给校长的建议书

给校长的建议书[推荐]

　　在不断进步的时代，越来越多地方需要用到建议书，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么，怎么去写建议书呢？下面是小编为大家收集的给校长的建议书，希望对大家有所帮助。

给校长的建议书1

敬爱的校长：

　　您好！

　　很抱歉打扰到您，您在工作之余，也经常阅读书籍吧！书籍是人类进步的阶梯，想必这句话您也认同吧！多阅读书籍能增长见识，调节情操。不只是您，有许多学生也喜欢看书。而学校里的知识宝库——图书室存在的问题还有很多。图书室开放的时间不多，只在中午开发甚至不开放，去图书室看书的'同学则是少之又少。

　　这主要原因是大多数学生都无法抽出多余的课外时间去图书室，中午吃完饭后，剩下的时间很少，根本来不及看书，这让许多想阅读的同学无法阅读更多的课外书。

　　为了能让图书室更适应同学们使用，我向您提出几点建议：

　　1、增加图书室的开发时间，可以让放学后在保安室门前等家长接送的学生到图书室看书，这样既不会浪费时间，又可以学到知识。

　　2、每个星期打扫一次图书室，由高年级学生轮流打扫。

　　3、清除图书室内的不良书籍，定时更换书籍，让同学们不会读得太乏味还能让同学们学习的范围更广。

　　4、可以让管理图书室的老师记录下借书同学的姓名、班级以及还书时间，让同学能把没看完的书籍带回家看。

　　5、图书室内以及学校应该张贴一些有关读书的手抄报、读书标语等，促进学生对阅读的热爱。

　　希望您能采纳以上我提出的建议，提得不好的地方请见谅。

给校长的建议书2

敬爱的校长：

　　我是一名六年级的应届毕业生。在母校生活的六年里，我十分快乐。所以，出于对母校的眷恋和热爱，我向您提点儿自己的想法。

　　水是生命之源，我们应该好好珍惜它。我们都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢？在平日里，学校里的水龙头几乎都在滴水，这是为什么呢？是因为同学们的节约用水意识淡薄。他们常常在洗完手后不关紧水龙头，就扬长而去。当然，这不都是同学们所造成的，还有一些水龙头坏了，校方没及时发现并维修，导致水龙头每天都在白白地流水。

　　为此，我在这提出一些建议：

　　1.安排几位老师在下课的时候来有水龙头的地方进行查看，或者在水龙头处安置几个摄像头，用来监视有没有学生在浪费水或洗手后不关紧水龙头的，一旦发现，就要公开批评。

　　2.出动校方的所有老师和同学，寻找关不紧的水龙头，并及时汇报给校方，而校方要及时派人修理这些坏的'水龙头，防止进一步流失水源。

　　3.让老师和同学们互相监督，互相举报，一旦发现有人在浪费水源或恶意破坏水龙头，就要从严处理，而举报者将可获得奖赏。

　　4.将“节约用水，天天有责！”的标语贴在学校的水龙头处，并宣称有关“水资源有限”的道理，让大家懂得谁是宝贵的。

　　以上几点是我的建议，希望校长能够采纳。

给校长的建议书3

敬爱的校长：

　　您好!

　　在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的提议。

　　我期望学校能办一张学校的图书卡，这样每一天中午当图书室开放的时候能够有同学借书看，并且是用自我的图书卡借的。这样一来，能够让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识，如果要看书的同学要办借书卡的话，能够去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就能够把书本撕破或不还的，能够采取措施

　　1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。

　　2、为了让同学们更好地看书，我提议：没年进一百册图书，

　　3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的，再还让一位教师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的.借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮忙的、作文也会帮忙的，

　　以上就是我的提议，望校长能够研究、受纳。

　　祝您，开开心心每一天!

