给学校的建议书

时间:2023-01-23 15:08:41 建议书 我要投稿

关于给学校的建议书(通用15篇)

  在充满活力,日益开放的今天,接触并使用建议书的人越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编整理的关于给学校的建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于给学校的建议书(通用15篇)

关于给学校的建议书1

  尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的'学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝您工作顺利!

  小茵

  20xx年X月X日

关于给学校的建议书2

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有两年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,在干净整洁的校园里学习生活的学生都感到很快乐,这里有我们的小伙伴,我们一起学习、玩耍,每天的广播播放着我们身边的有趣的事,让我们知道了一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里不时地开展一些有意义的课外活动,我们都很积极参与。每当我们走近校园,优美的校园景色让我们感到无比的舒心和愉快。有长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力,这些不仅美丽、葱郁,给学校增添了不少活力。

  可是今天却躺着一大片的枯枝败叶,那些枯枝败叶上还不时伴着一个个报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有被塞到各个角落的看不见的垃圾,美丽的校园变成一个遍地垃圾的“垃圾场”!

  为了能让我们的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

  1、继续开展“争当绿色环保小卫士”的活动,主要向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,纠正同学们乱丢乱扔垃圾的恶习。

  2、通过广播电视节目里播一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境是在污染我们自己生活的'环境,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

  3、加强校园环境管理,不随意丢弃乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

  祝:工作顺利,身体健康!

关于给学校的建议书3

  xx小的老师和同学们:

  水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的`严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

  为此,我向全校师生发出以下倡议:

  1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

  3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

  4、看到不良浪费水的现象要制止。

  水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

  倡议人:

  日期:

关于给学校的建议书4

尊敬的领导:

  一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。

  感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

  1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

  2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

  3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的.学习兴趣。

  4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

  5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  6、让学生多实践学到的知识。

  7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

  以上是我的建议,希望采纳!

 建议人:

20xx年x月x日

关于给学校的建议书5

尊敬的李校长:

  您好!您每天进了学校,可否发现学校里有许多大大小小的“雪花”落满了一地呢?如果发现了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这“雪花”是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的`呀!大家为了图方便,不把纸张丢进垃圾桶,而是随手丢在地上。这样的学校校长您喜欢吗?如果您想让我们的学校变得更干净的话,那就听听我们提的几个建议吧:

  一、号召同学们一起爱护环境,大力宣传保护环境的重要性。

  二、看到地上有垃圾,不管是谁的,不管是什么,都要捡起来丢进垃圾桶,带头做好保护环境卫生的校长。

  三、告诉同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。

  四、如果看到有同学乱丢垃圾,要提醒他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。

  五、自己做好以上四点,就号召老师、同事们一起做。

  这是我们提的几个建议,如果李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一个良好的环境里学习,那就要做到以上几点,环境大家一起爱护!这样子,我们的学校肯定干净又整洁!

  建议人:xxx

  20xx年xx月x日

关于给学校的建议书6

  出现的问题:

  1. 菜品种类太少

  2. 有的食堂服务人员的态度太差

  3.做工粗糙,菜不是新鲜的

  4.收拾桌子的不能即时打扫,虽然有空桌子,但上面一片狼籍,无法下座。

  5.饭菜价格较贵,饭量太少,作料味太重,且又比较难吃

  6.清真食堂小卖部乱收费,价格高于外面,且服务态度太差

  7.学生剩饭太过普遍,尤其是快餐浪费太过严重

  8.餐具洗的不那么干净,且一次性筷子、餐具使用频繁。

  9.个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服,戴口罩,工作服太脏 针对上面出现的一系列问题,我建议:

  1. 丰富菜品品种,努力让不同口味的同学有不同的选择。

  2. 要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星,以资奖励,让其真正服务于学生

  3. 对于第3点后勤管理人员应该加强对于其的监督

  4. 希望食堂操作间老板应该自身在服务管理方面狠下功夫,保证饭菜质量与价格合理且后勤公司建立统一的价格,做到价格相等

  5. 针对剩菜剩饭问题,我希望各窗口根据实际情况,分大小份,或设男女餐,价格不同,让学生根据食量选择。

  6. 统一餐具的'使用,严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一

  使用不仅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清洁消毒。

  7. 对于后勤公司:

  1)增设勤工俭学岗位,让同学自己也能体验一下生活,让他们也了解一下后勤工作

  2)增设意见薄和投诉电话,将它们放到明显位置,对于其中的问

  题和建议可以在意见薄上做出回答

  3)定期召开由食堂经理,饭店老板,学生代表的联席会议

  4)对食堂各窗口定期进行评比,并及时对广大同学公布,从而促优惩差 ,不断提高学生的饮食水准

关于给学校的建议书7

  亲爱的校长:

  请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

  假如我的'学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

  亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

  一个关心学校的学生

关于给学校的建议书8

  (一)高校必须加强对食堂的监督和管理

  高校饮食服务是一块重要的市场,餐饮供应好坏直接关系到大多数人的利益。学校一方面要给以积极引导和支持,促进它的发展,另一方面也要重视调控和监管,负起应有责任。

  一要管住价格。高等学校食堂的主要功能是学生提供餐饮服务,具有明显的公益性。加强学生食堂的管理监督首先是管住价格,对大众食堂的就餐价格实行最高限价。

  二要严格学校餐饮经营的准入制度。对食堂的承包要实行严格的公开招标制度。标方必须具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生知识培训证,并将食堂食品卫生安全作为一项重要指标写进承包合同。”

  三要建立检查、评估体系,加强监管。要建立·健全的食堂评估指标体系,加强检查、评估。并定严格的监督措施,发现问题迅速严肃处理,以保证高校餐饮市场的健康发展。

  (二)国家、政府和学校应对学生食堂给予必要支持。

  学校是一个非盈利机构,对于学生食堂来说也应该是一个非盈利机构。因此,国家、政府应该给予一些宽松的政策及补贴,以确保食堂的`稳健经营和可持续发展。

  一是政府可以对学生食堂进行免营业额税收的征收,对于节省下来的这部分资金,食堂可以用来改进食堂的一些设备。

  二是政府对学生食堂的水电气按居民价收费,这样可以使得食堂节省开支,近一步降低食堂饭菜的价格。

  三是政府可以建立食堂原材料直供基地,涉及米,油,面,肉,蛋,菜等等,也可以采取统一的采购,并给予运输费补贴,降低运输成本。

  四是政府或是学校可以适当给予资金上的支持。

  (三)食堂抓好饭菜质量,用餐环境

  办好高校学生食堂第二个重点就是要提高饭菜质量。食堂应该提出质量保证,吸引学生的光顾,保证学生对食堂质量的信任。这样不仅是对自己的一种肯定,也可以给学生可信度和安全感。

  一要经常组织烹调技能比赛。从各食堂抽调厨师举行烹调比赛,优胜者给予奖励,通过烹调技术比赛,使各食堂的厨师能互相学习切磋厨艺,改善伙食。

  二要定期组织饭菜质量、优质服务评比活动。优胜食堂给予集体奖励,促进了各食堂想方设法搞好伙食,提高饭菜质量和服务态度。

  三要食堂保证饭菜的质量,例如对饭菜加强保温工作,使得上课比较迟的同学能吃上热乎乎的饭菜;使用食材时,应尽量使用新鲜的食材,保证饭菜的口感。

  四要用餐环境也是评价食堂的一个重要指标,无论是使用的餐具或是就位的地方都影响学生的用餐。食堂应定期对餐具进行消毒,用餐的环境进行大扫除。

  (四)提高食堂工作人员的素质,形成良好的服务氛围

  一是制定标准化的工作原则,每个工作人员按标准办事,便于考核,给学生提供服务时,要求服务人员面带微笑,举止文明礼貌,让学生评选出最佳服务人员,这样可以起到模范带头作用。

  二是加强食堂工作人员的队伍建设。在上岗前要对工作人员的思想道德素质和业务技能进行培训。

  (五)让大学生参与食堂管理工作

  一是每学期召开一次学生伙食生活会。通报食堂伙食管理情况,认真听取学生的意见和建议,实行民主管理伙食,让学生参与到食堂的管理中来。改善和提高伙食质量,使大部分学生满意。

