生命记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的生命记叙文，希望能够帮助到大家。
生命记叙文1
生命，是一道方程。这道方程有着无限的解，每个人都有自己的答案。
生命，是一块魔方，这块魔方有着万千种变化，每个人都有自己喜爱的图案。
我们年轻，小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界，早为我们备好了七彩的颜料。
我们从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片，我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐，因为我们拥有青春；我们自豪，因为我们拥有现在，我们会用汗水浇灌明天的花朵，我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。
红给了我热情，蓝教给我以高洁，白让我懂得纯朴，黄教我以忠义，绿给我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中，我懂得了成熟、责任，懂得了坚强勇敢及奋斗的力量，懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华，在钟的撞击下才会奏出美妙的音符，才能释放出自己美丽的心声，一声比一声响亮，一声比一声从容。
春的色彩是温柔。它属于明，属于善良与美丽。它把绿送给了柳枝，把蓝献给了天空，把希望播种给大地。生命在春的斑斓里歌唱，在春的容光里绽放，在春的滋润中成长。它的内涵在于它极定富生命力却细微的感情。春的独特的绿教我永不放弃，教我把希望永驻。于是我为自己着上春的色彩，体味春的韵律。
夏的`色彩是热烈的。它属于澎湃的江河，属于激荡的浪花。它热情但不缺乏宁静，它执著从容却又睿智机敏，它源于豪放，始于壮美。于是，我为自己着上夏的颜色，领略夏天气韵。
秋的色彩是金色的浪漫。它属于美，属于幽远永久而久的情怀，它是枫叶红色的火焰，麦田金黄色的金浪，是大海湛蓝的画卷。它馥郁明丽，粗犷强悍，却执著热烈，柔婉腼腆。它是沉甸甸的阳光，是负重的枝头，是检阅你人生旅途收获的驿站。因此，我为自己着上秋的色彩，品味秋的神韵。
冬的色彩是庄严的。它属于冷寂，属于高洁典雅，它低调阴沉，就像生命的末端，却悠闲安然，情感真挚。它寒冷孤寂，却澄澈脱俗，坚毅虔诚。于是，我为自己着上冬的色彩，领会冬的真谛。
让我们为生命着彩，世界的光明和谐会更加斑斓。让我们为命着彩，大自然天功神韵的精彩篇章会更加绚丽壮观。让我们为生命着彩吧，绽放它的力量，你的生命在七彩斑斓中熔炼成长！
生命记叙文2
我曾经想，生命短暂，怎样活着才有意义呢？
有一次，我的车坏了，我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的，他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣，黑色裤子。但他有个小女儿，穿的很漂亮，长得也很可爱。
我来到他的修车铺，让他帮我修车，“这车能修吗？”我问，他微笑的点了点头。拿起工具箱里的扳手，把我的车翻了过来。认认真真的把我的车带取了下来，在车带里打满了气。再在水里洗，这不只是洗，也是看看车轮有没有小洞。
大概转了半圈，就发现了小洞。他又从工具箱里拿出修车的专用胶带，贴了上去，有在水里检查了一遍，从他的眼神里看，他心目中只有把车修好，没有别的事。虽然他不能说话，但，他那专注的眼神，已经告诉我他在说什么。
