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学生上课开小差检讨书
在不小心犯错后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。快来参考检讨书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的学生上课开小差检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生上课开小差检讨书1
尊敬的老师：
您好！
课堂本来就是用来学习的，尤其是处于在高三这样的一段时间，现在的课堂都是一些很重要的知识点，我在上课时间开小差是就不应该再出现第二次，我必须要好好的约束好自己，在这一点上我会更加注意的，请老师放心。
在课堂上我的行为有太大的疏漏，我没有将课堂好好的重视起来，还使得我在课堂上出现这样不好的行为，使得我都没有将老师上课讲授的重要知识点牢记于心，这样的错误我实在不想再出现第二次了。其实在上课时间开小差这样的事情在课堂是很容易存在的，即使我完全明白这一点很不好，但是我还是没有在课堂上及时制止自己，反而让如此不好的行为更大的影响了我的学习。开小差这种事情是一个稍不注意就会出现的错误，这说明我完全没有进入到老师的课堂，甚至可以说我对于老师的课堂有轻微的抵触这才使我出现这样的问题。
我作为一位高三的学生，经历了如此多年的学习还是没有把控制自己这一点做好，实在是我的疏漏，现在我已经更深刻的感受到这一点的不好，所以我还需要在这一方面有更多的努力。高三时刻的重要性是大家都知晓的，现在我站在这里那就完全没有后退的路了，就更是应该在各方面不断完善自己，将自己完全的埋进书本中，让我多多汲取其中的知识，再也不能够幻想着其他的事情。更不能再出现开小差这样的.事了。
这次的开小差事件，已经让我就我自己的学习有较大的感触了，我现在明白平日里我对于自己的学习还有较多的没有正确对待，没有真切的明白这个学习的重要性，更是没有将自己完全的融入高三拼搏的氛围中。这一切都是因为我平日里自由散漫惯了，到了现在的阶段还是这样的心态，完全没有太多的紧张感，这样是很不对的，我还需要多多了解现在处于高三阶段里需要我们持续奋斗的那种氛围。如今的我已经是知道自己要有较多的东西是等待学习的，在态度上是要有一个较有深度的转换的，所有我要更加严格的要求自己，尽量让自己尽快在高三的阶段尽快熟悉。
如今所处的阶段是有较多的东西需要自己好好完成的，我还出现这样的不好事情，就是我没有做到将自己的任务摆正，更没有在思想上真正的进入到高三。我必须要更加明确未来的奋斗目标，这样才能更好的让自己在高三的生活中有一定的压力，才会促使我发展更多的潜能出来。这次的错误已经为了我很好的警戒，让我明白自己接下来需要更多努力，我之后会更加努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课开小差检讨书2
尊敬的老师：
您好！
上课开小差导致的结果实质上相当于白白浪费了一节课的时间，毕竟一节课短短的几十分钟正是大家用来聆听老师教导知识的时间，如果不好好珍惜的话又怎么能够在逝去的时间里弥补上节课的遗憾呢？因此我必须要针对上课开小差的事情来检讨自己才能够减轻内心的愧疚感，只不过我希望老师能够看在这次上课开小差是初犯的情况下能够给予自己重新改过的机会。
实际上上课开小差这种不尊重老师的行为无论是谁都难以原谅，毕竟老师在课堂上给我们传授知识的时候也是倾注极大的心血才让我们将其掌握，可是这种需要集中精力听讲的时候自己却在开小差实在是不珍惜老师的教学成果，而且经过这次课堂未能认真听讲造成的损失也导致自己和其他同学之间的差距变大，今后想要再追赶上他们的步伐可就不是那么简单的事情了，在考虑到这方面的问题以后不禁让自己的内心感到极为后悔与惶恐，由此看来上课开小差的确是一种目光短浅的愚蠢行为。
思想上的不集中很有可能会导致自己以后的'学习效率越来越差，所以自己还是应该尽快重视这个问题才能够改变大家对自己上课开小差的影响，毕竟有些时候上课做与学习无关的事情也会引得周围的同学频频侧目，或许说自己上课开小差也在无形之间给身边的同学造成了不好的影响，这种对班集体发展不利的事情无论从哪个角度来看待都应该尽快改正过来才行，因此我通过老师的教导也明白了上课开小差会给学生带来多么不利的影响。
为了尽快改正这个缺点并抹除上课开小差带来的影响还是要在学习上有所作为才行，无论是在上课的时候注意力保持高度的集中还是课后请教不懂的地方都是一种不错的方法，关键还是自己要去尝试才能够明白哪种方法有利于自身学习成绩的提升，而且我也相信能够通过具体的实践来逐渐纠正上课开小差的不良习惯，至少在明白这种事情的不利影响之后展开相应的措施就能够更好地完善自己，而且我也相信自己在老师的教导和不懈的努力之下绝对不会再重蹈覆辙。
