生命记叙文

时间:2022-09-26 10:00:11 记叙文 我要投稿
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生命记叙文(15篇)

  相信大家都跟作文打过交道吧,特别是记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的生命记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命记叙文(15篇)

生命记叙文1

  生命是一张没有价值的白纸,生活为它涂上了各种色彩,让它成为一幅有价值的图画。

  小时候,生活给我一片绿野,我甚是喜欢,那风中起伏的绿波,穿梭在其中,我能闻见泥土与青草的味儿。

  我是在外婆家长大的,外婆家在一处偏僻的小村落里头,这里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝状的铁片到山里去,我负责拾干草,哥哥们挖地瓜,堆“灶台”,当然这些活动都必须是在那片绿色的掩盖才能进行的,一切准备就序以后,开始烤地瓜了,在这期间,我是最享受的。因为他们帮我烤,我去抓小蛐蛐玩,玩了会儿回来,他们还把最大个的地瓜留给我。当时的我心里乐滋滋的。

  所以,童年的生活是绿色的,它不仅给了我玩的乐趣,而且给了我满满的爱。

  等我稍大了一些,爸妈就把我接回了现在的这个家。我上了学,但我仍改不了玩性,只到我的同桌被选为少先队员戴上了红领巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我发奋图强,她去玩时,我不去了,我用比她更多的时间学习,努力纠正懒惰的坏习惯,做好每一次值日,并且大胆地回答问题。经过一段时间的努力,我终于取得了好成绩,在第二批少先队员里,我入选了。当时地,我真的很欢喜,我一切的努力终究换来了那一抹红色。戴上它,我显得更加明亮。

  因此,小学的我追求的就是红色,这抹红色让我尝到了奋斗的乐趣和收获的喜悦,我要感谢它,让我的生命又多了一种色彩。

  中学时代的我渐渐变得成熟,我已不再整日地疯玩,也不会嫉妒别人的成就。我用我自己的方式发光,不为什么,只为我的理想——当一名医生。因此,那时我甚爱白色。然而,我的成绩一直不理想,这让我看到那白时总会灰心丧气的'。那时,班主任告诉我,我把自己逼得太紧了,心态没有调整好。她说,不如抬头看看天空,感受一下它的辽阔,别让心太累了。我听了她的话,果然有效果。所以,中学的色彩是白加蓝的。

  生活是多种多样的颜料,他给我的生命扑了许多色彩,他给了我生的乐趣和奋斗的力量,让我变得有价值。感谢生活给我的生命绘制了这样一幅美丽的风景。我爱生命,也爱你!

生命记叙文2

  我曾经想,生命短暂,怎样活着才有意义呢?

  有一次,我的车坏了,我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的,他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣,黑色裤子。但他有个小女儿,穿的很漂亮,长得也很可爱。

  我来到他的修车铺,让他帮我修车,“这车能修吗?”我问,他微笑的点了点头。拿起工具箱里的扳手,把我的车翻了过来。认认真真的把我的车带取了下来,在车带里打满了气。再在水里洗,这不只是洗,也是看看车轮有没有小洞。

  大概转了半圈,就发现了小洞。他又从工具箱里拿出修车的.专用胶带,贴了上去,有在水里检查了一遍,从他的眼神里看,他心目中只有把车修好,没有别的事。虽然他不能说话,但,他那专注的眼神,已经告诉我他在说什么。

  修好车后,我正要问多少钱?他指着我的车,旁边卖水果的说:“他的意思是说你的车螺丝快掉了。”他又帮我修了一下螺丝。坐上去果然好多了!

  我问问他多少钱?他摆摆手,好像在说不要钱。我还是给了他十块钱,骑上车对他笑了笑,我就骑车走了。但……他那真诚的微笑,我永远都忘不了!

  虽说是修车,但,那个聋哑人的微笑,让我心头怦然一震,每个人都拥有生活的权利,不论你有没有健全的体魄,只要热爱生活,热爱自己的生命,就一定能活出光彩,活出有意义的自己的生命!