修好车后，我正要问多少钱？他指着我的车，旁边卖水果的说：“他的意思是说你的车螺丝快掉了。”他又帮我修了一下螺丝。坐上去果然好多了！
我问问他多少钱？他摆摆手，好像在说不要钱。我还是给了他十块钱，骑上车对他笑了笑，我就骑车走了。但……他那真诚的`微笑，我永远都忘不了！
虽说是修车，但，那个聋哑人的微笑，让我心头怦然一震，每个人都拥有生活的权利，不论你有没有健全的体魄，只要热爱生活，热爱自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意义的自己的生命！
生命记叙文3
明明时钟上的指针不过是原地转圈，为何时光走的却是一段单程的旅途。终点总是时过境迁，物是人非。但是，总会有些是不会变的，就如同我喜欢的太阳，大部分是因为我喜欢它金色的光芒。我一次次的抬头直视那包裹在万丈光芒中的太阳，刺痛了眼睛，仍不停止。我便是如此的执着于我所确定的事，一如那金色的光芒。
在初中升高中的时候，我是很想去江中上学的，家里的人对我也很是期盼，希望我在一个更好的环境中有更好的发展。可是，我中考的成绩不是很理想，距江中的大门还差一步，爸爸紧锁的眉头和暗淡无关的眼神让我愧疚。他的眼神中像是住进了一个秋天，让我感觉盛夏还没有来临便有萧索的风吹过，止不住的丝丝寒意浸入皮肤。
“怎么办？”他问我，可在我听完，每一个字都像是一声叹气，像一片落叶滑过我的手指，转瞬即逝。但那萧索的感觉却直直的传入我的心底，“不知道”当时的我好像是真的不知道的。看不见太阳的所在，看不清未来的方向。
“就差那么一点点，我花钱让你进去把。”
“我不要！”脱口而出，就像是没有经过大脑的反应，身体本能作出的选择。我不知道为什么，我那时可以如此肯定的说出这话，这就是我一直所坚定的执着吗？
“我们是有办法进去的，那里的环境要比其他地方好很多。”是啊，我一直所希望的.不就是能上这所学校吗，为什么现在就不想去了。
半透明的窗帘紧合着，可地上依然斑驳着这些影子。我拉开窗帘，阳光猛地直射进来，顿时充斥了争个房间，强烈的阳光刺痛了我的眼睛，但我依然执拗的抬起头，眼前一片金光，我也有了我自己的答案。
环境并不意味着一切，做自己该做的事，去自己该去的地方，这才是真理。我要问心无愧，我希望我的生命充斥阳光，虽然我可能不能进入我向往的地方，但是我更加不能忍受整整三年待在本不属于我的地方，觉得自己不如别人。所以我会在另一个地方继续坚定我的执着，为我的生命着上一抹最亮丽的金黄！
一年、两年、三年、四年
五年、十年、二十年
我不知道人能坚持一个信仰多久，能够保留一份感情多久，能够持续一个梦想多久，那么很多很多年以后，当今的看客一个一个离去，时事变迁，花开花落，日升月沉，我还能够以一种怎样的目光和心情去审视我的人生世界，甚至一草一木是否能如同每一个昼夜变更时恒久不变的太阳那样清醒的审视着世间。
向日葵不一定向着太阳所在的方向，但一定是太阳曾经生气的地方。它对太阳的执着让我坚定我对生命的执着。
抬起头我的生命满是金光！
生命记叙文4
年前几天，我去了外地的小姨家，看到了久违的小狗——BeiBei，这只在去年911出生的京巴狗，如今已长的有模有样。
去年十一国庆节，我亲手将它送上了开往小姨家的汽车上，我很舍不得，如果不是老妈的强横，我一定会留下它的。当时它还未长牙的小嘴呜呜的叫着，强迫与它的妈妈离开。那无辜的'声音总是会让人心碎。
四个多月过去了，当时毛色混杂的BeiBei如今已长得亭亭玉立，一身纯黄色，软软的，顺顺的，特别是耳朵上的那两撮毛，微微上翘，显得一副卡哇伊的样子。
