了下雪，能不高兴吗？想起自己小时候，不也是极爱在雪中嬉戏吗？现在的孩子比起我们小时候，少了很多自由啊！看着她冻得红扑扑的小脸，忙得不亦乐乎的红通通的小手，在寒风中不时绽放动人的笑颜，心，不禁更加温暖起来！

等待记叙文11

　　等待，究竟是什么？是蝴蝶蜕变，飞向蓝天的那一瞬间？是台下练功十年，只为台上那一分钟的不懈？等待应该是辛苦的，但也有它自身的美丽吧！

　　那天，我与朋友约好，一起去书店看书，在学校门口集合。早上，天空还洁净如洗，阳光明媚，可到下午，便已阴沉沉了。我刚走到学校门口，老天便开始发作了，大雨顿时瓢泼而下，伴随着“呼呼”的风声，使人倍感苍凉。我顶着大雨，慌张地冲向学校对面的一家奶吧，躲在屋檐下，使劲地搓了搓手，对着大雨直发愁。怎么办？由于出门时大意，我忘带了手机，又背不出电话号码。更糟的是没带伞，身上又只有区区几元钱，根本买不了伞。看来，只有祈求老天保佑，让朋友快点来。但是这么大的雨，恐怕她也只会对雨叹息，然后就自己在家看书了，会料到我在雨中急切等待吗？

　　寒意一点一点地聚拢来。起先只是脚尖略微有些湿冷，然后两条腿就渐渐麻木了。我上上下下地跳动着，想驱走这恼人的寒冷。却不料这冷蔓延得更快了。我赶紧停住这个动作，像一根木桩一样立着。不用照镜子，我也能想象得出来，自己的鼻子下一定挂着两串湿溜溜的东西。等待了大概四五十分钟吧，我有些失去耐心了。朋友肯定不会来了。与其站在这儿，让寒冷一点一点地吞噬我，不如鼓足勇气冲进雨中，反正总是要病一场了。长痛不如短痛，赶紧回家算了！正当我准备冲进雨幕时，一丝念头以迅雷不及掩耳之势跳进我的大脑：说不定朋友是因为有事耽误了，现在正在路上呢？再等会儿吧，我定了定心，继续望眼欲穿。

　　忽然，是奇迹的出现吗？朋友一边大喊着我的名字，一边小跑着朝我奔来。她气喘吁吁地跑到我的面前，递给我一把伞，又从随身的小包里拿出一个保温瓶，抱歉地说：“真是对不起，我家里有事耽搁了。虽然雨这么大，我想你也不会食言的`。对了，杯子里有热茶，你先喝点吧。”

　　朋友与我在此之前也只是一般的同学，这次去书店也是她的意见。但是此时我发现了她的善良与诚信，我们也就成了无话不谈的朋友了。

　　谢谢等待！是等待，让我又多了一个朋友；是等待，让我发现了朋友的美丽；是等待，教会了我要相信别人；是等待，让我懂得了要做一个言而有信的人。等待，让生活更加美丽！

等待记叙文12

　　等待也是一种修炼，只有有耐力，有毅力，才能造就成功的我们，有很多东西值得我们等待，学会等待会使人受益无穷。

　　步入初中的我正是缺乏友谊，但友谊是急不来的，但我的内向常常影响我的发挥，我不明白，为什么我总是找不到真正属于我的友谊，我尝试着客服内向，去寻找真正的友谊，常常以失败告终，我一直在等待。现在我每每听到我们曾经共同喜欢过的歌时我都会在心底默默说声很高兴认识你朋友！

　　总之，这一刻，我们相识了，既然相识了，那我们就一起加油吧！

　　功夫不负有心人，终于等到了属于我的友谊，我们已经成为真正的朋友，但也经历了波澜，友谊的力量是巨大的，它使我们建立了信任的'桥梁，使我们彼此之间的感情更深了。等待会有收获的！