  二是每个食堂设立意见箱,征求大学生对伙食的意见,并根据不同学生的口味,合理化建议和要求来进行安排伙食,解决众口难调的问题。

  三是让学生直接参与食堂的管理工作,或亲自下食堂帮厨,为大学生创造一个亲身体验食堂工作人员工作的机会,养成尊重食堂工作人员的习惯,对化解双方的矛盾又积极的作用

关于给学校的建议书9

亲爱的校长:

  近来,学校内正在施工,学校附近交通混乱……这些对学生的安全造成很大的威胁。虽说老师已经再三嘱咐我们要注意安全,不过对于有些没安全意识的同学根本无济于事,仍然有不安全的事情发生。我觉得这在于他们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:

  一、交通安全大赛,由学校出一些有关安全方面的题目。先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的.决赛,选出全校的优胜者三名。

  二、办板报。每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。

  三、请交警叔叔为我们做报告。利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。

  四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。

  我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校内、学校周围都不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。

关于给学校的建议书10

尊敬的老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际,我想留下一点建议,算是对母校的一点贡献吧。

  学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子,每当下雨的时候,里面总是积着许多水。其他的时候还好些,一到夏天秋天,水里落进许多树叶,树叶变成腐殖质滋生出大量的`孑孓。五、六年级的教室离水池最近,上课的四十分钟里,不知什么时候,同学们就被蚊子叮了。这是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,总是鼓起一个好大好大的包,非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦,每周一下午六年级的全体同学一起打扫,也要用一节课的时间。所以,我建议将这个水池用土填满,种上花草。这样,既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦,岂不是一举两得?为了母校的明天更加美好,请您接受我的建议吧!

关于给学校的建议书11

阜阳市的广大市民们:

  你们好,地球是人类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她。保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。

  人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;

  还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的造福于我们的子孙后代。

  在这里我向大家提一些保护环境的.建议:

  1、洗碗。洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。

  2、用完水请主动关上水龙头以节约用水。

  3、请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。

  4、请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。

  5、如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。

  作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球。善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。

  祝:

  大家身体健康。

关于给学校的建议书12

  我们一天中三分之二的时间都是在校园里度过的。因此,在这段时间里的头等大事,除了学习,就莫过于我们的安全问题了。

  在校园里,老师常常叮嘱我们:下课不要在走廊横冲直撞,这样难免会有一些磕磕碰碰;别和同学起争执,这不仅破坏了友谊,还有可能会受伤;也不可以玩一些危险的游戏,否则很有可能酿成大祸。尽管有老师和家长如此无微不至地照顾,我们还是没有听从他们的教诲,从而让校园上演这一幕又一幕的悲剧。

  记得在四年级时,陈佳怡和别的女生玩下腰。危险也就在那一瞬间发生了,陈佳怡刚一下腰,结果因为重心不稳,手撑地过猛,导致左手骨折。去医院治疗了很长一段时间才回来上课。看着她手术过的手臂,长长的伤疤,我的心也想被割过似的。所好是左手骨折,不是右手,不然的话,连字也写不了了。

  我有时也没注意。三年级时,我和一位女同学玩比力气,她竟然把我推了下去,当时在楼梯,我的'头重重地砸向了一块有棱角的台阶,额头被撞了一个大伤口!我到医院缝了好几针呢!回想起这件事还让人后怕,当时要是撞了眼睛,后果不堪设想。

  为了不要再发生这么危险的事,我给大家提几个小建议:课间时,不要做一些危险的游戏,不然有可能会重蹈陈佳怡的覆辙;没有节制地疯玩,这样也不好,指不定撞到哪里,受伤的也是自己……我相信,只要大家都注意一些,我们的校园,会变得更加和谐美好。

  安全,是一颗光芒四射的太阳,照亮了我们的人生;安全,是一条纽带,联系着我们的生死存亡。有了安全,我们才能健康成长;有了安全,我们的生活得以保障;有了安全,我们的人生会更加美满。