但是事实上，BeiBei并不温顺，虽然不总是叫，但绝对不会对你亲昵。“BeiBei，过来吧！”可一旦你发出这种呼唤，它就会立刻兴奋起来，小尾巴一摇一摇的，发出几声稚嫩又清脆的“喔喔”声，可能是它在示好吧！
虽然世代被人当作宠物，但BeiBei依然渴望自由。当你粗暴的把它象囚犯一样锁进狭小的笼中，那两只不安份的小爪子会拼命摇晃，一刻不停，直到“逃”出，所以那只铁笼子总是成了摆设。或者将它关进狭小的阳台或厕所时，BeiBei只会坐在门前，一动不动，留下的，只有那寂寞深愁的眼神。
如果，你认为它仅仅只是一条狗，那么，你错了，那是一个完整的生命，有权利和我们平起平坐……而现实呢？它一出生就无法决定自己归属与命运；被迫与兄弟母亲分离，被送往异地他乡，关在狭小的地方…它会愿意吗？它渴望象自己的祖先———狼一样的生活，虽然不是衣食无忧，但是却拥有自由，这个渐渐被狗类们淡忘的东西。
当我的目光再次与BeiBei对视时，我感受到的不仅仅是寂寞，只是惆怅，似乎还有那么一点点仇恨，一点点鄙视。
生命记叙文5
生命是一张没有价值的白纸，生活为它涂上了各种色彩，让它成为一幅有价值的图画。
小时候，生活给我一片绿野，我甚是喜欢，那风中起伏的绿波，穿梭在其中，我能闻见泥土与青草的味儿。
我是在外婆家长大的，外婆家在一处偏僻的小村落里头，这里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝状的铁片到山里去，我负责拾干草，哥哥们挖地瓜，堆“灶台”，当然这些活动都必须是在那片绿色的掩盖才能进行的，一切准备就序以后，开始烤地瓜了，在这期间，我是最享受的。因为他们帮我烤，我去抓小蛐蛐玩，玩了会儿回来，他们还把最大个的地瓜留给我。当时的我心里乐滋滋的。
所以，童年的生活是绿色的，它不仅给了我玩的乐趣，而且给了我满满的爱。
等我稍大了一些，爸妈就把我接回了现在的这个家。我上了学，但我仍改不了玩性，只到我的同桌被选为少先队员戴上了红领巾后，我嫉妒了。我不甘落后于人，于是，我发奋图强，她去玩时，我不去了，我用比她更多的时间学习，努力纠正懒惰的坏习惯，做好每一次值日，并且大胆地回答问题。经过一段时间的努力，我终于取得了好成绩，在第二批少先队员里，我入选了。当时地，我真的很欢喜，我一切的`努力终究换来了那一抹红色。戴上它，我显得更加明亮。
因此，小学的我追求的就是红色，这抹红色让我尝到了奋斗的乐趣和收获的喜悦，我要感谢它，让我的生命又多了一种色彩。
中学时代的我渐渐变得成熟，我已不再整日地疯玩，也不会嫉妒别人的成就。我用我自己的方式发光，不为什么，只为我的理想——当一名医生。因此，那时我甚爱白色。然而，我的成绩一直不理想，这让我看到那白时总会灰心丧气的。那时，班主任告诉我，我把自己逼得太紧了，心态没有调整好。她说，不如抬头看看天空，感受一下它的辽阔，别让心太累了。我听了她的话，果然有效果。所以，中学的色彩是白加蓝的。
生活是多种多样的颜料，他给我的生命扑了许多色彩，他给了我生的乐趣和奋斗的力量，让我变得有价值。感谢生活给我的生命绘制了这样一幅美丽的风景。我爱生命，也爱你！
生命记叙文6
生命与安全是息息相关的.，而对于安全的意义与解释，我们又知道多少呢？我们又怎么做呢？
在网络字典的解释是“安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失。”而怎么样才能做到安全不受威胁，没有危险、危害、损失呢。
那就是规矩，俗话说“无规矩不成方圆”。交通安全，学校安全，电器安全，都会有规矩。一些人为了图一时之快，而丧命车底，有一些人不受诱惑，走向不归路，又有一些人，不守规矩，而死于意外。