生命记叙文3

  草,烧完可再生,人的生命一旦毁灭了,却不可以再活下去,再也不能见到亲人和朋友了。所以我们要珍惜生命。

  一颗小小的黄豆掉在了墙角里。几天后,豆子居然发芽了,在没有阳光没有水分没有土壤的墙角里探出了头,因为他不想死,想看看外面的世界,所以在环境极其恶劣的墙角里也能生长。尽管他只活了几天,但是,他品尝了生命的.滋味,知道了生命是留给勇于挑战的人的!

  一天,我在灯光下写作业时,只见一只飞蛾在我的头上“嗡嗡”乱飞,我一巴掌将它拽入我的手中,想将它给捏死。可谁知道,他在我的手中一刻都不肯放松不停地挣扎 ;不停地振动它那对细小的翅膀,想逃出我的手掌他这种只要有一口气就要战斗的精神把我震撼了!我的手不由自主地放了它,他看见“胜利的曙光”时,激动万分,高兴地飞走了。

  生命是伟大的,同时也是十分脆弱的,让我们好好珍惜这仅有一次的生命吧。

生命记叙文4

  在暑假里,我有幸读了由美国著名作家斯·奥台尔写的《蓝色的海豚岛》,这本书曾经获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖,还被美国儿童文学协会评为“1776年以来最伟大的儿童文学作品”之一,还有人说,这是一部“女孩版”的《鲁滨孙漂流记》。好奇心驱使着我,我把这本书读完,觉得这些评论都是有理有据的。

  这本书主要讲的是在太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的.海豚。那里环境优美,资源富饶,也处处充满着危险。岛上住着印第安人,他们受到捕猎海濑的阿留申人的杀害,想离开海豚岛到东方去居住。在离开的时候,留下了一位小姑娘,只有12岁,名叫卡拉娜。她在岛上生活了整整18年,等待救援的船只到来。她独自修建筑所,制造武器和捕鱼工具,与野狗搏斗,历尽艰险才生存下来。这本书故事情节生动,一波三折,读起来饶有趣味。动作描写细致入微,写得真好!

  读了这本书,也让我立刻联系到现实生活中的一些事情。比如,流落在街头的乞丐。他们有的是体弱多病,没有人照顾,要么就是四肢残疾,不能走路,这些人是可以得到同情的。可是在乞丐中,也有四肢齐全,身体没有大碍的年轻人。他们流落街头,向那些过路的人讨钱。这我就觉得很奇怪,他们完全可以用自己的双手来创造财富,创造家庭,那些富翁不也是靠自己的双手去打拼吗?他们也可以像卡拉娜一样,自己修建住所,制造武器,寻找食物,跟野狗、海象搏斗,她这么做是为了什么?活下去!她是在为生命在战斗,在努力。而绝不是在原地坐以待毙,你们和正常人一样,也有一双手,一双脚,一个头脑,要用自己的双手去创造财富。如果在城市里都这样,那更何况是荒山野岭,一座孤岛呢?到那时候,就只会在岛上哇哇大哭了,最后活活饿死。

  所以,我们应该像书中的主人公卡拉娜学习,用自己的双手去创造这一切,为生命而战!

生命记叙文5

  1+9+7+8+8+2+3=38

  3+8=11

  1+1=2 ←?这就是生命颜色了……

  1=红2=蓝3=绿

  4=白5=黄6=橙7=黑8=紫

  红色:热情冲动莽小子

  感性的你内心热情如火,随时都能以你的热情将周围的人融化,不过因为太热情,所以有时会太过冲动,踩不住煞车,因此常常会得罪人,受到失败的打击,不过你的复原力就像打不死的蟑螂一样强,即使跌倒了也会很快爬起来的。

  蓝色:理性助人小天使

  “循规蹈矩不逾矩、冷静理智不犯错”,就是一般人对你的印象,冷静的你总是能得到别人的信赖,不过谨慎的性格让你做的比说的多,不轻易将自己的想法表达出来,以致别人总认为你个性有点阴沉,其实你是乐于助人且深思熟虑的。

  绿色:大而化之墙头草

  基本上你没有什么个性,见人说人话、见鬼说鬼话、随波逐流、没啥主见,你最希望的人生就是一生平平淡淡、没有任何大风大浪。虽没有强烈的个人色彩,但你是个知足常乐的和平主义者,只是当生活中出现大风浪时,可能会有没办法面对挑战的.顾虑。

  白色:单纯天真幻想家

  纯洁如白纸的你就如爱情小说中不食人间烟火的主角,成天活在自己编织出来的世界里,尘世的一切都与你无关,感情蒙蔽理智,情绪不稳易受环境引想,要当心白日梦作过度会变成妄想症,明明没有发生的事都会以为发生过喔!

