直面挫折记叙文

直面挫折记叙文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编精心整理的直面挫折记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

直面挫折记叙文1

　　当代的小学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同，各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的时候往往不知所措，采取逃避的态度，甚至“轻生”，缺乏直面挫折的勇气和方法。针对这一现象，根据《生命教育》的指导思想，设计这一主题班会，意在让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任，增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

　　形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。

　　一、询问父母或亲朋，了解他们在你从出生开始的'成长过程中都做了什么，有些什么感受。

　　二、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎么度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为怎样的人生才是充实的，才是有意义的？过程：

　　活动一：散文颂《不向困难低头，勇做生活强者》

　　活动二：（1）请你讲一个自己面对挫折，鼓起勇气克服困难的事例；（2）讲一个伟人克服挫折，取得成就的事例；（3）讲一句你最欣赏的名言。

　　活动三：师生谈心，解决心理问题。

　　1 、活动方法：请同学们把最近遇到的困难和挫折写在一张纸上（不必写自己姓名），交给老师，由老师和同学们一起共同讨论解决。

　　2 、四人小组互相讨论，寻找解决问题的办法。活动四：角色表演。教师出示事先准备好的角色表演情景，请同学们按情景需要认真扮演，并针对情景中的情况进行讨论。

　　活动五：保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选

　　老师总结：关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。

直面挫折记叙文2

　　一棵高大的大槐树，一片无边无际的芦苇丛，一双温暖的芦花鞋……青铜葵花的故事在大麦地流传，感动着一个又一个读者。今天，我读完了《青铜葵花》，心里涌出了很多感慨。

　　《青铜葵花》这篇文章中葵花因为父亲离世而成了青铜的妹妹，青铜家虽然穷，但对葵花很好。他们生活中遇到了很多挫折，但最后还是克服了，这一点我很高兴。但是，最后葵花进了城，青铜不舍地哭着喊了一声：“葵花——”读到这里，我心里很难受，眼泪在眼眶里打转。他们的生活太艰难了，那么穷，吃不饱，穿不暖。家里最值钱的.就是一头牛，但是他们在困难面前却从不认输。火烧了房子重新盖。上不起学，大冬天赤脚穿芦花鞋，那么穷，还收养了葵花。

　　我们的生活中也会有挫折。就拿我来说吧，有一次我老家地震了，死了很多人，也包括我的爷爷奶奶。爸爸要给他们举行葬礼，可是后来爸爸妈妈还是把钱都捐了出去。没钱举行葬礼，正在我们一筹莫展之时，我提出了一个主意：向亲戚借钱办。他们向我在东北的亲戚借钱，终于凑够钱了!给爷爷奶奶举行了葬礼之后，我们一点一点的还完了钱。

　　还有一次，我考了59分，我的心情已经崩溃了，妈妈看了看，说;“你以后要认真复习了。”我心里暗暗发誓：下次我一定好好复习。

　　我们遇见挫折，一定不要恐惧，要直面它，像青铜和葵花一家一样。

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