生命记叙文7
我常常想生命的力量是什么呢？有天早晨我在楼下跑步，忽然发现路旁有棵小草倒下了，枯黄枯黄的似乎快要死去了。它真可怜！我动了恻隐之心，忙把它扶正。可是它依旧软塌塌地耷拉着脑袋。哎！可怜的小草活不成了。过了几天，当我路过那的时候，我的眼睛立即瞪得如灯笼般大。不可能吧！它不仅高傲地挺起了脑袋而且还穿上了绿绿的新衣裳。我的.心怦然一震。这不就是生命的力量吗？小草面对厄运毫不妥协勇敢地唱响了一曲属于自己的歌。
今年过年，爸爸给我买了一只可爱的小鸟。这只小鸟可活泼啦！就是呆在笼子里也这里串那里跳的，大清早就唧唧喳喳地闹个不停。我可喜欢它了！没想到没过几个月小鸟就感冒了。它不喝不唱，耷拉着小脑袋，呆呆地站在横条上。看着小鸟这个样，我束手无策。没过几天小鸟死了，我伤心地哭了。妈妈告诉我生命就是这么脆弱但又是那么顽强。小鸟虽然死了但它却和死神进行的一番搏斗。“妈妈，为什么？我怎么没感觉到？”我一脸茫然。“那天晚上我听到小鸟整夜在扑腾扑腾的，那是它在抗争，你不觉得？”是呀，小鸟虽然死了，可它生前却没有放弃活着的梦想，居然又多活了几天。这就是生命的力量呀！我明白了什么是生命的力量。
生命的力量是小草不屈不挠的精神，是小鸟不放弃生活的权利，是飞蛾扑火的欲望。生命的力量是多么伟大呀，它能让一切圣洁的心灵燃烧，让万物众生充满永远向上的希望。
生命记叙文8
生命是可贵的，动、植物只有短暂的生命；生命是有用的，能让人生活、生长、做出许多有益的事；生命也是脆弱的，有时经不起风吹雨打。
我家的门口种下过一棵风仙花的种子，过了大约一个星期，小苗还没有发出来，我十分生气，决定以后再也不种这东西了，就恨恨地把脚踏在那块地上，过了几天，风仙花苗居然奇迹般地冒了出来，小苗绿油油的，非常可爱。我奇怪极了，把土扒开，仔细一看，原来是我盖土时太紧了，风仙花发芽时被一颗石头压着，所以生长得慢。我十分后悔去踏那块地，风仙花的`生存能力令我震惊极了。有一天，我从学校回到家，天空狂风大作，并下起了大雨。我一边写作业一边想：风仙花会有事吗？那脆弱的枝条能经得起狂风大雨？我确定风仙花没有救了，垂头丧气地继续做作业。第二天早上，我在上学路上又遇见了风仙花，它已经伤痕累累了，可它仍活着，十分坚强地活着。凤仙花最需要水了！在一个炎炎夏日，我正在做作业时，突然想起我好久没有给凤仙花浇水了，于是我提着一桶水急急忙忙出了门。当我赶到那片地里时，凤仙花的“头”已垂了下来，叶子也发黄了，似乎在抱怨我没有及时送水过去。
我不管三七二十一，死马当活马医只管浇水，天天浇水，一天，两天，三天……一个星期过去了，奇迹出现了，凤仙花又慢慢变绿了，真是绝处逢生啊。小凤仙花可以忍住炎日，顶牢狂风。
我想，如果我们是凤仙花，我们是否可以顶得住平时生活的风吹雨打？
生命记叙文9
今天，爸爸买了只鸡，放到家里准备杀了鸡吃掉，一股强烈的好奇心涌上我的心头，杀鸡是个什么样的场景呢？我变守在厨房门口准备看人鸡大战，爸爸开始不准备我看，在我的苦苦哀求之下便让我目睹了一场大战。
爸爸先拿一个碗放在鸡的脖子下面，那只鸡好像知道自己的命运如何了，开始便没有反抗，把被抓起鸡的脖子和腿，就在将刀看下去的那一刹那间，那只鸡便拼命反抗，爸爸拿起刀，在鸡的脖子上个了两下，鸡象发了疯似的疯狂的抵抗，只见爸爸摁住鸡的腿，狠狠地拿刀子来回个了两下，我连看看不敢看了，但是，令我惊奇的一件事发生了，虽然鸡的血也在不断的流，但是还是再反抗，一秒，两秒，一次，两次，一直到死亡才停止，我被这只鸡的举动震撼了，虽然它知道自己会死，但它决不放弃生还的'希望，绝不会乖乖的束手就擒，因为，它知道生命是可贵的，是来之不易的。