　　提议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书4

亲爱的校长：

　　您好！

　　在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校开展的建议。

　　我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候能有同学借书看，而且是用自己的.图书卡借的。这样一来，能让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识。假设要看书的同学要办借书卡的话，能去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就能把书本撕破或不还的，能采取措施

　　1、假设这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停顿使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。

　　2、为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书， 3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的， 以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。 祝您，开开心心每一天！

　　建议人：XXX

　　20xx年X月X日

给校长的建议书5

敬爱的校长：

　　您好！

　　我在安阳实验小学生活已经三年半了，在这三年多里，我发现了学校许多的优点，但还有个别的不足认为需要改正，为了学校更好的完善，我向您提出来。

　　我是在校吃午饭时的桌长，我发现倒饭的事情几乎天天出现，基本都是那几位同学，每次拦都拦不住，连向老师报告都没法阻止。后来向同学们了解以后说是伙食不好。所以我认为改善伙食可以从根本上减少倒饭现象，为此我提出以下几点建议：

　　第一，请学习将饭菜做得可口些。这样可以提升同学们的胃口。

　　第二，食堂可增加些炒饭、小炒等饭菜使同学有选择的`余地，价格可适当调高并刷卡，以填补费用使学校不亏本。

　　第三，每当哪个同学为学校做出巨大贡献时可换取二至五次的饭费，以作奖励。

　　以上是我的建议，望校长采纳。

给校长的建议书6

亲爱的校长:

　　您好!

　　虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。为了同学们的健康同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

　　一、学校以后要多开展丰富多彩的.课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

　　二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理”心理垃圾”。

　　三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触”流行垃圾”,腐蚀学生们对流行的痴迷。

　　四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱。

　　五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角。

　　六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

　　为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书7

尊敬的校长：

　　您好!

　　我名叫谭碧锋，是20xx届毕业的学生，但是，由于家中贫困，被迫外出打工。现在，我在广东的一家工厂里上班。由于未体检而失去高考的资格。我作为本校的一名学生，在校时间约为一年半，其余的时间都是在外打工中度过的。我去年十二月份从学校中走的时候，正值学校换校长，我也曾见过您一面，但是，我确实不知您的名字。我在校期间对学校了解的比较全面，我认为学校中仍存在着管理的问题。我虽然在外打工，但是仍忘不了曾给我知识的母校，是她让我懂得了许多许多。

　　我看到有太多太多的学生，带着希望走进学校，带着失望离开学校。我们来此三年，花掉了父母的血汗钱，但是没有考上大学，这到底是为什么?根据我的体会与观察决定写此建议书。我认为学校存在的问题有以下几个方面：

　　1我们学校为每个学生争取到了国家给职业教育的钱，我认为这很好。但是我们的学生，用这些钱抽烟·喝酒，这就违背了国家的意愿国家发这些钱，是让贫困生不失学，而我们的学生却认为拿这些钱是应该的。我要问：你为国家做了什么国家凭什么给你钱?

　　2国家给我们钱，是让我们进行职业教育的，而我们学校做的不好，在高一时上报专业，但是，在二年中并没有教学生专业课，到高三时再问谁走职高谁走普高，而职高只考英数语外加一门专业课，而职高不考数理化或政史地，这就使二年的功夫白费了

　　3我们的学上了高三之后的第一个学期，用的复习资料，都是一些模拟题，并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学，每个星期都让生学生做高考题，而我们连高考题都没有见过，我们还在进行单科练习，这就与别人在起点上产生了差距。

　　4学生翻墙上网的现象严重

　　5部分的教师能力和素质低(我说出这个问题不怕教师骂我),但是我仍要说出，为了学校的未来。

　　6学校的升学率低，全年级有八百学生，才考上五十人。

　　就这些问题，我的建议如下：

　　1将国家给学生的钱直接交给家长手中。

　　2学校应让高一的学生，上报专业课，然后发给学生高考要考的专业课书。让报职高的学生不用学习文综或理综。学校要安排专业的辅导教师，教他们。

　　3学校应组织专门的教师对往年的高考题型进行归总，找出高频考点，让学生着重复习这些考点，另外，应让高一高二的学生做高考真题。每学完一个知识点，学校应从历年的高考题中挑出相应的题型，然后印刷好，发给学生让学生做，让学生尽早的'了解高考考什么。学校应别买教材了，应为每个学买一套书，这套书包括高中所有的教材内容。这套书，就是高中教材的复印本，而且便宜携带方便。因为高中三年的书本费就高达2000元左右。我们应用买教材的钱去买高考题。