生命记叙文6

  同学们,你们知道残疾为人的感人故事吗?如果不知道,就让我来为你讲一讲吧!

  张海迪,1955年出生于山东济南。因5岁患有脊髓病,胸部以下全部都瘫痪了,不能够踏进校园之门,但是她渴望学校;渴望学习;渴望生活啊!比起她——张海迪来,我们应该想到不好好学习的后果。但没有什么能够阻挡住她,没有什么能够让她放弃学习。因此,她便自己在家中学习。热爱生活的张海迪自己在家中学完小学、中学的课程,便自己学习英语、日语、德语和世界语,并自己学习针灸,而且是拿自己当实验啊!15岁的时候,她跟随父母来到山东聊城农村,给孩子们当起了老师,为乡亲们无偿治疗,她还当过无线修理工呢!在残酷的命运挑战面前,张海迪并没有沮丧和沉寞,她却以顽强的.毅力和恒心与疾病作斗争,以受了严峻的考验,对人生充满了信心。1983年,张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字英文小说,并编著了《身边天空敝开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中,《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,《而生命的追问》出版不到半年,已重印三次了,获得了全国“五个一工程”图书奖。《在生命的追问》之前,这个奖项还从没有颁发给散文作品呢!

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

  面对张海迪,我们现在是不是应该珍惜生命呢?就让我们珍惜生命,把握现在吧!

生命记叙文7

  世界上,每种生物都有自己的特点,不论是动物,还是植物。但是,他们都有一个共同点,那就是热爱生命。

  有一次,我无意中在电视上看到一则新闻:一只小狗在高速公路上被车撞倒在地,血流不止,狗妈妈不顾自己的安危,在川流不息的车流中一直守护着自己的孩子,并试图将它拖到安全的`地方。小狗微弱地叫着,一边全身不停地抽搐着,狗妈妈一边用舌头舔着小狗的毛,一边注视着前方。终于动物协会的车开来了,医护人员想把小狗接走,而狗妈妈又叫又咬,不肯让别人接近它的孩子。几经周折,医护人员好不容易把小狗带上了车,狗妈妈也一直在后面穷追不舍,生怕再也见不到自己的孩子了!看了这则新闻,我的眼眶湿润了,泪水像断了线的珠子,掉了下来。它使我明白了一个道理:动物虽然不能像人一样用语言来表达爱,但是它们会用自己独特的方式去爱,去证明爱,他们也同样热爱生命。

  秋天爬山时,树叶黄了,飘飘悠悠地落了下来,满天都是正在飞舞的沙子,一眼望去,全是黄色,显得枯燥、乏味。看不见小草的踪影。可你知道吗?就是在这些黄色的泥沙下,隐藏着无数的小生命。每当春风吹过,春雨浸湿泥土,这些小生命就会争先恐后地钻出来。黄沙再也掩盖不住它们了。我常常一个人想:是什么让它们这么坚强,这样顽强呢?哦,我知道是对生命的热爱。

  在我们生活的自然中,每一个生命都是值得热爱的,它们没有贵贱,也不分高低与轻重,哪怕只是小到一只蚂蚁,我们都应热爱它的生命,只有这样,大自然才会更加和谐、更加美好!作文

生命记叙文8

  盛夏的时候,当人们在鼾鼾入睡的时候,总会有一种声音在永无休止的叫,夏的酷热,烦躁的叫声使人不愉快,打心眼里讨厌它。

  今年第一次见到蝉的时候,让我大吃一惊,那只蝉正在“蜕变”,它已经从原来的壳里出来了,但是显得很恶心,浑身上下只有淡淡绿和浅浅的黄色,这与成熟的蝉显得极不像,由于它是平躺着的,所以必须翻身,我倒是很想看看这小家伙是怎样翻身的`……

  它的腿微微动了一下,又停了,又动了,企图翻过去,但无奈,是由于新生的力量不够么?还是……它又动了,几支腿一起动,但它的腿似乎还没从驱赶里伸出来,显得很脆弱,好像一碰就会折的那种,让人看了都要忍不住帮它一把,但是理智战胜了冲动。