在解决上课开小差的问题上面重要的是提升自己的自制力才不至于总是忍不住做别的事，只要能够在认识到思想上的错误自然就会在今后的学习中尽量避免这方面的问题，而且我也相信自己能够通过这件事情从而认识到强大意志力的作用，毕竟只要意志坚定的话即便再怎么想玩也不会做出上课开小差的蠢事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课开小差检讨书3
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的课上犯下这样的错误，明明您已经说过了这个学期学习的重要性，可是我居然在转眼间就开小差！实在是愧对您的教导，愧对您的教育。
作为一名学生，我察觉到自己现在都在某些地方有了一定的缺失，在心态，行动，思想上面都比之前的目标都有了一些偏差，而且多数都是朝着不好的方向！我知道这是不行的！这不仅严重的影响了自己的学习，更会拖慢班级整体的平均分！给班级抹黑。我也知道，作为一名老师，您对我的管教是因为在意我，您不会轻易的放弃每一位学生，我也不希望自己就这样被自己放弃，我要在这之后做出改正，做出改变，希望能在您的帮助下改正自己。
我对最近的自己做了一个自我鉴定，发现了许多不好的改变，我对此做出以下的总结：
首先，在学习的心态上，我现在渐渐的开始对学习变得不是那么的上心，我想主要是因为最近在学习上遇到的困难给自己带来了不小的打击，我也察觉到自己最近有些跟不上，面对那些不擅长的科目也常常有些想放弃的想法。我知道这是不可取的，但是每当在学习中遇到挫败感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行动上，最近的`心态实在不适合在学习上冲刺，但是现在的我们非努力不可，但我的行动实在是背道而驰。这也是应为最近心态的影响，对学习的消极影响到了自己在其他学习的行动力上，这样下去会不断的影响到其他的科目上，导致我整体的成绩下降。我必须经快的调整自己的心态，改正自己的消极想法。
最后也就是思想上。不断的打击和挫折让我最近也总是很消极，有的时候也不知道自己在想什么，也许只是想要逃避学习。就想这次上课的开小差一样，想着放空自己的思想就能暂时的逃避学习的苦恼，甚至有的时候连自己当初的目标都变得无所谓了，实在是过于堕落。
自己的这些问题，其实都是最开始的那点小挫折引起的，但是在学习中却没有积极的去改正，导致最后堕落成了这个样子。我希望现在改变还能来的及，我会好好的努力改变自己的情况，还请老师多多管理和指教。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课开小差检讨书4
尊敬的老师：
您好!
还好老师您没有直接打电话到我的家长那里。我承认我今天上网课时候开小差错了，我愿意为了获得老师您的原谅而接受您对我的惩罚，不管是写检讨书还是罚背课文，我都愿意接受惩罚，只要老师您不要再因此生气，气坏了您自己的身体。
今天上网课时候开小差，是因为我昨晚上做题目做太晚了，今天上课控制不住的想要打瞌睡、眯眼睛，我为了不让自己在网课期间睡着，我便在家拿出了我平日里在家做运动的工具在手上转悠了。其实，将心比心地想，如果换做我是老师，您是我的话，我通过视频看见我的学生在家里手里拿着健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一样气炸了的!
可老师您一定要相信我，我今天上网课会把那个健身器材拿出来把玩，完全是因为我真是要睡着了，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，如果不拿一点东西在手上活动一下的话，或许您又得怪我上网课打瞌睡了……
不过，总而言之，我上网课开小差还是我不对的，这是我的错误，我愿意接受您的惩罚，只要您不要再生气了就好了。
如果有必要的话，我也愿意在班级群里公开道歉，承认自己的错误的`。毕竟今天我上网课开小差时，其他同学也都因为您的截图而都看见我在那里开小差了，如果我不出来公开做一下检讨，不出来公开道歉一下的话，说不定真会有同学以为这样的行为没有错误，而出现许多同学效仿的情况。您要是觉得有必要的话，我愿意在班级群里公开道歉的!毕竟这是我犯下的错误，我不能不出来认错，万一被有些同学学了坏样，那我的罪过就更大了。
我相信很多同学都是这样，在一件事情没有得到惩罚，或者没有付出一定代价的时候，大家都会觉得这件事做了是没有什么关系的，而我在上网课时开小差这样的事情正是这样的。我想我还是站出去给同学们公开道个歉更好，免得到时候影响您网络课堂的质量，出现许多像我一样上网课开小差的同学就不太好了。您说是不是呢?
