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防止校园欺凌进入校园活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的防止校园欺凌进入校园活动总结，欢迎阅读与收藏。
防止校园欺凌进入校园活动总结1
为了维护学生的身心健康，安全校园，我校认真贯彻上级文化教育精神，精心策划，采取七项措施防止校园欺凌。
一是加强组织领导，建立健全制度。成立校园欺凌领导小组，落实岗位职责，加强职责分工，制定工作计划，完善相关制度。校园欺凌处置小组由校长、安全专业人员、心理健康教师、校长等相关人员组成，及时、科学、有效地处理校园欺凌事件。
二是加强教师培训，加强教育目标。签署课堂管理目标表责任书，加强课堂管理团队的教育目标，照顾每个学生。做好教师特别是年轻教师处理学生矛盾、与学生和家长沟通策略的培训，提高教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视贫困学生，照顾每个学生，避免偏离问题学生，成为暴力学生；与家长沟通，了解家庭情况，关心家庭环境，让学生始终感受到家的温暖。
第三，加强法治教育，增强学生的`法律观念。通过主题班会议和思想道德课程，普及学生的法律知识，提高法律意识。邀请法律校长进入校园，举办法律专题报告，不断完善法律校长长期机制建设，实现法治与道德相结合，补充课堂教育和课外教育，加强学生的法治理念和守法意识，提高青少年的法律素质。
四是开展主题活动，增强守法意识。通过微信、国旗演讲、安全教育课程、演讲比赛、主题论文、手写教育，引导学生建立和谐的学生关系，不欺负他人，正确处理欺凌，及时报告欺凌，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，提高学生自我管理能力，培养学生综合素质，形成正确的人生观、世界观、价值观。
第五，加强隐患调查，使学生无缝管理。定期检查控制刀等危险品，及时发现和解决学生纠纷，严格防止控制刀等危险品进入学校。加强校园检查，及时制止校园欺凌倾向。关注学生，引导家长关注学生的身心健康和思想动态，及时解决矛盾。
六是加强家校合作，提高教育效果。注重学生的成长经验和家庭环境，拓宽家校信息交流渠道，及时发现问题迹象，开展有针对性的工作。引导家长树立科学的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，以家庭教育作为防止校园欺凌的重要途径。
七是加强综合治理，净化周边环境。加强与派出所的沟通与联系，赢得有关部门的支持与合作，共同改善学校社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年和辍学青年欺凌或接触学生，确保学生安全。
防止校园欺凌进入校园活动总结2
为提高学生的法治观念，防止校园欺凌，确保教育教学工作的正常运行，xx第二小学结合教科局五项专项行动的要求，开展了以防止欺凌大小，杜绝校园欺凌为主题的专项教育行动。
加强领导能力，落实责任。学校制定了学生欺凌防治制度和应急预案，召开了校园欺凌防治专项工作会议，将校园欺凌防治工作落实到各岗位、各管理环节。并强调教师道德教育，严禁体罚和伪装体罚，绝不允许教师和其他人员成为校园欺凌的参与者。
加强宣传和教育。学校利用国旗演讲、红领巾广播站、主题班会、黑板报等形式，让学生了解校园欺凌常识，进一步增强学生的法律观念，学会利用法律武器保护自己。同时，教育学生不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不欺凌，不欺凌。
加强监督，积极预防和控制。首先，各班教师认真调查和及时处理发现的`标志性问题，加强对个别学生的心理咨询和干预，做好留守儿童的护理工作，努力防止学生从源头上的欺凌和暴力。二是视频监控全覆盖，专人值班，全时监控，实现早期发现、早期预防、早期控制。
加强家校沟通，形成联合防治力量。学校通过班级家长微信小组职责，引导家长关注学生情绪变化，积极与学校沟通，遏制校园欺凌的发生。努力实现校园欺凌事件的零事故。
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