朋友记叙文

时间:2022-05-27 13:19:17 记叙文 我要投稿

朋友记叙文(汇编15篇)

  相信大家对作文都不陌生吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编整理的朋友记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朋友记叙文(汇编15篇)

朋友记叙文1

  以前,我认为只要是可以和我分享食物或是玩具的人,就是朋友。自从我认识了刘若同我才知道真正的朋友是可以互相帮助,包容对方的缺点。

  有一天,我接到了一个刘若同打来的电话,他匆匆的对我说:“崔潮宇,我有几道题不会做,你能……”他还没说完,我就不耐烦的说:“你看看,现在是吃饭时间,别打扰我!”于是我重重的`挂掉了电话。

  可是,没想到过了几天,同样的灾难降临在了我的身上。那天,有几道阅读题把我难住了,我拿起了电话想让刘若同教教我。电话打通了,“刘若同,我有几道题不会做,能教教我吗?”没想到,他竟然一句话也没说话没说,就挂了电话,我心头一惊,想:这下完了,他一定还记得上次的事。正在我懊恼的时候,听见了阵阵的敲门声,我不耐烦的问:“谁啊?”“是我。”刘若同开门进来。我大吃一惊,赶忙把他请进房间,他二话没说就叫我做题。

  “我真对不起,上次……”“没关系,我们还是朋友。”他爽快的说。听了这句话,我的脸顿时红了起来。

  通过这件事,让我对“朋友”这两个字的了解更深了,刘若同是我永远的好朋友。

朋友记叙文2

  我有一个他在学校很有名气。他就是吴一帆,我们都叫他“一哥”。

  他总给人一个安静、文雅的印象,所以我的形象总被他给破坏了,哎~

  自从我们学了英语,“一哥”就红了起来,因为英语课本里有一个与他同名的帅哥。大家只要一见到他,就用英语腔调叫他吴一帆。渐渐地,全校都知道了他的大名。一天,我和“一哥”一起进校门,就听见一个稚嫩的声音叫吴一帆。我们回头一看,原来是一个一年级的小朋友,我望着吴一帆摆出一副无奈的表情。

  别看他外表文静,他其实也有疯狂的`时侯。上回,我们一群“小童鞋”到麦德鸡吃东西。由于刚过了“金融危机”,所以钱不够,只买了两只鸡,四杯可乐和五个汉堡。快上东西时,大家都捏捏自己的“鸡爪”,好像都做好抢东西的准备。只见东西一上,“一哥”就以“迅雷不及掩耳铃儿响叮当”之势扑了上去。一手抓了个鸡腿,一手抓了杯可乐,嘴里还咬着一口汉堡。我们被“一哥”这疯狂的举动住了(震撼了)。

  这就是我们人见人爱,花见花开,车见车暴胎,死人见了变活人的“一哥”!

朋友记叙文3

  我是山东省博兴县实验小学的一名少先队员,属鼠,今年上五年级,11岁,我是一个性格活泼、开朗,喜欢爱笑的男孩,我的爱好可多了!我喜欢打篮球、练字、画画……等等,哦,对了,我们一家六口人分别是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我还有我的弟弟,弟弟他今年2岁了,非常可爱,但也很调皮总在我写作业的时跑来捣蛋。

  收到我寄来的.这一封信,你一定会感到意外吧。请原谅我的唐突和冒昧,我希望我们可以通过这一封信将我们联系起来并且架起一座友谊的桥梁。

  如果说你假期可以来我们这边的话,我可以带你去济南游玩,因为济南被称为“泉城”,它还有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉,我带你去大明湖、趵突泉哪里泉水清澈,绿树成荫,鸟语花香,渔溪下游可美了!我相信我们一定会成为好朋友的。

朋友记叙文4

  朋友是人字梯,使我们奋勇前进;朋友是指路明灯,给大家映照前行的路面;朋友是老战友,跟大家齐心合力达到总体目标……自古以来有多少作家为朋友写诗?自古以来有多少名人因朋友而志向?自古以来又有多少人被朋友解救?

