比赛记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的比赛记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛记叙文1
今天我们班要组织一场比赛，叫“夹珠子比赛”。
首先老师把同学们分成2个小组，再来讲比赛规则，规则是参加的人拿一双筷子，在起点处篮子里夹住珠子以后，迅速跑向终点，把珠子放到终点处的篮子里，珠子掉了不算，要重新返回再夹，在规定的时间内哪个小组夹的珠子多，哪个小组就获胜。要注意的是，不能用手拿珠子，只能用筷子夹，否则就是犯规。
老师拿来了游戏道具，宣布比赛开始，首先上场的是凤子扬，他拿着筷子夹了一下，没夹着，夹两下，还是没夹着，这下他开始有点生气了，用筷子乱夹，最后倒是夹住了一个，看得出来他心里慌张极了，但终于还是把珠子夹到了终点的篮子里。
下一个上场的是良林弓，他一夹就夹住了，让我很佩服他，他真是好厉害啊！
最后一个上场的是枫佳禾，他夹了一下没夹着，珠子好像自己长了脚似的，到处乱跑，一旁的良林弓看得挺着急，正想过去传授一下经验的'时候，时间就到了，游戏结束了。
最后我们组赢得了比赛的胜利，这真是一场有趣的比赛，真希望下次还能再玩一次！
比赛记叙文2
我觉得打羽毛球不仅是一项很有意义的健身运动，而且也是意志与毅力较量的展示。下面让我来和大家分享一件我参加羽毛球比赛的事情吧。
一个星期天的上午，天气晴朗，阳光高照，微风徐徐，温度舒适，正是打羽毛球的好时候。我邀请好朋友小明一起去打羽毛球。一到羽毛球馆，我们俩稍作休息后，商定打一场羽毛球比赛。一开始，小明发了几个短球，离网很近几乎触网，我虽然很努力的奔跑，奋力接球，但还是有几次失败了。此时，我显得有些急躁起来，但一瞬间，我又静下心来，心里暗想：“加油!加油!一定要赢得比赛的.胜利!”。我迅速调整了姿势，变换了打法，集中精力猛打几球，小明没有接住，战场形势急转直下。我以迅雷不及掩耳之势，再接再厉，长短球相结合，又猛打一阵，小明只能疲于应付，毫无还手之力，很快气喘吁吁，败阵下来。我终于取得了比赛的胜利。
通过这次羽毛球比赛，使我深深的懂得了：打羽毛球比赛不仅仅是一场比赛，更是对我们意志的考验。它启示我们无论干什么事，在面对困难、面对对手时，要积极勇敢，不畏强敌，奋勇拼搏，胜利一定会属于我们。
比赛记叙文3
“哈哈，我获胜了！”“快、快，加油！加油！”……一阵叫喊声从小桔灯的麻省理工班传出，原来他们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛。
当老师说今天要比赛夹弹珠，同学们各个激动不已，兴奋得‘直蹦三尺高。班级里有的同学摩拳擦掌。’好像要拼出好成绩，有的同学信心十足，等着夹弹珠比赛的开始，有的同学紧张得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，还有的同学高兴得手舞足蹈，仿佛对这次比赛非常有把握。总之，同学们都不亦乐乎。
