幼儿园元旦节活动总结

幼儿园元旦节活动总结15篇（优选）

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的幼儿园元旦节活动总结，欢迎阅读与收藏。

幼儿园元旦节活动总结1

　　元旦节是一个喜庆的节日，幼儿园里也举办了一系列庆祝活动。以下是幼儿园的元旦节总结：

　　一、活动背景

　　元旦节是每年的1月1日，是人们庆祝新年和迎接新生活的喜庆节日。为了让孩子体验节日的氛围，感受节日的快乐，幼儿园特地举办了丰富多彩的庆祝活动。

　　二、活动内容

　　1、主题活动

　　幼儿园里开展了丰富多彩的主题活动，包括文艺表演、亲子游戏、手工制作等。孩子们和家长一起参与到这些活动中，共同感受节日的欢乐氛围。

　　2、文艺表演

　　幼儿园里组织了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，让孩子们在表演中感受到节日的'快乐。

　　3、手工制作

　　幼儿园还组织了手工制作活动，让孩子们用废旧材料制作元旦节装饰品和玩具，培养孩子们的创造力和动手能力。

　　三、活动效果

　　通过这次活动，孩子们不仅体验到了节日的欢乐氛围，还增长了见识，锻炼了能力。同时，家长们也对幼儿园的教育和活动更加了解和支持，增进了家园共育的效果。

　　四、总结

　　通过这次元旦节庆祝活动，幼儿园的教育教学水平得到了提升，同时也增进了家园联系，让家长更加了解和支持幼儿园的工作。今后，幼儿园将继续开展丰富多彩的活动，让孩子们在快乐成长的同时，更好地体验和感受节日的快乐和喜庆。

幼儿园元旦节活动总结2

　　元旦节过去了，我们幼儿园在这次举办活动是非常有意义的，在这方面我们这次的活动进行的比较顺利，新的一年开始了，为了庆祝元旦节，我们xx幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动，这是非常有意义，对于这次的活动也是需要总结一下。

　　在这次的活动过程当中，我清楚的了解到了这些在，也是请到了孩子们的家长一起参与这次的活动，活动地点是在园内，时间是在下午，这次活动也是策划了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子们准备得劲节目，都是经过了很多次的彩排，为的就是能够让活动能够顺利的'进行下去，在过去的一年当中，这些做的还是非常不错的，这方面有着非常深的体会，元旦节活动当天这些都是有序的在进行着，我们xx幼儿园，哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现，这非常的有意义。

　　这次活动还是感觉非常有意义的，这次元旦节活动，我们也是耐心的在策划，感觉时间是过的比较快的，活动期间还是取得了一定的成绩，在这个过程当中保持了一个好的状态的，相比之下，这些都是很有意义的，活动期间，孩子们也是非常快乐的，举行的一些活动也是非常的有意义，现在想了想还是感觉非常的吃力在这样的状态下面我觉得非常的有意义，这一点是非常有意义的，只有用心的去做好这些方面才能够把活动做的更好，我们幼儿园这次举办的元旦活动，也是进行的不错，得到了家长的认可，在这方面还是应该要做的更好一点在这样的方式下面也是安排的非常不错的，受到了老师和孩子们的一致喜欢，活动期间也是举行了一些活动，通过这次活动我们幼儿园也是有了一定的经验，这是非常有意义的，让孩子们知道元旦节的来历，现场也有一些游戏让孩子和家长们一起参与进来，这极大的促进了活动的气氛。

　　虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的，但是活动也与一些做的不是很好的地方，感觉这些是要调整好的，这次活动进行的过程当中，舞台设备出现了一点点的问题这也是非常不好的，在这方面这也是应该要去落实好的，出现了这些问题，也是活动期间出现的一些问题，这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺利，接下来一定会认真的去调整好，这也是相的一些经验，相信接下来可以做的更好。

幼儿园元旦节活动总结3

　　随着年龄的增大，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是有了更深入的了解，因此对图形进行等分就有了可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手，充分激发了幼儿学习探索的欲望，接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难，循序渐进地原则，并通过幼儿自己动手探索操作，对认识新事物具有积极意义。第一环节提供圆形可学习用对折的方法二等分，理解部分与整体的关系。第二环节提供长方形、正方形，幼儿凭自己地思维能力选择二等分的方法，在讲解中学习多种二等分地方法。第三环节，要求幼儿在掌握二等分概念的基础上进行练习，加以巩固。第四环节，使知识能力得到提高。