经过学生我深刻地反思和检讨，本人已知错，希望老师原谅，希望老师给学生我一个改过自新的机会，我向您保证，下一次上网课我想要睡觉的时候，我就站起来，不给自己开小差的机会!
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
学生上课开小差检讨书5
尊敬的老师
您好：
我是您班上的xx同学，在开学的时候因为上学期的优秀表现还被您评为了三好学生。并在这学期担任班上的学习委员，成为了您的得力小助手，您还多次在老师和同学们面前表扬和夸奖我。但是此次我却在上课开起了小差，让您对我失望了。
所以我必须要写下这份检讨书，来为我的错误做深刻反省。
我作为班上的学习委员，竟然在课堂上开起了小差，注意力不集中不说还带头和同学说起话来。以下是我对我这一行为的反省和检讨。
第一，上课开小差耽误自己的.上课时间，一节课的时间就这么短，还不认真听，没有学到内容是我自己的损失。你花一分钟时间走神，你一分钟的知识就没有学到；你花两分钟的时间讲话，你两分钟的解题方式就没弄明白。所以说在课堂上的每一分每一秒都是珍贵的，我们不应该把时间浪费在走神，讲话，开小差上面，这是很不值得的。
第二，上课开小差耽误学生的听课时间，没有给同学树立好的榜样。可能有的同学上课上的好好的，她看见你在开小差，突然也想开小差，因为她们会想，学习委员都在开小差，那我也玩一下也没关系。学习委员就应该做学生们学习的榜样，热爱学习，帮助其它同学学习，不像现在这样还在课堂上开小差，影响其它人学习，那我这个学习委员做的也太不尽职了。
第三，上课开小差是对老师的一种不尊重。老师们每天辛辛苦苦备好第二天要上的课，就是希望我们每一位同学都能够在第二天的课堂上能够听的更好，更容易理解。老师扯着嗓子在上面，把知识教给我们，而我居然还在下面上开小差。无视老师的备课成果，无视老师已经沙哑的声音。更加抹杀了老师以往在同学和老师们面前夸奖我从来没有犯过错的事实。
所以我要改正，我要在课堂上认真认真地听好每一堂课，勤做每一科的笔记，积极主动回答各科问题，让同学以我为榜样，带领同学们走上学习的道路，最后提高我们班级的全体成绩。让我们班在期末考试的时候冲进年纪排名的前五位。我一定不能再辜负老师对我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，让老师看到，我还是以前的那个老师的得力助手，同学们学习的好榜样！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书6
尊敬的老师：
您好！
前段时间我因为上课开小差的事情导致自己一节课下来什么都没学到，尤其是下课以后还受到老师的批评更是令我不断反思着自己的行为有什么不妥的地方，毕竟作为一名小学生来说上课开小差实质上是对老师教学成果的不尊重，如果不能够通过一篇上课开小差检讨书来深刻反思自己的错误又怎么能够将其改正呢？
首先我应该认识到上课开小差受损失的是什么都没学到的自己，如果因为上课开小差而错过重要的知识点又该花费多少的精力去重新学习呢？况且若是在下次的考试中因为这次上课不听讲导致成绩下降的话可就悔之晚矣，此时此刻我多么希望能够时光倒流至事情还没有完全发生的那一刻，那样的话我就一定会在上课的时候认真听讲并保证不出现开小差的行为。而此时没有后悔药的自己只能够在将来的学习中承担上课开小差的恶果，因为在平日的学习之中只有老师教导的知识才是能够储存在我们脑海中的宝贵财富。
其次我觉得上课开小差这种行为对于班集体的整体发展也有着影响，无论是其他同学的效仿还是带来的负面效应都是令人感到遗憾的事情，因此我在检讨自身的同时也应该告诫身边的同学不要犯同样的错误，只不过一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁为上课开小差的事情感到羞愧，毕竟我在课堂上的表现如此之差又怎么对得起老师的'教导与父母的辛苦呢？所以我应该带着学习不仅仅是为了自己的想法而在课堂上的时候认真听讲，至少我不应该将这么多人的心血全部都白白浪费在毫无意义的开小差上面。
最后我应该想些办法来改正错误并提升上课的效率，因为上课开小差的问题只要找到了解决问题的办法还是很好解决的，只不过自己在得到改正以后还是应该要记住这个教训并避免再犯，毕竟有些时候老师在课堂上面教导我们这些小学生进行学习也是非常不容易的，作为学生的自己不应该在上课开小差这样的事情上面让老师感到担心与困扰，所以在以后的学习中我还是应该在上课的时候认真听讲才能够对得起老师这么久以来的辛勤教导。