  我直至那时候才知道朋友的宝贵!

  那就是一个晴空万里的中午,我与2个朋友在住宅小区中玩乐,我心血来潮,想跟她们比谁骑自行车骑得快。她们都频频点头,就是这样,大家逐渐赛事。

  一开始,我落在最终,眼看朋友离我越走越远。我也施展喝奶的气力,拼了命向前骑。总算功夫不负有心人,追上她们。可就在这时候惨案发生了,我前边那一个朋友的单车由于撞倒前边一辆单车的车胎,而全部单车都靠右边倒,我朋友摔到地面上。而我呢?由于撞到他的单车也翻了。伴随着“咚”的一声,因为我跌倒地面上,尽管我没如何伤着,但我那个朋友也不走好运了,他的下颌上开过一个非常大的口,血水从他的'创口溢了出去,衣服裤子也被水泥地面划得破烂不堪的,直喊着“痛!痛!”我另一个朋友急急忙忙跑到他们家去打电话给他的父母,而我则用随身携带的卫生纸,包起来他的创口,想让血不会再向流失,但是无论用,血水依然在流,附近的水泥地面都被染红了。这时候天越来越黑沉沉的,花瓣乏力地垂着脑壳,秃鹫也时常传来凄凉的鸣叫声。而我这位朋友,双眼流露惊惧的神情,泪水哗哗地往流失,嘴唇张着发不起何任响声。

  过去了十分钟上下,他的父母赶了回家,当见到他时,他的父母都吓了一跳,赶快一起带他到医院,我望着车辆渐渐地提走后,情绪很庄重。

  过去了几日后,在我们再看到他时,他的下颌早已被缝了四针,大家赶快向他致歉,终究他负伤,是大家导致的,而他就说:“没事儿,并不是朋友吗?如果就由于这一点琐事就发火,就算不上朋友了。不是吗?”

  朋友便是那么宝贵,朋友便是那么友好!朋友便是那么心胸宽广!

朋友记叙文5

  作为中国人我感到非常的自豪,因为中国有许多特有的艺术,书法就是其中之一。我看过许多关于书法的书籍,知道书法中有许多不同的字体,比如篆书、草书、到我现在写的行书、隶书和楷书;在书法悠久的历史长河中,一位位大书法家的名字印入我脑海之中,有王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等,令我对这些书法家敬佩之极。不过我身边也出现了一位小书法家,那就是——我的姐姐,姐姐写了一手好书法,令我十分羡慕,所以我决定也要练习书法。

  我是从中班暑期开始学习书法的,刚开始学时觉得很枯燥、乏味,后来慢慢掌握了基本笔画的要领,觉得没有我想象中的那样难,也许应验了“会了就不难”这句话。在多年学习过程中,我的字在师哥师姐面前也能PK一下,在字进步的同时,我也领悟了许多道理。练习书法首先要勤学苦练,坚持不懈,我还明白写好书法就像我们要团结友爱、相互协作。在一个字中,如果哪一笔笔画没有站到它自己的.位置上,那整个字的结构就会像房屋一样不牢固,出现倒塌的现象。

  经过多年的刻苦练习,不管刮风下雨,我每周都坚持到老师家练习书法,每天放学后做完功课自己还在家里练习,使我的字有了很大的飞跃,和刚开始学习时相比简直是“判若两人,同时也获得了一些荣誉和成绩,我的作品入展“和谐满天下——20xx年上海市青少年书法篆刻展”,书法考级中顺利通过7级,多次参加校内外的书法活动,获得好成绩,最令我得意和同学羡慕的是,教室环境墙上都是挂着我的书法作品,上面赫赫印上我——“陈天怡”的大名。

  妈妈常在我耳边唠叨着:“吃得苦上苦,方为人上人”。的确,从我自己的亲身经历感悟到只有历经多年的努力和汗水,只有通过勤学苦练才能取得好成绩。正所谓“梅花香自苦寒来,利剑锋从磨砺出”。它们都讲着同一个道理:有付出才有收获。

朋友记叙文6

  对不起,朋友在上小学时,同学之间难免会磕磕碰碰,我也不理外,事情就是这样开始的?