终于，夹弹珠比赛开始了，我们组的郭垠含首次上场，她和一个瘦瘦的小女孩比，我猜想：她那么瘦小，怎么会是郭垠含的对手。比赛开始！郭垠含全神贯注地夹弹珠，唉，弹珠落了，她目不转睛的继续夹，完全不理会周围的议论结果，对方赢了，郭垠含垂头丧气地回到了座位。下面几组都还可以，轮到楼轩芩了，我比她还着急。开始！随着范老师的一声令下，两个人迅速进入夹弹珠的状态。随着弹珠“扑通”“扑通”的'声音，比赛也快结束了，终于对方比楼轩芩快一步。唉，我的两个好伙伴都输了，我要为她们赢得胜利！我上场了，我看起来一点都不紧张，其实，我的心里忐忑不安，像有十五只吊桶——七上八下。我的对手是一位男孩子，我拿起筷子，开始！我努力把弹珠夹进一次性杯，可是，弹珠像一个调皮的小孩在跟我玩游戏，我夹它，它躲我。有一颗弹珠成功被我夹起来了，我迅速把它丢进杯子里，正当我才夹了5、6颗，对手已经夹完了，我唉声叹气的回到了座位上。我们组输了，对方赢了，假如重来一次，我一定会全力以赴，认真对待比赛，赢得冠军。就这样，夹弹珠比赛结束了。
这堂课真有趣啊，我希望下次再来玩家弹珠游戏。
比赛记叙文4
今天，我们在作文班举行了一个别开生面的比赛——扳手腕。老师先把我们分成了两组，每组13人，然后，老师给我们出示了比赛规则，读完规则后同学们都迫不及待，摩拳擦掌的等不及要比赛了。
只见梁老师一声令下，比赛开始了。桌子两边的同学都在往自己这边用力扳手腕，力气越用越大，脸也被涨得越来越红了。旁边观战的同学有的在喊加油，有的在使坏的说减油。两位同学使出了九牛二虎之力，突然一个同学大吼一声“嚯”，一下子把另一个同学的手腕紧紧地扣在了桌子上。“瞿扬晟获胜了!瞿扬晟获胜了!”同学们大声的欢呼。
第二轮我们队的`任国熙上场了，一开始他不在意，放松了警惕，可是越到后面他的脸越变越红，但是他咬紧牙关，足足坚持了一分多钟，终于突然发力，把对方的手扳倒了。任国熙获胜了!我们一组的所有人兴奋的大喊。名次排出来的，第一名是瞿扬晟，任国熙排第二，常国郅和郑娅汐是第三名。
比赛在紧张和开心中结束了。扳手腕比赛不仅有趣，也是智慧与力量的较量。回家我也要和爸爸妈妈比一场。
比赛记叙文5
这个暑假，我学习了一个很有特色的兴趣班——打击乐，也就是架子鼓。
一整个暑假学下来，打击乐快要结束了，等过段时间就会有上台比赛表演!我已经快学完了，所以要上台了。
比赛那天，妈妈带着我来到比赛现场。舞台上，五个帅气的架子鼓摆在正中央，舞台四周分别有数十盏五颜六色的灯照射在架子鼓上，使架子鼓看上去更加光彩夺目。台下，成千上百的观众坐在座位上，甚至还有些观众因为没有座位而站在四周。
一个接着一个的比赛表演在台上举行，终于轮到了我们。我们一组五个人上台，一看台下，我便有点紧张了，因为有很多的人拿着摄像机和手机拍着我们。
我选了架子鼓坐好，双手握着鼓棒向上举。等音乐响起后，我们便用鼓棒打着节拍，打完后便开始打鼓：双手交叉，右手敲打踩镲，左手敲打军鼓，左脚踩着踩镲支架，右脚踩着地鼓踏板，就以这样的姿势敲打着“动次哒次”。
或许是我太紧张，没敲多久，手中的一根鼓棒突然就被我甩出去了，吓得我赶紧重新捡回来，继续敲打。不行，我该认真点了!我想到。但结果呢?还是一样，鼓棒犹如泥鳅一样，再一次从我的手上溜走。我再一次捡起鼓棒，看到了台下为我鼓掌的妈妈和舅舅，拿起十二分精神来，终于敲完了这首歌。
其他选手打得也相当的好，有的会打复杂的.“98k”，有的会做很难学的动作，有的居然还会耍鼓棒，看上去真的太酷了!
