初中生记叙文

初中生记叙文15篇

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编整理的初中生记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生记叙文1

　　每个人都有属于自己的家，家就像是一条铁链，将我们几个人紧紧捆绑在一起，让我们重视了亲人的重要性。

　　在我的家中，爸爸、妈妈、奶奶各不相同的笑声是必不可少的。每天，我放学回家后，就可以吃着喷香的饭，听爸爸讲着趣事，一顿饭就在这欢笑声中度过。

　　可是——

　　那一天，天黑的异常快，我还在路上，爸爸还坐在门前与邻居闲聊，妈妈已经做好了饭，奶奶就故作镇定地坐在家中，看着饭菜，时不时地把菜热一下。

　　在这紧张的气氛之中，天似乎了解这其中之意，放慢了脚步，为路上的我带来了一丝光线。我背着沉重的'书包，狂奔在路上，视线之中闯入了一个人，一个我最亲近的，最熟悉的人。我的脚步更快了，终于到达了她的身旁，就给她了一个热情的大拥抱，牵起她的手回到了家中。爸爸也随着我们的脚步进了家门。回到家，我立马放下书包，坐到饭桌前，等待着妈妈为我盛来的米饭。虽然时间过了许久，但我还是能感觉到它的温度，饭香味萦绕在我口中，夹起一口菜，放到嘴中咀嚼，这就是家的味道也！十多年了，一直没有改变的味道。妈妈匆忙地为我添菜，而爸爸就在这时询问我回家了我回家晚点原因，我支支吾吾，半天没有吐出一个字。奶奶的话打破了这尴尬的局面：“现在天黑很快，要快点回家哦！”我点了一下头。“得到饭菜的满足后，我开始讲起了今天的趣事，引得我们大家都发笑了。爸爸口中的饭开始了恶作剧，乐极生悲！爸爸呛着了。我们笑得更嗨了。笑完了，哭完了，我抛开一切，拉上书包，跑到楼上，打开台灯，开始了作业的旅程。妈妈收拾好碗筷，来监督我写作业喽！我边做作业，边抱怨着作业量多。妈妈听完了我的抱怨之后，随即给我讲起了大道理。由于妈妈的口误，触到了我的笑点，我开始了狂笑。妈妈没有理会我的笑，任然滔滔不绝的给我讲着大道理。妈妈讲累了，就回房间看电视喽！我作业了也快做完了，睡意也来了，就扑上床呼呼大睡。

　　我认为每天都很平凡，但是，这个家的情意也随着时间一点一滴的积累了起来。

初中生记叙文2

　　过年了，妈妈烧了一桌子香喷喷的菜来给全家人吃。我平时无聊的时候就站在旁边看妈妈烧菜。现在寒假有个作业是学做一道菜，正好可以让妈妈教我做一道菜了!烧什么呢?思来想去，决定学做我最喜欢吃的可乐鸡翅。

　　首先把做这道菜所需要的材料备好：有鸡翅、葱、生姜、料酒、酱油和可乐。

　　第一步:把鸡翅全部清洗一遍，放在奶锅里用水氽一遍，妈妈说这是把鸡翅原本用清水洗不掉的脏东西氽氽干净。

　　第二步:把葱和生姜切成条状。妈妈说，放点葱和生姜是为了去腥味，原来不止是鱼有腥味，连鸡翅都有腥味啊。

　　第三步:用刀在鸡翅上均匀地切几个小口，当然是为了更入味喽，不过切的时候要小心点哦。

　　一切都准备妥当以后，好戏开始了:先在锅里放一点油，等油冒烟的时候先把葱和生姜倒下去煸一会，紧接着把鸡翅也倒进锅里翻炒。

　　差不多等到鸡翅两面都呈现出金黄色的`时候，向锅中倒入可乐，可乐一般要没过鸡翅，稍稍翻炒下就加入酱油和料酒，开大火再翻炒一会后，盖入锅盖。

　　差不多等汤汁浓稠，充分包裹鸡翅后，关掉火，再在上面洒些葱花。

　　准备好盘子，把烧好的鸡翅倒入盘子，一道美味可口，色香味俱全的可乐鸡翅就大功告成了。接下来就可以大享口福喽。

　　现在我终于知道烧菜有多么不容易了，我烧一道菜都累得大汗淋漓，那平时妈妈烧那么多菜肯定更辛苦了。这样一想，我以后再不也挑食了！

初中生记叙文3

亲爱的爷爷：

　　您好！想对您说的话憋在心中已经很久了，这一次用书信的形式对您诉说，希望您能认真地倾听。 爷爷，自从爸爸妈妈外出打工的一年，一直由您带我。您的脾气令家中许多人受不了。每一次，您不如意时，就会骂人，就连奶奶也不例外。在学习时，您对我一直很和蔼。因为我没有调皮不学习。然而，这个暑假，我才真正领略到你的`脾气。