  让我们时刻谨记:珍爱生命,安全从我做起!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

关于给学校的建议书13

  敬爱的校长:

  您好!这是一份关于学校存在的问题的建议书。

  现在学校的各个活动及项目都有许多缺陷,就拿散学典礼来说吧!许多同学认为学校的散学典礼非常枯燥,无趣,而且像是专门为成绩好的同学设计的',成绩差的同学只能呆呆的坐在“观众席”。如果学校能添加另一些活动,让所有同学都开开心心的过散学典礼,就能拟补这一缺陷。

  另一个方面是关于学校的饮食情况。许多同学抱怨学校饭堂的饭菜不好吃,于是不吃,这是个严重的问题。就因为饭菜不好吃而耽误了健康,多不划算啊!

  为了拟补这些缺陷,我提了以下几点意见:

  1.散学典礼不能太过枯燥,应当加些表演,如小品,笑话之类的。

  2.散学典礼奖项扩大一点。可增加进步奖,学习奖之类的。

  3.关于饮食方面,希望可以稍稍合一下同学们的胃口。

  以上几点建议,望采纳,谢谢!

关于给学校的建议书14

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级一班的一名普通学生。每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我,在即将小学毕业之际,出于对母校的热爱和感激,特向学校提出几点建议如下:

  (1)将老师用的黑板改成白板。擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,会对老师和同学们的身体造成一定的伤害。如果使用白板,用水彩笔在上面写字,就一点灰尘也没有了。

  (2)在楼道里和校园里多设一些垃圾桶。一些同学本不想污染环境,但刚吃完了东西,手里拿着食品包装袋,准备扔进垃圾桶,但一看垃圾桶在离这儿至少还有500米的地方,也就望而却步,随手将塑料袋扔在了地上。

  (3)不要在学校大会上,集体教育爱护校园环境,像这类事情应该放到班会课上来讲,在大会上,至少有40%的同学没有集中精力,在这样的状态下讲如何保护环境,起不到什么作用,但在班会课上讲就不一样了,每一个班60人左右,大家的精力相对来说比较集中,效果就肯定会比在大会上宣传效果好了。

  (4)爱护环境方面,希望同学们能做到以下几点:

  1、不要随便撕毁本子,浪费纸张,这样可以节约森林资源。

  2、出门时不要忘记关灯,每天节约一度电。

  3、洗完手以后请立即关闭水龙头。

  4、爱护树木花草、不要随便采摘花草树枝玩。

  5、少用塑料袋,减轻白色污染。

  6、少用一次性筷子,减轻森林资源匮乏。

  (5)纪律方面。没有规矩,不成方园",对遵守纪律的同学进行奖励和表扬;可以建立一个“纪律表”,如果同学们一个星期内都遵守课堂纪律的`话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

  (6)开放学校图书馆。什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。

  (7)在校园里多栽树种草养花。最好在每个教室、办公室都放置几盆鲜花,这样不仅可以美化环境,让师生呼吸到清新的空气,还便于师生愉快的工作学习,让我们的学校更“年轻漂亮”。

  (8)多开展一些丰富多彩的课外活动。同学们的创新精神和实践能力,是靠丰富多彩的实践活动来实现的。比如:“演讲比赛、作文比赛、辩论会,唱歌、跳舞、轮滑、打球、跑步、弹琴、画画……等”,让同学们玩得高兴,学的快乐,使整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。

  (9)在升旗、做操、放学等上下楼,学生较多时,有专人维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  (10)在学校设置校长信箱,这样就能随时听到老师和同学们的真正声音了。

  这就是我的建议,或许它可能那么地不成熟,幼稚,但这都是我在六年的小学生活中发现的一个个漏洞,望校长您能从百忙之中抽出时间来,看一看,读一读,采纳好的建议,这就是我写下它们的意义和初衷了。

  建议人:

  时间:

关于给学校的建议书15

  (一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

  (二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

  (三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的.观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

  (四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

  (五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

  农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

  (六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

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