冬至活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的冬至活动总结,希望对大家有所帮助。
冬至活动总结1
冬至是我国二十四节气之一,冬至过后,一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的冬至日了,为了能够让孩子们度过一个有意义的节气,xx幼儿园于12月20日上午开展了“迎冬至,包水饺”活动。
1、在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的`帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。
2、小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。
3、一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。
此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。
冬至活动总结2
好吃不过饺子,温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我们学校在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动是在我们各班班主任带领,在家委会的帮忙下,由各班全体同学参与。
全校的.活动在冬至日上午10:00准时开始,在活动开前我们班先进行分组讨论,组长进行分工合作,并且我们示范要求如何正确使用工具,进行安全教育。为了活动的顺利进行,我们还强调在活动中进行评选表现好的组。比如:最美饺子组,最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等,提高孩子的活动积极性和有效性。
活动过程中,我们不让家长帮助孩子,让每个孩子亲自动手,体验活动乐趣,个别学生的饺子包的不好,我们让包的好的孩子帮助他。为了让活动气氛更好些,我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放,孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。最先做完的小组,由组长分工清理活动过程中的垃圾,摆放好桌椅。在接近1个小时的后,我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。
我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。
冬至活动总结3
为了让孩子们更好的了解冬至节气的习俗和知识。弘扬民俗文化,新标准幼儿园在12月21日,开展了“温暖冬日,快乐冬至”主题活动。
活动中,各年级教师通过ppt、视频、故事等形式引导幼儿了解冬至的时间段、由来、不同地方的习俗,根据不同年龄段,开展了一系列活动。
小班·九九消寒图
小班宝贝在老师的引导下制作了“九九消寒图”,通过绘画、吹画、捏、揉、团等多种方式进行创作。不一会儿,小朋友和老师一起制作梅花图案的“九九消寒图”就完成啦!
中班·冻冰花
中班组开展了冻冰花活动。孩子们根据自己的'喜好制作出了各种各样的冰花。通过活动让孩子们了解冰与水在不同环境下的变化与差异,增强了孩子们的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬运工
大班的宝贝玩起了《小耳朵搬运工》的游戏,两个小朋友的左耳朵和右耳朵中间夹着一个乒乓球,运送到指定的位置,锻炼宝贝的合作协调能力。
本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来及中国的传统习俗文化,感受家乡传统节日气氛,更让孩子们真切的体验了劳动的快乐和收获的喜悦,学会与他人分享,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。
冬至活动总结4
20xx年12月19日午后,物理学院20xx级本科1班同学们齐聚东区学生餐厅,大家一起包饺子。
冬至,阳光直射南回归线,北半球有最长的夜晚。冬至以后,白昼延长,古时妇女冬至以后一天能多织一条线,攒着寸寸光阴就又到了新年,到了春天。
去年冬至,我们写家书,记风景;今年我们包起了饺子。同学们包着饺子,聊着天,讲家乡习俗。盘子很快排满各种样式饺子,饺子又很快煮起锅。有的饺子里还包进了开心果。看着自己包出的饺子,内心生涌的成就感给人以极大的愉悦。大家蘸着醋吃着饺子,得以在课业繁重的午后,偷一刻的闲暇和愉悦。
今天合肥的天气真好,端着饺子往回走的时候,阳光和饺子的蒸汽都给人温暖。最长的.一夜能体会这样的温暖,让人真实的相信春天就在眼前。
冬至活动总结5
12月22日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国传统习俗。冬至这一天,为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣,格林幼儿园在冬至这天,举行了“冬至包饺子”活动。活动邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。
在包饺子开始之前,老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来,然后,老师又教给孩子们一首“冬至到”的儿歌,接着认识了包饺子所需要的原材料和用具。
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。
让孩子了解冬至的由来,也给孩子们一个自己动手的机会,让他们感受一下包饺子的那份快乐。
孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了擀面杖、还有彩色面团等。
活动现场,只见有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子!有的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
大家瞧瞧,孩子们一个个全副武装、大显身手,忙得不亦乐乎!
每个小朋友的手里都拿着一个小擀面杖,还挺像那么回事。
孩子们有的在擀面皮,有的在做造型,有的'在捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!