　　1、通过尝试性的操作和判断，学习将一个物体分成相等的两份，初步感知整体和部分的关系。

　　2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。

　　绸带、纸（圆行，正方形，长方形）、笔、剪刀、作业。

　　一、初步认识二等分的概念。

　　（一）讲解演示：

　　2、组织幼儿讨论，得出结论后教师边讲解边演示，让幼儿注意观察。

　　3、把绸带两头对折，剪成一样大小的'两份，叫二等分。使幼儿感知二等分的含义。

　　二、提供圆形学习用对折的方法二等分，理解部分与整体的关系。

　　操作一：

　　1、为幼儿提供圆形材料，幼儿动手操作。

　　2、组织幼儿讨论等分方法。

　　3、小结：把圆形对折，然后剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿进一步感知二等分的含义。

　　5、讨论整体与部分的关系。

　　（2）总结：二个部分合起来是原来的一份。

　　三、提供长方形、正方形，再次操作验证，学习多种二等分的方法。

　　操作二：

　　1、为幼儿提供正方形，长方形材料，考虑有没有其它对折的办法来二等分正方形、长方形。

　　2、幼儿操作探索，教师观察指导。

　　3、请幼儿介绍新方法。

　　4、教师小结：向幼儿介绍讲清对角线折、对角折的方法。请没这样折过的幼儿重新试一次。

　　四、通过游戏，巩固所学知识。

　　（三）巩固练习：

　　游戏方法：教师把各种几何图形等份成二份，一份在桌子上，一份在参加游戏的幼儿手中。幼儿四散找到和自己手中一份同样大小的图形，并把两份图形拼成一个整体，看谁找的又快又对。

　　⒈教师讲评幼儿的活动结果。

　　⒉幼儿展示自己拼贴的图形。

　　五、活动延伸。

　　正方形的纸能二等分，它还可以进行四等分，八等分呢，怎么分呢？

　　请孩子们和爸爸妈妈回到家后开动脑筋想想办法，然后我们再找时间一起来讨论讨论。

幼儿园元旦节活动总结4

　　能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意！

　　本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但x老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。X老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定！一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了！从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。

　　我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的`收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了！

　　当然，今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教育。

幼儿园元旦节活动总结5

　　在这个寒冷的冬季，我们马上就要迎来一个新年的第一天——元旦！幼儿园也为了这次节日，做出了许多的准备，借助这个节日，举行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结：

　　在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天我们幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内举行活动），每个人都搬着自己的小板凳坐好了，这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们开心了好久。

　　一、活动第一环节

　　想对孩子爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的'都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果然大人到了这个时候更不善言辞呢。

　　二、活动第二环节

　　孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。

　　首先是由大（1）班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。

　　三、活动第三环节

　　孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最后得胜者能获得由园长提供的奖品。

　　最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。

幼儿园元旦节活动总结6

　　12月30日上午我园举行了庆元旦联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。

　　触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

　　活动前我们已经在细心的`铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！

　　与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

　　在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。

　　本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

　　一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

　　记得一个家长结束时说：“难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了。整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声‘谢谢，你们辛苦了’。”

　　最后，家长与老师积极交流沟通，幼儿园里传出阵阵笑声！

幼儿园元旦节活动总结7

　　一、活动背景。

　　元旦是中国的传统节日，也是幼儿园重要的节日之一。为了庆祝元旦，幼儿园举办了一场丰富多彩的活动，旨在提高孩子们的节日氛围和参与度。

　　二、活动内容。

　　本次元旦活动主要包括以下几个环节：

　　1.亲子游园活动：通过设置各种有趣的游园活动，让家长和孩子们一起参与其中，增加了亲子之间的互动和交流。

　　2.文艺表演：幼儿园的孩子们和老师一起表演了精彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，让孩子们充分展示自己的才艺。

　　3.美食分享：在活动现场，幼儿园准备了各种美食，让孩子们和家长们一起分享，增加了彼此之间的友谊和互动。

　　三、活动反思。

　　本次元旦活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处，具体包括：

　　1.活动时间安排不合理：由于活动内容较多，导致活动时间过长，孩子们和家长们有些疲惫。

　　2.活动场地布置不够精美：场地布置略显简单，没有充分体现出元旦节日氛围。

　　3.活动流程不够紧凑：有些环节之间的衔接不够紧密，导致孩子们和家长们有些迷茫。

　　四、改进措施。

　　为了更好地提高元旦活动的`质量，建议采取以下改进措施：

　　1.合理安排活动时间：根据活动内容和孩子们的年龄特点，合理安排活动时间，避免时间过长导致孩子们和家长们疲惫。

　　2.精心布置活动场地：通过增加装饰品和气球等，让活动场地更加精美，营造出浓厚的节日氛围。

　　3.优化活动流程：加强各环节之间的衔接，让孩子们和家长们更加清晰地了解活动流程。

幼儿园元旦节活动总结8

　　新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的.天地。为迎接的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。

　　12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。

　　此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。

　　新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。

幼儿园元旦节活动总结9

　　“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx幼儿园庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“庆元旦手工制作展”石硖幼儿园开展了以“爱我校园”为主题的.手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

　　xx幼儿园在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖幼儿园成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

幼儿园元旦节活动总结10

　　新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走大家的寒冷。活动取得良好的效果，圆满结束。

　　迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到成功的喜悦。活动虽然结束，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