  它又想出了新招数来了,借用翅膀的支撑力量翻身,可是像纸一样,皱的不堪的翅膀会有力气支撑起来么?真怀疑……我的想法对了,它并没有翻过来,它又停下了,那双长在两鬓的大眼睛犀利而明亮,透射着一种霸气的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、坚持、死而无憾……

  它还在重复着刚才翻身的动作。“抬腿、向左转、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失败了……“一次次的失败铸就了它永不放弃的性格。

  不知不觉,中午了,我离开了那里。一晃,下午了,又经过那里,猛然看见躺在那里的生命不见了,留下的只有一具空壳。

  我走开了,因为在那里我显得更卑微,更低下。它的生命价值就在于长时间的缄默酝酿,在于一刹那的美丽死亡。我静静的走开了,似懂非懂的走开了,好像明白了什么,但又很模糊……

生命记叙文9

  老师们、同学们:

  我们开学了!告别暑假,我们迎来了新学期。新的学期,代表着新的开始,意味着新的希望和期待。鲜艳的国旗下,又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。

  刚刚过去的一学年,在全校师生的努力下,学校工作取得了显著成绩,赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血,和同学们的努力拼搏,蕴含着每一个湖小教师的智慧,体现着每一位湖小人的精神。

  新学年,我们面临着新的形势,新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致,奋力拼搏,以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战,取得新学年的新的胜利。在此,我对同学们提三点希望和要求:

  一、珍视自己的生命。

  任何事物都不会十全十美,或许我们都抱怨过上天的不公平,,抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨,有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃,萎靡不振,也有人会为多病的身体而悲伤,但是如果怀着一颗感恩的心,生命的真谛会完美得呈现。

  生命只有一次,生命是何等的宝贵。珍惜生命,就是对自己最好的保护,就是对家人最好的安慰。但是在校园里,我们有时也会看到一些不安全的行为,少数同学课间追逐打闹,有的同学在楼梯上互相推搡,这些行为都可能对别人造成伤害。校园外,我们看到有的同学过马路不注意左右看,有的孩子还私自下河游泳,这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记,没有生命,什么都没有了。同学们,珍视生命,既是尊重自己,也是尊重他人。

  二、养成良好的习惯

  孔子说过:“少成若天性,习惯如自然。”英国教育家洛克也说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的习惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”

  而习惯则是日积月累的细节。培养良好的学习习惯和高尚的`道德情操,应从“大处着眼,

  小处着手”,在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成,将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。

  三、追寻优秀的成绩

  我们学生的主要任务就是学习,通过自己的努力取得优秀的成绩,是体现自己价值和能力的一种方式,是对老师和父母最好的报答和安慰,是对同学最好的激励,同时也为班级增光添彩。

  因此,在平常的学习过程中,课堂上我们一定要认真听老师讲课,认真倾听同学的发言,积极发表自己的意见。此外,我们还应该为自己确立一个合适的目标,不断地朝着这个目标迈进。

  老师们,同学们,我们坚信,优秀的教师一定会创造优质的教育;优秀的同学一定能创造优质的成绩;湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量!

  老师们、同学们,新学年,新起点,让我们师生携手,凝心聚力,乘势而上,奋力拼搏,谱写新的篇章!

  最后,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

  谢谢大家。

生命记叙文10

  在崇高的精神境界中,我崇尚那闪烁着纯洁之光的东西:真情。

  在读过的书中,那一个个充满真情的故事令我感动不已。我曾想象:世界假如充满了真情该是多么美!放下书本抬起头来,我把目光投向生活,投向茫茫的大千世界。面对生活中的一些丑恶现象,我迷惘了,困惑了。当听说年迈的老妈妈被不孝的'子女赶出家门,我曾愤慨;当看到幼小的孩子被无情抛弃,我曾叹息,当得知见义勇为的勇士在众目睽睽之下被歹徒杀害,而数倍名围观者竟无一人挺身而出,我更是悲愤。

  我失望地在感情的沙漠上徘徊流浪,苦苦心迷着那一汪清泉,一片绿洲,我面对世界发出痛苦的呐喊:”真情何在?”。时间流逝,思考继续,我从迷茫中走出来,又一次把目光投向大千世界。打开报纸,我被一个震撼人心的题目所吸引《人间自有真情在》。我认真的看下去,不知不觉间,已被文中的故事所感动:两个靠拾破烂为生的孤苦老人,数年来收养了几十名弃婴并把它们抚养成人。尽管老夫妇身居简陋的茅舍,生活极其困难,但仍是尽力照顾着那些无依无靠的孩子,给孩子们以生活的温暖。读完这篇报道,我已是“无语泪双流”。在这里寻觅到了那感人的真情!