　　我承认我有很多缺点，其中不爱学习是最令你生气的。其实，暑假的时间我都安排好了，您总不相信我，认为我都安排好了，您总不相信我，认为我不学习，天天玩。所以，您每次下来查看时，我总要躲起来，生怕您骂人。当我心里是多么委屈啊！您的语言嫩带点尖酸，把我说成好像一个罪人似的，我的眼泪总是情不自禁地落下，却又不能当着您的面流泪，只是默默地哭泣最好。这个暑假，像这样的日子并不少，我真的很苦恼。爷爷，我一定会改正缺点，请您能少骂我一点吗？爷爷，您责骂我，我并不怪您，因为是我自己没做好，您也是为了我好，但事实证明您的教育方法还要改进。以往的不听话，希望您能理解我，也能原谅我。

　　爷爷，老爸老妈出去了半年，回来时也没送来学费，但您说：“只要你们认真读书，学费我都叫！”听了您的话，我心头一热，也暗暗发誓：为了自己，也为了不辜负大家的期望，我会努力学习的。尽管我还缺少恒心，但我不会让您们失望的！

　　在我心中，您是疑问好爷爷。每次有好吃的都给我们吃，好菜也让给我们吃。虽然您脾气坏了点，但也是为了我好，在学习上，花了不少钱，您没吭声，只要我努力就行。

　　但是，爷爷！弟弟的脾气日益变坏，缺点也曾多。因为您脾气的事，弟弟不听您教导，认为您是错的。但我知道，您对弟弟说的几乎都是弟弟的缺点。弟弟的成绩很好，但如果这样下去，后果不堪设想。在我看来，您有时有点骄纵弟弟，有时又比较凶，但凶完后，您有对弟弟说好话。爷爷，万事从细节抓起，不骄纵，希望您能对我们用更好又能使人付的办法，我们也会尽量少犯错的。

　　千言万语在心中，但倾诉时又不知该说什么。这一次，我已经吐了大半话语，希望您能仔细看。千言万语说来，也要对您说谢谢！愿下次再写信聊！

　　祝

身体健康！

初中生记叙文4

　　夜晚，雨点打在窗玻璃上，滑下来的水珠在我心底织成一张水晶网，里面慢慢浮现出了一个身影……

　　夜很静，此时的我还在奋笔疾书。良久，我把笔放下，心想：写了这么久，听会歌提提神吧，我把耳机插上，沉浸在了音乐的海洋中。

　　突然，门被轻轻的推开，我慌忙把耳机扯下来，扔在一边，抬头一看，是妈妈!

　　“在干什么?”妈妈盯着我，脸上挂着一如既往的严厉。

　　“没…没什么”我还没说完，看着妈妈双目中射出的两道寒光，直逼心底似乎要将我穿透一样，我的心咯噔一下，赶紧说了实话。

　　“我……我在听歌。”我赶紧低下了头，不敢只是母亲。

　　“听歌?都什么时候了?还在听歌?能不能抓紧时间!”妈妈一遍训斥着我，一遍用用凶狠的目光瞪着我。

　　好几次我都想反驳，但是都被妈妈的话一一顶了回去，我终于按捺不住心中的怒火，喊了出来：“我学完习，听会歌怎么了?放松一下怎么了?”

