职工读书活动总结(热)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的职工读书活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
职工读书活动总结1
近年来，广东省总工会充分发挥工会“大学校”作用，与地市联动开展多种职工技术技能培训，推动职工文化体育教育等阵地建设，推广先进企业文化和职工文化，积极创新工作方式和工作载体，不断满足不同阶层职工群众的精神文化需求和知识需要，取得了丰硕的成果。
职工大讲堂打造高素质职工学习平台
20xx年9月5日，广东职工大讲堂第七讲如期开讲，著名文化学者、北京师范大学教授于丹作为主讲嘉宾，以“感悟中国智慧”为题，详细解析了家庭经营与教养孩子等问题，吸引了一大批慕名而来的企事业单位职工参与。于丹的讲座行云流水，语言幽默诙谐，说到了职工李莉的心坎里。“我家孩子刚刚上幼儿园，对孩子的教育也在慢慢摸索学习中，今天听完于丹的讲座有茅塞顿开的感觉，受益匪浅。”与李莉有相同感受的人不在少数，观众中不时爆发的掌声正是对此最好的说明。“职工大讲堂一期比一期精彩，真希望它能一直办下去。”李莉说。
近年来，广东省总工会致力于创新工作思路，搭建工作新平台，努力做到切实有效服务职工。20xx年，为贯彻落实《关于充分发挥工会“大学校”作用推进职工素质建设工程的决议》，推进职工素质建设，切实维护职工精神文化权益，省总工会党组会议决定建立广东职工大讲堂制度。大讲堂以弘扬科学人文精神、提高职工素质为宗旨，面向职工、服务职工，打造以开阔视野、解放思想、更新知识、提高素质为宗旨的文化传播和学习知识的常设性平台。职工大讲堂以月份为一个周期，每期都邀请名师、名家授课，主要类别包括科学人生、科学文化、科学技术、科学健康四个系列。目前已有郭明义、成思危、王鲁湘、吴宗鑫、郑永年、吴小莉、于丹等为大讲堂开讲授课。记者发现，大讲堂每期主题都紧扣社会现实和当下热点，先后谈到幸福、社会经济形势、信仰、改革、女性成长及家庭教育等话题，契合广大职工心声，吸引了不少职工参与学习，讲座甚至出现一票难求的局面。
技能培训立足需求提高素质
黄泽忠是湖南省常德市鼎城区双桥坪镇五同安村人，因家庭经济原因，初中毕业后选择报读了一所职业中学，“大学梦”却一直埋藏在他的心中。毕业后他辗转广东很多地方，一直没有好的发展，一直在漂泊。1999年3月，黄泽忠来到深圳，进入永安药行，一做就是10年。
20xx年夏天，黄泽忠通过媒体了解到深圳市总工会的帮扶农民工实现大学梦的“圆梦计划”，于是便报名参加了20xx年秋季的招生考试，最终顺利通过，成为了深圳市总工会第三届“圆梦计划”的`学生。3年的刻苦学习给他的职业生涯带了新的改变，他从当初的办事员晋升为公司的人力资源部经理，并获得了深户招调工指标，成为一名深圳市民。他感慨地说：“‘圆梦计划’这个平台让我实现了自己的梦想，学到了知识，结识了朋友，改变了命运，它也将为更多像我这样的来深务工人员提供实现梦想的机会。我希望它所办的专业越来越丰富，越来越多样化。”
除了在拓宽职工文化视野上下功夫，省总工会还立足提高职工技能素质，以企业职工实际需求为导向，以培养企业急需的高技能人才为目标，联合各地市工会通过举办各种形式的职工技能培训班、实施工会培优计划、开展线上线下相结合的免费技能讲座为形式，帮助职工“圆梦”，促进了职工的全面发展。
作为深圳市总工会“圆梦计划”的受益者，黄泽忠不仅实现了心中的“大学梦”，也获得职业转变的原动力，完成了个人成长的华丽转身。
