期中考试学生检讨书14篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来悔过，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的期中考试学生检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考试学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨书，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，也是对初x班的一种不责任的表现，另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的`改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。
因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
真的非常抱歉，作为您的学生，却需要写下这样一份检讨书来检讨自己的问题。但是我明白，这都是我自己的问题！是我自己在学习上的放松，在生活中的任性，在学习中不负责任的思想……就是这些我对自己的放任导致了这次的问题。这次的考试对我最重要的意义并不是打击，而是对我的一次重要的警告！警告我的情况已经远远不像我想象的那样乐观，我的成绩已经到了岌岌可危的程度！
所幸，我确实听到了这次的警告，也确实感受到了自己犯下的问题。自己在这段时间，让自己放任的实在是太久太过了！一开始的时候，还能感觉到自己的不对劲，还能想到不能这样去放松自己。但是渐渐的，我却控制不住自己，一心只想着玩！无论是在上课还是下课……直到我发现的时候，自己已经深深的沉迷进去了。
到现在再清醒过来的`时候，自己的成绩却已经落下了一大截，曾经比肩的同学也早早的超过了我。我的这份成绩，不仅让家长失望、让老师头痛，更是让我自己也不知所措！我真的不知道该怎么办，曾经的理想，曾经的愿望，在这个成绩的面前似乎都变成了泡影，自己的过去的努力，也都不知道还是否存在。
但是感谢您，老师，您虽然批评了我，但是同时也鼓励了我，我从您的批评中，认识到了自己的错误，更是通过自己的反省，将这些错误都认真的了解了一遍。我认识到了过去的自己，认识到了自己的自大、自满、懒惰，要是我能好好的改正这些错误，再好好的努力，也许在毕业来临之前，我还有机会回到原来的模样。
我当然也知道，犯错容易，弥补却很难。这也是为什么我在一开始这么失落的原因。我明白，要补回我在这段时间落下的差距不是一点两点的努力可以做到的。但是，在好好的思考之后，我更是认识到，如果我不去努力的付出着一点两点，那么就绝对不可能做到！
改变是困难的，但是我一定会一步一步的努力，一点一点的做好。我深知自己的控制力不够，希望老师能帮助我这次的改变，请您监督我！我会认真的下定决心，做好计划，努力的改正自己的错误，将自己的成绩提升上去，不给小学的生活留下遗憾！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
在这一次的期中考试中，我发挥失常，没有考出自己平时的成绩。对不起老师，我辜负了您对我的期望。对于我这一次发挥失常的原因，我自己也知道，写这份检讨书，也是为了跟老师交代一下我没考好的原因和我的保证。我这一次没考好，主要是有两个原因。一个是因为我的心理原因，一个是因为我的自身的原因。
心理原因是因为我知道我自己最近的学习状态，害怕考试成绩出来之后，会因为退步遭到父母的责骂。爸爸妈妈对我抱有很大的期望，他们希望我能够好好的学习，考出一个好的成绩，并且维持这个好的成绩。他们希望我能够考一个很好的'大学，接受更好的教育，将来毕业之后好找工作，也不会那么的辛苦。父母现在对我们的要求这么严格，无非是因为想让我们以后的生活可以过得好一点、轻松一点。但是因为我上次考试考的不错，我最近就没有很认真的在学习，我害怕我考得不好会被爸爸妈妈骂，所以我就特别的紧张，这更加导致我发挥失常了。
自身原因是因为我知道我自己最近的学习态度。我还沉浸在我上个学期期末的好成绩里，还有一点飘飘然的，觉得我不用努力学习就可以考一个很好的成绩。所以最近都没有努力学习，每天都是像完成任务一样的在学习，虽然人还坐在教室里面，但是心已经飘到了教室外面。等到要考试了我就害怕起来了，我就紧张起来了。但是临时抱佛脚显然是没有多大用的，从我这次的考试成绩就可以看出来了。
这次只是一次期中考试，但是可以反映出我的学习态度。我非常容易的骄傲自满，会因为一次很好的成绩就觉得自己不用好好学习了。这次考试反映出来我的非常严重的问题，如果我及时改正的话还能够提高自己的学习成绩，如果我继续这样下去的话，我的成绩只会越来越差。不过还好，这次只是一次期中考试，不是比较大的考试。如果是在大考之后我才发现我的这个问题，那就已经晚了。那个时候的我除了后悔自己为什么没有好好学习，其他什么都做不了。
老师，我保证，在接下来的半个学期，我一定好好学习，争取考一个好的名次，考一个让我自己、老师和父母都满意的分数。我会用期末考试的成绩来证明我的改变。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考试学生检讨书 篇4
尊敬的数学老师：
您好!