我感觉自己今天的比赛表现得不好，希望在今后的课中，更用心地学习。
“打击乐”三个字看着简单，而做的时候很难。可是为了了解一样东西，我们必须要去学会它，从而得到更多的知识和快乐。
比赛记叙文6
那天，我早早的和一批绍兴的小朋友们乘上了去杭州的车子，经过了1个多小时的车程我们来到了杭州电子科技大学的文化中心参加古筝比赛。
开幕式之后，妈妈帮我换上了特制的小凤仙服，包好了手指甲，进入会场等候比赛开始。在观众席上，我的脑子有片刻的空白，只有《泼水》曲谱在我脑海里转来转去。听到主持人叫我的.名字，努力挺起胸走上台。我先向评委鞠躬致敬，介绍了自己，接着就开始了我的演奏。随着美妙的音乐从古筝中流淌，我的紧张感慢慢地消退了，我完全沉浸在古筝优美的声音里。不知不觉表演结束了，我走下台，妈妈夸奖我弹得不错。一周后，在上班的妈妈接到通知，打电话给我：“芷璇，我有一个好消息告诉你，你猜是什么呢？”“是我古筝晋级了，要参加全国比赛了？”“是的。”“哦，太高兴了。我的努力没有白费啊，当时我就想能参加全国比赛，哪怕没奖我也很满意了”。哈哈！
比赛记叙文7
在我的生活中，有很多有趣的事情，在我眼里，最难忘的是在指导班的拔河比赛。
当天，周老师带我们去运动场拔河。当天天气不错，还有点小风。我们每个人都很高兴，蹦蹦跳跳地进入运动场。哇！哇！哇！哇！这里的人真多啊人山人海。周老师带我们站在规定的位置等待比赛，我周围都是陌生的'脸。
过了一段时间，播出的喇叭响了。到我们出场，我们的对手就是学（二）班。裁判在中间放了细线，哨声响了。我们队马上把身体向后倾斜，双手握住绳子，脚就像插在土里一样，线不动。卯足力往后拉，对方也不弱，全身力往后拉。红线向右，向左，局面陷入僵局，拉拉队在旁边为我们打气。我们队员用牛奶的力量，每个人都热血沸腾。我队小力士张壮满脸通红，脸部五官像麻花一样紧紧地拧在一起。观众紧张，指导，指挥交通协会员，做出裁判。这时学习（2）的刘天明和几个小力士不知道从哪里来的力量，一下子把我们拉倒，绳子穿过了红线。
我们输了！他们丢下绳子互相拥抱，观众们也沸腾了。这时，我们站起来，握住绳子，用懊悔的眼睛看着他们。“不要灰心，重视参加，输赢不重要，你们快乐就好了。”虽然我们输了，但我和我的选手们并不沮丧。因为我们参加了这个，所以我们享受了快乐的过程。经过这次比赛，我明白输赢不重要。我们没有取得胜利，但我们很幸福。总之，不要太在意输赢。
比赛记叙文8
“快！传！传传！投！进了！”一个球进了筐里，同学们欢呼起来——今天学校举行了一场盛大的篮球比赛。与我们对战的是一班，他们实力强大，平均身高比我们高，技术也比我们强，想战胜他们，真的难上加难啊！老师点了六人，其中也包括我。
来到操场，教练给我们穿上队服，比赛就在一声响亮的哨声中开始了。裁判向上掷球，球被甩到两米高，由于一班队员个子高，他们争到了球权。一班迅速展开“行动”，用一个交叉阵向我们飞快袭来。只见一班的后卫将球传给主力，主力一个变向，将童顺晃倒在地，一个转身，过摔两人，最后一个三步上篮，他们率先拿分。”唉，都怪我，不然这球就进不了。”童顺的自责声传到了我们的耳里。我笑了一下，拍了拍肩膀，示意大家不要放弃。轮到我方发球了，程昱航将球传给了我，我迅速发力，后脚使劲地蹬，再将球传到左手，一个小转身，轻松晃倒一人，再将球传给在篮板下面的郝博文，他向上一投，可惜，被对面的“大高胖子”盖了下来。对方终于拿到了球，变向、转身、后撤，再次晃倒了两人，一个干拔跳投，将球投进了篮筐。我们队队员的情绪一下子跌落到了低谷，个个像泄了气的皮球一样，而我能做的只有为他们加油打气。
