节水的建议书合集九篇
现如今，接触并使用建议书的人越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的节水的建议书9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
节水的建议书 篇1
刷牙
浪费：不间断放水，30 秒，用水约 6 升。
节水：口杯接水，3 口杯，用水 0.6 升。
三口之家每日两次，每月可节水 486 升。
洗衣
浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约 165 升。
节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水 110 升，每次可节水 55 升，每月洗 4 次，可节水 220 升。
另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。
洗浴
浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。
盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。
节水：间断放水淋浴（比如脚踏式）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。
盆浴后的.水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
炊事
浪费：水龙头大开，长时间冲洗。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。
用自来水冲淋西瓜、水果。
节水：炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。
控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
洗车
浪费：用水管冲洗，20 分钟，用水约 240 升。
节水：用水桶盛水洗车，需 3 桶水，用水约 30 升。
使用洗涤水、洗衣水洗车。
使用节水喷雾水枪冲洗。
利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。
一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
家庭那些地方会漏水？
1. 水龙头或其他水管接头。
2. 水池、水塔或抽水马桶的水箱。
3. 管路等内线设备漏水，确定有漏水，请速与水电修理处联系，以免造成水费负担。
节水的建议书 篇2
亲爱的广大市民们：
20xx年10月31日，全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重，尤其是水资源。
众所周知，造成水资源紧缺的原因很多。首先，水资源不是取之不尽，用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖，但绝大多数是海水，不能直接为人类所用。其次，人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如：工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海，使有限的.淡水资源受到污染。另外，城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在，人均的用水量不断增加。总之，人类不科学用水以及过度浪费，是造成水资源紧缺的主要原因。
由此，我们对节约用水提出以下建议：
一、加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。如开展节水绘画比赛；在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。
二、号召同学绘制有创意的节水标志，分布在学校的各个角落，提示大家随时节约用水。
三、居民们制定节水计划，并在家庭中有效实施，在学校开主题班会交流经验。
希望大家广泛宣传节约用水，并积极参加活动。
节水的建议书 篇3
尊敬的校领导：
您好！我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。
在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。
许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的'，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议：
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。
四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水！
建议人：XXX
20xx年x月x日
节水的建议书 篇4
在一个风和日丽的下午，我和妈妈准备去看望以前的朋友，可是车太脏了，我们只好先带他去“洗一下澡”。妈妈把车开进了洗车店，几个叔叔一拥而上，拿着和我手腕一样粗的水管对着车子猛一阵冲洗。顿时，水花四溅，他们甚至还淘气地跳到了我手上！然后，叔叔们又为汽车全身抹上了“沐浴露”，汽车就像一个天真可爱的孩子，全身都是泡泡，它一动不动地站在那里，任凭人们为它“梳洗”。接着，叔叔们重新拿起那条水管，直往汽车上喷。从车身上流下来的水像一个调皮的小孩，哗哗地奔跑着，汇成了一条小溪，淘气的小浪花在地上跳起了欢快的舞蹈。他们从地上流过，进了下水道……“哇，洗一辆车要这么多水！”我不禁惊讶起来。我在洗车场站了三十分钟，在这三十分钟内，水管子里的水，几乎，没有停止向外流淌过！洗一辆车要多少水呢？听洗车场的老板说，他们一天大概要洗50辆车，假如洗一辆车要用一吨水，一个洗车场一天要用多少水呢？在我们茶山的石大路段，从南社路口到方中酒店路口，仅仅两公里的路，已经有四家洗车店，那么，我们镇有多少家洗车店呢？我们东莞市又有多少家洗车店呢？东莞市一天在洗车方面要耗多少水呢？一千吨？一万吨？十万吨？……想着想着，我惊呆了。
第二天，我很早就来到了教室，迫不及待地把昨天在洗车场里看见的事告诉了同学们。只见大家都眉头紧锁，还没等我说完，小仪就抢着喊：“是啊，上次我跟爸爸去洗车时也发现了这种情况，这样洗车实在太浪费水了。”这时，站在后面的小荣也插了几句：“这个问题的确很严峻，你们说，该怎么办呢？”顿时，大家都陷入了一片沉思……
过了一会儿，小雪大叫了起来：“我有办法了！”大家的目光都不约而同地集中在她身上，“大家想想，我们学校之所以那么干净，就是因为我们全校师生的保洁工作做得好，同样我们可以建议司机们做好车辆的保洁工作啊！在不用车的时候为汽车套上车套，保持车身干净，这样就不用常洗车。而且我们还可以建议司机自己在家动手洗车，这样，不就少费水了吗？”“对，这是个好办法。”同学们异口同声地说。“干洗……”小仪也好象想到了什么，“干洗？”“对啊，干洗，妈妈的衣服可以干洗，那汽车是不是也可以干洗呢？我们可以发明一种汽车干洗剂，把这种干洗剂喷在汽车上，然后再用布一擦，这样，汽车不就干净了吗？” “Good idea，you are smart。”顿时，在班里响起了热烈的掌声。这时，同学们越说越兴奋，越说越激动。我也不甘示弱，灵光一闪，想到了一个好主意，“大家的建议都很棒，但是我觉得首先必须要引起市政府对这件事的`重视，我建议东莞市政府应该对洗车场进行统一的管理，采取有效的措施节约全市洗车场的用水量。例如，市政府可以规定一家洗车店每个月的用水量，假如某家洗车店每月用水超出一吨，就重罚一百元，每超出二吨罚二百元……这样，洗车场的老板一定会自觉减少洗车的用水，达到节约用水的目的。”“说得好！”只见小荣大声喝彩，他连忙补充说：“我们还可以建议市政府要求每家洗车场安装废水过滤系统啊，嗯——例如，在洗车场的下水道先安装一个废水过滤器，洗车流下来的水被过滤器所过滤后，再把过滤后的水输送到一个大水槽里，进行循环再用……”这时，站在最边的小濡也按耐不住了，她高声大喊：“太妙了，你们想的太好了，这样吧，我们把这些想法写成一份建议书，寄给环保局的叔叔阿姨们，你们看这样好吗？”“好，我赞成。”“好。”……此时，欢呼声，掌声……笼罩了整个教室。