首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的`确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4. 不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我在这次考试之前，没有好好的复习，在考试的时候也不认真做题，而是期望通过作弊的方式来获得分数，我这样的行为是很不诚信的，也是违反了考场的一个纪律，我要对我的作弊行为好好的检讨，以后也是要好好的学习，不能再作弊了。
期中的考试是为了检测我们之前学习的一个情况，而我其实也是想要学好的`，所以希望能拿到一个好的成绩，但我之前的学习以及复习都是没有做好，所以我就想到了作弊，带一些公式和答案到考场上去，期望通过这种方式来获得一个好的成绩，可是这样的行为是特别的不诚信的，即使最后得到的分数是不错的，但是其实这样的分数也是假的，而且也是会让我养成不好学习，只想着用便捷方式去获得成绩的方法，那样是特别不可取的。
如果我想要获得一个好的成绩，其实应该在之前的学习上面多花些心思，多用点功在课堂上听课，在晚自习的时候好好的做作业，但是我却是没有这样做，在考前也是没有好好的去复习，其实我也想过要复习下的，但是想着平时自己的学习就没怎么用功，临时突击也没什么改变，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考试的时候参考，毕竟这样更快，虽然我也知道考试不能去作弊，但是为了成绩，我还是这样的做了，我根本没想过这个小举动的后果，更是对这种不诚信的行为没有坚决的去抵制。
现在我也是知道，真的考试不能作弊，不但是自己诚信出了问题，同时也是会让自己觉得成绩的获得不需要好好学习就行，那样的话，我以后是不可能考好的，而且这次还被老师发现了，其实发现了也好，也让我更加明白不能再去作弊了，必须要在平时，多花些心思在学习上面，该做好的作业，该完成的习题都要搞好，这样我考试的时候，也是有底气，同时也是会考好的，即使真的分数不怎么样，那也是我的真实水平，更能让我明确知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些时间去努力做好，这样在下一次的考试里，我就能进步，分数也是会有一个提高的。
老师，我已经深刻的认识到我作弊是不对的了，我以后也不会再干这种傻事了，也会在平时多认真点，好好的学，听老师讲课，把成绩实实在在的提上去。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对我而言高二阶段的学习并没有想象中那般顺利，无论是之前没有打好的基础还是这学期较多的学习内容都在困扰着我，尤其是前段时间自己期中考试不及格的表现更是让我对人生路途充满了迷惘，也许是看到自己最近在课堂上比价低沉才会让老师找我进行单独谈话，面对老师的关怀与教导又怎能不对期中考试不及格的现象进行检讨呢？
在这次期中考试较为明显的问题还是自身过去的学习基础太差了，尤其是在基础题型上面出错的情况更应该让我反思这段时间的所作所为，自知学习基础不好的我应当利用课余的时间善加学习才能找回过去的知识点，若是因此而影响到后续阶段的学习则明显会让人感到十分困惑，毕竟每天都在接纳新知识的情况下却对过去所学毫不熟悉，陷入这种恶性循环的自己想要在期中考试取得好成绩无异于痴人说梦，或许那种较为简单的科目还可以通过死记硬背的方式取得一定分数，但是想要凭此在期中考试崭露头角无异于有些痴人说梦。
实际上在自己身上还存在着比较严重的偏科现象便更需要小心对待了，这次期中考试的不及格对我而言更像是一盆使人清醒过来的冷水，浇在自己的头上从而使我认识到自己这段时间的学习根本就没有落到实处，既没能在课堂上认真做好笔记又没有在下课之后针对自己没掌握的`知识点向老师请教，在明知道自己学习基础较差的情况下还不认真对待又怎能在考试中获得好成绩，与其规划那么多不切实际的想法还不如尽快采取行动来弥补自身的不足。