　　4现在是信息化的时代，传递信息的媒介是电脑。网络是一个万能的信息资源库，对人有两面性，利用网络学习，可以达到意想不到的效果。如果用它来打游戏，最终使人的学业荒废。如果处于21世纪的人，不会上网，那就是落伍的现象。我建议，应对翻墙上网的学生进行严格的教育，我们的学校只有在上信息技术课让学生上网，这对学生来说上网的时间太少了。我建议，应在星期开放微机室，让学生上网。应制定严格的规定，不准学生打游戏，允许查资料学刁。因为我们的学校也是一个藏龙卧虎的地方，有许多学生在网上发表文章，做为学校应对这种现象矛以支持。如果不开放微机室，你让这些学生到哪里去上网?在外面上网，对于家庭条件好的学生来说，这没什么。但对贫困的学生来说这太难了。往往贫困的学生才利用网络学习，热爱学习。因为他们的生活费少，但他们还要上网。这就使他们不得不饿肚子，现代是信息时代，我们不能让学生远离信息。因此我建议学校开放微机室。

　　5教师力量是否雄厚，这对学生和升学率有重要的影响。我建议应加强师资力量，多请一些能力强的教师。尤其对高三要重点投入师资力量，以提高升学率。对教师坚持”择优录用"的原则。对工作不认真的，文凭低的，就辞退。每年给教师打分，再决定人员的去留。定时对教师的教案进行检查，多组织听课活动，对优秀教师要嘉奖。

　　6我建议学校可以让一个教师和多个学生住在一起，这样有利于教师和学生之间的沟通，有利于学生向教师提问题，有利于学校管理。

　　每个学生一个人能否成才，取决于环境(客观因素)和自身(主观因素)，作为学校，应尽最大努力，改变管理措施，给学生提供一个理想的场所，促使更多人成才。

　　今天我提了这么多建议，望您采纳。

　　好了，就说么么多，最后愿母校越办越好，升学率不断提高

　　至此，

敬礼

给校长的建议书8

亲爱的校长：

　　您好！！

　　学生埋首于考卷中，沙沙的作答声却伴随着隔壁老师教授历史的声音；老师口沫横飞的解释文意，却不乏夹杂着呼啸而过的汽车鸣笛的喇叭声；有时细细构思一篇作文，却因为一句“烧──肉粽。”而中断思绪。其实我们需要的不是精美的课本，崭新的课桌椅，而是多扇能阻挡噪音的窗户。

　　古谚云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”诚如，良好的学习环境，能有效的帮助读好书，孟母三迁便是最佳例证。我认为，想要提升学校整体的竞争力，就必须先有不受干扰的读书环境。一间不受噪音捣乱的教室，能让学生愿意静下心上课，老师也不需浪费时间管理秩序，把多余的时间来加深加广......，在此良性循环下，成绩定会蒸蒸日上。反观平日，老师光管理秩序就要耗掉半节课，等所有人静心要上课时，下课钟往往无情的敲响，如此一来，老师连课内要教完都成问题，又更遑论补充课外相关知识了。

　　改善窗户问题，还有另一个好处。寒冬里，狂风怒号，同学皆待在教室。但无情的寒风寻觅着窗户的缝隙，非得钻入教室。教室变冷，活动力减弱，专注度下降，上课显得昏昏欲睡，提不起劲来认真上课，老师眼见如此也难生动教学，这样一来，学习效果定大打折扣。学校正如一个小型社会，如何将学生变得更好是所有在校生的`共同理念。希望在溽夏里，也能不被蝉声影响而显得心浮气躁；希望在喧嚣的城市中，也能拥有一块宁静的读书园地。

　　此致

敬礼！

　　　一个关心学校的学生

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书9

敬爱的校长：

　　在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。

　　我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的，①如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。②为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书，③而且，让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。而且，还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的`同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的，

　　以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书10

亲爱的校长：

　　请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的.奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

　　假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

　　亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

　　此致

敬礼!

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书11

尊敬的校长：

　　您好！

光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。

　　学校的图书馆虽然是开放的.，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？所以，我提出以下建议供参考：

　　1.每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。

　　2.把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。

　　3.还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。

　　4.把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。

　　书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆的。

此致

敬礼!

