乡村少年宫艺术兴趣小组活动总结

乡村少年宫艺术兴趣小组活动总结

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　　本学年的艺术兴趣小组以学校少年宫的工作计划为基础。根据学生的特长，重点培养书法和绘画的尖子生。通常让他们课后练习，这样他们就可以在学习各种文化知识的过程中丰富自己的艺术修养。以生为本，注重发展自己的个性和特长。

　　通过本学期的兴趣小组学习，学生对学习非常感兴趣，许多学生需要有机会再次学习，在这些兴趣者的指导下，许多学生参与了小组学习。以下是本学期工作的总结：

　　1、培养学生对艺术的兴趣：

　　参加兴趣小组的学生有这样一种感觉：过去，绘画只是为了处理老师的作业，有时甚至是为了“交给父母”。但通过学习，他们意识到自己不再是被动的，而是主动的。他们的学习可以有意识地完成，他们也可以把学到的知识介绍给同学。在他们的影响下，更多的学生想加入兴趣小组，尤其是一、二、四、五年级。

　　二、培养学生的知识面：

　　在这个兴趣小组中，不仅是艺术的基础知识，更是学生掌握了很多绘画的基本技巧，大大拓展了他们的知识面。

　　3、增加实践机会：

　　由于兴趣小组不仅有室内理论学习，还参与实践，给了很多学生动手的机会，特别是在今年的琼海书画比赛中，他们展示了自己的才华，赢得了师生校友的好评。更重要的是，“艺术来自生活，美化生活”让他们意识到学习艺术的用途。当然，它也增加了他们对学习的兴趣。

　　四、丰富学生第二课：

　　从素质的角度丰富学生的课外生活，他们的生活不局限于课堂，让他们意识到学习的乐趣，对学习更感兴趣。

　　当然，我们的工作还存在一些不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的改进和更好的发展。我们将更加努力地为学生工作，以更好地提高学生的素质。

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