由于自己基础较差的缘故需要先在偏文科性质的科目上面下苦功，通过死记硬背的方式将这些科目的分数拿到手以后再来思考剩下的步骤，将基础重新稳固以后再来回顾这学期所学的知识并在课堂上多花费些心思，除了找同学借笔记进行抄录以外还需要多做一些习题才能将其完全掌握，在拥有高中生的一般水平以后再来针对弱势科目的不足展开强化训练，关于这点则需要在课后多请教老师并花费大量的时间认真对待才能有所收获。
相对于检讨而言相信老师更希望自己能够在学习生活中有着实际性的表现，而且我也会以行动来证明自己并非只是将检讨挂在嘴边的学生，若是在下次的考试之中再出现如此之差的表现可就未免有些烂泥扶不上墙了，所以我会带着老师的这份期待用心学习并争取在后面的考试中取得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇7
尊敬的班主任老师：
您好!
自这次期中考试的成绩出来后，今天我看到了结果，我对自己又有了一个认识了，我在我们班成绩是比较靠上的，一直以来，不管是在平时的表现还是课堂上，总的来说，老师们对我是比较满意的，但是这次考试让我又重新的评估了一次自己，这次的考试我从班级的中上，成绩下滑了十几个名次，很大的退步，以前从来没有出现过这样的事情，这次的考试结果的吧，我是很不满，老师也不满意，我自己就是想了很久，今天在休息的时候我就一直在想自己成绩下滑的原因，我给了自己好多的理由，但是我觉得这样是在欺骗自己，是其他的同学成绩进步了吗，我想不是的，这是在欺骗自己，我觉得这是有原因的，我不应该首先在其他人身上找原因，我觉着考试没考好，还是要在自己身上找原因，这是必然的，总是一味的去给自己找借口，我觉得这不是作为一名的学生的该有的品质。
还是从自己找原因吧，在这学期的表现中，我变得懒散了，我想了很久我觉得有很多的原因，但是这个原因是首要的，我变得懒散了，我这学期自己没有坚定的决心，在学习当中我们就是这样一个状态，我总结出来的几点，第一个就是我在平时的学习中很应付，从一开始的应付，变到后来的敷衍，慢慢发展成了懒惰，在这学期的学习中，我日常写作业也是很敷衍，平时没有主动的去学习了，而是转移了注意力，我的心不在学习了，在外面的'世界，我变得贪玩了，在课余时间我玩的很疯，这样子使我在上课的时候没及时的收心，注意力没有投入到学习来，很让我苦恼，慢慢的就产生了对上课的抗拒，这是第一点，我的懒散还出现在复习当中，这次中期考试本来我应该在考试之前就好好去复习的，但是我的懒散让我在复习中很没有效率，看似在复习但是其实没有什么效率，往往就是人在复习，心却没有，注意力不在书上。
我总结了自己这次退步的原因，其实有很多，就是因为我自己对自己松懈了，要求低了，在慢慢的累积中我才变得懒散，放松，我深刻的反省了自己，这次考试退步的事情，我总结这几点原因，主要还是要让我自己能够更加直观去看待自己这段时间的表现，我会让自己更加记忆深刻，在今后不忘记这次考试的教训，我告诉自己虽然退步了，但是我的心不能退步，我觉得我要把自己懒散的状态调整回来，也好好的反省一下，收回自己的懒散，再制定接下来的学习计划。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
在期中考试考英语中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在英语考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在英语考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找我谈话，让我更深层次的认识到错误，自己也反省好几天，我真的错，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想英语考试作弊真的是害人害己啊！老师们经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从英语老师的.教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大，但自己毕竟已经犯这样的错误，后悔也没什么用。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道英语作弊错，写下这篇英语考试作弊检讨书。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考试学生检讨书 篇9