一会功夫,小朋友已经包好了许多,虽然样子不是很美观,但是孩子们都非常兴奋。“吃饺子了!”一听到声音,孩子们都兴奋的尖叫起来。瞧!一个个跟小馋猫一样,吃得可香了。
冬至活动总结6
这次冬至是我们班第一次过,各班委都要全力将自己的工作做到,我们的付出会给大家带来温暖,那么我们心里也会存留这份温暖。
一、活动安排
由班长和团支书组织,班级各班委积极配合完成,先后安排班委去租食堂,去农贸市场买包饺子需要的材料。
二、活动开展情况
上午我们把食料全部买回来,放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子,所以我们准备了两种,一种韭菜鸡蛋馅,另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陆陆续续来了以后,开始分工,剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的`饺子,量太大我们一直包到了下午7点,等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已,袁震掌勺为大家盛饺子,我为大家盛汤,王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心,所有的劳累都烟消云散了,大家边吃边聊,整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉,家的感觉,温暖的感觉。
三、活动评估
这次活动得到了所有同学的好评,是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动,成功的原因我们总结为以下几点:
1、前期充分的准备
2、班委具体的分工得到全面的落实
3、全班同学的配合,大家并没有因为工作量大而烦躁不安,每个人都融入到了包饺子的气氛中。
四、活动经费
牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元。
冬至活动总结7
虽然窗外很冷,但昌乐育才幼儿园的每个教室都很温暖和快乐。原来,这里正在结合传统节日“冬至”开展饺子亲子活动。在活动现场,家长和孩子们一起工作,一起做面条,揉面团,做饺子,一会儿,一起做了很多饺子。
1、作为我们的父母,我们很少有时间陪孩子,尤其是中午。孩子们在幼儿园吃饭睡觉,基本上没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的活动只是给了我们的父母这个机会,尤其是赶上冬至,我们的父母可以和孩子聚在一起,做午餐,做饺子,看到孩子们很高兴,我们的父母也很高兴。非常感谢幼儿园为我们提供这样一个亲子聚会的机会。
2、在活动过程中,父母和孩子都很开心,很忙:有些做模特,有些捏蕾丝,虽然饺子形状不同,但从父母和孩子脸上的.笑容可以看出,他们的心是多么快乐。
3、拿着自己做的饺子,大班的孩子们非常兴奋:“通常在家里,我的父母、祖父母都为我做饭。今天我自己也参加了工作,我很高兴!”
昌乐育才幼儿园老师说,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,是为了让孩子们了解冬至的起源,了解这个传统的太阳术语,另一个是让孩子们增强动手能力,但最重要的是促进父母和孩子之间的沟通,建立良好的亲子关系。
冬至活动总结8
冬至是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了让孩子们能亲身体验中华传统文化节日的内涵,感受节日的温暖,冬至当天,桓台县城南学校小学部组织包水饺活动。
一年级三班、二年级八班和四年级一班的家长和师生参与了此次活动,下午两点半,在家委会的带领下,家长志愿者们带齐工具材料,齐聚教室,家长学生齐忙活,很快五彩缤纷的水饺就包好了,活动现场其乐融融。不一会儿,热腾腾的水饺出锅了,白的似玉,绿的似翡,橘的似霞,紫的似晶,漂亮极了,孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的'饺子,欢乐的气氛溢满了整个教室。
此次活动的举办,不仅让孩子们了解和传承了传统节日文化,更让孩子们从活动中体验到了劳动的快乐和集体的温暖,锻炼了他们的动手能力和学习能力,也进一步增强了班级的凝聚力。
冬至活动总结9
一、活动时间和地点
12月22日晚上七点半到九点半
二、 活动目的
丰富我们的大学生活,加强了同学们之间的交流,增进了同学们之间友谊,提高了班级的团结性和凝聚力。
三、 活动内容
晚上七点半活动准时开始。同学们围坐在一起,大显身手,有的和面,有的擀皮,有的包饺子,忙的不亦乐乎。在同学们的共同努力下很快就包了很多饺子,虽然形态各异,但每个都有特点。有精致的柳叶饺,有硕大饱满的东北饺,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。这时每组同学用饺子摆出创意造型,博得老师、同学的一致赞赏,场面甚是精彩。同时大家围绕学习、生活、工作等话题不时交谈着。在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子被端上了餐桌,我们先为老师们端了几碗,然后同学们也开始吃。吃着香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
最后我们利用撒在桌子上的面粉开始了对同学的攻击。大家你追我赶,不一会儿,同学们全都成了“小白脸”,有的同学衣服上也沾满了面粉。但同学们都很开心。
在愉悦、欢乐的氛围中活动接近了尾声,我们照了一张集体照,来记录这一难忘的'时刻!
