珍惜资源的建议书

时间:2022-01-14 11:19:16 建议书 我要投稿

关于珍惜资源的建议书范文汇总7篇

  在不断进步的社会中,我们都可能会用到建议书,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的珍惜资源的建议书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于珍惜资源的建议书范文汇总7篇

珍惜资源的建议书 篇1

  当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念:水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的。

  的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手······总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而且据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.75万立方米的水可供人类利用。

  这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。

  既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是

  视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?为什么当······

  其实,人类现在是慢性自杀,他们毫不痛惜地污染、浪费水资源,然而,水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样珍贵。

  所以,我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理,这样做既环保又省钱,可以说是一举多得。水源的问题解决了,如何用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品,“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理,让水分子中的'氧原子吸收衣服里的赃物,电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料,既不损害衣物纤维,又为汽车提供动力能源,还为环保事业尽了力,何乐而不为呢?

  尽管现在有很多节水产品,但最重要的还是靠人们自己——不浪费,不污染水资源,这样,才能更好地保护水资源。

  啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

珍惜资源的建议书 篇2

  亲爱的江门市卫生局局长:

  您好!

  我是江南小学的一名少先队员。为了我们城市的未来,我不得不在您百忙之中写信给您,请您谅解。您知道吗?我们唯一的江门河已快变成废水河了。

  据我最近的观察,原因其一:江门河附近开了好几家工厂——食品厂,造纸厂等。这些工厂排出的废水,废气。即污染了江门河的水,又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多;其二:我发现我周围的一些市民们将吃完食品的塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境,到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了,都是因为人们的环境意识淡薄。这点,有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展,我向有关部门提出以下及点建议:

  1,将江门河附近的工厂搬运到郊外。

  2,在河边每间隔20米,插入一个告示牌,上面应写:请勿乱扔垃圾,否则罚款100元。

  3,组织绿色环保小组,提倡人们环保概念。绿色小天使选自于小学生,条件:要有环保意识。

  敬爱的.江门市局长,为了我们的子孙后代,为了市民们的身体健康。请采有我提出的建议。

  祝您

  身体健康!

  小学生:赵萌萌

  20xx年1月4日

  广东省江门市江海区江南小学六年级:赵萌萌

珍惜资源的建议书 篇3

  珍惜资源,保护环境,是我们每一个人都懂得的道理;珍惜资源,保护环境,是我们现在必须知道的道理;珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。

  连绵起伏的群山中蕴藏着宝贵的资源,流淌着清澈的河水养育着万物生命,动植物是人类不可缺少的朋友。

  我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?黄河,原来是我们的母亲河,但在90年末期,黄河断流的次数不断增多,而断流的时间也是一次比一次多。

  地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大地母亲的怀抱里成长。假如家园被破坏了,那么我们别无去处!

  地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的'星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电,一滴水,一张纸。。。。。。。都是应该让人注意到的。

  就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失,人类虽然年年高呼保护森林树木,但却让森林一年一年的消失。一张纸,一双木质一次性卫生筷子,一件纯木质家具。。。。。。。。都是暗杀森林的凶手!

  所以我没要向地球保证;我们一定要做到:

  1。保护地球上的生物

  2。不浪费水资源

  3。多种花。草。树等植物,为地球添彩

  4。保护臭氧层

  5。垃圾要分类。不随地丢垃圾

  6。回收废电池

  7。尽量不排放乌烟。

  8。少量或不使用塑料袋

  作为社会的主人,地球的子女,怎么能眼看着资源进缺,地球受迫害呢?大家一起来行都保护我们共有的家园吧!

珍惜资源的建议书 篇4

亲爱的朋友们:

  大家好!

  以下是我提出的关于节约用水的一些建议

  1、要用省水形马桶,般审型马桶加装

  2段式冲水配件,、水箱底下浮饼拆下即成无段式控制出水。

  3、小便池自动冲水器冲水时间调短。

  4、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车,及擦洗地板。

  5、清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

  6、将除湿机收集的.水,及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜资源的建议书 篇5

  一方有难,八方支援。看过图片之后,我才知道:中国许多人正在饱受旱灾的折磨,水,对他们来说是那么宝贵,而我们,却在浪费

  我从来都不曾知道,水是那么的宝贵,干旱是那么的可怕。他们脸上的神情足以让我沉思很久很久,我努力地在我脑海中寻找一个词语形容终于,期盼这个词语被我领了出来。他们是多么渴望拥有水啊,他们脸上的神情足以让我下定决心:节约用水!

  我讨厌这些为了自己的利益而趁火打劫的人,如果只为了自己的利益而不顾别人的`死活,那我真的为中国人感到悲哀!中国不是有句老话叫团结就是力量吗?如果我们团结起来,那大灾难不就压不倒我们炎黄子孙吗?

  当看到一个个有爱心的人捐助灾民们度过危机的时候,我听见我心里的小人说:没错,就是这样,大家一起团结起来,献出你的爱心,伸出你的双手,让我们一起来战胜这场百年一遇的旱灾!

  行动起来吧!伸出你的援手,献出你的爱心。我相信,有你的加入,我们的队伍会更加雄伟,我们的力量会更加强大!

珍惜资源的建议书 篇6

尊敬的校领导:

  您们好!

  我是中心小学六(1)班的一名学生。我在这所知识的殿堂里已幸福的生活了六年。这所学校中浓厚的学习氛围,良好的同学关系,丰富的'娱乐项目,以及每位同学高尚的人格修养,无不让我骄傲、自豪!不过,人非圣贤,孰能无过”,这所学校也有美中不足的一点:有些学生过于浪费饭菜,浪费食物。

  根据我的调查,我清楚地发现每天有不少同学不去吃饭,购买零食。浪费金钱不说,还让多余的饭菜白白倒掉;打饭菜时也有同学盲目的多打,吃不完就倒掉。

  我想是因为这些同学比着铺张浪费、追求体面或是认为饭菜不好吃才买零食。总的来说,环保意识不强,节俭意识太差。

  一粥一饭,当思之不易;半丝半缕,弃之可惜。白白倒掉,对我们来说,是人格的缺失;对国家来说,是物资的缺失。针对这个不良现象,我提出以下建议:

  1、教育每位学生重视环保,树立节约意识,理解谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

  2、多张贴关于爱惜食物的宣传标语,时刻警醒每位学生。

  3、成立督察小组”专门调查哪些同学浪费食物,并给予相应的处罚。

  4、必要时组织学生做些农活,了解食物生产过程,体会劳动人民的艰辛与不易,了解食物不寻常的来历。

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。大地是人类的母亲,生命的摇篮,我们要珍惜资源,携手共营绿色生命。

  以上是我的建议,望采纳。

  建议人:xx

  20xx年3月16日

珍惜资源的建议书 篇7

尊敬的校长: 您好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。 笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了?? 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

  1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的.知识。

  2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

  3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

  4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。 希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

  建议人:六(2)班

  X年X月X日

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