  下课铃响了,同学们争先恐后的跑出教室。我拿着绳子准备和别人比赛,“欠一个,欠二个?”我们数着,我得意的想:“哈哈,就只有3个,对我来说,小菜一碟儿。”轮到我了,我信心满满地先助跳了两圈,开始跳双飞了,“一个、两个、三个?”我的绳子也跟随着同学响亮的声音,愈跳愈好,我边跳边想:“呵呵,我超过你了。”就在这时,小陈带到我的绳子。我生气的对小陈说:“你为什么偏要往这儿走,别处不能走吗?”小陈也生气了“那你不说,你还打到我的手呢,都没跟我说对不起,哼。”我不甘落后的说:“那你还害得我少跳了很多个双飞呢。”小陈说:“你少跳了这么多,也没见你少块肉啊,我的手可是被你划到了!”“你?”就在这时上课铃响了。我们只好无奈地走回教室,互相不理睬对方。

  我后来在放学的路上想了想,确实是我不对,我在那里跳双飞,而哪一条路本来就很窄,我在那儿跳绳,别的人就没法走路了,所以我也不能怪小陈,她并不想这样做,也不是故意的,只是不小心碰到了。而且我还把他的手都滑出了一条浅红色的'痕,他都没有斤斤计较,而我非但没有认错,还怪他害我少跳了双飞,我真是太霸道了,想着想着就不由得低下了头,惭愧极了。

  第二天,我早早来到学校,正好看到小陈再往教室里走,我有点紧张的把他叫住了,他转身看到我有点疑问,显然他并没有把昨天的事放在心里,但我还是要跟他道歉的。于是快步走上前,对他说:“昨天的事是我的不对,我不应该和你吵起来的,对不起。”只见他微微一笑说:“没关系的,我没有很在意,我们还是好朋友。”我看着他开心的笑了。

朋友记叙文7

  我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼儿园就认识,已经成了形影不离的好朋友。现在我们又在同一所学校,同一个班级上课,关系就更密切了。

  于佩杉的.体重要比我多十来斤,在班里她的个头是中等的,但比我也足足高出一个头。她长着一张圆圆的脸,一双眼睛虽然不大,可是忽闪忽闪的很精神。一 个小小的鼻子安嵌在脸中间也那么合适,一张大大的嘴巴,一双会动的耳朵,她喜欢留短头发,笑起来,脸上就会留个小酒窝。她的饭量也不大,力气也挺小,连我 都抱不动。

  每天中午,都会看见她拿着美术工具盒,往美术小组跑。有一次,于佩杉去参加画画比赛,得了金奖,还为我们小学争了光。可真光荣!

  还有一次,于佩杉和我一起回托管班,在马路边一看见拿着画板画画的叔叔、阿姨,就会停下脚步,走过去看几眼。不管有没有时间,只要看到有人在画画,她就走过去,和自己画的比一比,对我说:“看看谁画得好?”。我每次都会满怀自豪地说:“当然是你画得好。”

  于佩杉是我心目中最要好的好朋友。

朋友记叙文8

  在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是xx同学。她是一个乐于助人的好学生。

  记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,xx走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的'。”我真为有这样的一位好同学而高兴。

  还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找xx帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“xx,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”

  xx,今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。

  现在,我只要看见xx,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,xx,你真好!

