保护环境建议书（精品）
在现在社会，越来越多地方需要用到建议书，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么你有了解过建议书吗？以下是小编为大家整理的保护环境建议书，欢迎大家分享。
保护环境建议书1
尊敬的xx：
中国，这是一个地域辽阔又美丽的国度，也是我们伟大的母亲，她给我们带来了安全和温暖。但是，它现在正遭受着无数伤害。
现在，中国这片土地上的环境越来越恶劣。如今，破坏环境的事例频繁地出现在我们的'生活中，如汽车尾气大量地排放出来，不仅让空气受到污染，还让树木的寿命减少。人们乱砍乱伐，不仅让植物减少，还让我们因此受到了伤害。对于人们严重破坏环境的事情，我想提出几点建议：
1、不要经常坐汽车，多绿色出行让人们多坐公交车或步行。
2、不要乱砍乱伐，多种树，多保护花草树木。
3、让人们不要使用能够一次性碗筷，用可循环材料。
4、做好垃圾分类，不乱丢垃圾。
5、不要让工业废水、废气随意排放到大自然。
6、倡导人们多看些爱护环境、保护动物的纪录片，让人们爱惜大自然中的一切。
最后，我希望您能呼吁人们：中国，这片土地使我们生存的唯一的家园，她像母亲一样，无私地为我们做奉献，所以我们应该珍惜、爱护她。
希望您能听取并采用我的建议！谢谢！
建议人：赵家逸
20xx年11月6日
保护环境建议书2
尊敬的县长：
您好！
保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的意识差，尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹。两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是，我们却向她随意的'破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议；
1。增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。
2。在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3。把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。
我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好！要让地球造福于我们的后代吧！
保护环境建议书3
苟堂人民：
你们好，我是苟堂中心小学六二班的一名学生。
目前我们赖以生存的地球已经面临严峻的生态危机。水资源的日益缺乏与浪费、森林资源的大量减少，给人类的生存带来很大的'威机。
在我们苟堂镇就有一家伐木场，而且我每次上下学，都会路过那里，小时候并不知道那是干什么的，等到我上了三年级，忽然有一天听到了那些树木在哭，它们在向我们诉说着那悲惨的经历。我希望我们能做到以下几点：
一、节约用水，水是生命之源，我们应当保护水资源，不浪费水。洗脸、洗菜用过的水还能用来浇地、拖地和冲厕所。
二、不乱砍伐树木。树叶可以吸收二氧化碳，排放氧气，还可以用来造纸。如果看到有人在砍树，我们应当及时制止，并告诉他树木对我们人类的作用。
三、尽量减少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我们最宝贵的东西——石油做的。我们要是一直使用一次性塑料袋，那有多少石油被浪费掉了呀！而且塑料对土壤的破环几乎是毁灭性的，因为它在土壤里十几年都不腐化。
四、节约用电。如果我们浪费一度电，那么，伴随他人的就是一时的黑暗。如果我们节约一度电，那么伴随他人的就是光明。
五、不能乱仍果皮纸屑。在我们大街上，随处可见垃圾。那要清洁工扫多少个小时啊！而他们大都是老人，身体会吃不消的。
全体苟堂人民，我希望在不久的将来，走在大街上一点垃圾也看不到，河水可以当镜子使用，山林随处可见！
保护环境建议书4
同学们：
请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，那里却有一堆垃圾.此刻，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：
1不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.
3向人们宣传保护环境的重要性.
4如果发现有人破坏环境，要及时劝阻.
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自我的家园.让我们立即行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，保护我们的`生存环境，保护我们的大自然吧!
建议人：
20xx年xx月xx日
保护环境建议书5
尊敬的xx：
地球是人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件，谁不想让自己的家园变得更美，然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。
人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却有些困难。就拿塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家的限塑令的要求，可是人们还是在用，我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境，但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外，我们周围浪费资源的例子还有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了关水龙头等，为此根据实际情况我提出以下建议。
一、加强环境保护知识的宣传，教育市民收听、收看关于保护环境的.节目，阅读环保知识读物，讨论环境保护问题，与破坏环境的现象作斗争。
二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约有水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多使用循环用的物品，不用或少用一次性纸制品。
四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。
五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用会破坏臭氧层的物品。
六、保护野生动物，不采摘花朵，不砍伐树木。
我们共同，一定会创造一个美好家园！
望研究并采纳我们建议。
三完小六一班全体同学
xx月xx日
保护环境建议书6
环保局局长先生:
您好!
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大。XX市是怎么变化的我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市。开展了民歌节。南博会--
现在在南宁。到处可以看到[环境保护。人人有责。"等字样。在马路边上。各种各样的垃圾桶美丽极了。最近。大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是。我觉得光有分类是不行的要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类。不是每个人都想我们一样接受知识多。知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么。想那些民工。他们不知道。就会乱丢一气。这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用。反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外。我还发现一个蛮严重的问题。
有一天。我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车。想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊。可是当我们去公共汽车车站等车的时候。发现旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了。路过的行人纷纷五着鼻子绕到走。我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来。我在去过的地方。凡是有垃圾桶的我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察。我发现。现在的`垃圾桶都是固定的不像以前那种可以把垃圾倒出来。可是为什么会发臭呢??后来我才知道。原来是因为垃圾桶是固定的那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候。只是简单的把表面的垃圾捡出来。并没有清理到底部。有一次。我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想。是因为垃圾桶是固定的所以手不能伸到底部。垃圾又不能倒出来。所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见。垃圾桶发臭。不是因为环卫工人不尽责。而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望。为了XX市的美丽。为了空气的清新。请市长叔叔再叫人设计过一些既实用。有好看的垃圾桶。不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
保护环境建议书7
同学们:
常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的`草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果??可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.