然而，在现实生活中，有的人竟然会应为受到了挫折就去自杀，你自杀了有用吗，换来的只是亲人的眼泪，连一只鸡也会珍惜生命，你手中的生命难道连一只鸡的生命都不如吗，难道你手中的生命一点都不重要吗？
生命是短暂的，十分脆弱却也十分顽强，我们在自己的一生中应该珍惜自己的生命，做对社会有意义的事，不要虚度时光，好好的把握母亲给你的生命，父母把我们养大，也是分不容易啊，所以，我们更应该珍惜生命了。
让生命之花永远留在我们的心头吧！
生命记叙文10
我生命的50％是什么呢？这就要慢慢说了，因为这不单单是一种东西就占了50％喽！！！
NO。1music（30％）
本人酷爱音乐，没了它，我得世界将停止呼吸；有了它，我得生活将多姿多彩。我是从小学一年级起爱上音乐的，那时我爸爸刚买车，车上天天放音乐，听着听着，我对它有了一种亲切感，又有一种阔别重逢的感觉，为了达成我未来的梦想，我报了声乐班，一有表演就报名，一有比赛就参与，学声乐的.半年后，玉溪举办了“玉溪市第二届青少年校园歌手大赛”，糊里糊涂拿了一等奖，糊里糊涂的在人群中大叫，又糊里糊涂的回到了家……
NO。2“平花”（20％）
“平花”是什么？OK，Let‘s me tell you！“平花”是轮滑当中的一种，全称“平地花式滑冰”，自从师父收我以后，我就迷上了它，师父是成都俱乐部的，成都是中国最大的轮滑俱乐部，他们是从韩国引进的，然后师父又教给它的两个高中同学，现在又教给我，师父说，我现在可以是“玉溪NO。1”了。说实在的，老妈老爸不同意我滑冰，他们不知道“平花”是什么，还以为是极限滑冰，当我解释以后，滑是给我滑了，就是很不支持！轮滑，我喜欢速滑的感觉，喜欢绕过一个又一个杯子的感觉，喜欢人们里三层外三层团团围观的感觉……
OK，现在知道我生命的50％是什么了吧？告诉我你的50％又是什么ing！！！
生命记叙文11
生命是什么?生命是蚂蚁的团结;生命是白蛾的奋力挣扎;生命是小草的茁壮成长，不屈向上;生命就是懂得珍惜。
我平时玩的时候常常会发现许多蚂蚁，有时我发现一只蚂蚁在跟它大两倍的虫子打架，这只虫子在蚂蚁的身上来回蹦跳，蚂蚁急忙躲，但也躲不过，其它的蚂蚁见了忙来帮忙，通常这只虫子的下场就是死亡。此时我感到蚂蚁的生命是弱小的，但是团结起来是强大的。
晚上，灯开了，有几只白蛾飞了出来，我拿着苍蝇拍子试图打死它，可当我把它拍到地面上时，飞蛾可能被我打晕了，但是它还是奋力的挣扎，我想了一会儿:飞蛾也是生命，人也是生命，想着想着我就把它给放在窗外，让它飞走了。此刻我感觉到飞蛾的生命就是极力的鼓动双翅，挣扎出人们的双手，在天空中自由飞翔。
我家的花盆里种了两棵草莓，花盆里面有一些杂草，它们在花盆的比较偏僻的地方，我浇水的时候怕它们对草莓有害，就没有把水浇到这些地方，又在上面压了一张薄纸，过了几天，那些杂草竟然长出一截和中指差不多高的小苗，把我盖着的薄纸都给掀翻了。此时，我觉得小草的生命是不屈，茁壮成长。
生命是有限的，有人热爱生命，有人放弃生命，不同的'人在同样的时间里可以做出不同的事，如:杏林子在她12岁那年患了罕见的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中为我们写出了多少本书啊，她虽在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人为了一点点小事就自杀，放弃宝贵的生命，这是多么愚蠢的事情!我，是一个四肢健全的小孩子，身体健壮，我并没有像杏林子一样在苦痛中生活，我更应该珍惜生命，做时间的主人，决不让生命白白流失，为人类做自己的贡献，从现在开始努力学习，珍惜时间!