事实上，深圳市总工会的“圆梦计划”自20xx年启动以来，已经成为了广东工会服务职工、助力职工实现“中国梦”的有效平台和工作标本，同样典型的还有广州市总工会的“百万职工素质大提升计划”，来自广州酒家的职工凌小坚就是这项计划的受益者。
作为获得广州市总工会“百万职工素质大提升计划”奖学金的10名优秀学员之一，凌小坚表示，这项福利不仅让工友们羡慕不已，还多了一份对她的尊重。在经过了两年多的职工教育网课程学习后，她顺利地拿到了管理本科毕业证书。“通过工会这个平台，我的职业基本素养和业务能力提高了之后，解决工作中遇到的疑难问题有了底气。”凌小坚的笑容里，透着从容和自信。
据介绍，为了拓宽服务职工范围、深化服务内容，从20xx年起，省总工会每年投入至少一千万元开展千万职工大培训行动，通过采取省市联动的模式，在全省各地选择全国职工教育培训优秀示范点和当地最有实力的培训教育机构作为合作学校，举办“技能圆梦”培训班，帮助在粤机关事业单位和各类所有制企业生产一线从事技术岗位工作的职工实现技能提升。培训范围为广东省职业技能大赛和广东职工技术大赛规定参加竞赛的工种以及各地可积分入户的工种，包括数控车工、IT数据应用、调酒师、营销师等上百个工种的职业技能培训，教学以面授为主，辅以远程教育，并按工种要求进行实际操作培训。
职工书屋引导职工“爱读书，读好书”
对于郑燕梅来说，一天中最好的时光是在职工图书室看书的时间。“每当完成一天忙碌的工作后，我都会到图书馆看看书，这里是我心灵的港湾。”
郑燕梅来自清远农村，现在是佛山普立华科技有限公司的一名普通员工。自16岁出来打工后，她辗转多地，和以往进的厂不同的是，现在公司所处的工业园设立了一个规模较大的职工书屋，繁忙的工作之余，她有了可以休闲、学习的地方，慢慢地，她开始喜欢上了读书带来的心灵宁静。几年前，她的父亲因胃穿孔做了手术，巨大的生活压力，加上劳累的工作，让郑燕梅几乎撑不下去了。“好在有个图书馆，空闲时间我就来看书。”医药学的、名人传记的、励志的。每每遇到感觉过不去的坎，郑燕梅都能从书中找到安慰和鼓励。
职工书屋作为提升我省职工文化素质的又一重要载体，发挥着在职工中传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的习惯，丰富职工精神文化生活的作用，职工书屋的建设也是我省工会职工文化建设的一项重要任务。近年来，省总工会从切实保障职工群众文化权益的角度和高度，细致摸底，多方筹资，除了全总对每家全国工会职工书屋示范点以2万元的标准配送图书外，省总每年投入60-80万元，以送电脑、配置图书等形式给予支持，保证职工书屋建设和可持续发展。同时通过读书征文、读书演讲活动、读书兴趣小组，以及广东省十大书香企业评选表彰等方式，鼓励职工爱读书、多读书、读好书，提高职工个人素质。
职工读书活动总结2
为推动女职工热爱阅读良好风尚，营造爱读书、勤读书、善读书的浓厚氛围，青岛疗养院工会女职工委员会开展了形式多样、寓教于乐的读书活动。
一是建立女职工读书分享微信群。利用微信群分享好书、推荐书目，激发学习热情、汇聚读书正能量。
二是开展读书分享诵读活动。通过分享个人的读书心得、工作体会、诵读经典好书等进行互动交流，拉近了彼此之间的距离，引导感受经典魅力。
三是开展“悦读书城”活动。组织女职工集体前往新华书店，观看书展，静心阅读，不断丰富女职工的`精神文化世界，继续发扬艰苦奋斗的优秀品格，重温初心使命、坚定理想信念。
四是成立女职工读书会。不断巩固女职工阅读活动成果，夯实阅读活动的基层基础，每月开展一次好书分享活动，营造浓厚读书氛围。
