六年级建议书

时间:2024-08-01 07:03:02 建议书 我要投稿

六年级建议书(热门)

  在现在社会,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。大家知道建议书的格式吗?以下是小编为大家收集的六年级建议书,欢迎阅读与收藏。

六年级建议书(热门)

六年级建议书1

亲爱的同学们:

  你们都知道,我们现在的自然环境遭的遭,走在街上脚底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性饭盒,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

  我老家不远处的.那条小河,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议:

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  (3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  (4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  (5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  xxx

六年级建议书2

  在社会高速发展的今天,人们的生活在不断向上,可是人们都沉浸在美好生活的今天,大家都只知道,自己与社会的未来都是前途无量的,可谁会想到地球的未来是怎样的`……人们都只顾自己的利益,却不为地球的未来着想。

  到时候地球的资源都枯竭了,人类要怎么样,我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该保护环境。

  据了解,如果把地球比作一个巨型的仓库,那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变,《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述,衡量地球的生态状况。

  这一指数显示,1970年以来,地球生命力指数下降了28%,其中热带在不到40年中下降了61%,属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源,人们似乎认为还有另外一个地球可利用。我们使用的资源量超过了地球供给的50%。如果不改变这一趋势,这个数字会增长得更快,到20xx年,即使两个地球也不能满足我们的需求。

  仅仅只到20xx年,两个地球已经不够满足人类的要求,那么到了以后,我们的后代,要怎样呢?

  为了我们的后代,让我们行动起来,保护地球的环境,珍惜地球的资源!

六年级建议书3

尊敬的市长:

  你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

  低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

  随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

  如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的'“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

  为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

  1、少用一次性制品。

  2、使用节能电器,节约用电。

  3、重复使用纸张,最好双面打印。

  4、节约用水,一水多用。

  地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级建议书4

尊敬的环保所所长:

  您好!

  想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

  随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

  一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

  二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

  三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

  四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

  五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的`程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

  六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

  只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  佚名

  20xx年1月1日

六年级建议书5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍贵,是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话,就会死亡。可是,现在有许多人都没有节水的意识,也很少做到保护这份珍贵的资源,有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水,就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏,许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭,只得清早翻山越岭去找水喝,所以,我们应该珍惜水资源才对呀!

  大家是否知道,水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水,喝了之后会不停的呕吐,最后得咸水症而亡。所以,我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的',其实不是,淡水资源只占水资源总量的百分之五左右,十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识,好好保护这珍贵的资源。

  我想对水资源的保护提出以下几点建议,希望可以对改善环境有所帮助:

  当我们用完水的时候,是否及时关闭了水龙头?有没有让水“哗哗”地白白流走呢?水资源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用来浇花;洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富,可以用来洗脸……

  我们也可以尽一份微薄之力,多种些树和绿色植物,不破坏土地,也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好,那么请大家考虑一下我的建议吧,保护水资源,保护我们这个美丽的家园!

六年级建议书6

尊敬的市长先生:

  您好!

  我是来自大连市中山区中南路小学的一名学生。我在这个美丽的海滨城市生活了整整11年。经过今年的调查,我发现我们的城市虽然美丽,但仍存在许多美中不足的问题。这些问题会极大地影响城市的美观度,例如在学校的水房里,水龙头从中流出的自来水非常清澈,但使用的人却不知道去向;笔记本被扔进垃圾桶里,却只用了几页;街道上到处弥漫着汽车尾气,严重破坏了空气质量。虽然“环保”一词始终挂在我们嘴边,但实际上,真正做到环保行动的市民却寥寥无几。我认为这或许是有两个方面的原因。一方面,随着家庭日益富裕,人们开始无所顾忌地滥用资源;另一方面,人们对环保的理解仍不够深刻,因此才会浪费资源。

  作为一名小学生,我不愿意看到自己所生活的城市变得愈发肮脏和破败。相反,我想看到更加清洁的街道、洁净的街道和郁郁葱葱的树木。因此,今天我想向您提出以下几点建议:

  1、提倡市民多植树。我们生活在当今社会,会经常使用木制品。此外,树木可以吸收二氧化碳,释放出氧气。如果连树木都被“用尽”了,那么这些资源肯定会枯竭。因此,我们应该在节假日的时候多植树,同时设立专人进行看护,以保证树木能够茁壮成长,成活率要超过70%。这样做不仅可以呼吸到新鲜的空气,还可以保护环境。