　　妈妈突然就住嘴了，好像是被我的话吓住了一样，像泄了气的皮球，盯了我好半天，说到：“好，我不管你了。”说着，摔门而去。

　　第二天，我没有和妈妈说就走了，快放学的时候，外面下起了雨，雨打在树叶上，分不清到底是树叶的泪水还是雨水几片树叶被沉重的雨打落，回旋，飘落，被雨水冲刷着渐渐远去，消失在我眼前……

　　放学了，阳光照射着回家的路。给小路渲染上了一分柔和神圣。不知不觉的，马上到家了，看见妈妈站在门口，望着回家的路，看见我后立刻跑来迎接我。

　　被妈妈温暖的`手拉进了家中，看见妈妈准备了一桌子的饭菜，我感觉有液体在我眼底打转。“快吃饭吧，一会凉了就不好吃了。”妈妈嘱咐到。

　　“妈妈，对不起，我不应该和你顶嘴，是我不应该听歌。”说着，眼泪如断了线的珍珠簌簌地往下掉。

　　“行了，别哭了，这件事妈妈也有错，应该考虑你的感受，你可以听歌，只不过不要耽误学习就行。”妈妈抱着我，良久才分开。

　　那一个下午，阳光照射在那一桌饭菜中，浓郁的香味留在了我的心底，久久不能散去……

初中生记叙文5

　　我们动作迅速地在教室门前排好队，冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风，顶着阴暗的天空，向操场跑去。

　　“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们，“刷”地一声，几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚，动作配合得很整齐，但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡，不绝于耳，体育老师环顾四周，像只警惕的老虎正在寻找它的美食，终于，他找回了罪魁祸首，他发怒了，像一个长官一样在训练他手下的一群兵，“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风，站在高台上，两手叉腰，气势汹汹地瞪着眼睛，这时，几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班，可他们却像一个木头人一样纹丝不动，“没听见啊!”体育老师突然大吼一声，让我们都吓了一大跳，他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。

　　跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来，我们班像一匹脱缰的野马，像一只无头苍蝇，若是与其他班级撞上了，还会发生拥挤的状况，队伍并不整齐，零零散散的，像一帮散乱的'乌合之众。

　　这时，调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容，一笑，脸蛋就显得鼓鼓的，几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面，一停下来，大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃，像一只正在冰上行走的企鹅，时不时还发出阵阵噪音。

　　吴昊独自一人排在后面，像一只孤独的狼，可他的嘴巴可是一刻也不闲着，在后面张开一番高谈阔论，唉，林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!

　　体育老师站在高台上，目光炯炯地俯视下面每一个班级，像一个重要人物正在检阅军队，见我们一个个自由散漫，气急了，捏着麦克风，大声吼道：“再来一次!”

　　“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”体育老师正亲自喊着节拍，字字铿锵有力，我们顺着节拍而动，双腿也自如地迈动起来，也不知怎的，队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛，队伍变得整齐起来，如果有人超出队伍外面，立马会有人阻止他。

　　抬头看看前方，吸气，收腹，摆臂，身边的树木开始向后退去，很舒适地呼吸着新鲜空气，全身开始协调地运动起来。身上微热，呼吸也开始急促起来，大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来，心情越来越愉悦……

　　跑了一圈之后，老师这才让我们退场，这时，下课铃正好响了，于是，我们踩着下课铃声，回到教室。

初中生记叙文6

　　关于卷面

　　考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。

　　关于文体

　　国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。

　　关于标题

　　根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。

　　如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

　　关于立意

　　作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。

　　关于题材

　　慎写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。

　　这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的`感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。

　　关于结构

　　作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。

　　关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。

　　关于语言

　　备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。

　　写作技巧

　　小处入手。

　　同学们不会写作文，不知道作文该写什么?是因为不善于积累和归纳生活材料;另一方面也是不会审题，面对题目，思绪不着边际。其实初中的作文，是不会为难大家的，肯定让每个同学都有话说，所以觉得难以下笔，还是切入点的问题。所以我建议大家，在写作文的时候，要从小处入手，尽量把所给的题目具体化。比如题目中是要写关于爱的，我们可以把它具体写成“母爱”，再具体到自己生活中的一个事件，母亲对自己的关心，如果能写得足够细，也可以成为高分作文，比如朱自清的《背影》，所写的就是一件小事儿。

　　如果同学们喜欢写散文，那生活中具体的事物，如一株树，一棵草，一朵花，一朵飘过的云，一方坚守的石头，都可以成为大家写作的对象。

　　这个原则可以归结成一句话，就是从小事入手，从眼前具体的事物入手，描写清楚，叙述明白，让人知道你写的是啥。久而久之，就能锻炼出观察和推理的能力，作文自然会有话可说，说的切实。

　　由实入虚。

　　描绘眼前之景，抒发心中之情。好的作文一定是虚实结合的。仍然以朱自清的《背影》来论述，那些描写堪称经典，特别守于父亲的一些动作，非常的值得我们去学习，班在读这些动作的过程当中，我们却真切体会到了朱自清对于父亲的理解，体会到朱自清对父亲复杂的情感。描写很质朴，情感很感人。在描写的基础上，作者由实入虚，实实在在的动作，承载着作者升华的情感。当然啦，初中的同学们生活阅历不够丰富，思想也不一定有多深刻，单向这样作文的手法是完全值得我们学习的。

　　写作步骤

　　了解清楚什么是记叙文?