通过开展“玫瑰书香”主题阅读活动，疗养院女职工汲取了知识，交流了思想，分享了体会，增长了智慧，进一步激发了立足岗位、贡献力量的热情。
职工读书活动总结3
一、总体目标
积极争创学习型机关，努力打造"书香·全民阅读”品牌，把开展全民阅读进机关活动与日常学习教育活动结合起来，进一步搭建好阅读平台，完善各类阅读设施，优化已有阅读资源，激发干部职工阅读热情，引领阅读风尚，弘扬主旋律，传播正能量，为打造书香机关提供精神动力和智力支持。
二、活动内容
1、丰富电子图书资源，在已有职工书屋的基础上，大力推广《跳蚤云图》免费阅读app，开展手机、网络等新媒体阅读。
2、定期组织全体干部职工参与读书交流会、读书征文、读书演讲、读书沙龙、干部论坛等形式多样的读书活动。
3、开展"书香机关”创建活动，局领导发挥示范带头作用，带头荐书、带头读书，带头参加各项读书活动，引导职工爱读书、读好书、善读书，推动机关形成良好读书风气，使创建“书香机关”成为干部职工的自觉行动。
4、丰富学习内容，广泛学习政治、经济、文化、法律等方面知识，努力做到每天阅读一小时、每月阅读一本书的良好阅读习惯。
5、推进"两学一做”学习教育活动常态化制度化，将建设学习型机关作为干部职工增长知识、增加智慧、增强本领的'有效举措，三、工作要求
（一）高度重视，以上率下。
领导高度重视，引导全体干部职工积极参与，使干部职工充分认识开展读书活动的重要性和必要性，以读书求新知，以读书促进步，在学习和工作中创先争优，真正把读书学习当成一种政治生活、一种工作责任、一种精神追求。
（二）突出重点，广泛开展。
以培育和践行社会主义核心价值观，推进学习型机关建设为重点，广泛开展各类学习活动，将阅读变成一种娱乐放松的活动，促进干部职工养成爱读书、读好书的习惯，提升素质、拓宽视野，塑造良好形象。
（三）加强宣传，营造氛围。
利用标语、宣传栏、led显示屏等载体加强学习宣传，营造读书氛围，引导干部职工和办事群众积极参与全民阅读活动，在读书学习中坚定理想信念，提升精神境界，激发工作激情，为开展好全民阅读打下坚实基础。
职工读书活动总结4
有人说过：书是良医，可以医愚；书是良药，可以理气。200*年以来，位于*西北××故里的——××××公司在构建“学习型企业”活动中，公司工会坚持以在职工中开展读书活动为载体，通过一年阅读几本书，一年提升一个层次的读书活动，使职工的思想政治素质、业务素质、心理素质逐步得到升华，有效地化解了企业在改革发展、岗位竞聘、职工子女就业、多经企业收入不平衡等方面所引发的矛盾。为构建和谐企业和实现公司和电网又好又快发展提供了强有力的思想和政治保障。
背景：199*年该公司由地方农电企业上划××省电力公司管理，同时这一时期，电力体制改革不断深入，广大职工切身利益和思想观念受到很大冲击，各种不稳定因素也随之出现，表现在：
一是职工思想不稳。公司隶属关系变化后，涉及部分干部职工岗位变动、子女就业等关系切身利益的问题，有个别职工有情绪，闹意见，对职工心理影响很大，职工思想不稳定。
二是团结意识受到冲击。因体制的剧烈变化，个别干部利益受到影响，思想消极，有抵触情绪，有小团体倾向。这些问题不但影响到公司的稳定，而且直接威胁公司正常的生产安全。
针对这一状况，该公司工会结合中华全国总工会提出的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，在全体职工开展了系列读书活动，以读书活动教育和影响职工的思想，改变职工的观念，提高职工的觉悟，从而带动全公司的思想政治工作，有力地维护了公司内部稳定，读书活动“读”出了企业的和谐，推进了公司的快速发展、和谐发展。