说干就干，我们很快把建议书写出来了，捧着这份珍贵的建议书，大家都笑了。这时，我们仿佛看到了源源不断的水向我们流淌过来……
节水的建议书 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
众所周知，地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟，她也是我们人类的母亲，更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源，没有了水，我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而，地球现在已是疲惫不堪，无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了，那我们又该如何生存呢？
地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢？在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠；被水枪射出的`水一汪一汪的铺在地上；在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水！我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等
3.节约每一滴水，不要每次洗手时放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否则那多余的水又该何去何从？
4.保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水，做到每一个人都有节水的意识，这样世界就会变得更美好。
同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧！
建议人：XXX
20xx年x月x日
节水的建议书 篇6
尊敬的校长：
您好！
我是本校六年级的一名小学生，已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次，我想地在学校里发生的不良情况做个总结。
自从学校里安装了水龙头之后，浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务，提供便利的，但是有些学生可能在想：反正这水也不花我一分钱，我想怎么玩就怎么玩，学校也管不着。所以，每当同学们用厕后洗手时，就总喜欢把水龙头拧到最大水量，常常水花四溅，浪费了不少水。前一段时间，由于学生们把水龙头随意拧来拧去，还造成了水龙头损坏，关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头，才让漏水的情况在延续下去。
大家都知道，谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来，人们都以水是“取之不尽，用之不竭”的理由去浪费水，从不懂得珍惜。实际上，世界上的很多国家都存在着干旱少雨，缺少水资源的`现象，中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄，还没有懂得怎样才能真正的节约用水，怎样珍惜和爱护它们。
“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号，我们应该从节约每一滴水做起，大力宣传“节约用水为荣，浪费用水可耻”的观念，时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生，我准备为节约用水提出以下几点倡议：
1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样，来水池洗手的师生都能看到这些标语，从而提醒自己要节约用水。
2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议，让师生们都能加强节约用水的意识。
3。在班里召开一次“节约用水”的班会，让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。
4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心。
节约用水只靠大家的督促是不够的，还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识，从小事做起，共同节约每一滴水！
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
节水的建议书 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学
大家好！
地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失的年值达1200亿元。南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张······
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的`水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水······为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议
1.控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。
3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4.不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！
建议人：XXX
20xx年x月x日
节水的建议书 篇8
敬爱的校长：
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的`意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
学生：xxx
20xx年10月21日
节水的建议书 篇9
尊敬的校领导： 您好！我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。 在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的`自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。 许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议： 一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。 二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。 三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。 四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。 节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水！
六年级:椛季诗意
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