对于学生的成长来说只有认识到上课开小差的错误性才能够找到解决问题的办法，至少对于自己成绩的提升来说必须要想办法提升在课堂上的学习效率才行，而上课开小差会对自己平时的学习效率带来很大的负面影响，因此不管怎么样我都会想办法解决这个问题并在今后的学习中避免上课开小差的事情再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书7
尊敬的班主任：
您好！
对于我上课开小差没有认真听课的事，我在这里向您道歉，向父母道歉，也向我自己道歉。对老师对父母道歉是因为我辜负了你们的期待和付出，对自己道歉，是因为我上课不认真听讲，就会后面学习跟不上考试考不好的后果，是对自己的不负责，我后面肯定会后悔。等到了将来，中考或者高考甚至工作的时候，我没有好的选择，一定会埋怨当时（也就是现在）的我为什么会不好好听课，不好好学习，导致现在这个样子啊，一个好的学校一个好的工作都没有选，只能让别人来选我。
现在我在这里向您进行检讨，同时也是在提醒我自己，希望能够让自己知道自己是错在哪里，是有哪些地方有不好的，这样可以更好地改正这些缺点：
首先，我上课开小差不好好听课，势必会导致自己对学习会有弄不懂的地方，这样自己课后就会有许多的疑问，就要花费休息的时间去弄懂这些问题，或者干脆就是不懂就不懂吧懒得管了。这样我就会在学习上面越来越差，考试考不好，回家还要挨骂，自己也会懊悔，但是已经没有后悔药可以吃了。
其次，这就是对老师您的不尊重，老师在课堂上面张开嗓子在上面卖力地教，我却在下面完全不顾老师的教诲，违反者班规，这既是典型的不尊重老师。我这么做是辜负老师辛苦，是对自身价值的损失。别人知道了，会觉得你连交给您你道理的老师都不尊重，我怎么敢相信你会遵守规矩呢？这样的话，就是对自身信誉的'受损。
再就是，影响了整个班集体的素质，人是群居动物，别人评价一个人也不是单独个体的评价，而是会群体性的评价，比如小孩子犯了错别人会说这个人肯定是家庭没教好，家教不行。这今天这样做，就是让班上的同学替我背锅，老师看到我这样不听课不尊重课堂，就会觉得我们这个班级都是不用功读书的，都是只想着玩啊，学习一点都不努力。
最后，我就是希望能够通过这份检讨来向老师您道歉，同时反省我自己我究竟这么做是对不对，也在告诉我自己我这一个错误究竟是隐含着多少的缺点，这样来督促我改正这些缺点。
现在我已经找到了自己的问题，后面的学习生活中，我一定会努力改掉这些缺点。避免这种事情的重复发生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是一年级xx班的xx同学，今天在您的英语课上我开了小差，你发现后虽然没有批评我，但是在下课后您让我去您的办公室，语重心长的找我谈了话。事后我一直在回想你跟我说的那些话，然后就意识到了自己的确做的很不对，我不应该在课上开小差的。所以在放学后，我没有马上离开教室，而是选择认真反省我的过错，然后写下了这份检讨书。
今天的第二节课就是您的英语课，虽然开学已经这么久了，也上了很多堂英语课，但是我还是不太习惯。但是我想跟您说，并不是因为您讲课讲的不精彩，也不是因为您讲的不好，更不是因为我不喜欢您，希望在这点上您不要误会。都只是因为我个人的原因，我只是单纯不想上英语课，可能是因为以前在学前班的'时候没有接触过，现在一年级，要上英语课了，还一时还不太习惯。也有可能是别的同学以前都学过，有过基础，而我什么都不懂，感到有点跟不上，所以有时候上课上到一半就不想上了，就去开小差走神了。
如果不是今天老师提问到我，发现我在走神的话，我可能还会继续这样下去，那这样我的英语成绩可能永远也好不了了，永远也跟不上老师的节奏了。所以我还是很感谢老师这次能指出我错误，老师能指出来，说明老师一直还是有在关注我的。说明老师还是对我抱有期待的，不管老师大可以不用管我的，所以就算不为了我自己，为了不辜负老师的那一份期待，我也要及时认清自己的错误，摆正自己的态度，然后去改正，去学好英语。
首先，我要保证最基础的，那就是在您的课堂上做到不开任何小差，不走一下神，全神贯注的听好您的每一堂课。