尊敬的老师
您好！
看着这次的成绩单，我自己家也是羞愧难当，我完全没有想到这次的英语成绩会退步这么多，对此我也是去想了很多，明白这一切都是我的过错，知道是我最近确实没有好好的进行复习，我向老师道歉，更向自己道歉。
我知道老师一直以来都非常的信任我，更是在我的英语学习上帮助了我很多，之前的我的英语成绩也很是不错，更是我最为优秀的一科。但是从这一次的成绩来看，我竟然退后了很多，这让我确实是有些不知所措。在好好的反思之后，我也是渐渐的找寻到了自己奋斗的方向，更是明白自己下一阶段必须要去努力的地方。期中考试这一次的失误也是让我对自己的人生有了更加深刻的反思与警醒，更明白自己必须要奋起直追，争取将这次丢失的荣誉都找补回来。
现在的我已经是尽力的分析了考试的卷子，对此更是感觉到自己当时在完成试卷的时候必定是不在状态，更是没有将全身心都放在学校上，便是在完成试卷的同时出现了这样的情况。我也很是后悔自己因为一些其他的事情便是对自己的学业造成了一定的影响，更是出现了这般严重的情况。对此我想了很多，我还没有足够的在学习上摆正自己的姿态，没有明白学习的重要性，所以在接下来的时光中，我还有很多的方面都是需要去努力提升的。
当然我的粗心大意的习惯还是没有得到改善，现在造成这样的影响，确实是我没有做好自己应该要做的事情。经过这一次的事情的发生，我也是对自己列了一个计划，争取在近段时间内就将自己的缺点和一些不好的.地方都改正，更是以最为正确的思想来面对学习，更是为下一次的考试去努力奋斗。
在英语方面更多的是需要积累，所以我也会多多的将自己的时间拿来放在英语的学习上，更是多多背单词，增强自己的单词量，这样才能够更好地在考试中理解文意，便是不会出现错误。我相信我自己是可以更好地改正自己，也让自己可以变得更加的优秀，尽可能的让自己的成绩来证明我的成长。
在这里我向老师保证往后的我都不会再出现如此的错误，不管是考试还是平时的作业我都会非常努力的去面对，更是尽可能的做好自己的每一件事，同时也让我对生活有更多的感悟与体会，我相信自己是可以在下一次的考试中取得优秀的成绩，来回报老师对的教育之恩，更是不再让老师为我的成绩而忧虑。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考试学生检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级里的一名学生，我叫xx。因为这次的期中考试里，我的考试成绩不太理想，并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书，这不仅是我对这次考试成绩不好结果的检讨，也是对我上半个学期内整个学习状态和态度的检讨。我知道我们班级这次的整体考试情况都不太乐观，各科成绩也都下降了很多，但是作为众多退步同学中的一名，我任然感到十分的'羞愧。况且我的退步还十分的明显，在上学期的排名里，我还一直稳居在班级的前十名里，而这次的期中考试我却一落千丈，一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成绩，我也是没想到，更何况老师和家长看了会作何感想，应该是十分的失望和生气吧。
反省我考试没考好的原因，得出了我在过去的学习阶段里，对待学习不上心不刻苦的态度，也反映了我一直处于懒散和放松的状态。而这种态度和状态就是直接导致我考试没有考好最根本的原因。也有可能是因为今年疫情严重时期，我在家放纵自己太久的原因。
经过这次的考试带给我的打击很大，但是也因为这次考试，让我看到了我和其它同学之间的差距，让我意识到了我前段时间不在状态的学习，意识到了我不认真不努力的学习态度，也让我产生了在这个学习阶段应该有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。
第一，给自己制订一个学习计划，设定一个学习目标，让自己有动力和有计划的学习。
第二，尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功课全部补习上来，把之前知识也都全部复习一遍。