中场休息了，我们重新商量了战术，采取了”耍猴战术”。比赛再次打响，球权在我们手中。我一拿到球，就将球一下子传了出去，球像离弦的箭一下飞了出去，传到了程昱航手中，他再将球传到郝博文手里，再传给我，传来传去，对方被我们耍得团团转，摸不着头脑。接着，童顺找准空位了，我把球传给了他，他一个干拔跳投，进了！比分1：2。我们还要连进两球，才能赢得比赛。轮到对方发球，对方主力又突进过来，但是面对同样的方法我们不会再上当，一下子就将球拦了下来，童顺再将球传给我，一个超远投球——进了！我们欢呼起来，而对方却互相责备起来，怪后卫的防守太差了。
迎来了最关键的.时候，这次是我们方的球权。对方打得十分谨慎，贴着我的身体不放，我只好将球传给了童顺，只见他一个小转身过了一人，一个投跳——差一点点，不过还好，郝博文抢到了球，我的心越跳越快了，像心里窝了个兔子似的，生怕哪个环节出错。接着郝博文快速向球筐突去，一个假动作，再将球传给身在篮筐下的我，一投——球进了！队友们一边欢呼着，一边紧紧地抱住我。
看，我们笑得多高兴呀！笑声似乎比什么语言都响亮……
比赛记叙文9
今天，老师拿了一袋五颜六色的气球说：“今天我们要比谁吹的气球大，但不能破掉。”接着老师给我们一人一个气球。
同学们迫不及待地把气球放进嘴里用力地吹。有个同学他马力十足，先吹一口气，气球由鸡蛋大小到一个篮球大小，气球展现在我们眼前了;还有一个同学吹到一半没拿稳气球就漏气了。有一个同学用力过猛，气球破掉了向老师报告：“老师我的气球破掉了。”
后来老师又说：“每个小组选一个人代表你们来参赛。”每个小组选了一名同学上去，我和其他三名同学一起比赛，我们用力地吹，吹到篮球的.大小，在打结。第一组的同学已经好了，是第一名;我用力的打结可是手一滑，气球在天花板上一圈圈的转。我不放弃继续吹，再打一个结，我们组是第二名。
我们只要努力，就可以成功。
比赛记叙文10
星期天下午，我们来到了白鹤公园参加时代作文学校举行的第十二届秋季趣味运动会，最有意思的是顶气球比赛。
这个游戏的规则是把全部成员分成男生组和女生组，男生和女生又分别分成A、B两组，每组5人，用头为主，手为辅助，两组对抗，只要把气球顶到对方的地盘，落地就可得分。
比赛开始了，老师把球往天空一扔，A组的一个同学立刻跳起来把球顶向了我们B组这边，我看到紧张极了，还好我们B组的一个同学身手敏捷，接住了球后立马传给另一个个同学，接住球的同学立刻将球顶起来，一直顶到了A组的地盘上，我们得分了。就这样，我们士气高涨连续胜了两局。第三局，我们再接再厉，配合默契，连连得分，最后我们以3比0的'优势，大获全胜。
她这次顶气球比赛真有趣呀！既锻炼了我们的身体，又增加了我们同学之间的友谊。
比赛记叙文11
进入初中的第一个活动就是全班的合唱比赛。它对我们来说，既是欢迎祖国母亲的生日，又是我们迎接新的生活，新的学习环境。
表演开始时，我的心情很激动，又很紧张。我怕因为我个人原因而而影响整个集体，怕忘记动作，怕唱错，怕唱快或唱慢。
但是从上台到下台，李老师说，很好。我心里的石头落地了，顿时变得舒畅起来。
我们唱的歌是严肃，雄壮的《国歌》，和有气势，欢快的《打靶归来》。
上台时，灯光变得更加明亮，台下变得漆黑乌乌的`一片，仿佛空无一人。心情不再紧张了。
洪亮的歌声响起了——“起来——”我们班的成员都尽全力唱起了歌。我捏紧后背，背着的手。
