应急演练活动总结

时间:2024-11-29 10:04:07 活动总结 我要投稿

应急演练活动总结14篇(经典)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的应急演练活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

应急演练活动总结14篇(经典)

  应急演练活动总结 篇1

  为进一步加深消防救援人员对加油站的熟悉程度,提升队伍灭火救援实战能力,连日来,麒麟区消防救援大队组织消防救援人员先后到5家加油站开展“六熟悉”及实战演练。

  期间,消防救援人员先后到麒麟区寥廓加油站、交通加油站、瑞丰加油站、乐维加油站和福运加油站,每到一处,都对各加油站的外部结构,固定消防设施、储油区、安全通道、发生火灾时的.进攻路线、停车位置和周边水源等进行了解熟悉。同时对各加油站工作人员消防安全知识和应急处置技能掌握情况进行了询问,对不熟悉应急处置流程的员工现场进行了培训。

  演练中,消防救援人员结合各加油站实际,分别模拟了油罐车卸油过程、加油岛加油过程以及员工操作不当引发火灾事故。事故发生后,加油站员工立即利用灭火器、消防沙箱进行初期火灾扑救,随机拨打119报警电话,消防救援人员到达现场后,指挥员立即组织人员进行火情侦察,随后根据现场火情态势下达作战命令,期间参演救援人员严格落实相关操作规程,班组之间配合密切,现场指挥科学冷静,达到了预期的演练效果。

  演练结束后,带队指挥员现场对演练情况进行了讲评,总结了经验,指出了不足,并着重就作战期间的安全工作进行了反复强调。通过实战演练,进一步提升了消防救援人员积极配合、协同作战、快速反应能力,为今后处置此类场所的灭火救援任务打牢了基础。

  应急演练活动总结 篇2

  为更好地适应现代化医院管理的需要,提高医院干部、职工的消防安全防范意识,地震突发事件及新冠疫情应对处置能力,培养专业卫生处置应急队伍。6月13日,龙武镇卫生院开展了消防安全、防震减灾、疫情防控大消杀联合实战演练。

  此次联合演练,由院长普吉平担任演练总指挥,副院长李永生担任演练副指挥并进行现场指导。演练制定了详尽的.演练方案,包括演练目的、演练依据、演练形式、演练事件背景等,各演练阶段(演练阶段包括:“紧急避险”、“紧急疏散”、“紧急救援”、“紧急灭火”、“院感大消杀”等)做到了演练依据充分、人员分工明确、反应迅速、报告及时、处置规范、应对有效,体现了演练脚本的可操作性。显示出全体干部职工及乡村医生在面对紧急安全事故及突发公共卫生事件时整体联动、密切配合的能力。

  同时,参与疫情防控支援的后文杰同志结合实际工作,对全院干部职工和乡村医生再次进行穿脱防护服的演示和不同环境消毒液配比的教学,用实战经验给全体参演人员上了生动的一课。

  通过此次演练,医院进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了工作人员应对安全生产和新冠肺炎的防范意识和应急水平,同时以“保障安全”为目标,不断检验和完善应急预案,为龙武镇创设“安全、健康、高效”的医疗环境添砖加瓦。

  应急演练活动总结 篇3

  为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。3月12日上午第三节课后,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以秦中伦校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任,组织教师学习《保家初中防校园踩踏应急疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  4、实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备,并进行了一次模拟的演练过程。

  5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的.消防教育。

  此次消防演练活动增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。

  消防应急疏散演练活动总结2

  为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

  演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:

  1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。

  2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。

  3 、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。

  4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

  应急演练活动总结 篇4

  我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达100余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。

  在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况,以防止余震时摔倒造成伤害,我校全体师生100多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。

  演练结束后,作为总指挥的'校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:

  1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的嘈杂声较大。

  2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。

  这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

  应急演练活动总结 篇5

  为认真贯彻《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》、集团公司《关于20xx年“安全生产月”活动的通知》及段关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知要求,xx线路车间扎实开展20xx年“安全生产月”活动。