生命记叙文12
“看着满山遍野黄茸茸的野菊花，我几乎惊叫了起来，这里的菊花真是美丽极了，它那小小的绿色叶片，衬托着小小的黄色花朵，似一轮小太阳，美得自然，美得朴实。”看着姐姐的第一封来信，我也有点想她去的那个遥远的小山村。不过，她对我和妈妈说定一年后准回来。
可这第二封信，却增加了母亲的担忧，加剧了我的思念。
“这里只有三个年级不足三十个学……面对简陋的教室和破旧的桌凳，心里凉凉的，我平生第一次感到现实与理想的差别竟是如此之大。母亲那句‘城里毕竟是城里’的话常常在耳边响起，每到学生们都回了家的傍晚，我总是习惯地依在宿舍门口看对面山上的野菊花。那些校园四周的野菊花，也似乎懂得我的心思，微微颤动着，给我带来了一丝蔚藉和坦然，就像孩子们的笑脸一样，成了我能够坚持下来的唯一理由。每到星期天，我就有事无事地上山采来大把大把的野菊花，放在宿舍里、。教室里，来点缀我单调的日子……这里的.孩子很苦，妹，你要好好读书，明年的秋天我一定回来……”
看着看着母亲流泪了。这也难怪，父亲去世后他就成了生活上的“父亲”，现在又离家在外受苦，悲伤是自然的。我心里清楚，姐姐是受书上那些故事的影响，志愿到小山村去支教的，总想再演绎出一个美丽动人的故事来，因此姐姐也就成了我心中的偶像。还好，这封信同时也给我们带来了一个肯定的欢喜，我牢牢记下了“明年的秋天我一定回来”这一句。
又是一个菊花盛开的季节。一天，两天……我和母亲开始压着指头算姐姐回来的日子。九月十日这天，母亲起的特别早，起床的第一句话是“英子今天要回来了！”妈的话使我十分兴奋，对于姐姐的如期归来我们十分坚信，因为我们有临行前的亲情相约；更何况他去的那里又是个路远人稀的苦地方。于是，我和母亲早早就准备了一桌丰盛的接风宴，还特意为她买了一个大大的节日蛋糕，象等待圣洁的上帝一样等待姐姐的到来。妈妈高兴得连中午都没吃。为了平静一下见到她之前的激动，我又随手拿起姐姐的第三封信看了起来：
“小妹，我给你讲一个真实的故事，有一天，我正和几个送月饼来的学生在宿舍做午饭，突然，一个女生跑进门说：“老师，王林山从悬崖上摔下来了！”。远远的，我看到山腰上班里的学生围成了一个圆圈，当时把我吓坏了，我一口气冲上去一看，草地上一个学生半躺着，他的身边放着一束盛开着的野菊花，依然是那么鲜艳。当我蹲下去想扶他起来的时候，他突然吃力地说：“老师，菊花开了，你不要走吧”，紧接着周围的孩子们七嘴八舌——“老师，留下来吧！”，“老师，我们天天给您采菊花！”，喊成了一片，声音里充满了深情，眼里闪烁着渴望的目光。当时，我的两眼已经模糊了，看不清哪是菊花哪是孩子。我看每一个孩子仿佛都如那黄茸茸的野菊花，正漂着淳朴的清香，在我的心中灿烂地盛开着……”
“嘭嘭”，敲门声打断了姐姐的故事，我和母亲同时去开门，原来是邮递员，打开信一看，分明写着：
“妈妈，我打算留下来……”
生命记叙文13
光是生活中不可或缺的元素，少了光，万物将如何生存;热是生命里不可欠缺的要素，失去温暖，生命将如何延续。有光必有热，在这广阔的人世间，总有一处被光遗忘的角落，如此阴寒，如此寂寞。
生活中有许许多多需要被帮助的人，不是他们躲在暗处，而是光没有找到他们。那年夏天我参加了学校所办的坦桑尼亚志愿者团，帮助当地小孩修建校园。一开始行走在柏油路上的小巴士突然转进崎岖的黄土道路中，走着走着，树林里竟出现一栋长形的矮房，灰灰的水泥牆上头搭着简陋的木板屋顶，数亦数大概只有四、五个隔间，这就是当地得小学。我们一下车，当地小孩不怕生地一窝蜂聚集在我们身旁，有的赤着脚丫、有的穿着破旧的上衣，各个骨瘦如柴，他们水汪汪的大眼好奇地注视着我们，各个开心的笑着，可笑颜底下却有一种说不出得黯淡。
从锯木头、混水泥到粉刷墙壁都以人力分工完成，当志愿者的这几天业和学校的孩子们相处了好一段时间，带给他们资源、幸福与欢笑的当下，我们所想的便是尽力、努力带给他们最好的，把他们生命中的`光和热点燃，让光找到他们，带他们不同于炙热阳光的温暖。