　　记叙文的表达方式包括记叙和描写 ，主要内容包括记人、叙事、写景、状物，常见的记叙文有散文、小说和人物传记等。

　　知道常见的记叙文分为哪几类?

　　记叙文按内容大致可分为 ：(1)写人为主的记叙文;(2)记事为主的记叙文;(3)记物抒情的记叙文;(4)写景抒情的记叙文。

　　知道记叙文六要素是指哪六要素?

　　时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果是写好记叙文的关键所在。

初中生记叙文7

　　亲情是人世间最珍贵的感情，它没有友谊那样真诚热烈，也没有爱情那么明显可见。

　　奶奶的叮嘱 "别吃油炸的东西，别乱跑，别受凉了，别喝凉水，别。。。。。。''奶奶倚在门框上，嘴里不住地叮咛着我，有时真觉得她很啰嗦。可是当我回头看到她那花而乱的头发，那酷枯树般的手时，我的心不禁隐隐作痛。我知道这是奶奶爱我的临另一种表达方式。亲情是什么？亲情是话语中奶奶流露出的对我的`关心。亲情只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　爸爸的嘱咐 "妞妞呀，复习的怎么样，别紧张，爸爸相信你，考多少都是你的成绩，只要你尽力了，爸爸绝不怪你。明天，你去商场多买些营养品，多喝点牛奶，不要怕花钱，爸爸有的是力气。。。。。。''，爸爸一边说一边笑，临走时在我的肩膀上轻轻地拍了一下。爸爸是靠力气挣钱的，却一下子给了我这么多钱。我想；这个星期爸爸又要收紧裤腰带，省着点花钱了。亲情是什么？亲情是动作中爸爸流露出的对我的关爱。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　姐姐的衷告 "小妹，考试别紧张，放轻松，钢笔的水满了吗？由于要进考场了，姐姐说话竟有些语无伦次了。我回头一看，火辣辣的太阳把姐姐的脸晒得犹如一个熟透了的苹果，她汗流浃背，但仍给了我一个甜甜的微笑，我赶紧扭过脸来，生怕姐姐看见了我含着泪花的双眼。亲情是什么？亲情是话语中姐姐流露出对我的爱护。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。

　　那一次，我尝到了亲情的滋味。亲情的滋味是甜的，清香的，香醇的。亲情像一杯热茶，只有用心去品味，去珍惜，才能让它散发芳香，直到永远永远。。。。。。

初中生记叙文8

　　幸福究竟是什么？这似乎是没有固定答案的，因为幸福对于每个人来说都是不同的，农民因丰收感到幸福，学生因成绩上升感到幸福，交警因道路畅通感到幸福……

　　即使对同一人来说，幸福也会因时间改变而截然不同，小时候因为买了新玩具、新衣服而感到幸福，长大了因为父母的关爱、同学间美好的友谊而感到幸福，再往后，不知幸福对我们而言又会是什么。初中的这三年，我感到温暖、幸福，而埋藏在心底最温柔、最美好的记忆，便是看雪、赏花、望未来。

　　初一看雪·雪晴云淡日光寒

　　初一时的期末考试，考完最后两门地理生物，下午就是寒假的开始了，来到二中的第一年，一切都这么新鲜，快乐，这一个冬天，下雪了，极难得的大雪，像是柳絮般纷纷扬扬，将整个世界，用最温柔、纯净的白色覆盖，我们穿着厚厚的棉衣，像一群小麻雀一样，唧唧喳喳的，一方面是要放寒假的喜悦，一方面是对雪的惊奇，南方的冬天极少落雪，这么大的雪更是罕见，我们登上楼顶，欢喜地伸出手去接一朵一朵的雪花，看那晶莹的雪在手中融化，前面正在造一栋新楼，白雪覆盖下偶然露出的一点红色的楼板，像是不小心掉在白手绢上的梅花。