　　建议人：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

给校长的建议书12

敬爱的校长：

　　我是六年级一班的一名学生，在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点建议。

　　我希望学校能多安置一些垃圾桶。现在我们身边的环境被严重污染，地上满是小广告纸、塑料袋、一次性竹签……要知道这些东西可要经过几十年，甚至几亿年才能被土壤吸收！

　　最近一段时间，同学们会模仿《奔跑吧，兄弟》里面的经典游戏——撕名牌。因此，操场上随处可见小纸片的痕迹。这样既浪费纸，又污染了环境，这怎么行呢？在教室里，同学们会常常因为想扔东西，却无法扔时，所以就会装作若无其事的样子偷偷扔向了角落。在校外时，时不时的`会有人发小广告纸，而同学们接了过去，漫不经心地瞧了一眼就随手一丢，而他们的理由则是：没有垃圾桶扔。为了美化校园及校外的某些地方，我想到了一些办法。

　　第一，在校内安置一些垃圾桶。

　　第二，对于同学们宣传一些乱丢垃圾的行为对环境会怎样的知识，让同学们意识到乱丢垃圾的行为是对我们极其有害的。

　　第三，尽量让同学们做到对小广告说不。

　　第四，在学校内种植一些花草，让校园更美丽。

　　以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

给校长的建议书13

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是504中队的施xx，今天写了这份建议书，只是希望能将学校的饮水功能有所改善。

　　之前，学校只是每个班级中都立了一台普通的饮水机；然后，又在每个班级中摆放了一台小巧、方便的智能饮水机，虽然开始不太适应，但大家还是接受了这样的变化。

　　再后来，就是现在，每个楼层都只放置了两到四台大型的智能饮水机，每个饮水机有三个出水孔，可以让三个人同时灌水。刚刚使用时，有些同学觉得十分新奇，开始在饮水机附近玩耍，还用饮水机洗毛笔，弄得一塌糊涂，整块儿地都是水！带来了很大的麻烦。

　　而且，每一个饮水机都离一些班级有些距离，这会给同学们带来极大的`不方便！同学们下课后，整理好下节课的课前准备，上好洗手间，再经过“长途跋涉”来到饮水机前，灌好水后，恐怕就得在致命的上课中不断地逃窜了。

　　综合上面提到的，我提出以下建议：

　　1、不要太频繁地更换饮水机。

　　2、禁止同学们再到饮水机前玩闹。

　　3、在有关部门适当讨论，查出最好的解决方法来治理这件事。

　　最后，我希望学校会变得越来越美好。

建议人：xxx

　　时间：xx月xx日

给校长的建议书14

敬爱的校长：

　　在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的.我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。

　　我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。

　　因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：

　　第一：把学校的所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。

　　第三：开展多次的用筷子的活动。

　　以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

此致

敬礼！

　　建议人：

　　日期：

给校长的建议书15

尊敬的校长：

　　为了丰富我们的课外活动，增加我们各方面的能力，把我们培养成新世纪的好少年，给您提以下几条建议：

　　一、我们都非常想上微机课，但学校的微机课安排却每周只有一节。三四年级一共13个班，也就是说，微机室每周只对学生开放13次，每名学生只有一次，有时可能更多，有时个别同学的机器坏了，一周就过去了。我认为应该加开微机兴趣小组，使每个在微机方面有特长的.同学都有机会了解微机。您说，这样不是更好吗？又满足同学们的要求，又充分利用学校现有的资源，一举两得呀！

　　二、同学们都十分向往大自然，眼下正是春季，大自然更是五彩斑斓，让同学们去郊游一次，丰富一下自己的见识，开扩一下自己的思路，是很有助于提高同学们对于写景类作文的写作能力哦！

　　三、我们的劳动课，讲了植树、热饭菜等等的知识，知识学会了，但没有实践的机会，我们多么希望学校给我们这样的机会，达到真正掌握知识的目的才行啊！

　　以上几条建设请校长参考。

【给校长的建议书】相关文章：

给校长的建议书11-02

校长建议书01-02

给校长建议书01-04

校长的建议书01-04

给校长建议书04-13

给校长的建议书04-02

(经典)给校长的建议书07-20

【精选】给校长的建议书07-17

(精选)给校长的建议书07-12

[精选]给校长的建议书07-06