  活动内容:

  一、开展了一系列生产法制宣贯活动

  1、利用月度生产例会、周平衡会、班组学习会组织职工学习《安全生产法》明确的法定责任、《最高人民法院,最高人民检察院关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》和《中华人民共和国消防法》为主要内容,加强对干部职工,特别是车间管理干部、工班长、防护人员的.学习宣贯;

  此外,车间结合6月国际禁毒日,邀请铁路公安到车间上了一堂禁毒普法教育课,并观看回归摆渡人秘密等禁毒微视频,通过以案说法的形式,让职工对毒品的的危害有了更深的认识,营造良好禁毒氛围,筑牢了禁毒防线。

  2、在车间、工区显著位置设立“安全生产月”宣传专栏、悬挂“安全生产月”相关横幅等,让全体作业人员感受到“安全生产月”浓厚的文化氛围。

  3、在车间围内组织开展集体宣誓活动,通过宣誓,激励每一位干部职工严格要求自己,牢记安全誓言,增强安全观念和责任感。

  4、制作安全生产月试题链接,组织职工利用手机进行答题,激发广大职工积极参与安全生产的热情。

  二、开展一次安全生产责任、事故警示教育

  1、组织职工观看《灵魂》、《我的安全我做主》、《没有重来》等x部警示教育片。用血的教训警示广大干部职工珍爱生命、遵章守纪,切实增强劳动安全的自我防范意识。

  2、签订安全协议书。要求所有职工人人学习,理解领会“我遵章、我幸福、我红线、我待岗”内涵,加强对段“安全红线”和“安全奖惩条款”的学习教育。

  三、开展一次“打非治违”及路外安全工作

  1、联合段安全科,相关科室配合进一步推进外部环境整治工作,加强防护栅栏、上跨立交防抛网、下穿桥涵防撞架等巡查维护,大力整治栅栏破损、顽固性缺口等隐患,防止因铁路沿线环境安全隐患引发铁路,确保铁路行车安全。

  2、开展一次路外安全宣传活动。通过入村庄、进学校,创新路外安全宣传的形式和手段,通过拓展教育、游戏互动等形式,增强沿线群众安全意识和中小学生的自我保护意识;通过悬挂横幅、有奖问答、分发宣传资料等形式,向行人、机动车驾驶员宣传道口安全常识,为铁路运输营造良好社会环境。

  四、开展一次安全生产薄弱环节整治工作

  一是结合段近期开展的劳动安全专项整治活动要求,车间从设备基础、管理制度、现场作业、环境四个方面,对薄弱环节地段进行检查、整治。重点对生产组织改革过渡期各维修工区是否对工区管内的劳动安全风险点项掌握,上下工、上下班路径,作业通道门处所,无路肩地段通讯盲区等是否掌握清楚,劳动安全控制措施“三防一落实”是否在维修工区常,态化运作情况进行检查,消除上道作业各类安全隐患。

  二是开展一次消防设备设施状态检查,加强对职工宿舍的排查,检查安全隐患,确保关键处所消防安全可控。

  五、开展一次安全应急预案演练

  扎实开展防洪、防胀等应急演练。通过组织应急演练,检验在应对突发事件的预测预警、信息报告、应急处置、恢复重建及调查评估机制方面的工作成效。将演练活动与加强从业人员的安全知识教育和应急救援培训有机结合,切实增强干部职工安全防范意识和非正常情况下应急处置能力。

  应急演练活动总结 篇6

  为了增强师生“防恐暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防恐暴应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。按照学校的'计划和安排,*月25日下午,我校进行了防恐暴应急演练活动。

  现场模拟事发场景,*月25日下午4点,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出菜刀,刺向保安,林银英老师看到后迅速报告学校,王校长拨打报警电话,并通知陈菲老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,制 服犯罪青年,把师生受伤害程度控制在最低限度。