然而也有不少需要被帮助的人，不是光照耀到他们，而是他们选择逃避，选择阴暗，选择寂寞。如同一些忧郁症患者，笑脸迎人只是一张面具，一张怎么拆都拆不掉的面具，看不清他们的脸庞，甚至看不见，无法帮助，或者说帮了也依旧得不到他们心里所想。何不试着敞开心胸接受世人给予的关怀与陪伴，试着对抗那些冷血无助的言语和思绪，不要总是躲进冰冷的角落，一丝光好不容易照射进来而你却只会奋力地往暗处里鑽，排斥生命中的温暖，这样不仅打击曾关心你的人，更会是自己走入更无助的深渊，进而失去生存的动力。
万物生存需要光，延续生命则需要热。我希望用光照耀那些需要帮助的人，带给他们温暖，带给他们延续生命的动力并希望他们在受帮助之余相信他人相信自己相性生命带给我们的光和热是温暖是幸福的。
生命记叙文14
我是个会在黄昏中拾花瓣的孩子。花儿的漫天飞舞，又到了生命的一站。
——题记
我一直幻想着，在我生命的旅途上，开满了大片大片白色的丁香花。这样，无论我走在哪里，都会感觉到温暖，无论走在哪里，都是梦幻般的夏天。
丁香花飘落时有种心情叫做忧伤。在花落的忧伤里，总会有个天真的孩子，弯着身子傻傻地拾着花瓣，那支离破碎的形状，被风割裂的伤痕，释放了千年积攒的香气。
所以，我说我喜欢花落。喜欢娇小的花朵打着节拍摇摇欲坠或是在空气中荡漾着下落。喜欢每个人都开心地踩着他们走过。喜欢浓郁的香渗透了空气。喜欢在铺满花瓣的路上呼吸。因为每呼吸一次，都像闻见了提炼过的香水。
我也会经常说，我喜欢黄昏。喜欢那个时间，天空透出一裂微黄的光。喜欢每个人模糊不清的轮廓，被光笼罩后的柔和，这样看上去很舒服。喜欢他们归家的背影，消失在夕阳隐退的方向。那种幸福快乐的气息，是我在其它时间里感觉不到的。
而事实上，我错了。
我根本就是害怕花儿飘落时的忧伤，所以我在这旅途上边走边拾花瓣。我小心翼翼地呵护着每一片花瓣，这样，他们就可以避免消逝的命运。我无法预料，如果我不这么做，它们会变怎样。也许飘向远方，将来化成了未知数；也许糟人践踏，灵魂得到了升华。
然后，我就继续弯着身子拾花瓣，即使是残碎的花瓣，我都不会忽略。我很开心，很快乐，因为我走在哪里，身上都散发着香气，而且这种香气会愈来愈浓烈，随着时间的推移。因此，我的生命也不再乏味。
直到有一天，我发觉。
我疲惫了，是花瓣给了我太多的束缚。它们的重量使我的脚步不再坚定。走在这丁香飘落的旅途上，少了的是速度，多了的是跌跌撞撞。那么，我为什么还要低着头，拾着我所看见的每一片花瓣呢？
我不知道答案。
他们说我在黄昏中迷茫了，我陷入了不知名的浓雾里，找不到出口，只能徘徊。他们提醒我要睁大眼睛，要看清楚每个人的脸，透过那层光看真实的脸，是哭或是笑的脸。他们告诉我不要再沉醉于微黄的光中了，继续沉醉，我会无法自拔。
我点了点头。
于是我停了下来，清点着千年积攒的花瓣。一片，两片，三片，只是在不知不觉中，花瓣给了我太多的.无奈，是我，一直不肯改变我的固执，我的任性，我的依旧弯着身子，在忧伤里拾着花瓣――那并不该保存的记忆。
转身，微笑，凝视远方。
一瞬间，丁香花漫天飞舞！天空撕开了暮色的一角，透出一裂微黄的光。他们看不清花瓣来的方向，我感觉不到风的气息，只见白色的花儿，静静地旋转，翻飞。落在地上，落在我的长发上，我的肩上。
我的眼睛里有了潮湿，因为透过花儿的漫天飞舞，在前面不远的地方，我又到了生命的一站，我渴望已久的一站，终于，出现了。
那个天真的孩子再也不会弯着身子拾花瓣了。
生命记叙文15
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在我们身边，甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的`，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性，提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯。爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。”
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
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