四、活动不足
在冬至包饺子活动,面粉涂鸦战过程中,有些同学活动过于激烈,甚至有同学摔倒。而且面粉浪费很多,节约是中华民族的传统美德,这个我们应该注意。
幼儿园举行《乐享冬至喜迎圣诞》亲子美劳
五、活动总结
12月22日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。xx幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至 喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。
活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。
活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡......,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!
冬至活动总结10
好吃不过饺子,温暖不过集体。在全国英语四级考试结束之后,为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强班级同学之间的团结和交流,放松考试结束之后的班级同学身心。我班在20xx年冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子聚会。
本次活动由专业长发起,各班委积极准备,2012级人力专业全体同学共同参与,并且请到了班级辅导员卢老师参加。
活动于20xx年12月22日(星期日)中午12点,在学府餐厅二楼准时开始进行。同学们在活动开始前就都早早来到餐厅,准备大显身手。在一番准备之后,专业长宣布包饺子活动正式开始,同学们都迫不及待开始和面,擀面皮,包饺子。随着同学们的努力,一个个奇形怪状的饺子出来了,有圆的,有长的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不会包的向会的学习,渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑,分享包饺子的经验,交流学习经验,场面十分热闹。
最后在大家的不懈努力下,热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,大家抢着吃相互包的饺子。之后,大家一边吃饭,一边交谈,气氛非常活跃,感受到了班集体的`温暖。
“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强了班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。
我专业这次组织冬至包饺子活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张的学习之余,感受到“自己动手,丰衣足食”的乐趣,明白了作为大学生,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经历,为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。当然在活动中也显现出了一些问题,班级男女同学之间交流还是较少,寝室之间仍缺乏沟通,交流和合作。这些问题也将是班委以后工作的重点之一。
该次活动主要由各班委策划,并负责与学校餐厅联系,组织班级同学,举办也比较成功,令人高兴。活动场面气氛比较活跃,同学们各自充分发挥自己实力,使我们的活动顺利开展。总的来说是一次比较成功的班级活动,希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去!
冬至活动总结11
12月x日是中国传统的冬至节。有句话叫冬至大如年,有庆祝冬至的习俗。然而,随着西方文化的进入,现代人对西方圣诞节和万圣节有了更多的了解。在孩子们眼里,圣诞老人和其他形象更多。
从小培养具有中国文化色彩的多元人才,对儿童进行中国传统节日教育,培养儿童的生活能力和意识。xx幼儿园于12月x日举行了冬至、师生包饺子活动。12月x日,孩子们离开幼儿园时总是听到兴奋的声音妈妈,明天是冬至,我们要包饺子。
冬至那天,孩子们一大早就高兴地来到幼儿园。有的'孩子在擀皮,有的孩子在做,有的孩子在包饺子,让他们很开心。你看你的白鼻子你看你的饺子都睡着了他进锅后,她就醒了你的饺子太瘦了。当他进入锅里时,他会变胖,肚子会像他父亲的那么大。欢声笑语充满了孩子们的活动室。有些孩子从不在家做,不知道怎么包,好朋友会小心耐心地帮助他先对齐嘴,然后用力捏,否则就破了,就像一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真老师,我从来没见过这样的饺子,真好吃。
吃完饺子后,孩子们说:今天的饺子真的很好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵。老师,我的胃会爆炸的。看着孩子们狼吞虎咽,听着他们的笑声,老师们也会笑。
离开公园时,孩子说,妈妈,我们今天过冬至,包饺子。我很高兴。妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵。妈妈,你知道99首歌吗?1929年不卖。……”
冬至活动总结12
窗外虽然寒冷,但是xx幼儿园的每一间教室都充满了温暖和快乐。原来,结合传统节日冬至开展的亲子饺子包装活动正在这里进行。在活动现场,家长和孩子们一起合作,用面条、揉面团、擀面团、包饺子。过了一会儿,他们一起包了很多饺子。
1、作为我们的父母,我们很少有时间陪孩子,尤其是中午。孩子们在幼儿园吃饭睡觉,基本上没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的活动只是给了我们的父母这个机会,尤其是在冬至,我们的'父母可以和孩子聚在一起,做午餐,包饺子,看到孩子们很高兴,我们的父母也很高兴。非常感谢幼儿园为我们提供了这样的亲子聚会机会。”
2、在活动过程中,父母和孩子都很开心,很忙:有的擀面团,有的做造型,有的捏花边。虽然饺子形状各异,但从父母和孩子脸上的笑容中可以看出他们是多么的快乐。
3、拿着自己包的饺子,大班xxx特别兴奋:通常在家里是爸爸妈妈爷爷奶奶给我做的,今天我也自己参加劳动,很开心!