  这个演练过程安全有序,将不法分子制 服后,学校又组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的王校长就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的;当遇到式应注意三点:第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力;第二,报告老师;第三,向保安求救;同时,号召教师们,如果遇到时要注意合作制 服歹徒,不能临阵脱逃。

  应急演练活动总结 篇7

  XX市首次组织了一次防震应急疏散演练,演练地点选在了忻府区秀容中学。活动当天,忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部的80多名成员观摩了这次演练。通过观摩演练,我们得出了以下几点体会:

  首先,本次应急疏散演练取得了基本成功。整个演练过程紧张有序,所有学生在教师的指挥下按照预先设定的疏散通道快速撤离教学楼,并安全抵达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们将其视为一次真实的逃生经历,没有丝毫疏忽。经过演练,所有学生都掌握了逃生的核心要领(护头)和其他基本要领。

  其次,领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练中,学校领导高度重视,成立了以校长韩xx为组长的演练领导组,制定了比较完善的`《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员的分工和职责,并在演练前向师生详细讲解了预案资料,让师生熟悉演练程序。

  第三,举行防震应急疏散演练是非常必要的。通过防震应急疏散演练,我们有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自我保护和自救能力,从而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

  第四,本次演练贴近真实,但与实战还存在一定差距。比如,在演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃,撤离教室时各楼层没有按规定的延时撤离,导致人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

  最后,应该通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练,学生们获得了很大的收获,学校也积累了宝贵的经验。应该让秀容中学改进不足之处,并将他们成功的经验推广到全市,通过拓宽应急演练的范围,普及应急公共安全知识,进一步提高应急管理水平,增强全民安全意识和自救能力。

  此次火灾逃生演练给我们带来了很多启示,虽然演练已经结束,但安全工作从来没有止境。各班级要认真总结经验教训,完善职责制度,确保学校的安全。

  在这次演练中,参演学生共计136名,用时半个小时安全撤离到运动场,并统计人数完毕。然而,我们也发现了一些问题:部分学生在活动中没有将演练当作一次实战演习,疏散过程中的紧张程度不够,撤离速度较慢。

  这次逃生疏散演练提醒全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作非常必要且有益。

  同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们共同努力,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让我们携手行动起来,为创立平安学校而努力。教师们,同学们,请大家遵守规章制度,尊重生命,尊重自我,尊重他人。让我们重视安全,推动学校安全工作迈上新的台阶。

  最后,我代表学校对组织和参加本次活动的所有教师和同学的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校师生和谐、幸福、安康。

  应急演练活动总结 篇8

  20xx年六月是全国第xx个“安全生产月”,“应急预案演练周”是全国“安全生产月”活动的重要内容。为更好地营造全民讲安全、人人会应急的浓厚氛围,切实提高政府、部门及企业处置突发生产安全事故的实战能力,按照市局xx文件的要求,县政府安委会办公室、安监局精心组织了安全生产“应急预案演练周”活动。在各相关单位的密切配合下,活动达到了预期目的,取得了圆满成功。活动周期间,全县设置演练科目共10类,动用主要装备器材50余台(件、套),直接参加演练人数达1万人。现将活动开展情况总结如下:

  一、主要做法

  (一)周密计划,精心准备,为演练活动顺利开展奠定基础。6月中旬,县局制定了应急演练计划表,为演练活动的顺利开展奠定了扎实基础。

  (二)全面动员,全民参与,强化全社会安全意识和应急能力。这次演练活动,20个非煤矿山企业、2个危险化学品企业、2个尾矿库、1个烟花爆竹批发企业制定了演练计划和演练方案,涉及单位既有政府部门又有企业,演练内容既有火灾逃生等传统项目,又有危化品泄露、尾矿库溃坝等新增项目,共举办演练26余次,参演人数达1万余人次,是我县今年安全生产应急领域一次全面集中的演练展示。通过演练,在展示我县安全生产应急管理水平和应急救援能力的同时,公众的安全防范意识得到了普遍提升。