　　善于等待的人，一切都会及时来到，但也不要为了不必要的事情一直等待，既浪费了时间又浪费了精力，你一味的等，缘分就擦身而过。

　　在等待中，人们学会坚强学会乐观，而这一切，人生坎坷路上，我们渴望等待幸福的到来。

等待记叙文13

　　等侍是什么？有人说“那是迷茫的表现。”有人说：“那是懦弱胆小的人才有的表现。”还有人说：“也许，那还是爱的表现吧！”是的，爱不分何时，不管怎样表现，都是等待的体现。

　　也许会有人说：“不能等待，不然有些事就会错过，会追悔莫及。”但下面这件事的发生不能不证明等待是一种爱的表现。

　　暑假的世博园里格外喧闹，加上炎炎烈日，我和妈妈几乎要中暑了。但是人们的热情也带动了我们，我们也很快加入了一条如龙般的队伍。队伍移动的速度令我心急如焚，毒日把我的头发烤得发烫。水壶里的水也是干了再满，满了又干，可长龙还是不见移动的迹象。突然，一件事的发生吸引了我的注意力。一个大约五、六岁的小男孩撕心裂肺地喊着：“爸爸你在哪儿呀！爸爸你出来吧，我害怕！”那种喊声让我的'心也跟着颤动起来。小男孩涌满泪水的眼睛在太阳的照射下显得格外明亮。他小小的身子已经被汗水浸透，可他却丝毫没有放弃喊他的爸爸。他稚嫩的声音在我的心里回荡，见妈妈向我投以鼓励的眼光，我点点头向那个小男孩跑去。

　　“小弟弟，别喊了，爸爸一会儿就回来了，我们先在长椅上休息一会儿好吗？”“不，不要，爸爸来了会看不到我的，我……我要等爸爸！”他啜泣了一下，又开始了呐喊，声音夹杂着无奈、害怕。在这个充满着陌生的地方，谁能保证一个与亲人走散的孩子不会感到害怕呢？妈妈也放弃了马上就要排到底的场馆，和我一起安慰这个小弟弟。我买了一瓶水给这个小男孩，小男孩抬起泪眼朦胧的双眸对我说：“谢谢姐姐，但爸爸说了，不能要别人的东西。”我笑了笑，把水放进了他的手心。

　　我就一直陪送小男孩等他的爸爸，直到那个我和他都盼望的男人出现。终于，他来了，手里提着一个微笑的海宝。小男孩疯狂冲了上去，那个男人一把抱住了他。他已被阳光烤干的泪水此时又涌了出来，模糊不清地叫到：“爸爸你去哪儿了啊？”那个男人举起手中的“海宝”说：“我给你买海宝去了，你不是很想吗？”小男孩把头埋在了他的怀里，我想：那一定是他现在最幸福的地方了。他的等待没有让失望。

　　等待其实是美好的的，是充满爱的，只要有等待，爱就永远陪伴在你身边！

等待记叙文14

　　夏日早晨，光束穿过密密麻麻、郁郁葱葱的树叶，将摇曳的光影投在儿时走过的路上。几只小鸟儿在树林间跳来跳去，伴随着“叽叽喳喳”的叫声，一阵凉风吹过，树叶窸窸窣窣地响起，和成了一曲夏日的小调。

　　那一个模糊的背影到现在都在我的脑海里挥之不去，在那个身影旁，总伴随着玻璃瓶碰撞的声音，一股股浓郁的奶香和一群围在他身旁的小孩子，他一直在等待着……

　　那是一位老爷爷，他的儿女出家打拼，老伴也去世了，他只好靠卖牛奶为生。每天早晨，晨气弥漫，他就早早将牛奶瓶放进三轮车里，挨家挨户送牛奶。然后，他就将车慢慢推到那棵槐花树下，等待着那一大群活泼乱跳的小孩子。孩子们一见到他，便迎着小笑脸跑过来。老爷爷饱经沧桑的脸上露出了慈祥的笑容，他用布满皱纹的手麻利地递给每一个孩子，我也挤进去从老人手里接过了那瓶温热的牛奶，我们便围在树下，听着老人口中的故事，那是我们最喜爱的故事。

　　老爷爷每天早晨都在等待着我们，都一如既往地送牛奶给我们喝，骑着那生着锈的“嘎吱嘎吱”响的三轮车，和那一个永远令人温暖的笑容，他给每个孩子那份温热的牛奶是每个孩子早起的追求，他在槐花下的等待换来了每个孩子的淳朴心灵。