其次，我要培养对英语的兴趣，多在课后接触英语知识，比如听英语歌，看英语电影，这样我才能慢慢提高我的英语基础，让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去网上学习一些培养集中注意力的小技巧，来提高我在您课上的听课效率。
我知道，就以上我所说的还远远不够，但是我能保证的是，我以后绝对不会再在您的课上开小差。希望您能相信我，也不要放弃我，我会听好您的每一堂课，把英语成绩提上来。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在课堂上只有认真，跟严肃，我觉得我应该为自己感到羞愧，这是一种不好的行为，身为一名少先队员我应该做好带头，上课开小差让我现在感觉自己很难堪，我的行为也是对自己不负责，学习是自己的事情，您是经常教导我们在上课期间一定要好好的听讲现在我怕也是一名六年级的学生了，在整个学学校来讲六年级也是一个非常重要的一年，我的应当做好带头作用，其实很多时候不是自己想在课堂上怎么样就能怎么样的，我是一名高年级的学生了，我的行为对于班上的同学也好，对于学校的风气也好都是会有影响。
这次我也是比较惭愧的，我实在是对自己的'行为感到可耻，上课期间我没有好好听讲我是在耽误自己时间，这是第一，自己的时间是自己的，我没有意识到这一点，我也没有意识到上课的纪律是多么的重要，这些我都没有一个好的态度，一旦我不听讲那么整堂课都会听不懂，这是一定的，我不希望自己在知识面前一无所知，您在讲台上面辛苦的为我们讲课，我却在这个时候忽视学习，我这般开小差的行为对同学也是不负责，因为在我开小差的同时您就要停下来讲纪律，我对这些都没有摆正好心态，我这是在耽误大家的时间，我没有这个权利，也不应该，这些都是一个很重要的因素，您经常说在课堂上面耽误大家的时间就是在耽误自己的时间，而且这个责任是很大的，因为大家一人一分钟我就耽误几十分钟了。
这次在课堂上面开小差，是因为我在自己座位上面把玩东西，本来就不应该出现在学校的玩具牌，我在上课期间把玩，我觉得这就是在违反纪律，问题严重，第一这不应该带到学校来，第二这是在上课期间我不应该拿出来，我这么一来就出现了几点不好的，现象部分同学就会关注到我这里，我很不希望这种情况出现，然后就是一个课堂纪律问题了，这是我犯的一个严重的纪律问题，我不希望自己在这个时候给班级拖后腿，我一直都没有一个好的意识，这是很严重的我觉得在工作当中就需要这种好的意识，去强调去克制自己。
这次在我在上课期间违反纪律，开小差影响了他人，也在这个时候把很多的东西没看清楚，这是一个巨大的问题，没有很高的自觉性，我实在羞愧，在接下来的学习当中我一定好好，对于这次上课开小差的问题我一定好好反省。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是二年级的xx班的xx同学，在昨天的语文课上，老师您在讲台上讲的绘声绘色，同学们也都听得聚精会神，就我一个人在下面开小差，不仅躲在课桌底下捏橡泥，还和同桌说话，打扰他学习。所以我犯了很多错，所以我应该进行检讨，老师对我也批评的很对，我在受到老师的批评教育后，回到家里就立马进行了自我反省，反省过后就认识到了自己的错误，所以就主动给老师您写了这份检讨书。
昨天在您的课堂之前的一节课是美术课，美术老师给我们每人都发了一坨橡泥，是那种可以捏各种小人儿的橡泥。虽然我以前也玩过，但是没有像这次的兴趣这么大，也有可能是很久没玩过的原因。我一拿到手里，就很高兴的玩了起来。虽然美术老师只是给我们完成任务的，但是我却把它拿在手上，一直没舍得放手，直到下课了，我还没有玩过瘾。同学叫我出去踢足球我也没去，就一个人坐在座位上还玩的很起劲。我感觉一堂课和一节的下课时间都太短了，我根本还没有玩过隐。所以在您进来给我们上课的时候，我依然还沉浸在我捏橡泥的'世界里。您在讲重点知识的时候，我也没有抬头看黑板，不知道是着找了什么魔，只知道一个劲的捣鼓手上的橡泥，还时不时的问我的同桌，我捏的好不好看。老师您提醒了我几次我都没有听到，最后您实在是忍无可忍了，才过来把我手上的橡泥给没收了，我才意识到我不但没有认真听课，还因为玩橡泥开小差而耽误了同学们上课的进程。我做的太不应该了。
首先，美术老师发给我们橡泥只是让我们在那堂课上开发我们的大脑思维，才让我们捏着完成任务的。不是让我们在其他课堂上也可以随心所欲的玩，其他课上有其他课的任务，我们要遵从每堂课上老师的安排。