第三，在每节的课堂上，都能做到用心听讲，认真做笔记，不耽误学习的每一分和每一秒。
第四，在之后的学习过程里，时刻做到自我监督，自我抵制诱惑，自我加强学习，不再养成懒惰的作风习惯。
第五，做到考前复习，考前做好充足的准备，用心对待每一堂考试，并做好考试总结。
关于以上五点的改正措施，我保证会在下学期的学习里，一步步来实现，一步步来做到。我会付出我的行动，来向老师证明，我已经决心悔改的认错态度，希望老师能相信我，并且一起来帮助和监督我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考试学生检讨书 篇11
尊敬的生物老师：
您好！
我是高x（x）班的xxx，是您亲自教导的班级的学生。我知道您现在很生气，所以先在这里向您郑重的说一声说一声，“对不起”！
对不起在x月x日的生物考试上，我做出了严重的舞弊行为，明明是老师您亲自监考我们班，但我却辜负了您对我们的信任，犯下了考场上最不可饶恕的罪行。在被您抓住后，一开始我居然还在狡辩，但在您拿出确凿的证据后我再无话可说。在考试过后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您监考的是您自己亲自教导的班，对我们赋予了诸多信任，为了能让我们专注的考试，在我们写考卷的时候，大部分时间您就端坐在讲台上，静静的观察着讲台下的.考场，而不像其他老师一样巡逻一样四处巡视，分散我们的注意力。可我却错把您的信任当成了一种放纵，在以为您没有看这边的时候，犯下了这种严重的过错。我现在还仿佛听到您那发现我作弊时，那不敢相信的声音还回响在我耳旁。
当然，这并不是因为您我才产生了作弊的念头，作弊总是会有提前的准备。虽然生物是我们的必修课之一，但打从初中起我就对生物并不太喜欢，每次老师上生物总是听的云里雾里。下了课也完全提不起学习的念头。就这样，我的生物学习就一直拖着。直到升上高中，生物的知识还和化学扯上了关系，这下全完了，我已经分不清两门课的区别了。
成绩太差，学习又听不懂，再面对突然来临的期中考试，我也是实在不希望父母和老师失望才做出了作弊这样可耻的事情来。现在想来，虽然心没有错，可我用的方法却是大错特错，用这样的方法得来的成绩，就算父母和老师一时高兴，可也代表不了什么，等到真正需要用到的时候，他们才会对你更失望。
我如今已经有了深刻的教训和改过之心，希望老师能再给我一次机会，我会在接下来的时间里努力的学习，哪怕不能考出个好成绩也要做到问心无愧，就算会挨父母老师的教诲我也要在下次拿出成绩的时候能正大光明的说：“这是我自己努力后考出来的成绩！”
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇12
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我为我这次在期中考试中成绩退步的事情向老师做出道歉，我知道成绩出现如此的情况都是我没有认认真真地学习而造成的，所以我也明白自己还有较多的地方是需要去努力的。
其实我知道老师其实在对待学生上都不严格，平时我们想怎么玩就怎么玩，只要不违反校规校纪就都是可以的。而我更是在脑子里全都装着玩耍，一点学习都没有记住。虽说平时的作业也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全没有将学习放在心上。每次回到家都是随随便便写完作业，然后就去玩玩具，或是出门与其他的小朋友玩。平时也只有在学校才会让自己在作业上下点功夫。上课期间也是没有完全的投入，总是在后面与同桌嬉笑玩闹。
这所有全都是我没有真正明白学习的.重要性，更是没有将学习都摆放在应该在的位置，现在学习成绩退步了，都是我个人的原因，完全不能怪罪于他人。对于这件事情我也仔细的想过了，我会对我的行为进行深刻的反思，并且我更是会对我自己进行深刻的反省。