  2、提倡市民在海滨游玩时自觉清理垃圾。大连是一个沿海城市,我们的饮食和生活都离不开海。如果各位市民在沙滩上扔垃圾的话,潮水一来就会把垃圾卷入海中,污染海水,给海洋生物带来极大威胁。这对我们的身体和整个海洋生态均是不利的`。因此,在海滨游玩时,市民应该自觉清理垃圾,以保护海洋。

  3、在每个社区建立旧物收购站,让市民把还能使用的旧物无偿捐赠给社区。社区再将这些旧物送给生活条件比较差的家庭。这样做既解决了市民丢弃旧物的问题,又让那些生活条件较差的人得到了他们所需的物品。因此可以说是一次既可环保又可公益的行动。

  4、提倡市民减少一次性物品的使用。比如我们可以自备竹制筷子,而不是用一次性筷子;出门买菜时,也可以自备布袋或菜篮,这样可以避免浪费和使用树木纸张的情况,减少白色垃圾的产生。

  希望市长先生能够采纳我的建议,让我们一起广泛传播环保理念,让我们的城市变得更加美丽,洁净和宜居。

  谢谢!

  我希望您能够接受我的建议,让市民意识到环保的重要性,努力保护环境和保护资源。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

六年级建议书7

各位市民:

  你们好!

  我们共同居住的家园——地球,由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏,渐渐失去了往日美丽的`风采,已经威胁到人类的生存,为建设美好家园促进可持续发展,让我们行动起来,认真贯彻森林法,环境保护法,为保护环境贡献自己的力量。在此,我建议:

  不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁,减少疾病发生,又可变废为宝,增加财富。

  一。保护树木。树木美化环境,又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设,不干“法归法,伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木,不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树,让生态环境越来越好。

  二。爱护水资源。水是生命之源,人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物,乱排废水,以免污染水源。

  三、保持清新空气。多用天然气,少烧煤炭,多开电动车,少开烧油的车;多走路,少坐车,尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

  同志们,要知道,人类的命运将与地球的同生死共命运,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,好好爱护自己的家园。让天更蓝,水更绿,空气更清新,生活更美好!

  保护环境,人人有责!

  建议人:

  日期:20xx年11月2日

六年级建议书8

  敬爱的校长:

  您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是XX班的学生XXX。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。

  您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。

  为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的`伤害。

  对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!

六年级建议书9

尊敬的环保局领导:

  你们好!我是xx小学六年级的一名学生。

  如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:滥砍滥伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊。从2300万年到1800万年前森林古猿的'出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  环保局的各位领导,以下是我提出来的建议,供你们参考:

  1、我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境,当然也就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  2、我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来告诉身边的人不猎杀珍稀动物和受保护的动物,要关爱和保护野生动植物;要植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收、循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

  3、我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!屡劝不听者,要予以罚款。

  我期盼环保局的领导能够采纳我的建议。

  谢谢!

XXX

  20xx年XX月XX日

六年级建议书10

致环保委员会的各位工作人员:

  大家好!尽管地球的环境状况看起来十分乐观,但是由于人类为之永久制造出的危害,我们现在面临着相当严重的威胁,例如大量砍伐树木、兴建化工厂、随意排放有害液体等。“人类所排放出的危害较大的气体每年的'总排放量超过6亿吨……预估到下个世纪中叶,地球表面的三分之一土地都面临沙漠化的危险,每年约有6平方公里土地被沙漠化威胁着60多个国家......”当我们看到这组数据时,作为人类,我们该有何感受呢? 从2300万年前森林古猿出现到现在我们高度发达的文明时代,我们一直对大自然进行索取,而自然则总是肯无私给予。 这激化了人类的贪婪和欲望,比如我国的木兰溪。50年代初时它曾是一个清澈见底的河流,但现在已经变成了鱼虾不存的污染河。这难道不给还未觉醒的人们亮起了红灯吗?因此,我诚挚地建议:

  首先,人类必须尊重大自然,如果要征服大自然,我们必须小心谨慎地改造它,同时又要勇敢地进行探索和改进。只有这样我们才能协调人类自身的利益和自然的健康发展,而绝对不能重蹈西方发达国家“先污染后治理”的覆辙。

  其次,我们要从自身做起。首先,我们需要选择环保的生活方式,善待我们的家园——地球,共同实现一个美好的生态环境。

  以下是一些可行的做法:

  1. 节约资源,减少污染

  (1) 保持用水清洁,随时关上水龙头,防止漏水。

  (2) 使用肥皂等清洁剂时要慎重,避免化学物质污染水源。

  2. 绿色消费和环保选择

  (1) 选择无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气污染。

  (2) 使用低能家用冷藏器具、无氟发泡摩丝等低污染化学品,减少对臭氧层的破坏。

  3. 重复使用,尽可能进行多次利用

  减少使用一次性用品,更多地使用长久使用的产品。例如:纸质和塑料制品,自备购物口袋或者提篮等,减少白色污染。

  4. 分类回收和循环再用

  不乱扔垃圾和废物,区分垃圾,让垃圾变废为宝,让资源得到充分循环利用,造福人类。

  5. 保护自然,维护生态平衡

  不要猎杀、买卖珍稀或受保护的动植物,关心和保护野生动植物,注意植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6. 讲究卫生,维护环境卫生

  不要在公共场所随地吐痰,不要乱扔垃圾,不要在公共场所吸烟,不要制造噪音。

  身为新时代的小学生,我倡导我们同学群体必须提高环保意识,同时建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。我们必须意识到,保护环境这项任务刻不容缓!

  恳请您们倾听并考虑我的建议。

  此致,市小学年级班

六年级建议书11

  小动物是我们人类的好朋友。请好好保护它们!不要用石头或棍子伤害它们。他们有血有肉,会痛,会哭,他们的父母会心疼。小动物为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献。因此,我们特别向全市儿童提出以下建议:

  1、不要打小动物,不要捕捉小动物。

  2、多照顾小动物,把无家可归受伤的'小动物送到收容所。

  3、向全社会广泛宣传保护小动物的意义。

  4、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物。

  孩子们!让我们心连心,手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!

六年级建议书12

尊敬的校领导:

  你们好!

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有百花盛开的文化小区,宽阔的篮球场,有翠绿的树木,树下的淡青的草坪。我在这美丽的校园生活,学习已经有很长的时间了,与校园朝夕相处,使我和这个美丽的校园建立了一份深厚的感情。

  但是,在这个美丽的校园里,还藏着一些不尽如人意的地方,我们不难发现。例如:校门口,有的同学卖的食品,吃完后竟然将食品包装袋随手丢在校门口,风一经过,包装袋满天飞。在学校走廊上,操场,小径,教室,我们都能看到一团黑色的,那是口香糖,同学们不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的'同学,他们写错字了,不画一横,而是把整页纸撕下来。有的同学,买来新的橡皮,上课时,从橡皮上撕下一点扔到别人身上,一块新橡皮就没了,又回去买。像这样不爱惜环境,不保护资源的现象还有很多。

  尊敬的校领导,为了能让我们学校更加美丽,我向校领导提出以下建议:

  1.在学校开展“节约资源,保护环境”的活动,通过广播,墙报,杂志等形式向学生宣传保护坏境的知识,和节约资源的知识,听着看着,同学们会意识到浪费资源,污染坏境是一种不好的行为,这样他们会自愿加入保护坏境,节约资源的队伍里面的。

  2.在校园里加强保护环境的管理,如果看到乱丢垃圾告诉校长,做出一定的惩罚,看到保护环境的奖励一些学习用品。

  3.让同学利用课后的时间拿扫把去扫垃圾,去捡可回收垃圾去卖,也可以把可回收垃圾放到一个桶里,过了一段时间拿下去卖,,这样既可以达到清洁学校,又可以让保护坏境,人人有责的理念深入人心,真是一举两得。

  我希望校领导可以在百忙之中看到我的这份建议书,我希望这份建议书可以给学校一个美好的明天,让学校变得更加干净,美丽。

六年级建议书13

  敬爱的校长:

  您好!我是六七班学生***.六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!

  在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:

  一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的`环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。

  二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

  出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。

六年级建议书14

  临湘市环保局:

  地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的'情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

  1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;

  2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

  3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

  4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的朋友;

  5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的每一棵花草;

  为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

六年级建议书15

襄樊市环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的`“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建工厂,导致大气层受破坏!

  我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议:

  1.开展环保宣传,为保护环境作打算;

  2.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识;

  3.保护环境,不乱砍滥伐;

  请你们听取并采纳我的建议!

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