其次，老师提醒了我几次了，我还在玩，这样不仅影响了老师的上课情绪，还让老师过来花时间批评我，耽误了同学们的上课时间。
最后，我跟同桌说话打扰了他听课。他原本是听得一心一意的，结果被我老是问，问的他也很多知识内容没有听见去。我不仅自己没有专心听课，我还影响了别人的听课，所以这是一种很让人讨厌又不懂事的行为。
所以我以后一定要进行改正，我不仅要在您的课上做到专心致志听讲，我在其他老师的课上也要做到聚精会神的听讲，不再开小差，不再玩和学习无关的东西，也不会再和同学说话了，打扰他们上课了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书11
尊敬的老师：
您好!
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的`感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的谆谆教诲，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书12
尊敬的老师
您好！
我对不起您一贯对我们的教导，没有遵守我们学校和班级的制度，没有做好我身为一个学生应该要做到的事情，在您认真讲课同学认真听课的时候开了小差。明明同桌都在认真听课，可我仍然要跟他说话，在自己不好好学习的同时还让同桌也没有办法好好的学习，这种行为是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您训斥之前，我都没有认识到我这件事情的错误，甚至还觉得这只是一件小事，在课堂上有走神开小差之类的行为是很正常的，从自己的心里就没有好好的约束自己，对自己的要求还不够高才会出现这样的问题。
毕竟老师一直就在跟我们强调班风班纪的问题，这么来要求的情况下我还表现出这个样子，确实是非常的让老师失望了。我知道老师生气和失望都是因为想要我成才，不管是父母努力的在上班挣钱还是老师您努力备课教学，最终的目的都不是为了自己，而是为了我们。
正是因为知道这样，我才对自己的行为更加厌恶，为什么我就不能向其他同学那样老老实实的上课听讲吗？就算我现在上课听得懂，在班上的成绩也不算差，如此的行为保持下去的话也是非常的危险的。就像那句话说的，任何一桩悲剧的发生，在一开始都是一件小事所引起的。
如果我以后成绩上下降了，那么现在我对于学习的不重视不认真绝对是事情的'起因，如果我能够从最微小最基础的地方做好自己该做的，那么基础稳固就自然会不断地学习，不断地向前进。
所以我现在对于我这样上课开小差讲小话一事已经提起了的警惕，我明白我的目标是什么，也明白我目前的短期目标就是要在xx考之中考出一个好成绩，为了这个目标我应该规划好自己的时间，安排好自己的学习进度，同时将可能会影响我学习的缺点一一改正。
我也感谢xx老师您指出了我的这个不足，因为自己是很难找到自己的缺陷，但是既然老师您发现了我就没有理由不去将他改正，让我成为一个对得起父母老师的好学生。请您相信我在这件事情后我的上课和平时学习态度绝对会有一个巨大的变化，我也希望我的变化除了让老师您欣慰以外，还能够给班上的其他同学做一个表率作用，让大家都能够改掉自己的坏毛病，认真学习，不开小差，一起形成成一个爱学习，喜欢学习的班级。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书13
尊敬的老师：
您好！
由于我的无知，在您的课堂上犯下了如此严重的事情，对于我上课时经常开小差这件事，我也是会努力的，争取能够让自己在其中，去的有所收获与成长。面对这样的自己我也是会加倍努力地去成长，去真正的让自己变得优秀起来。
在此我向进行道歉，我明白我确实是犯下了相当严重的错误，身为学生我竟然都没有在课堂上认真的听讲，还多次出现开小差的情况。对于我个人来说，我也是从这一刻才真正的明白到自己的错误，所以我也是下定了决心要让自己在其中优秀起来，努力地促成自己改变，以更好的方式来让自己成长。
现在的'我已经真心的悔悟了，我也是下定决心要让自己在学习上去提升，努力地改变自己，争取能够让自己有更大的收获，我相信在未来的时光中，我是可以让自己有所收获，也有所成长。我向老师保证像是开小差这样的事情是绝对不会再犯了，我也相信自己的决心是非常强烈的，所以我会保证自己的努力是值得且有所收获的。当然我更是会在学习上更多的去提升自己，让自己端正自己的学习状态，以更好地方式与态度来促成自己的成长与改变。