朋友记叙文9

  一

  最近,听到这样一句话“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人,佩服他对教育、教学感悟得竟如此之深。是的,在老师眼里,学生之所以“小”,是因为老师站着看他们。老师是大人,个子高,站起来看,学生当然就显得渺小,看他们做什么事都幼稚可笑,甚至于看不顾眼。

  我们常说,老师要走近学生。什么叫“走近”?走近学生,即了解学生,和他们打成一片,成为他们中的一员。要成为孩子中的一员,我们必须蹲下。蹲下来,再见了学生流鼻涕,便不会斥之为“不讲卫生”,见了学生只穿了一天就脏了的衣服,便不会斥之为“邋遢”,见了男孩子把毛毛虫放在女孩子的衣领里,就不会斥之为“顽劣”——他们是孩子。

  我们的确应该蹲下来看学生。

  二

  有一次,我听一位教师教《乌鸦喝水》。读到“乌鸦把一个个石子衔起来,放进瓶子里,瓶子里的水慢慢地升高了”时,老师问“慢慢”可以换个什么词。有换“渐渐”的,有换“一点一点”的,也有换“逐渐”的,老师高兴地予以肯定。忽然有个小朋友说“还可以换‘慢腾腾’——瓶子里的水慢腾腾地升高了。”老师微微一笑,说“不行啊,‘慢腾腾’用在这里不合适。”

  老师说得对吗?对的。因为在大人看来,这样说是断然不对的`。此话如出自大人之口,人们一定会发笑。但是,如果我们蹲下来,用孩子的眼光看呢?在孩子眼里,什么都是有生命的、有感情的,不要说他们对着玩具喃喃自语司空见惯,对着茶杯、茶壶之类的东西说个没完的又少吗?孩子说“瓶子里的水慢腾腾地升高了”,我看完全在情理之中。

  今年4月初,我应邀到上海师资培训中心上课。上的是古诗《草》。有位小朋友在画“春风吹又生”的诗意时,把春风画成黄色的。我笑笑说“是的,当春风裹着沙尘刮来的时候,春风足黄色的。”又一位小朋友不同意,他说春风是绿色的,于是又把黄色的风擦掉,画成绿色。我也笑笑说“不错,在诗人的眼里,春风是绿色的。不然,王安石为什么说‘春风又绿江南岸’呢?你长大了,说不定也会成为一位诗人。”话音一落,听课的教师为我鼓掌。接着,又有一位小朋友说“他们都不对,因为风是看不见的,画不出来的。”于是,他把绿色的风擦掉,把草叶画成一边倒。我说“我们一看,就知道在刮风,而且风刮得比较大,草都被吹弯了腰。”听课老师又热烈地鼓掌。这次的掌声当然是给这位小朋友的。按理说,只有最后一位小朋友说得对。但对前者,我为什么不予以否定?我想,如果否定他们——哪怕态度很温和——不就把学生的想像力封杀了?

  蹲下来看学生,许多幼稚可笑的东西,便会觉得不幼稚,不可笑,甚至会觉得学生了不起。

朋友记叙文10

  她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年,我知道,她是我真正的朋友。那是我在小学的时候,有一天放学天忽然下起了大雨,我却单单没有带伞,怎么办啊!“叮铃铃……”放学了,我走到教学楼口,看见许多学生家长来接自己的孩子,却没有我父母的身影。

  我知道父母家务活多,很忙,现在来接我是不可能的,这么大的雨,怎么回家呢?我不禁发起愁来。正在我发愁时,我的同学林依萍走到我跟前,她对我说:我带伞了,冯雪,咱们同路,我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往,只是普通同学,她相貌一般,很多同学都不太爱理她。说实话,我是实在没有办法了,我只能听从她的建议,跟她撑一把伞回家。风雨中,我们共同撑一把伞,她尽量把伞往我这边举,我看到她的半个身子都淋湿了,我真觉得有些过意不去。

  走了一段路,我快要到家了,我想:我还是要挨浇的`。正在我发愁,林依萍告诉我,她家离这里很近,快跑三两步就到家了,这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我,我那时感到很诧异,我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近,她真是解了我的燃眉之急,我正要感谢,她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学,我把雨伞带着想归还给林依萍,不想她却没来上学。她家有什么事呢?我不得而知。放学了,我想我们的家离得这么近,我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近,四处张望,我却真不知道她家到底住在哪。