在明白这一切之后，我也想要向老师承诺，之后的我必定是不会再出现成绩下降的事情，我定会努力做好自己在学习上应该要做好的一切。现在想来，我现在作为学生就是必须要做到的事情就是要让自己在学习上有进步，让自己能够在学校中学习到更多的知识，这样才没有辜负家长送我来到学校的目的。之前我在学习上没有用心的事是我个人的问题，那是我还没有明白自己的任务，更是没有想清楚自己来到学校的目的，但是在接受了您的批评后的我已经是完全知道自己接下来的努力方向，我相信自己是完全能够将自己的每一件事情都做到完好，并且不让每一个人失望。
通过老师的教育我也是明白小学时候的学习是相当的重要，这一切都是在为以后的学习打基础，并且让自己在每一个阶段的学习中都可以较好的去进行，所以我更是应该将这一阶段的学习任务都完成好。虽然我还并不明确我的未来是在何方，不过我还是相信现在好好去学习是对的，更是会我未来的生活都是有较大的好处的。只要我现在努力的学习，摆正姿态去对待学习，那我在之后的学习中就定是可以让自己有很大的出息，这样才能够将我的家族发扬光大。
老师，我已经真心决定改过了，我并不是在说大话求得您的原谅，我是真心的想要在学习中更好的去投入，让自己能够更好地完成每一个学习任务。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书 篇13
您好！
这次其中我们有发挥好，以我的学习水平不应该只是考这么成绩，是我在做题的时候认真太过粗心造成的。让老师失望了，没有考好，还拉低了班级平均分。
在这次考试的时候我看到很多题目都是比较简单的，都是很容易，老师对这些题目都做过类似的讲解，我也了解这些，原本我信心满满，认为这次考试我一定没有任何，但是我却没有烤炉到一些小问题，比如在写公司的时候我忘记把草稿纸上的公司誊写到试卷上，有些单位我也忘记写了，导致我很多能够的分的地方丢了分数，而真正难题我有不能难道多少分，这是我没有基础工作，没有养成好习惯，导致这次考试出现失利，是我的问题，我太过自信，没有做好考试。
在考试快要结束的时候我也没有按照老师的吩咐认真检查试卷，就在下满无所事事，其实好后一段时间才结束考试，只要我认真仔细检查我的那些问题我就能发现，但是因为懒惰，没有认真检查，知识粗略扫了一下就不在认真仔细检查了，是我的他高估自己了。
在平时练习题目的时候我就养成了不好的习惯导致我这次犯错，完全是我自己的问题，我没有做好，没有做好自己该做的事情，学习时不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心让我对了很多分数，等这次查看试卷时我才知道自己的问题有多严重，老师经常告诫我们要认真学习，要努力认真的把每一个题目都要做好保证不会出现纰漏，但是我没有做到。
考试前我也没有做好复习，也导致一些拿分项丢了分数，这都是我没有按照老师的要求来做，老师在考试前两个星期就告诉我们要好好复习，但是我却没放在心上，我此次没有考好不是试卷难而是我没有做好，老是犯小错误，小错积累多了导致成绩下降的很快，这让我认识到了自己的.问题所在，我也明白了自己当前最需要做的是什么，我应该把我的话习惯改正过来，以前做题时不写单位，不愿意把答案誊写的试卷上的习惯都要改好友其他的毛病都得改，找到了问题我就会对症下药，把自己的问题及时解决不会在一直错下去了，在平时好好学习，在考试前一定要做好复习，答完题一定要做最后的检查保证不会出现差错。我以后一定会做好，考出好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考试学生检讨书 篇14
亲爱的老师：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的学生期中考试没考好的检讨书300字。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导，特此递交这份学生期中考试没考好的检讨书300字，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的'成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的学生期中考试没考好的检讨书300字，恳求老师的原谅。
检讨人：
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