  我有开始了寻觅的征途,寻找这每一片希望的绿洲。喔!我找到了,找到了人们心灵深处那闪闪的真情!我欢喜,我振奋。和着热泪,我写下了充满激情的文字:我呼唤着真诚、善良的回归。我在所思中逐渐清醒过来。人间自有真情在,真情令生命闪光。

生命记叙文11

  生命伊始,就有如一张白纸,洁白而无瑕,然后,在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩,于是,生命开始斑斓起来,开始灵动起来,开始丰富起来。

  于是,我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色,使它更加丰富多彩。

  也许,在某个时候,提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自己许久以来的努力的夜晚,突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩,正得意,却忽然感觉缺了点什么,而且这种感觉开始变得越来越浓,越来越浓,浓得让人寝食难安,于是,拼命地思考,拼命地寻找,却一无所获。

  伤心愤懑之余,忽然听到一个充满童稚的声音:“妈妈,为什么天上有那么多的棉花糖啊!它们一定很甜,对不对?”身体忽然一震,想到曾几何时,自己也是如此问妈妈的,那时是多么纯洁啊!

  慢着!纯洁?

  忽然灵光一闪,生命的色彩早已斑斓,早已不再纯洁,自己苦苦追寻丢失的生命的`色彩不就是纯洁无暇的白色吗?

  于是,懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中,失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单快乐的自我,想到自己曾经的汗流浃背换来的却是现在的迷失,唉!一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。

  给生命留点空白吧,不要迷失在五彩缤纷里,不要盲目增添生命的色彩,不要让欲望充斥你的头脑,不要让庸俗在生命里泛滥,也许,有一天你会发现,生命本身需要的不只是那些五彩斑斓,还需要那一点点空白,那一点点无瑕的白色!

  有人说:“生命只有丰富多彩,轰轰烈烈方是本色,是啊,有太多的平平淡淡,太多的了无生趣,太多的枯燥无味,于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象,追逐目标。

  可是,又有多少人细细品尝过平淡的闲适呢?泡一盏清茶捧一本美书,惬意地躺在树荫下,心无杂念,此时没有尘世的喧器,没有无尽的痛苦与挫折,有的只是那一份宁静,那一分惬意!

  不要犹豫了,放下提着彩笔的手,给生命留下一点空白,给生活留下一点自然,多姿多彩固然美好,闲静舒适亦别有一番风味!

生命记叙文12

  我麻木地坐在车上,目光呆滞,一言不发。爷爷,最疼爱我的爷爷,永远离开了我。车窗外阴雨绵绵,我眼里的泪早已干涸。那一刻,我的生命之树枯萎,再也散发不出朝气蓬勃的芬芳。

  车缓缓地停下。爷爷的院门敞着,纸烛的幽香似一根根绳索一般,桎梏着我颤抖的身子。满园的春色抒写着物是人非的感伤,争妍斗艳的花木如同一柄利剑,生生地划开了我心房上脆弱的痂。

  泪光朦胧间,我忽地瞥见了那棵小桃树——那是二爷爷前些日子栽下的。远远望去,树上的骨朵儿弱小而不见繁,没有粉的感觉,反而像患了重病的少女,低垂着头,似乎在逃避着院子里的悲痛。

  “唰”地一下,我的眼泪喷涌而出,望着那一抹淡粉,我心中不由得想到:啊,小桃树,只有你,才能体会我绝望而伤感的思绪吧!

