改善建议书集合七篇
在社会发展不断提速的今天，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的改善建议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
改善建议书 篇1
尊敬的校领导：
你们好！
我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的.现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来
前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的
水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”
“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此，我提出以下建议：
1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境；
2、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道保护环境，人人有责；
3、利用黑板报来宣传保护环境，人人有责；
4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦； 让我们同心协力，共创更加美丽的校园。
改善建议书 篇2
尊敬的实小校领导们：
您们好!
我是六(6)班的段纪迪，希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校园”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫，令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生，而感到无比自豪。
但是，因为同学们的行为习惯，使“花园式的校园”的称号格格不入。例如：操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐，那儿成了苍蝇们快乐的天地;还有的'同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”，不注意的同学踩上去了，会洒得满地都是，恶心极了。
校领导们，您们每天在校园里工作，难道这些您们都没看见吗?难道您们都不会思考造成这样的原因有什么吗?让我来分析一下吧：
①学校重视不够，监管不力，
②一些学生思想不阳光，没有把学校当做自己的家来看待;
③少数学生卫生习惯差，在潜意识里，没养成“垃圾入篓”的习惯。
校领导们，您们想一想，这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们，为了我们共同的利益，为了我们学校的良好形象，我向您们提出如下建议：
①学校要大力开展“爱我实小，爱我校园”的活动，采取各种形式，如举行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文……让同学们认识到污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境的行列中去;
②要加大监管力度，如：每个班要负责打扫自己的教室和清洁区，并派领导检查。
③希望食堂的工作人员把早餐做好吃点，这样一来，同学们既吃得饱，又会让厕所干净多的;
④我建议关掉小卖部，因为造成校园环境破坏的根源就是它。许多同学上课就想着买零食，下课了像离弦的剑似的，急忙朝小卖部奔去。造成了学生营养不良、乱扔乱的坏习惯。
⑤要增强全校同学互相帮助的习惯，及时提醒、劝阻、教育管不住自己的同学。
希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中采取我的建议;希望我们学校能够成为真正的“花园式的校园”。
祝
工作顺利
改善建议书 篇3
尊敬的县长：
您好！
我是安福县平都一小一名小学生，我在这个美丽的城市里学习、生活已有十一年之久了，我对这里充满了浓浓的喜爱之情。虽然安福县被评为卫生城市，但环境问题也有些不尽人意的地方，就拿泸水河来说吧。以前，这条河是清澈见底，明如一条透明的白色绸丝带，水中的鱼儿在这里自由自在的游来游去。而如今，这条小河是又脏又臭，这是什么原因导致这条小河会变成现在这个模样呢？原来，一家家工厂，洗澡店找不到排污水的地方，就想尽任何方法让污水排到清澈的小河中，一个个缺失了公德心的.人们将一袋袋日常生活垃圾往河中丢去，就连一些过路的人也要往小河中丢垃圾，河水一天比一天污染严重，让水中的鱼儿一个个飘起了白肚。
为了我们安福县人民有一个良好舒适的生活环境，为了还母亲河青春亮丽的容颜，我特向县长提出以下几点意见：
1、通过电视、网络、报刊向人们宣传要保护环境的知识，讲出保护小河对自身有哪些好处，让他们不要往河里扔垃圾。
2、开展“保护环境，人人争做文明市民”的活动，让人们积极行动起来。
3、在大街小巷，市区内发放一些环保手则，让全市的市民都来保护环境，让安福的明天更美好。
4、派出工作人员对现有小河垃圾和浮萍进行清理，以后定期对小河进行垃圾清理，随时保持河面干净，河水洁净。
5．在小河旁挂出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河边巡逻，如发现有人违反规定的，进行教育，严重的立即罚款。
6。查清是哪些厂家对小河进行排污水的，查到后对厂家讲清厉害关系，并进行劝导不要这样排水，教育其对排污措施进行改善，如果不加处理，则责令其停产整顿，直到排污措施符合标准。
以上建议只是我个人想法，如有不恭，请多原谅。希望县长能考虑并加以采纳！
建议人：***
20xx年4月3日
改善建议书 篇4