隐隐约约看见李老师对着我们微笑，我不宁的心绪散尽了，完全投入到唱歌之中。
唱完后，我们整齐的下完台。声音也比以前更加沙哑了——因为，我们尽了最大的努力唱完这两首歌，哪怕喉咙唱痛。
看着李老师慢慢的走过来，忽然面带笑容，手竖着一个手指——我们全班欢呼了起来“第一名”。不断的高呼声一直飞扬，每个人的脸上都带着笑容。
我们付出时间的苦练，唱歌唱到沙哑，练动作；练到肌肉的酸痛，这一切的一切都是值得的。
比赛记叙文12
今天，我带着高兴的心情来到了作文班，作文班今天举行了一个十分有趣的活动，活动的名字叫“抢凳子比赛”。
游戏开始前，梁老师把我们分成了四组，分完以后，游戏便开始了。第一组有10个人，所以要摆9个凳子。比赛开始了，只见我们一个劲的在旁边叫，上场的人都兴心满满的走上去，梁老师便在旁边说“转转转’’……，不知道什么时候来了一句“坐”，同学们都纷纷坐在凳子上。就这样，玩了几分钟后，胜负就分出来了，第一组赢的`人是瞿扬晟和冯圣翔。就这样，循环了几次后，就到我们组了，当我站在凳子的前面时，我的心特别紧张，放好凳子的时候，梁老师就在旁边说“转转转”，因为我特别紧张，所以，我非常专注梁老师说的，不知道什么时候，梁老师突然来了一句“坐”我马上坐了下来。一开始，我坐在我朋友的腿上了，当时我还以为我输了，但是那还有一张凳子，我立马坐了上去，就这样，我们循环了几次后，每组的赢家都分出来了，第一组的赢家是瞿扬晟和冯圣翔，第二组的赢家是田川琦和梁静禧，第三组的赢家是徐梓翔和黄靖淇，梁老师说，第四组是王柄林陈映希，梁老师说，赢得这几个人再来最后一场决赛。在淘汰了五个人以后，徐梓翔在坐在凳子上的时候，被人一把推在了地上的时候，就在这时，所有人都笑了，最后，第一名是梁静禧，第二名是冯圣翔，第三名是徐梓翔。
这是一个十分有趣的游戏，玩完了这个游戏，我知道了要认真听别人说，才能取得胜利。
比赛记叙文13
成语马村有一支刚满18岁的，第一次参加跑步比赛的成语马，它就是“天马行空”。
“成语马比赛”安排在了一个万里无云的下午，来参加比赛的成语马可多了，有“马到成功”、“汗马功劳”、“马不停蹄”。这么多膘肥体壮的成语马。第一次参加跑步比赛的“天马行空”不禁紧张起来，它心想：它们看起来都好厉害，真不知道我这个新来的能不能比过这么多大哥哥。
成语马们都站在了起跑线，只听成语马裁判一声枪响，选手们都像风一样的`冲了出去，“天马行空”也不例外，“天马行空”因为年轻体力好，跑在众马的前面。可它并不是最快的，跑的最快的是“一马当先”，“一马当先”今年20岁，前年也参加了比赛，连续两年获得金牌。“天马行空”越跑越快，马上要赶上“一马当先了”，它心里默默的念：还有十米，五米，近了，近了，眼看要赶上“一马当先”了，只听“扑通”一声，“天马行空”摔倒在地上磕破了皮，原来塞道清理员没有清理干净赛道，“天马行空”被石头给绊倒了，血从伤口里渐渐涌出，鲜红一片，医务人员给“天马行空”简单的包扎了一下。裁判本想让“天马行空”退出比赛，可“天马行空”却说：“这一点小伤算得了什么，比起那些马战士们，这点伤连头发丝都不如，所以我要继续比赛。”说完，它就冲进赛道，因为种种原因，“天马行空”被众马摔得远远的，可因为长时间的跑步，众马的体力都差不多用完了，但“天马行空”却体力充足，它忍着痛向前跑去，只见它超过了一个，又超过了一个。啊，“天马行空”的伤口又流血了，鲜红的血液染红了纱布，但他咬紧牙关，继续向前跑。可“一马当先”还是跑在“天马行空”的前面，“天马行空”发动全身力气，终于冲到了“一马当先”的前面，离终点越来越近了，“耶”，“天马行空”第一个冲过了终点，负伤赢得了第一名。