　　初二赏花·忽如一夜春风来

　　后来我们升入初二，再不像刚进二中那样，对什么都好奇了，只是经常为那些突然出现的美丽而感动，初春的午后，我们吃完饭，从楼底走过，万分惊喜的，教学楼前的树开花了，似乎是以前从未看见过的，那普通的总是隐没在暮色中的树，真的忽如一夜春风来，整棵缀满了白色的小小的花朵，每一朵都像是精心嵌在枝头的，却又充满了和谐安排的自然之美，像是樱花，却有不如樱花那样娇柔，像是桃花，也没有桃花的艳丽，我想或许是梨花。我们就这样静静站在树下，在阳光照耀下，感到难以名状的幸福感，或许是美好事物带来的吧。

　　初三望未来·我们张开翅膀

　　时光荏苒，就这么一下子，我们已经升入初三，看教室前的门牌一年一年，由“初一（11）班”变成了“初三（11）班”，看无数个日升日落又日升，前面的新楼已经造好，经常看见初一的同学跑进跑出，就会像年岁已高的老人那样感叹时光的流逝，初三，我们还未看见雪，也不再有时间赏花，总是披着朝阳来到学校，和月亮一同回家，虽然辛苦，但这并不是不幸福，清晨的朗朗书声，课上的沙沙笔声，都是幸福的声音，因为我们在这里，正在为未来努力着，满怀对未来的美好憧憬而努力着，人生的下一个出口，将会看到更好的风景，阳光下，我们张开翅膀，向着未来，幸福地飞翔。

　　看雪、赏花、望未来，这三段不同时光的幸福，构成了我永远难忘的初中生活，也许往后，还会有不同的幸福，但我们现在要做的，就是万分珍惜眼前的幸福，并为未来的幸福，做出最多的努力！

　　初中生活，如同一个打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交织在一起。

　　酸

　　刚刚到初中时，常常会和老朋友在一起聚聚，玩玩，谈谈各自班中的趣事，讨论生活中的不愉快；有时候，还要与朋友结伴去操场上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同学打篮球……好好地放松放松。可是近来，就没开学时那么空闲了。语、数、英、科几门功课上下来，就有一大堆的作业。中午、课间和晚自习一直都在赶呀赶，追呀追。我这手呀！那叫一个酸！这酸苦，让人不敢相信！还不止这样，早上要晨跑，体育课也要跑，每天起来时总是腰酸背痛的！

　　甜

　　甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考试考了高分，学校办了什么比赛，我们班XXX得了第几，这都是让我开心不已的！就拿这次期中考试来说吧，我拿了全年级第六的理想成绩，得到了老师和父母的肯定和赞美，我这心里比吃了蜜还要来的甜。不过，这不能成为我骄傲的理由，不然，下一次的考试，我便会一再的退步，有道是“虚心使人进步，骄傲使人落后”呀！

　　苦

　　得到这些成绩，当然离不开平日里的努力与辛苦。就像《在山的那边》这篇课文所说的：奔向理想的人生征途是漫长的，要经历千辛万苦，唯有不怕困难，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。在这通往成功的的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又谈何“坚持不懈”呢？我相信我们吃过的苦，终将换来美好的未来。

　　辣

　　在初中的生活，我还体会到了“辣”。“读书这么不当心，这样的题目都会做错！这么粗心大意的，肯定连检查都没有！下一次考试再不能这么粗心大意，一定要看仔细，检查一编再检查一遍！下一次再这样就要吃竹笋炒肉丝了！”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立刻红一阵白一阵，像只斗败了的公鸡。事后想想，妈妈说得不错，我太想当然了，知识掌握得也不扎实！面对这张试卷，看着成绩，脸不禁火辣辣的痛。

　　不过只有这样，我下一次才能记住，不再犯错。

　　初中生活就是这样，充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣！唯有这样的挫折与磨练，才能够让我像小树苗一样在风雨中成长，这是我乐观向上，充满青春活力的理由！