4.节约用水,爱护资源.
同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
四年一班：---------20xx年11月29日
保护环境建议书8
各位朋友：
大家好!
现在日常生活中，塑料袋对环境造成很大的危害。如果再不禁止，那我们以后的家园就会变的一团糟。我和我的家人讨论决定用以下的方法来取消用塑料袋。
1、买菜用竹编的篮再了子。
2、装干的`物品用布做的袋子。
3、用纸做的袋子也可以装物品。
大家一起动手来做纸袋或布袋吧，谢谢合作!为美丽的家园共同努力!
保护环境建议书9
尊敬的校长：
您好，您的身体好吗?学校的工作忙不忙?
我是一个即将毕业的'小学生，在这几年中，我发现了一些问题，提出一些建议，希望您能够考虑一下。
1.我觉得学校缺少垃圾箱，你看，咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑，所以，我建议，多建几个垃圾箱。
2.学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手，这样同学们不会被碰伤，还可以使我们的教学环境更加人性化，这样，不就是一举两得吗?
3.草坪上有草和树，但是最缺乏色彩，只有绿色，不，没有彩色，很不好看，所以我建议，应多种些花。比如鸡冠花，月季花，串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习，而且也可以使空气焕然一新，这不也是一个非常好的建议吗?
4.学校应该定期举行关于保护环境的活动，使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地，中年级的同学当一个监督员，叮嘱那些乱扔垃圾的同学，低年级的同学应该弯弯腰，去捡纸，高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫，低年级的学生不仿也加入，这样学校的卫生有了保障，全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提出的建议，请您考虑一下。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保护环境建议书10
环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进广大居民朋友的身心健康，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情。为此，特向社区广大居民朋友们提出以下倡议：
一、共同关爱社区环境，共同关注楼道卫生。从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观；
二、人人关心，户户参与，经常打扫楼道和楼梯扶手，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境；
三、人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的.好习惯，以实际行动支持保洁员的工作；
社区广大居民朋友们，相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为搞好和保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧！
保护环境建议书11
亲爱的同学们：
如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，然后你是否感到保护环境的重要性呢？因此，我提出以下建议书：
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水能够用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、空调、电灯等这样的.电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一齐作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池能够继续使用。
2、用过的面膜能够用来擦家具，这样不但节约，然后擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议书叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自我的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
郑xx
20xx年1月1日
保护环境建议书12
敬爱的环保局的工作人员；
您好！
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；很多地方严重缺水；我国大面积森林被砍伐……
在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着电灯、电视，空调房间里却长时间空无一人；生活垃圾不分类造成一些可回收资源浪费无法再回收使用；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。
为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的'水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶！
建议人：XXX
20xx-XX-XX
保护环境建议书13
——建议合理，情感真挚
【教学目标】
1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。
2．结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
3．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
4. 格式正确，内容清楚具体。
【重点难点】
结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
【课前准备】
学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。
第一课时：（幻灯片1）
一、故事，揭趣引入
老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。（出示幻灯片2）说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第
一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？
你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。
二、畅谈，身边问题
把全班同学分成三组进行竞赛，回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。
师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？先来观看几幅图画。（出示幻灯片3、4）
预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
预设：环境保护存在的问题，小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通。
（出示幻灯片5，让孩子们思考）
三、建议，例文引路
师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）读短
文，回答问题。（总结今天的写作重点。）
师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？
（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）
格式和内容，反馈交流提高，交流中形成板书。
主题-----写环保建议书
标题
称呼（顶格写）
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
（二）快乐百花园。
看看谁是记忆小状元，进行奖励。
（三）学修改（出示幻灯片6、7）
关于环境保护的建议书
少先队员们：
你们好！
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。
城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的`每一个角落闪烁醉人的星光！
师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？
（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）
小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、知识拓展，设置情境。
1、拓展训练。环保知识竞答。（出幻灯片8、9）
2、同学一起唱环保拍手歌。（出幻灯片10）
3、设置情境
老师带领同学们一起走到户外，有针对性的看看哪些环境还存在问题，是污染还是浪费？应该怎样改进？
第二课时：
五、引发写作需要，进行作文，自由畅写——人人争做“建议活动家”
1．教师：你打算怎样做“建议活动家”？
2. 反馈交流，帮助孩子选材
预设答案有：
关于节约资源方面的有：
（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。
（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术
课上做成手工艺品。
（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。
（5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有：
（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。
（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。
（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。
3．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）
3、4．把你的交流写下来吧，你就是今天的“建议活动家”。（出幻灯片11）
六、读一读，评一评
1．指名读作文，评一评。 2．自读修改。
3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。
（出幻灯片12）
【板书设计】
写环保建议书
（1）内容的要求。
① 先写清楚存在的问题（认真调查）
② 再说明产生的原因（认真分析）
③ 最后提出解决的问题的建议（合理，抒发真情）
（2）格式的要求。（标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。）
保护环境建议书14
给校长的一封建议书，红领巾心向党，未来的机器人，小保护环境建议书远处巍峨的群山保护环境建议书暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
封信，我心中的美好家园，感恩盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的`气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
保护环境建议书15
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的`家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，热门思想汇报填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境，人人有责!让我们的地球更加美丽!
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