我们不能因为一点小事而放弃自己的梦想，应该向“天马行空”学习。
比赛记叙文14
“面包车…”几个声音从我们教室传来，我们班发生了什么？快进我们班看看今天的活动课吧！
刚开始上课，王老师就宣布“今天我们的鸡蛋比赛正式开始了！”王老师的声音刚落下，我们班就炸锅了。大家七嘴八舌，讨论自己宝贝蛋的名字。有的.叫神龙侠，有的叫鲸鱼，有的叫鹤……取了名字，我们又给自己的鸡蛋化妆，化妆结束了，我们紧张激烈的鸡蛋比赛终于开始了！
第一组是熊猫VS考拉，考拉蛋的主人朱睿拿着它，自信地上台了。熊猫蛋的主人也不甘示弱地走了。随着“砰”的声音，考拉蛋很快就成了“的低度瘫痪”。然而，它的主人眼里没有鸡蛋，说:“太好了！我可以吃鸡蛋！”真哭啊熊猫蛋的主人，拿着它的蛋得意洋洋。这时，胡宇翔不服，拿着他的白雀蛋挑战熊猫蛋。
在强中更强“的鸡蛋”，没想到刚刚胜利的熊猫蛋碰到“的高度瘫痪”。此时何润昕带着黑马走上讲台--神龙蛋，还是惹不起，突然鸡蛋不是“头破血流”“分离破碎”。但是，有些同学不服，纷纷挑战挑战者，最后神龙蛋获胜。
这次活动，让我们在学习中享受。活动结束后，我们吃了自己的“败将”，我们的战斗蛋成了美味的食物，给这次活动打了完美的句号。
比赛记叙文15
学了说明文这一单元后，学生们比较有兴趣，我也准备构思一篇学生习作，引导同学们学一下说明的方法，不过平时学的说明文并不适合同学们练习，因为一部分文章需要较高的专业水平，也有的不易引起学生的兴趣，思来想去，我准备进行一场广告创意比赛。
课前，我先让大家搜集一些广告，然后要求同学们小组合作，各小组自己想一下准备创造或制作一种什么产品，然后为这件产品设计一则广告。要求大家注意保密，小组内可秘密进行。到广告比赛那天要评奖。
可下，我暗自了解了一下，发现同学们积极性很高，各小组都进行了充分的`准备。
比赛的日子终于来了，我先扮演了一下记者
“各位观众朋友们，我是齐鲁电视台记者苏洪波，我现在正在济南市锦缠街小学，再过十分钟，五年级三班同学的广告创意比赛就要开幕了，我先采访一下来到现场的观众。这位同学，请问您是第一次参加这种广告创意比赛吗？”
“是的。”
“那您的产品是什么？”
“是一款电风扇。”
“对自己获胜有信心吗？”
“有！”
（对镜头）“好，看来选手们都很有信心，请导播转到演播室。”
比赛开始了，我又扮演起了主持人。
“欢迎大家来到广告创意比赛，来到比赛现场的有著名广告评论家张庆毅先生！”（鼓掌）
“有上届冠军吴雯宸女士”（鼓掌）
“本次比赛的主持人是苏洪波先生”（鼓掌）
一开场，同学们就沉浸在快乐之中。
在我的主持下，各小组按顺序依次走上讲台介绍自己的产品。有电风扇，有学习机。最有创意的是程呈队。
他们推销的是大力丸。一上台，我们看到他们小组的张天宇和刘松在进行拳击比赛，刘松很明显不是张天宇的对手，这时程呈上来给了刘松一粒药丸，之后，刘松立刻变得力大无比，只一拳就把张天宇打倒了。（张天宇很敬业，在被打倒时摔在地上，声音很响。）台下响起了热烈的掌声。
告比赛结束了，该写作文了，不少同学采用了主持人或记者的语气写作文。看着一篇篇作文，我也沉浸在快乐之中。
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