  正在我张望时,又有一个我的同学走过来,我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我:往前走三里地,再走土道,走不到一里地就到她家了。我听了,一下惊呆了,原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家,却见林依萍正躺在床上打点滴,原来是她昨天淋了雨,感冒了,高烧近40度。我什么也说不出来,我知道,以前我没有认识林依萍,现在我认识了,她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上,我想着我以前的朋友,想着我原来不认为是朋友的同学林依萍,不禁思绪万千,不自禁地流下了几滴眼泪,我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……

朋友记叙文11

  那次外出旅游,车开进服务区休息,我急着去方便,便把水瓶放在洗手台上了,出来时我忘了把水放进包里,便上车了。上了车才想起:水瓶呢?我便四处找了起来。这时,一位素不相识的女孩走了过来,手里拿的正是我的水瓶,她笑着问我:“小妹妹,这是你的水瓶吗?”我忙说:“是的,是的。 ”这个女孩把水瓶递到我手上,温和地对我说:“你把它忘在了洗手池边了。”我这才想起来,“真是太谢谢你了。”我感激地望着她。“没什么,不用谢。”她冲我莞尔一笑。

  车子又要出发了,我们都坐上了位置,巧得很,女孩的'座位离我很近,我们便攀谈起来,“你叫什么名字呀?”“我叫李霁雯,你呢?”“我叫沈佳珑。”“这名字好听。”“你的也不错呀。”“哈哈哈......”我们相视而笑,“我们交个朋友怎样?”“好呀!”......就这样,我们认识了。

  那次旅游,我们分外高兴,我们一同观光旅游,一起购物,一块儿逛街......受我们的影响,两家大人又相互认识了,我们在一起度过了一个又一个美好的日子。直至旅游结束,我们都舍不得分离,佳珑的家在盐城,我家在建湖,临别时,我们还互留了地址和电话号码呢。

  想想我和佳珑姐从素不相识到成为好朋友,这确实是“一水”之缘,尽管我们现在不经常联系,但我们在心中都惦念着对方,沈佳珑,你是我永远的朋友!

朋友记叙文12

  小时候曾看到一道题:旅行最适合带的一样东西是什么?很多人说是金钱、书,而一个小伙子的回答得到了所有人的认可——一个朋友。但那时的我,并不清楚地知道“朋友”的概念:一起玩的人?帮过我的人……

  这个概念模糊到四年级的体育课上。那天,老师组织大家“跳山羊”,可动作不协调的我容易踢到别人,所以在组队是落了单。第一次被排斥在外,我有种说不出来的失落感,但也只能一个人走到角落边,远远地注视着。

  “嘿,怎么不来一起玩?”她的.声音从侧面传来,我转头,她正从一个小队中向我跑来。我默默地低头:“我跳会踢到人的。你还是和她们去玩吧。”“哎呀,那我难道就丢下你一个在这里?这么孤零零的,我看着都心酸!”她笑着拉住我的手,故作夸张地用一种深沉的眼神看着我:“谁让我这么善良,你又是我最好的朋友呢?”我看着她故意演出来的自恋,不禁被逗笑了。“试试咯!”看见我的笑,她似乎很受鼓舞,直勾勾地盯着我的眼睛。那信任和期盼的目光让我感到温暖,我点头。

  但幸运之神似乎并没有因此而眷顾我们,反而跟我开了个巨大的玩笑。我的右脚慢了半拍,狠狠地踢中了她的脑袋!一声”咚“后,我整个人都压在了她的身上!我赶紧起来,将她扶起:“对不起对不起……”我内疚极了,我把最重视我的人给弄成了这样!“我就不该跳!”

  可是一只手,拉住了我,那么软,那么温暖。她看着我,并没有愤怒和嫌弃,只是那么平静地看着我:“只是一次失误而已,别那么容易放弃啊!再试一次好了!”“你疯了?”我感到不可思议,“你这样了都是我……我不能……”“你不能怎么,不就是不小心踢到了吗?没事,也没有很痛啦。”她调皮的笑了笑,潇洒地理理自己凌乱的头发,拍拍身上的灰。“这样做有什么意义呢?我可能真的不适合,反而会……”“会怎么样呢?大不了就是踢到。我不希望你因为这种事丧失信心,或为此难过。”她坐下,静静的看着我,一字一句却烙在我的心上,“我们是朋友,互帮互助是应该的;我不会抛弃你!”