　　那一天是寒冬下雨的早上，淅淅沥沥的'小雨浸湿了土地，一切弥漫着凉凉的气息，树上鸟儿回窝去了，孩子们就没有出来嬉闹了。中午时，孩子们出来后，却发现槐花树下的老人睡着了，身上披着湿湿的衣裳。老人醒了，说是怕我们一早找不到他，想要回去却怕孩子们在雨中寻找，便在那坐着，等着，却等不到我们，说着，他从身旁的袋子拿出几瓶牛奶，依然笑着递给我们。孩子们叫老爷爷不要这样了，下雨的早晨就不用等我们了，可老爷爷却说，你们每天都盼着牛奶和故事，我自然就在这里等待着你们。

　　这句话一直被我记到现在，槐花树老了，孩子们也长大了，早晨那份温热的牛奶也消失不见了。那槐花树下的等待，是老爷爷那份温暖的心，种在了每个孩子的心上，那份等待，永远不会消失……

等待记叙文15

　　"同学们好！"

　　"老师好！"

　　老师，您还记得吗，初次和我们见面时的情景。我永远也忘不了，短短一年里和您在一起的每一个瞬间。

　　老师，您还记得吗，每次放学后因为同路，您经常等着和合唱团的我一起回家，那时正值秋天，我的运动鞋和您的皮凉鞋踩在铺满一地的落叶上，发出"沙沙"的沧桑无力的声音。这个时候您就会和我一句一句地聊着，聊到有趣处您就会笑上一瞬。在过路人看来，也许会以为您和我是一对无话不谈的母女吧。

　　您还记得上课时的情景吗？您总会在适当的地方引入一段《水浒》或者《三国》，那恐怕是我们最快乐的时光了。我很喜欢听您的声音，沙哑但是有力，就像一双粗糙的手，抚平我们的心灵。我喜欢回答您的各种问题，喜欢看您满意我的回答而向我投来的赞许的目光。

　　但是……

　　那次之后，我就再也没有了心灵的欢愉感。同样是语文课，同样是举手回答问题，可是每次回答完后，心里总是空落落的，没了赞许的目光，没了欣慰的微笑，我在无数次的回答中变得焦虑和不安，就像大海中的一叶扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行驶的方向。

　　那天清晨，您虽然明显的感到身体的不适，但还是坚持骑着自行车要来到学校给我们上课。可是谁知半路上的一个小小的石，绊倒了您，身体不适的您已经无法在稳住自行车的平衡，于是就这样，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂伤……

　　当邻班老师跟我们讲到这里时，我的心里感到一阵的刺痛。十指连心啊，我不知那个时候那是一种怎样的`疼痛。正在这个时候，教室的门被拉开，您缓缓地走进来，脸上仍是荡着微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的颜色。您拿起教科书仍使用那种我喜欢的声音讲课，但是我的注意力无法放在课堂上，因为我的目光早已被您右手小指上纱布上的一缕触目惊心的殷红。当您提出问题之后，班里是一片寂静，每个学生都端坐着，极其端正，教室里的空气好像凝固了。我开始想象您心中的感受，伤心？悲哀？是为我们，还是为您自己。

　　我不知道。

　　"你们的班主任不能再来教你们了，从下周开始，将由一位新的老师来带你们。"当

　　年级组长老师说出这句话时，我感到每一个字都是一个铁锤，一次一次狠狠地敲打着我的心，我不能再举手回答您的问题了，我不能再听见您的笑声了，我不能再看见您赞许的目光和欣慰的笑容了……

　　已经过去一年了，我在脑海里寻找您的身影，却惊奇的发现，您的形象已经有些模糊了。我拼命地敲打自己的脑袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。

　　我一遍又一遍地看您在我的作文、本上给我写的评语，每看一次就难过一次，但还是忍不住想看，那是您留给我的唯一的东西，里面盛满了我对您的思念。

　　去年康乃馨盛开的时候，我们在一起庆祝教师节。今年的康乃馨又要开了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？