  (三)突出重点行业以及重点单位,确保演练活动取得实效。在全县普遍开展“应急预案演练周”的同时,我们还特别注重突出重点。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业企业,针对危险源和危险危害因素,组织开展全员参与的专项应急救援演练。

  二、主要特点

  (一)领导高度重视

  为扎实做好“应急预案演练周”工作,部门、企业领导亲自安排演练周活动,活动内容丰富多样,各支援单位到演练现场观摩指导,极大地调动了应急预案演练的积极性,为演练活动的开展提供的良好的条件

  (二)演练活动效果明显

  各单位紧扣安全生产月“强化安全基础、推动安全发展”的主题,按照“应急预案演练周”活动的统一部署,紧密结合本单位安全生产工作的`特点,贴近实际、贴近施工设置科目,充分体现了基层和生产一线的特点,积极开展应急演练。同时各安全生产管理部门充分发挥了扭带作用,在增强自身应急救援能力的同时,提高了协同作战能力,将进一步推动我县安全生产应急管理工作迈上一个新台阶。

  三、存在问题

  演练周活动虽然取得了良好的效果,但也存在一些不容忽视的问题:一是少数单位的演练与应急预案存在不同程度的脱节现象,二是多数单位现有的应急救援装备器材数量、质量不高。

  四、工作建议

  为进一步做好当前及今后一个时期安全生产应急管理工作,建议下一步要做好三个方面的工作:一是要进一步完善应急救援预案。针对演练中发现的问题,要及时制定整改措施,修订完善应急预案,不断增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。二是要进一步增强全民应急意识。要充分发挥广播、电视、报纸和网络等新闻媒体的宣传作用,通过全民参与,不断提高公众的安全意识和自救互救能力。三是进一步提高应急救援能力。希望有关部门要为应急管理部门和应急救援队伍提供充足的人力、物力和财力支持,提高应急管理机构的指挥协调能力和应急救援队伍的抢险救援能力。

  应急演练活动总结 篇9

  20xx年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分:

  第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;

  第二部分,紧急集合

  ;第三部分,现场救助;

  第四部分,现场灭火。

  首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训。

  随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。

  现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。

  演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的'执行效果。

  通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力。

  通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

  应急演练活动总结 篇10

  巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。

  痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。

  四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。

  为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的.活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果呈现良好

  总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

  同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。

  下面,我宣布,今天的地震逃生演练活动胜利结束!

  应急演练活动总结 篇11

  为培养广大师生从容面对突发性灾害,了解防震、疏散等应急避险知识,掌握地震来临时最有效的逃生方法,为此,学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练,演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下:

  一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动,组织工作到位。

  1、为了确保演练活动落到实处,学校成立了防震演练领导小组。2、举办演练前班主任防震、疏散等应急知识培训。3、召开防震演练小组会议,部署演练工作。

  4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉地震警报信号,介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。二、精心筹划演练过程。

  在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划,对这次演

  练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定,演练分4个阶段进行:

  第一阶段:第三节铃声响后,各班负责人立即下到班里进行布置,让每个学生都做好准备,

  有关人员按指定位置到位。

  第二阶段:第一次警报信号发出,演练开始,班主任立即发出“地震来了,紧急辟险”的

  指令,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下面或课桌旁,或教室内墙角处,蜷曲身体,降低身体重心,用右手扶持头部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

  第三阶段:第二次警报信号发出,班主任立即发出“第一波地震已过,紧急撤离”的指

  令,学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。

  第四阶段:各班学生撤离到操场后,按早操队形整理好队伍,并向负责人报告本班人数。三、演练效果良好

  20xx年3月14日下午2:00演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任迅速到位,信号总指挥下达命令:“全体师生请注意,防震演练现在开始。”班主任立即发出“地震来了,紧急辟险”的指令,接着大约过2分钟的紧急避险,班主任又立即发出“第一波地震已过,紧急撤离”的指令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达聚集地后各班主任马上清点人数,向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预定方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,达到了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。四、存在的`问题