4、大班的xxx活动中也很积极:今天我和妈妈包了20多个饺子,中午和孩子们分享。我很高兴!
xx幼儿园老师说,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园在冬至举办这样的活动,一个是让孩子了解冬至的起源,了解传统节气,另一个是让孩子提高他们的能力,但最重要的是促进父母和孩子之间的沟通,创造良好的亲子关系。
冬至活动总结13
虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。“冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。
“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。
在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。
端着自己亲手包的水饺,大班的`钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”
大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”
昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。
冬至活动总结14
冬至是农历的重要节气,也中国的传统节日。为了让幼儿感受中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,激发探索新知的欲望,促进幼儿素质的.全面提升,12月22日xx幼儿园以迎冬至为教育契机,开展了快乐迎冬至习俗教育活动。
老师通过图片和讲解,让孩子们了解到冬至的意义和来历,知道冬至这天是全年中白天最短、黑夜最长的一天,意味着最寒冷的天气即将到来,还知道了吃饺子是冬至的传统习俗,吃饺子是为了“以防天冷冻掉耳朵”的有趣典故。为让小朋友亲身感受这一传统文化氛围,体验集体生活的温馨,老师为孩子们提供了各种绘画和手工等制作材料,孩子们搓的搓,捏的捏,画的画,一个个大显身手,忙得不亦乐乎。
活动之后,老师和孩子们把做好的彩塑饺子投放于游戏中,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落,好一个团团圆圆的大家庭。最后伙房阿姨为全园的孩子们准备了丰盛别致的美味饺子,一起感受团圆吃饺子的温馨氛围。
通过这次活动,孩子们不仅了解了冬至的来历,了解了中国传统文化,共同感受了节日的氛围,还让孩子们从中体验到了劳动的快乐,培养了孩子们的民族自豪感,希望通过这一个个民俗节庆活动的开展,能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。
冬至活动总结15
一、活动背景与目的
冬至是中国传统节日之一,也是二十四节气中的一个重要节点。为了弘扬传统文化,让幼儿们更好地了解和体验冬至习俗,我们幼儿园在冬至当天组织了一系列丰富多彩的活动。本次活动的目的是通过游戏、手工制作、亲子互动等形式,让幼儿们感受冬至的氛围,培养他们的动手能力和团队合作意识,同时增进亲子之间的感情。
二、活动筹备
在筹备阶段,我们制定了详细的活动计划,包括活动时间、地点、人员分工、物资准备等。我们提前向家长发出通知,邀请他们共同参与活动,并准备了各种与冬至相关的道具和材料,如饺子皮、馅料、彩纸、剪刀等。
三、活动过程
冬至知识讲解:在活动开始时,老师向幼儿们介绍了冬至的来历、习俗和重要意义,让幼儿们对冬至有了更深刻的认识。
手工制作:我们组织了手工制作活动,让幼儿们亲手制作与冬至相关的手工艺品,如剪纸、捏陶泥等。孩子们发挥自己的想象力,创作出了许多精美的作品。
包饺子:冬至吃饺子是中国北方的传统习俗。我们组织了亲子包饺子活动,让家长和孩子们一起动手制作饺子。孩子们在家长的指导下学习擀皮、包馅等技能,体验到了劳动的乐趣和家庭的温馨。
亲子游戏:我们设计了多种亲子游戏,如“冬至接力”、“萝卜蹲”等。这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质,还增进了亲子之间的'沟通和协作。
四、活动成果
通过本次冬至活动,幼儿们不仅了解了冬至的传统文化和习俗,还提高了自己的动手能力和团队合作意识。同时,亲子之间的互动也让家庭关系更加融洽。活动取得了圆满成功,得到了家长和幼儿们的一致好评。
五、反思与改进
在活动过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。例如,部分幼儿在手工制作环节中缺乏耐心和细心;亲子游戏环节的组织和安排还需要更加严密和周到。针对这些问题,我们将在今后的活动中加强指导和监督,提高活动的质量和效果。
总之,本次幼儿园冬至活动取得了显著成效,为孩子们带来了一次难忘的传统文化体验。我们将继续努力,为幼儿们提供更多丰富多彩的活动,让他们在快乐中成长。
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