　　金秋九月，伴随着凉爽的秋风，我进入了期盼已久的中学生活。

　　虽然城关一中离城关一小很近，但是我却从来都没有去过。因此，我在小学六年级时便常常幻想我的中学生活：崭新而又高大的教学楼；宽敞而又气派的操场；宽阔而又明亮的教室；摆放整齐而又干净的新桌椅……第一天，我兴高采烈地来到了学校，结果却令我大失所望——学校的大门很普通，和城关一小的大门差不多。进入学校后，最先进入视线的是八个大字：“社会精英，模范公民”。起初，我并不知道它的含义，也没有勾起我的任何兴趣。后来，听那些高年级的大哥哥大姐姐们说，那是城关一中育人的目标。现在回味起来，这个目标宏大而深远。紧接着，我又来到了学校内部，结果跟我想象中的学校截然不同。那宽敞而又气派的操场，被一个不太大、破旧不堪的操场给代替了；穿过了操场，映入眼帘的'并不是崭新而高大的教学楼，而是几座老旧的教学楼。我的心情一下子跌倒了谷底。我怀着失落的心情朝教室走去，心里却希望教室能够给我带来一点儿小小的惊喜。到了教室以后，我彻底失望了。因为，教室里既没有洁净的桌椅，也没有华丽的黑板，只有朴素而又陈旧的课桌和普通的黑板。我找了一个座位坐了下来，发现桌子上有一些凹槽，以及一些潦草的字迹，我的心情继续下沉。

　　第二天，我依旧怀着沉重的心情来到了学校，但是，随着与各科老师的见面，他们高雅的言谈举止、精湛的教学技巧、渊博的知识深深地吸引了我，我的心情也在不知不觉中好了起来。下课后，我在校园里溜达着，忽然，我发现了一个有趣的地方——文化长廊，就在我们教室后面。在这里面，我了解到了城关一中的悠久历史、深厚的文化底蕴以及所取得的骄人成绩。这里面还有各种名人的名言警句，这些名言警句都是教育我们好好学习的。其中，给我留下了很深刻印象的，还是颜真卿的那首劝学：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”——“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节是语文课，我们的语文老师是潘老师，她送给了我们两句赠言：“我不是最好的，但我可以做得更好。无知不是个性，有作为才有尊严。”潘老师的话，给我了很大的动力，使我一下子又充满了希望，虽然我不是最好的，但我努力做更好的自己。

　　第二节课是英语课，我们的许老师告诉了我们应该怎样学习好英语这门课程……老师们的话虽然简短，但却蕴含着深奥的人生哲理。老师的话让我明白了许多，也成长了许多。因此，我认为我更应该听从老师们的教导，踏踏实实地走好每一步，争取比现在做得还要好。

　　有些东西、有些事情不能只单纯的看外表，就如城关一中，她就像花生一样，虽然不像苹果、梨、石榴那样，有着华丽的外表，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，但是，她却有着十分深奥的文化底蕴，一直潜移默化地影响着城关一中的学子，使城关一中的学子在她的滋润培养下努力成才。如果说，城关一中是一片茂密的森林，那么，我就是这片森林中正在努力生长的一棵小树。我相信，在城关一中这个温暖的大家庭的呵护下，我一定能够茁壮成长，终有一天，我一定会长成一参天大树！

　　初中的生活开始了，让我为它打打分吧！30分的充实；30分的竞争；30分的激情；10分的快乐。所以，我的初中生活＝充实＋竞争＋激情＋快乐。

　　第一次走进新学校时，我感觉一切都那么陌生而又那么亲切。这里和小学有什么两样呢？

　　初中的生活是绚丽的泡泡，多姿多彩。

　　初中的学习科目变多了！老师在课上讲授的内容量也变大了，不单单讲书本知识，还拓展一些课外知识。老师那优美的语言与奇妙的思想深深地吸引着我，每节课我都听得出神入化，仿佛在知识的海洋里遨游。下课的十分钟，仔细地回味一下课堂所学的内容，我不仅加深了记忆，还有一番温故而知新的乐趣。初中的生活很丰富。在学校完成作业，回到家我还可以读喜爱的书。读书能充实自已，还可以尽情享受书中的乐趣。