做法：200*年以来，该公司工会坚持不懈组织职工开展读书活动。
其具体做法是：
一是强化领导，精心组织。为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。每年年初，领导小组都根据公司情况下发读书活动文件，制定职工读书计划，并将具体读什么书，读哪些章节等量化到月、细化到人。
二是加大投入，形成氛围。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。该公司筹集建立了职工阅览室，购置了一大批管理、业务、法律等方面的书籍。同时他们每年还结合公司情况，购买不同种类的书籍组织职工阅读，书籍从当前形势教育读本、法律法规到管理知识、电力专业知识，内容丰富，知识广泛。几年来，该公司共购买下发书籍26册，投入资金32万余元。
三是强化监督，注意效果。为保证读书活动取得实效，该公司工会专门制定读书活动考核办法，规定每位中层干部要结合所读书目每月撰写一篇读书心得，每位职工每季度撰写一篇读书心得，各基层分会每季度在初评、奖励的基础上上报公司工会5篇优秀学习心得，工会每半年组织对职工优秀学习心得进行再评比、再奖励，有效提升职工的学习兴趣，培养终身学习意识。几年来，该公司共收到职工读书心得2100余份，其中372篇优秀心得受到表彰和奖励，10余篇心得受到市级及以上表彰。
四是强化交流，实现共进。针对部门、班组内部职工接受程度不同的实际情况，该公司工会还专门设立读书日，确定每周五下午为读书时间，安排部门、班组内部开展读书学习活动，并开展读书心得交流和讨论，每位职工将自己所学所思所想与大家交流分享。
同时，他们还通过举办读书演讲比赛、有奖知识问答等形式进行学习交流，并不定期组织部门、班组内学习尖子对其他职工进行授课，结合自身情况讲授学习方法、学习心得，引导和帮助其他职工加强读书和学习。
效果：几年坚持不懈地读书活动，取得了实实在在的成效。
一是“读”出了稳定。通过读书活动的教育和引导作用，使广大职工对公司和整个电力系统的形势有了一个全新的认识，并进而明白了自己的思想定位。对企业发展和公司领导层的决策有了充分的理解和支持，以前思想不稳的情况得到了消除，形成了公司上下团结一心干实事，全心全意谋发展的良好局面。
二是“读”出了和谐。公司调度班由13人组成，担负着组织、指挥、协调济源电网的安全、优质、经济运行的重要责任。公司供电量从200*年的××*亿千瓦时增至目前的××亿千瓦时，工作量成倍增加，但××班人员依旧。工作的繁忙、压力的增大和身躯的'疲惫，使一些同志一时不能适应。值班长××*一段时间内表现出烦躁、焦虑和对工作的抱怨。因为父亲长年患病卧床不起、孩子年幼需要他的照顾，工作和生活矛盾的突显给他带来了思想情绪的变化。××班长发现××的思想波动后，立即将情况向分会主席反映，并及时与××沟通思想。
公司工会得知情况后特意将《你在为谁工作》等书籍送给××班和××阅读，引导他转变思想，同时也使大家明白工作是一个施展自己才能的舞台，是一个人生命内在的需要，工作的质量决定生活的质量；使大家明白为他人工作的同时，也在为自己工作，调整好心态，带着爱去工作，去体会工作中的乐趣和快感。××班每星期五下午组织全班人员学习交流思想，并组织休班人员不定期的到××家中帮忙。多种形式转变观念，稳定思想，使××班成为一个团结和谐上进的大家庭，200*年获全国学习型班组称号。像这样通过学习转变观念、改变行为的班组和个人如××班、省××系统学习型先进个人××*等等……数不胜数。