尊敬的环保局长：
上午好！今天，我冒昧写了一封建议书，希望您能抽空阅览一下。我知道，您为了能美化环境做出了巨大的努力。可是现在的小峡江却是面目全非。不信您瞧，人们以及小学生把用好的垃圾袋呀，饮料瓶啊，等等，都一股脑的丢进了小峡江，那些垃圾浩浩荡荡地在水上漂浮着，大面积的小鱼小虾都因中毒不明不白无辜的离开了这个世界，剩下的已经渺渺无几，再也挺不了多久了，小峡江的面目，一改美容，换成一副深绿而又混浊的面孔，再也不神采飞扬。小峡江的变故，又是谁之过？正是那些没有环保意识的人乱丢垃圾，正是因为那些吝啬的`工厂为了自己的一些蝇头小利排放污水，也正是因为那些妇女为了自己的一些小便宜在江中洗衣服才会使小峡江满身创伤……所以，尊敬的局长，立即行动起来吧！应该组织一个“珍惜生命绿色”的主题活动，让大家齐心协力振奋起来。不要让小峡江的悲剧再次重演！祝局长万事如意！
此致
敬礼！
建议人：
改善建议书 篇5
同学们、朋友们：
随着人类所需要的工业发展，我们的地球逐渐被人类破坏，和我们6年级学过的《大瀑布的葬礼》这篇课文所说的一样：人们在瀑上建起了水电站，拦住了大量河水，并且周围工厂用水毫无节制，还把沿河两岸的.森林滥砍滥伐，使瀑布大量水土流失，即将干涸了。这就是一个例子。
在我们身边，也的很多这样的例子。例如，有一些人用完水后没有把水龙头关上，或是没有关紧，把水给浪费了。还有同学吃过的零食或卫生纸等等随便乱扔在地上，或者放在抽屉里由此我提出以下几条建议：
1、不乱扔垃圾。当我们用一些东西后，要把那些没用的东西装进垃圾袋(桶)，或者在桌子的某一个地方挂上一个袋子，垃圾可装在里面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、我们不能破坏花草树木，“保护花草树木，人人都有责任”。
3、不要过渡地使用化学品，否则会污染环境，影响人类的身心健康，尤其是孩子。
4、我们在生活中要尽量少用一次性物品，多多使用可永久性物品。少用一次性电池、饭盒、筷子等，多用永久性的碗、筷子或保护环境的环保袋等。
5、我们要节约用水，我们中国也是一个水资源缺乏的国家，“不要让水龙头孤独地流泪”。
6、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。
7、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。
8、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。
9、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。
10、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。
11、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。
12、尽量不要使用一次性用品。
保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。
老师、同学们，让我们从身边的小事做起，一起精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
建议人：
改善建议书 篇6
尊敬的校长、各位老师：
在这里，我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的'同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特别是一刮风，操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境，从身边的小事做起”的活动，具体措施如下：
一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传，提高大家的环保意识，让大家都认识到环保的重要性。
二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。
三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。
四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
1、 从自己做起，从小事做起，保护环境，爱护家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。 开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建，消除对学校和路人的污染。
2、 每学期开展一次植树造林的活动。
为了使我们的生存环境更美好，让我们一起行动起来吧！ 保护环境、爱护动物、珍惜资源！
小学六年级：
20xx年8月6日
改善建议书 篇7
尊敬的校领导：
你们好！
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。
在这个美丽的校园，也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后，操场上的'纸飞机、纸球清晰可见…
为了让校园更美丽，我提出以下建议：
1、开展“节约一滴水，节约一度电。”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人：226班谭静宜
20xx.10.27
【改善建议书】相关文章：
改善建议书11-26
改善环境的建议书05-19
改善校园的建议书09-27
改善环境的建议书01-20
改善校园建议书03-26
关于改善环境的建议书10-17
改善班级卫生建议书11-21
环保改善环境的建议书12-24
改善建议书15篇01-03
改善地球环境建议书11-15