　　初中的生活是一支美妙的乐曲，有规律的音符在跳跃着。

　　每天早上，我踏着有节奏的三部曲：起床、洗漱、吃饭。到学校，要用精神的面貌面对老师、认真学习、细心做题、仔细听课。放学了，要加快步伐、紧跟节奏，跳着三步曲：回家、复习功课、吃晚饭。一觉醒来，又会重复昨天的三步曲。实际上，每天的生活看似一样，但它们却不同。只要你留心观察身边的事物，你就发现“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”了。初中的生活是有规律的，每天都安排得紧紧的，没有荒废的时间。我每天都在忙碌着，很充实也很快乐。

　　初中的生活是到了‘马拉松’的中途，人与人的差距将渐渐拉开，大家都鼓足了劲头向前冲。

　　现在的班级人数增多了，优秀的学生也不少。我似乎感觉到身边的人都在不断地学习，在小学时的优越感已经荡然无存了。竞争越来越激烈，没有时间再去玩耍，明显感觉到时间好象不够用。想轻松，又不能放松；想无休止地学吗？那样，谁也办不到。

　　这些就是我对初中的印象：有快乐、有激情、有忙碌，也有竞争。相信很多同学都会有和我一样的感受吧！

　　带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......

　　真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。

　　啊！这神奇的初一啊！把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！

　　初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。

　　和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。

　　邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。

　　邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。

　　邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。

　　这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？

初中生记叙文9

　　那场雨，触动了我的心灵

　　一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵……雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？

　　那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。

　　回到家，那桌丰盛的'晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！

　　感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。

初中生记叙文10

　　还记得当我刚走进初中的校园时，心中还有那么一丝忐忑与迷茫。现在，我已经初中毕业了，却无比怀念这段最美好的时光，这段多彩的初中生活。

　　初一，太阳冉冉升起

　　刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

　　乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。

　　初二，天空变化无常

　　初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。

　　突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好像一动，天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。

　　初三，风雨后的彩虹

　　初三，分班，分校了。为了看到雨后的'彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。

　　初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

　　终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。

　　初中三年，我们也经历过风风雨雨，遇到过挫折和挑战，见证了我们的进步和成长。这是一段多彩的岁月，指引着我们在人生的路上继续走下去!

初中生记叙文11

　　亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

　　我的母亲是一位平凡的.妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一

　　面。

　　记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

　　此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说："别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

　　我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

　　醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她———我最敬爱的母亲。

　　虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

　　窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

　　亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

　　亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

初中生记叙文12

　　阴沉沉的天，既没有白云也没有乌云。

　　我坐在爷爷的车上，看着街边不断变化的景色，觉得无聊。小贩们的吆喝声此起彼伏，车子的喇叭声嘀嘀作响，各种各样的商品看得人眼花缭乱。公园门口，人头攒动，比起街边的繁盛景象更是有过之而无不及。风将各种美食的味道送进我的鼻中，我努力翕动鼻翼，试图将它们的美味牢牢锁住。

　　“你要不要买烧烤？顺便带些给你弟弟和表弟吃。”爷爷停下车，看着我的馋样问道。

　　“好啊好啊！”我双眼放光，连连点头。

　　“要多少钱?”爷爷无奈地摇摇头，拿出一点也不丰满的皮夹子问。

　　“就······5块吧。”我认为烧烤又不当饭吃，偶尔解解馋就行了，不多买，应该要不了多少钱。每人花一元还富余两元呢!

　　爷爷递给我一张崭新的5元票子，叮嘱道：“快点啊！”

　　“好的。”说完我直奔公园内，身影淹没在了人海中。

　　在公园内，有很多烧烤摊，我奔向了一个摊主为中年妇女，摊前空无一人的摊子。

　　“阿姨，这个多少钱一根啊？”我指着烤肠问道。

　　“1块半。”

　　“啊？”我愣了。烤肠哪有这么贵，我记得学校对面的小店里只卖1元一根，我怀疑她为了赚钱提高了价钱。

　　“那肉串呢？”

　　“两块半。”怎么又贵了，比学校那边的贵5角呢！我在心中断定了刚才的想法。

　　“你要几根，还要别的吗？”摊主殷勤地拿着烤肠问道。

　　“我······”我面露为难之色，想去其他摊位看看，尴尬地张了张口，却说不出来。

　　她看出许些端倪，笑着说：“我这儿的都是这里最便宜的了，其他摊子比我卖得还贵，不信你去看看！”她的眼睛微微眯着，闪烁着狡黠的光芒。

　　“那······好的。”我转身跑去了其他摊子，她放下手中的烤肠，摇摇头，叹了口气。

　　我不信她的话，认为她是故意这么说好让我在她那里买的。我连续跑了几个烧烤摊，但结果令我惊讶：烧烤价格相同，有的'甚至更贵！我有点相信了，但仍不放弃，不想回去给她看笑话。