三是“读”出了发展。通过读书活动，提高了基层职工的基本素质，也有力地促进了公司的发展。“十五”以来，该公司售电量由200*年的××增至200*年的××亿千瓦时，净增××亿千瓦时，年均增长××。供售电量从200*年起连续三年增幅居全省首位，并保持连续××个月增幅全省第一的记录。该公司也先后被授予全国安康杯竞赛优胜企业、全国群众体育先进单位、省文明单位、省五一劳动奖状、××公司安全生产先进单位、××省××公司文明单位、××省创建学习型组织，争做知识型职工先进单位等众多荣誉称号，企业的影响力和美誉度大幅提升。
启示：当前，我们正处于社会转型期，电力体制改革也在不断深化，由于受改革的冲击，广大职工的思想状态存在着多元化的特点。不少人都感叹，现在的企业思想政治工作真难做。还有不少人对待职工思想政治工作囿于传统，不知创新，方式单一，不生动活泼，职工群众难以接受，自然没有好的效果。××××公司工会以读书活动促职工思想政治工作的形式，突出了新、巧、实，职工易于接受，效果自然好，而且花费少。
××××公司的例子充分说明，企业思想政治工作不难做，关键在于创新。思路一变，天地宽。做好职工思想政治工作，要注意创新思维，贴紧企业工作实际，活化教育形式，建立长效机制。只有不断适应新形势，坚持新颖性、增强针对性、突出实效性，才能真正做好企业思想政治工作，为建设和谐企业、和谐社会提供强有力地保障。
职工读书活动总结5
20xx年，公司工会女职工工作在公司党政的正确领导下，在公司工会的大力支持下，紧紧围绕公司施工生产经营和年初职代会要求，认真学习省、市总女职工委员会会议精神，结合女职工工作自身特点，以“巾帼建功”活动为主线，以劳动竞赛为载体，以读书活动为契机，积极推进“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”的深入开展，团结女职工积极投身公司永续发展的施工生产建设中，推动了女职工各项工作迈向新台阶，再次蝉联开封市女职工工作示范单位。工会女工委对20xx年女职工工作进行了认真的回顾，现总结汇报如下：
一、紧紧围绕企业经济建设中心，积极推进“女职工建功立业工程”
从充分调动女职工的积极性、主动性和创造性出发，发挥女职工心思细腻、工作认真的优势，为企业的生产经营增收节支出谋出力，积极鼓励和带动女职工岗位做贡献。
——劳动竞赛为女职工搭建岗位建功平台。如：一法三卡、劳动竞赛、技术比武、提合理化建议和岗位创新活动，女职工参与其中，显示了女职工工作的生机和活力。如：第七工程公司的职工当中不乏女中豪杰，像马巧玲、王红艳、贺俊霞等这批电焊老将，都是电焊班的骨干力量，她们证件齐全，一些男同志都焊不了的特殊钢材，她们能。总是挂在她们嘴边的一句话是，我们在别的方面可能不如男同志，
但在技术上决不会拉下。所以在各个承包小组，她们是最受欢迎的。展现了巾帼不让须眉的独特魅力。
——涌现出众多岗位能手和多面手。如：仪电一公司女职工潘春艳，从年初到年末一直奋战在上海拜耳项目部从事电气接线及试车。主要负责电缆盘及控制室予留电缆和穿线工作。贴号，走向，予留长度，分层穿盘。一步都不能出错，一步出错，都可能造成大量人工浪费。在施工中她以顽强刚毅的敬业精神，干净利落的工作作风，完成各项工作任务，并达到一次报验合格率 1*0 ％。再如：上海分公司翻译员兼资料员赵安英，她勤奋刻苦，坚持学习应用英语，在公司对外事务上做出了贡献。如：与公司领导参加各种场合的会议，施工会议，商务会议，竞标面试会议，标书翻译等，获得了分公司领导的一致好评，在 20xx年元月份公司举办的英语竞赛中，获得第一名的优异成绩。