　　早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园 ，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到童年的时代，和孩子们一起分享童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

　　在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

　　在欢声笑语中，家长和幼儿们观看宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心。

　　最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的'心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

　　活动的最后，孩子们收到很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

幼儿园元旦节活动总结11

　　今天上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位举行庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为让孩子们有一个难忘的节日，也为让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行展示。

　　整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到童年的幸福与成长的喜悦!同时，家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们成分体验到成功的自豪感。

　　本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的快乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等分享活动把整个联欢活动推向高潮。在活动中，孩子们积极参与，勇于表现自己，让我们感到非常自豪!我们不禁感叹在这短短的.几个月孩子们长大!我们相信这也让家长们感到欣慰。

　　欢乐的时光总是过得特别快，xx年圆满地画上句号，看到家长们满意的笑容，我们也非常有成就感。我们能取得这样的成绩与家长们对我们工作的肯定支持与理解配合是分不开，幼儿教育也是和家庭教育分不开的，希望在新的一年，家园携手 ，让我们的工作更上一个新的台阶!

幼儿园元旦节活动总结12

　　家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

　　1、本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。

　　2、运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

　　3、本次活动后，家长们一致反映，这样的'活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

幼儿园元旦节活动总结13

　　在20xx年的后一天的下午如期进行了，我们班以“游艺”为元旦节活动主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的.，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。

　　接下来，我们进行了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里肯定是没有办法照，所以我们选择了室外，家长们特别的配合，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。

　　后来，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识，我还是采用了经典的老游戏，“击鼓传花”，大人的参与不太积极，但是我们班的孩子们特别的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高点，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞，后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们结束了本次活动。

幼儿园元旦节活动总结14

　　12月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着快乐的气息。各班老师、家长和幼儿欢聚一堂，举行了表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接xx年的到来。

　　会议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀教师”。全面回顾了xx年幼儿园保教工作开展情况，总结了经验，查找了不足，提出了措施，明确了xx年工作思路。

　　联欢会上，老师们表演的舞蹈《帝都》，大班幼儿表演的《西域风情》、《社会摇》惟妙惟肖；中班幼儿表演的《拉丁摇摆》以活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高点；小班幼儿的《小小猪》、《三字经》童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步拉近了家长和幼儿间的距离。台上热闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的`表演中，小朋友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝福。

　　这次活动的开展，既总结了过去，又展望了未来；既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感交流，实现了家园同步教育的目的。

幼儿园元旦节活动总结15

　　元旦即将来临，为了让我园幼儿度过一个快乐、祥和的节日，我园特精心安排了“庆元旦.欢乐新年”主题活动，并就此次活动展开深刻的反思和总结。

　　活动目标：

　　1.促进家园联系，加强家园之间的沟通与理解。

　　2.丰富幼儿的生活，提高幼儿的表现能力。

　　3.引导幼儿知道节日时人们主要的庆祝活动和习俗。

　　4.激发幼儿作为小主人的自豪感。

　　活动准备：

　　1.召开家长会，向家长介绍此次活动的主要意义和目的，鼓励家长参与活动。

　　2.活动前组织家长和孩子一起收集相关的图片、资料。

　　3.准备节日所需物品，如圣诞树、彩灯、礼物等。

　　4.活动前对幼儿进行相关的知识培训，如介绍元旦的由来、传说等。

　　活动过程：

　　1.集体活动：

　　a.园长致新年贺词。

　　b.歌曲表演《欢乐颂》。

　　c.舞蹈表演《小苹果》。

　　d.故事表演《卖火柴的小女孩》。

　　e.亲子游戏《接力跑》。

　　2.自由活动：

　　a.家长和孩子一起欣赏节日的美景。

　　b.家长和孩子一起品尝节日的美食。

　　c.家长和孩子一起参加游艺活动。

　　此次“庆元旦.欢乐新年”主题活动，我园以崭新的姿态迎接新年，不仅让家长参与到了活动中来，增进了家园联系，还让家长和幼儿度过了一个快乐、祥和的节日。在活动中，家长和幼儿共同欣赏歌曲表演和舞蹈表演，增进了彼此的感情，让家长感到节日的'欢乐气氛。在游戏环节，家长和幼儿积极参与到接力跑游戏中，通过比赛增进了彼此的交流，同时也增强了幼儿的团队精神和竞争意识。在自由活动环节，家长和幼儿共同欣赏美景、品尝美食，享受节日的快乐，同时也让家长和幼儿之间有了更深的交流和互动。

　　总之，此次活动是我园在新的一年中的一次精彩的活动，不仅让家长参与到了活动中来，增进了家园联系，还让家长和幼儿度过了一个快乐、祥和的节日。通过此次活动，我园幼儿不仅锻炼了自己的表现能力，还增强了团队合作精神和竞争意识。同时，也让我园教师和家长更加了解和关注幼儿的发展，为今后的教育提供了宝贵的经验和教训。

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