我对自己的错误做了深刻的反思，也决心认真的对待课堂，在课堂上认真的对待老师的讲授，将每一点知识都牢记在心，真正的在学习成绩上去努力。我相信我是能够以较好的成绩来让老师对我放心，更是改掉自己不好的习惯，成为更加优秀的学生。虽然每一次我犯下错误我都有受到老师的批评，但是我都没有记在心上，也总是我行我素，才让老师对我有些无可奈何。不过这一次我真正的明白在这件事上我确实是做错了，当然我也是需要以更好的方式来成长，真正地让自己能够为未来的生活做更多的奋斗。
悔悟之后的我，也是会自己的人生有更好的认知，当然也是有为自己的改变制定简单的计划，当然我也希望老师能够对我有更多的管束，可以帮助我得到更多的改变。我相信凭着我这样的一股积极向上的气，我是能够改掉自己的坏习惯，重新收获到老师的喜爱，也在学习上能够收获到好的成绩。若是我还有任何不好的方面，我都是会下定决心让自己去改变，真正的让自己变得优秀起来。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课开小差检讨书14
尊敬的领导：
您好！
对不起我在您的课上开小差了，我没有做好一个好学生应该做到的事情，没有认真的学习，甚至还让老师您生气了，这也让我们在那节课上学习的效率很低，某种意义上我从开小差影响我一个人的学习变成了开小差影响了包括老师在内的全班人。
这一发现让我内疚，因为我并非是有意去开小差的，只是在上课听讲的时候不知怎么的就走神了，虽然在您看来我是在看着窗外，但是实际上我的眼睛根本就没有聚焦，甚至连我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是这样连我自己都不知道在看什么的情况，却让老师您叫了我好几声都没有反应，以至于让班上的同学都笑了起来，让反应过来的我和老师您都感到非常的尴尬。我也是猛地反应过来我刚才走神了，但是我真的不是故意开小差的！这点希望老师不要误解，因为我一直以来都非常的尊敬老师您，并且在学习上也是那种不需要老师太过担心的类型，所以老师您才会叫我起来回答问题不是吗。
但是不管怎么说我这次的行为都是狠狠地削弱了老师您的教师威严，如果不能处罚我的话，势必会影响老师您以后的课堂秩序，所以我也甘愿接受老师您的处罚，只希望能够让老师您消气，也能够纠正班级可能会改变的风气。
当然我也知道老师您并不是说不生气就能不生气了，一名老师最满意的就是自己辛苦的付出能够有所回报，不管是同学们上课认真听讲还是同学们在考试中取得了好的成绩都是一种回报，让老师您感到自己的辛苦没有白费，而是真真切切的产生了效果。
而我这次的行为虽然可能在以前的我眼中看来不是什么大事情，但是现在已经长大了的我却能够很明显的理解这其中的重要性。毕竟教师的授课效果也是看个人的状态的，如果老师您长期的付出没有得到回报必定会对您的积极性产生打击，让老师您对于上课没有那么的积极热切。
而这样的'情况我们这些学生是损失最大的那一边，我不愿意造成那样的情况，所以我虽然在上课上没有认真听讲，但是我希望我能够用好成绩来告诉您，您的课讲得非常好，正是因为有您的教导我才能够考出这样的好成绩。
希望老师您能够原谅学生的这次开小差的行为，也希望我的不良行为对您没有造成太大的影响，因为您真的是一位非常出色的老师。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生上课开小差检讨书15
尊敬的老师：
您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课开小差讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候开小差的决心。
首先，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
其次，我在上课开小差讲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！
所有的.问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课绝对不开小差的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日