  夜里,我被瓢泼大雨惊醒,思人伤怀之绪更似洪水般决堤而出。泪意缱绻,我起身呆呆地看着窗外,借着门灯,我看到了这样一番景象——

  在暴雨的施虐下,院角的小桃树一次次俯下身,又一次次挣扎起来。那一树稀疏的花朵儿,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地看着羽毛脱落,变得赤裸。然而,就在那一刹那,我突然看见树的顶端,高高的那根树枝上,竟还保留着几个欲绽的花苞!嫩红的、嫩黄的',在风中摇曳。

  那些花儿,伴着满身的雨水,几次要掉下来,但却没有掉下去,像风浪里航道的指示灯,闪着时隐时现的,粉色的,生命的色彩!

  我顿时止了泪。是啊,亲人的诀别,便如这意欲冲毁一切的暴雨。而我,该像这棵小桃树,在命运的坎坷中站起来,绝不屈服!爷爷虽然离开了,但他给予我的不仅仅是小桃树,更有小桃树给予我的启迪:我们应正视人生的悲伤,沿着生命的进度逆流而上,如那坚强伫立的一抹浅粉,创造人生辉煌!

  次日,我心情好转起来。我忽而觉得,在不可捉摸的尘世命运中,我们不要只盯着苦痛的创痕,而要竭尽全力抗击灾难。不努力,何以知道自己多坚强,何以看得到生命的芬芳?小桃树给予我的坚强,令我久久地沉思。

生命记叙文13

  在校园的时候,我只学习,但是学习的时候,忘记了初衷,忘记了乐趣。当然,生活不仅仅是学习,没有学习是绝对不可能的。

  暑假,生活不能像咸鱼一样,即使受伤,也一定要做成。

  暑假,假期最长,作业最多,问题最烦,人流最汹涌。每天只能在家!每天吃的早,就睡着一两次,像念咒语一样,重复一遍。不甘寂寞,学了潮流,但真的练了。当然没那么容易。和哥哥学过滑板,刚开始只是摔了一跤,没毛病。忐忑中,我学会了高难度。我想让笨鸟先飞,但是大地妈妈抱住了我。整个暑假都在临时学习,想听从我的命令。

  寒假生活不仅仅是学习和受伤,还有食物

  寒假,假期那么短,作业还是那么多。试卷像流水一样从天而降,浇灭了我的不甘和一点点思念。这被称为彻底的一次。但是寒假不想出去。在家就好了。女生在家应该多吃点。想着嘴巴的动作,却一点都不放松。我左手一只鸡腿,右手一只鸡翅。但是嘴里的牛肉还没吃完。手的.动作那叫一个快准狠,一点不留情面。过完年,你总会再长瓢。躺在床上大字型慢慢享受阳光,完美。

  其实对于我这样一个上不去下不去的懒宝宝来说,生活不仅仅是学习,更是做东西吃东西。

  有时候一个难题解决不好。不要深究了,让我们松一口气吧!让你的头放松下来,慢慢来。人总要前进,总要成长,总要遭遇灾难,但一味的前进,只会伤害别人,伤害自己。因此,我们应该既休息又锻炼。

  对我们来说,生活不仅仅是学习,还有蓝天、白云和晴空。对某件事研究太多,只会让我们停滞在某个阶段。所以!对于从来没有放松过的人来说,放松不是坏事。有时他们清空自己,停下来看看周围的风景。生活不仅仅是学习。我们应该用行动给生活上色,给生活增添快乐,给未来增添色彩。生活不仅仅是学习

生命记叙文14

  在人生的路上,拐角众多,或者坎坷不平,或是荆棘丛生。但是,只要我们朝着正确的方向,就会走过生命的拐角,迎来柳暗花明,步入康庄大道。

  记得,那是七年级下期的一次月考!

  那个燥热的六月,我满怀信心地走进考场,去面对我最擅长的科目——数学。可当我拿起笔准备沉浸在题海中时,我的大脑像灌了浆糊一般,混沌一片。当时间过了一大半,我才做完试卷的第一面……

  “数学,73分。”五天后,当老师发下试卷,我用眼睛的余光扫了一眼,我就知道,我又栽了一个大跟斗了。那个像毒蛇猛兽的红色数字,仿佛带着鄙夷的眼神,直勾勾地看着我,抹杀了我脆弱的尊严。

  我知道,我又一次进入了生命的绝境,看不到未来,看不到希望。

  回到家里,我把自己关在房里,沉默着。望着窗外阴郁灰暗的天空,任凭泪水漱漱落下。

  但是,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。我不能认输!既然前方是永远的天边线,留给我的`就只能是奋斗者的背影。唯有奋斗,唯有努力,才能让我走过那个生命的拐角。

  可是,问题出在哪儿啊?是科目多,是难度大,还是压力大呢?好像是,但又似乎都不是我成绩下降的理由。我百思不得其解,我推开门,向野外走了出去。

  野外鲜花盛开,但空气依然燥热。忽然,一只白色的蝴蝶,上下翻飞,扇动着美丽的翅膀,从我眼前飞过。它是那么惊艳,那么美丽,那么飘逸!