  我在原地怔住了,将脸别过去——我不愿让她看到我的泪水。朋友,朋友……这就是朋友吗?为了对方可以牺牲自己的利益,不管如何都不会丢下对方!我感到不一般的快乐和踏实,任凭泪继续流淌……

朋友记叙文13

  “这些年一个人

  风也过雨也走

  有过泪有过错

  还记得坚持甚麽

  真爱过才会懂

  会寂寞会回首

  终有梦终有你在心中……”

  很喜欢周华建这首略带忧伤的歌,每次听这首歌都有不同的感受。此刻,听着这首脍炙人口的老歌,禁不住眼泪流了下来。

  午后,暖暖的阳光透过玻璃窗照射进来,暖洋洋的。阳光下,打开记忆,曾经盘踞在心头的创伤,因为有你的温暖,有你的关爱,陪我一路走过漫漫冬夜。

  不知谁说过“伤了、痛了不要用哭来表示,长大不是心变老,是泪在打转还能微笑。哭泣太累了,请用微笑来代替。我幸福不了的,请你代劳。给我一双手对你依赖,给我一双眼看你离开。美梦醒来,我们都自由自在。”想起你,也想起这些美丽的话语。夜深人静时,曾经停留在心头的往事,擦肩而过的回眸仍会在眼前浮现,不由的让人伤感。

  记得你曾说过:“妹子,坚强些,哥哥永远会陪着你的。”一句暖暖的话,陪我度过了多少个不眠之夜,风雨来临的时候,温暖着我,鼓舞着我,让我永生铭记。你说过会一辈子记着我,让我感动,此生有一个人如此的记着我,月圆月缺,花开花落,纵然前方险山恶水,再多的伤痛,我也有勇气去面对。

  曾经读过一篇寓言故事,一位樵夫在山上迷了路,一头黑熊收留了他,第二天告别时,黑熊问樵夫招待的怎样,樵夫说:“招待的很好,就是你身上有股难闻的气味,熏得我受不了。”黑熊说:“既然这样你就砍我一斧子,算是我对你的补偿。”樵夫就砍了黑熊一斧子,若干年以后,樵夫再次遇到黑熊,就问它的伤疤好了吗?黑熊说:“我早就不记得你砍过我一斧子,但我一直没有忘记你对我说的那句话。”伤我的是语言,给予我温暖的也是语言。而不是刀子,却比刀子更锋利,更伤人。古人说:“口能吐玫瑰,也能吐蒺藜。”是你,融化了我心中的冰雪,给予我关爱和温暖,我走出了冬天。

  是啊,一句暖暖的问候,让我感觉到你的`关心。一个关爱的祝福,让我感觉到你的温暖。一个浅浅的笑容,尘封在心里的往事随风而散。陪我度过一个又一个漫漫长夜,一路走向明天。

  记不清,多少个夜晚,仰望夜晚的繁星,猜想你在干什么?这个时候,是否还会在网上?是否也会想起我?你可知道,你一句暖暖的话,带给我多少温暖。你可知晓,一句在你看来平淡的话,对我来说,是经典,是一辈子的记忆。让我泪流满面,心中所有委屈的泪水在那一刻渲泄。

  曾经盘踞在心头的伤痛,挥之不去的往事,倾刻间化作云烟。好象一幅山水画,不用太多的墨笔,让人心旷神怡。又象一首丛林交响曲,心随着这首乐曲穿过缓缓的溪流,越过大森林,慢慢的沉静下来。对你,我很想说声谢谢,却没有说出声。此刻,我把它写下来。感谢你陪我一路走过这段不开心的日子!