  1、个别班主任没有按要求发出相关指令,只用手势指导学生。2、少数学生对本次活动不够重视,表现在:

  (1)辟险不及时,疏散不快速;

  (2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望;(3)有些学生撤离时不用双手扶持头部,附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。五、要求:

  1、每个同学都要认真总结本次演练活动,认真思考:通过本次演练你有哪些收获?有什么不足?只有总结好每次活动的经验教训,才能不断提高我们在危难中迅速逃生,自救的能力。

  2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传,让更多的人了解和认识防震知识,提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练,提高全家人在危难中逃生,自救的意识和能力,为创建平安家乡、和谐社会作贡献。

  中沙海小学20xx年3月15日

  应急演练活动总结 篇12

  初春时节,气温不断上升,是火灾易发、多发、频发时节,防火进入关键时期。为加强中心敬老院消防安全监管,提高老人防火意识,4月25日,中心敬老院开展了消防应急疏散安全演练活动。全体工作人员参加了演练。

  首先,工作人员对中心敬老院的灭火器、消防栓、疏散通道、指示标志、应急照明灯等进行了详细检查,特别是对老人宿舍、厨房、活动室的'线路、插座等重点部位逐一进行了排查,要求老人不准在房间内吸烟。

  接着,敬老院消防安全员在院内空地上点燃火盆,制造火险现场,并拉响警报,工作人员组织老人们进行了应急演练。听到警报声后,工作人员使用灭火器向对着火地点进行灭火。在灭火组、疏散组、后勤保障组等工作人员的配合下,火灾报警、应急疏散、紧急救治等环节井然有序,顺利完成。

  敬老院的老人和工作人员一一拿起灭火器,用规范的动作进行扑火演练。

  通过此次演练,进一步提高了敬老院工作人员和老人们的防火意识,掌握了一定的消防知识和消防应急处置能力。老人们表示,这堂“安全课”意义深刻,防火要从自己做起,从小事做起。

  应急演练活动总结 篇13

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会xx发展的一项重要工作。

  1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

  2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据,有针对xx开展安全教育,掌握防灾减灾技能。

  3、各班出好以安全教育为主题的.黑板报。

  4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。

  5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水教育。

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预xx信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及xx场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

  2、班主任针对学生行为陋习,重点排查学生课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况,进行个别教育、家校携手教育。

  应急演练活动总结 篇14

  今年6月是第21个全国“安全生产月”,主题为“遵守安全生产法,当好第一责任人”。为了进一步增强公司全体员工的防火安全意识,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件的能力,岭南养生谷公司安全办特地在岭南养老院区域安排组织一次消防知识培训及消防疏散逃生演习、消防器材实操活动。活动内容如下:

  一、消防安全知识培训

  消防安全知识培训在L栋演艺大厅举行,消防安全知识着重讲解了消防的基本知识及逃生自救及扑救初期火灾的能力,员工们主动参与意识强,气氛热烈。

  二、消防安全逃生演练

  随着报警铃声的尖叫,灭火组队员迅速拿起灭火器,冲进火场、扑灭火源;疏散组队员则安排员工、长者疏散……

  三、现场操作如何使用消防器材(灭火器、防毒面具)

  消防逃生演练结束后全体人员在K栋门口广场进行灭火器的操作使用培训及如何穿戴防毒面具的正确步骤。

  未雨绸缪,防患于未然,通过这次消防安全知识培训、消防知识逃生演练及消防器材的实操演练,进一步加强了一线员工对基本消防知识的.掌握、消防逃生的能力及对消防灭火器材的实操能力,养老院的安全保障得以进一步加强。

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