  我震撼了!只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!我终于知道,这只美丽的蝴蝶能够在天空中自由飞扬,不是经过破茧的痛苦而蜕变的结果吗?

  路在脚下!我不再抱怨,我下定决心,我也要做一只破茧的蝴蝶,在自由的天空尽情飞翔。

  每天早上6点,我会准时起床。无论是吃早餐,还是在上学的路上,我几乎不肯放过一点儿时间。我总是最早到的那个人,坐在靠窗的位置,在争分夺秒晨读的同时,等着天空渐渐亮起。

  中午,我比以前更加勤奋。我知道“人不学要落后”的道理。而当我看见班上的尖子生们聚在一起为一道题争论得面红耳赤时,我提醒自己一定要不甘落后。我要把心里的不甘化作春雨后的野草,疯狂的生长着。

  夜晚,我总是在星星的陪伴中,在台灯的照耀下,伏在书桌上,靠在墙壁上,勤学苦练,奋笔疾书。每当我有放弃的念头,那只美丽的蝴蝶,那白得耀眼,在天空中自由飞扬的身影,就会再一次出现!

  随着考试的名次提升,随着综合素质的提高,一直蒙在我脸上的阴云,被风吹散,久违的笑容重现脸庞。窗外阴郁灰暗的天空,不知何时已变得明朗起来。

  花谢花开,潮落潮张。一晃,三年已过,中考来临,属于我们的季节,充满希望的六月!终于被我们盼来了!

  把希望化成动力,把信念变成翅膀,我就会走过生命的拐角,在浩渺无垠的天空中自由飞翔。

生命记叙文15

  上帝是仁慈的。它既然给你关了一扇门,就一定会给你们开启另一扇窗。生命曾可贵,关键是你们怎么去善待生命,去善待生命中的缺陷。

  ——题记

  如果月无阴晴圆缺,我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人;如果当初艺术家们保留了美人如玉的双臂,我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种;如果我们不费吹灰之力便能詹宫折桂,我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。

  现代著名作家杏林子在12岁时,便被“类风湿关节炎”所困扰,这种病魔使她腿不能行,手不能动,头不能转,肩不能举。但残而不废的她凭着顽强的毅力,数十年如一日的坚持自学,终于成为台湾文坛上的著名作家,著有四十多本散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她的成名,不就是我们千千万万人的楷模吗?

  还有一副画面:我在街上看到一个残疾人,他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑,而是挺着胸,抬着头,精神抖擞地面对一切,用自己乐观、向上的精神感染着身边的每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度不应该让我们好好学习吗?

  我们有美丽的校园,和蔼的老师。在我们的身边,有许许多多的人一直都在关心着我们,帮助着我们。我们有着一个健康的身体,能够自由自在地去感受大自然的美妙多姿。而你们和我们一样,我们都是一家人,我们所拥有的,你们也一样拥有;我们所拥有的幸福,将会全部都投入到你们身上,你们会+有很多亲人,那就是我们。你们虽然有着生理上的缺陷,但你们没错,生命是宝贵的,只要你们努力向前看,心存善念,相信——你们的.命运一定会有奇迹!

  为了迎接残奥会,我们就更要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起!从我们做起!

  过马路时,搀扶残疾人一起过马路;逛市场时,为残疾人一起挑菜;迷路时,帮助残疾人指引回家的路。这一件件小事,都会让他们感受到无比的温暖。这区区小事,我们又何乐而不为呢?

  你改变不了人生,但你可以改变自己的命运;你不能控制别人,但你可以掌握自己;你不能延长生命的长度,但你可以决定生命的宽度。朋友啊!振作起来吧!展望未来,世界将更美好,只要你能用另一种思想看这个世界,你会发现,原来它广阔无比、海阔天空。