　　我走向人最多的那个摊子，心想：“生意那么好，卖的烧烤一定比较便宜。”

　　我挤了进去，摊主二三十多岁的样子，比较年轻，看起来更温柔。我等她把一个叔叔的烧烤递出去后，连忙问烤肠的价格。

　　“1块半。”她头也不抬道。

　　“肉串呢？”

　　“3块。”天哪，比第一个摊子的还贵!我心里打起了退堂鼓，要不就到第一个摊子那边买吧，还便宜些呢。

　　我刚想抽身偷偷溜走，她开口了：“行了！我这里的东西都贵，你走吧，到别的地方去买。我看你站这么久了，我这儿的你买不起！”女摊主眼睛斜睨看着我，手里不停忙活着。真没想到她看起来挺温柔，说出的话却一点也不温柔。

　　我一股怒气夹杂着伤心涌上心头，脸憋得通红。她的声音不大不小，围着摊子买烧烤的不少人带着探究的目光看向我，我眼角余光瞥到，那个中年妇女的摊主正用一副笑眯眯的样子看着我，眼中尽是幸灾乐祸。不行，不能让她们看扁！

　　“来一根肉串和一根烤肠！”我气呼呼地叫道。

　　“确定？”

　　“嗯！”没办法，只能委屈自己，让给弟弟和表弟吃了。

　　女摊主很快烤好烧烤递给了我，找给我5角，说了声“拿好”，我黑着脸稍微点了点头走开了。

　　为什么她要瞧不起我呢？难道就因为我是个儿童，就不笑脸相迎而冷脸相对吗？难道就因为我不像同龄人那样把钱砸在吃喝玩乐上而认为我没钱吗？那她真不是个合格的商人！

　　在这个“看脸”的社会，想要快乐生活真不容易啊！

初中生记叙文13

　　首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的.刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。

　　现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是:

　　那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.

　　路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?

　　初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……

初中生记叙文14

　　我来到了新的学校，这里一切环境都十分陌生，我正在步步熟悉这里的学习和生活，可意想不到的是，我面对现在不知所措

　　军训时的尴尬

　　在军训时，我有两次步子走偏了，被班主任批评了，可意想不到的`事，当我校正了步子，走正了时，左边的、右边的同学却依然说我走错，到我走得很好时他们也把责任推卸于我，因此，大家都说我军训时不认真，此时我十分尴尬。

　　杂志风波

　　上数学课，一女生看一种五花八门的杂志被老师批评了，书也被当场撕碎了放在讲桌上，下课铃打响了，老师拿起课本往外走，等到离门只有一部之遥时，我因有强大的好奇心，迅速筹到讲桌旁瞧了一眼那书，被老师发现了，老师便让我到办公室去，批评我，说我和老师作对，老师明明不让看还瞧。正好又被英语老师看见，又说了我，一连被训两次，一回教室，大家都用奇异的目光看着我。

　　语文课上的默写

　　语文老师问：“谁默写《童趣》？”我举了手，老师让我在黑板上写，我不一会儿就写完了，老师问我有没有错的，“没了！”我武断地回答。老师指着黑板：“‘土砾’怎么写成‘土墙’啦？”我一看，连忙改正，老师又说：“不是说没错吗？你太骄傲了，要谦虚懂不懂？你呀，就是……”，同学们都偷偷的在下面笑我，我又急又气，怒发冲冠……

　　经过这三件事，同学们都以为我是一个调皮、爱捣乱、爱说话、不认真的学生，这次，班主任为了整顿班级纪律，让同学们过一段时间选出最爱说话的男女生，有一些同学说要选我，我才有些不知所措，哎，我只要不走偏步子、不瞧别人的杂志、认真默写不出错就好了吗？我不知道，我只知道，我现在只能用成绩、纪律来默默证实，证实我自己，并面对我以后的初中生活。

初中生记叙文15

　　早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?

　　他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。

　　当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！

　　当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！

　　我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的'每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！

　　当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！

　　吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。

　　快乐的一天就这样结束了。

　　人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！