  我不贪婪一辈子拥有你的温暖,透过心灵的窗户,那一抹亮光就是我的温暖。

  我不渴求拥有你一生的承诺,太多的承诺会让人生厌,那句话一直珍藏在心间。

  我不奢求与你生生世世的相守,天涯咫尺,你的话鼓励着我勇往直前。

  我从不奢望与你朝夕相伴,纵然远隔天涯,也只想看你快乐的笑脸。

  一句激励人心的话,一句给你启迪的话,一句温柔抚慰的话,让人豁然开朗,享用一生。如一缕缕天籁之音感染着我,仿佛人生路上一盏明灯,照亮我的心空,温暖我一辈子!因为有你这句话,让我感动一生。恍然间,明白了一个道理,温暖的话不需要多,一句话足够记住一辈子。这个世界总有一些身影让我感动,总有一句话让我温暖,总有一些面孔将我暗淡的心重新点亮,重新回到快乐的起点。

  人这一辈子,说长又很短。明天,我会带着你温暖话语一路前行,无论岁月怎样的流逝,不变的是真情,是爱心。我愿把这所有的一切,在现实面前归于一粒沙尘。然后轻轻的抖落在心底,再用心底的那泓泉实实的浸透,让它其长久的保持。带着那颗爱心,一路走下去!

  往事如风,尘梦似歌,夕阳渐远,我心已醉。一句话,一辈子!我感觉到了人生的惬意,爱的温暖!

  朋友一生一起走,

  那些日子不再有

  一句话一辈子

  一生情一杯酒

  朋友不曾孤单过

  一声朋友你会懂

  还有伤还有痛

  还要走还有我

朋友记叙文14

  有一人在我伤心的时候总在安慰我,在我快乐的时候我们一起欢笑,在我遇到困难时,总是在帮助我,每次我被难题困住是,她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋

  她是我四年级才认识的,她来我们班时,长得高高地,短头发,我以为她是个男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面,我们俩变成了朋友。

  我们俩有着同样的爱好,那就是运动,跑步,打篮球,,我们体育课的时候打篮球,他身手敏捷,打球时互不相让,篮球球象飞龙一样飞进筐里,她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步,可是我每次都跑不过她,跑完脸上的汗顺着往下流。

  她的乐于助人不得不让我佩服,记得有一次,我们俩出去玩,有一个小朋友玩滑板跌倒了,膝盖跌坏了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,杨洋见了,慌慌张张的'给她父母打电话,然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水,把水倒到纸巾上,很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了,杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可杨洋却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

  她就是我的闺蜜-杨洋!

朋友记叙文15

  我和她从三年级就是一对形影不离的好朋友,至于学习吗?我当然是不如他了。

  在小学,我的语文要比他好一点,但是,数学呢:就是千里之外,她的数学学得非常好,每当我有不会的题去问她时,她都耐心地给我讲解,直到我听懂为止,这种助人为乐的精神很是值得我学习。

  一到初中。我不知是贪玩,还是不爱学习,还是怕二中的老师,使我的'学习一落千丈,语文也不如她了,有时我自己也在提醒自己,要好好学,可就是学不进去,也听不懂,而她的学习早步步高升,当我知道她是怎么学习的时候,我也学习她。可是,每当我遇到难题时,有时连想都不想就去抄别人,有时稍动过脑筋想问题,实在想不出来就去请教别人。

  她不仅学习好,而且她的一些品质也是值得我学习的,我也相信,自己的学习也会一步一步慢慢提高的,加油!高兴,相信自己一定能行,为自己许下的箬言奋斗吧!不过我也很谢谢她——卢江艳,我的好朋友,谢谢你一直以来支持我,鼓励我,谢谢你。

【朋友记叙文】相关文章:

朋友记叙文10-23

我的朋友记叙文10-18

朋友初中记叙文12-14

我的朋友记叙文09-21

好朋友记叙文04-26

再见,朋友记叙文04-24

我的好朋友记叙文09-10

朋友记叙文15篇12-01

朋友记叙文(15篇)03-29

我的好朋友记叙文09-05