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烛光记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的烛光记叙文，希望能够帮助到大家。
烛光记叙文1
“烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科学发达，能量之间能够相互转化、相互利用，“豆小”的烛光，似乎越来越不被人看重，或许有人感觉，那是不值得珍惜的现在也用处不大，甚至会说“不过是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮呢！”
朋友，你可曾想到：
——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。
——当“HEPPYBIRTHDAYTOYOU”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。
人们可进一步地想到曾想到：
——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了很多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗？多少次，老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间；多少次，因为操劳过度而住进了医院；多少次，您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾；又有多少次，亲爱的老师，你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的浓黑的头发，但你们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台，一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁，我说老师更像春蚕，更像蜡烛，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我，来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。
老师的爱是初春里温暖的`阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒，笑傲自开，教我们不畏困难，树立信心，战胜险阻，勇往直前。
事实上，像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许许多多，枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成美好人间了吗？愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”！
烛光记叙文2
好像起雾了，那雾浓得遮天盖地，又轻得如薄纱缥缈。天色已经暗了，天地间一片混沌。远处，隐隐约约有灯光闪现，在浓雾包围中，显得分外微弱。我想那儿应该有户人家吧?四周静寂，凝神聆听，我隐约听见了老钟“滴嗒滴嗒”的响声。
我知道在这漆黑的夜晚，我得赶到那座有灯光的屋子里，那是我的目标。但只有那么一丝光，我完全不清楚通往那灯光的路上会有什么。于是我将唯一的蜡烛点燃，小心翼翼地举着它，烛光照亮了脚下的路。这是一种泥泞的小路，烛光照着狰狞的巨石，它也失去了往日的棱角。我沿着这条路，又望了望前方那给我勇气的.目标——那道神圣的灯光。手中蜡烛默默地流下一滴泪。
终于看清了小屋上高挂的灯笼，我眼睛一亮，快走了几步，叩了叩门——没人回应。我又敲了几下，终于，一只枯瘦的手颤抖着开了门。一位老婆婆提着一盏古灯，静静地看着我。她明明知道我是过路想要住宿的旅人，可她完全没有让我进屋的意思，只是用手指了指我手中的蜡烛。
我低头看去，手中的蜡烛已经燃尽，只剩下微弱的烛光，它在夜色中摇曳了几下，灭了。再次抬头老婆婆不见了，却把古灯留在了地上。
想必她是进了屋，我捡起古灯朝屋里走去。满屋都是蜡烛，强烈的烛光刺激着我的双眼，屋里只有蜡烛和一座“滴嗒滴嗒”响的老钟。墙上挂着一张纸，蜡烛风干的泪珠在上面拼出一句话：蜡炬成灰泪始干。
霎时，满屋的蜡烛都失去了光芒，显得黯然失色。只有古灯里的烛光仍在跳动…跳动，照亮了那句话-----蜡炬成灰泪始干。
烛光记叙文3
我的老家在偏远的山旮旯，经济落后且交通不便。说得好听可以算是“世外桃源”——其实差不多就与世隔绝了。山里多皱折，“岭叠岭，涧连涧”；坑坳里零星散布着几户人家，牵牵连连才算一个村。
一直来，这里只有一家小小的便利店。它醒目地“盘踞”在村子最高的山头上。说是“醒目”，却着实可怜，木制结构的老屋像老梧桐的枯叶，仿佛随时会飘散坠落。守这小店的，是同这老屋一样老的.陈阿公。
小店顾客不多，山里人手中没有多少钱，也“用不着”许许多多的“奢侈品”。偶尔歇下一辆摩托车，也只是“眷顾”小店买包烟，要个打火机。小店的生意和城里的超市比，可以说是十万八千里。
老屋中间横个搁板，前半间儿是店面，后半间儿是阿公的窝，灶台就安在过道，紧凑得很。阿公就一个人，一年四季都睡那块黑漆漆的硬板，盖那床上蓝花花的旧棉被。他那点微薄收入也就够每日的柴米油盐，即使有那么点钱节余也只够逢三十过大年置点糖果，买个猪头，换条猪尾。
算奢侈的也就只有那台黑白电视机。那还是一位姓李的叔叔更新换代时送的。
阿公的小店清清淡淡，如涧里的水，门前的雾。
但也有耀眼的，那就是几块挂得又高又正，用玻璃框镶着的有黑字红印且泛着或深黄或浅黄的“大”证书。阿公每次看着那些证书，核桃似的脸就会舒展出神圣而安详的笑容，那种笑让人觉得阿公眼中的世界无限美好。
小时候读不懂阿公的笑。后来到县城念初中，政治课上学了税收，我才开始明了那些证书在阿公心中的内容：作为国家的一份子——阿公——每年都如数按时交了税。
收入不高，但阿公珍视这对别人来说可能是种负担的义务——尽管每次缴纳的钱或许还不够买一把电扇。
今年春节，通过那架黑白电视，阿公看到南方各地闹雪灾，国家利用财政救济了很多人。他很激动地对我们说：“那里面也有我的一份力啊！国家也用我的钱去帮人啦！”“核桃”又舒展开来。
阿公明白自己的伟大。
阿公清楚，微小的爱就像灯烛，只要点燃，也有微光。
在烛光的照耀下，阿公的睡眠质量肯定很好。
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