——合理化建议充分展示了女职工的聪明才智。采购部耿洁“干一行，爱一行、干好一行”，从一名大学生迅速成长为管理骨干。她负责供方资质审验管理，物资采购合同、采购清单备案管理、项目部物资采购绩效评价管理及询价报表管理等工作，以其认真负责，勤于思考、勇于实践的工作态度，找出了有效地管理方法，为公司物资集中招标采购工作的顺利开展做出了突出成绩。原化机厂女职工胡扬永精心地编制资金收支预算和计划，根据轻重缓急，不断提出新的资金管理设想，使资金真正用在了“刀刃”上，大大地提高了资金利用率。她发现问题立即协调解决，最大限度的避免资金的拖欠和漏洞，尽最大能力确保资金回笼。她的财务管理方法，得到了审计部门的赞扬和推介。
二、以开展读书活动为依托，不断深化“女职工素质提升工程” 一年来，有组织有计划地开展了适合女职工特点的健康有益活动，在正确引导女职工敬业爱岗、拼搏向上，努力提高自身素质，热心为女职工提供优质服务上下了一定的功夫。
——深化“岗位成才，自我达标”活动，培养终身学习意识。岗位成才自我达标活动已使公司多数女职工在文化、职称、技能、一专多能等方面达标，成效显著。20xx年，有45名女职工职称晋级。使她们在原定目标达标的基础上向着更高目标发展。
——以“创争”活动为契机，以公司读书活动为依托，以分会为单位组织女职工积极开展读书活动。公司工会女工委结合公司下发的《卓越员工的12项修炼》、《高效能员工工作法则》等书籍，每月组织女工委员学习讨论，通过对忠诚胜于能力的思辨，对做事先做人的真理讨论，提高了女职工的综合素质。
——建立了工会女职工工作、计划生育工作网页。打开工会网站，公司女职工工作一目了然。从下发文件，到有关通知，再到具体活动开展状况，到活动小结清晰可见。目前，女工委员人人都可以及时上传有关文件、图片、活动、比赛、会议等信息，加强了工会工作沟通，强化了工作交流，无形中促进了工会工作的有效开展。
三、切实履行维护职能，努力使女职工合法权益得到落实
女工委坚持把认真听取女职工的意见和呼声作为改进工作的第一信号，坚持把提高为女职工服务的工作质量作为衡量业绩的第一标准，让女职工充分感受到企业的温暖。
——注重法律维护。《女职工特殊权益保护专项集体合同》为维护女职工权益提供了有力的法律保障。一年来，女职工专项集体合同运行平稳，执行到位。今年开封市企业职工生育保险实施细则出台后，工会女工委通过请示公司领导，征询有关部门意见，在最快的时间里，让生育职工享受应有的待遇。
——红丝线活动吸引更多骨干职工参与。情牵一线，心向基层，一如既往地关心青年职工的恋爱、婚姻、生育问题，使红丝线活动深入持久长抓不懈，红丝线活动已成为女工委的一项经常性并富有企业特色工作。
——继续开展女职工救助活动。结合公司工会的扶贫帮困工作，全年慰问单亲特困女职工及困难女职工家庭29户，共发放救助金3200元。六月是市总、市妇联发文组织进行的困难女职工救助月。救助月里女工委通过走访调查，共救助单亲困难女职工（困难女职工家庭）12人。
——热情接待女职工来访，为她们排忧解难。如：有两位女职工因离婚发生纠纷，经过女工委多方做工作，协调解决，避免了矛盾激化。再如：一对夫妇因家事闹矛盾，多次到女工部要求调解，在耐心细致的工作下，终于化解、和好。
——学习台塑管理经验，将具体工作表单化。结合公司夯实基础管理工作，公司计划生育工作本着合理化、操作性强、抓重点的原则，对20xx年的计生工作管理重点和亟需强化的管理问题，进行了梳理、修改和规范。建立健全了合理、规范、操作性强的制度表单，如：一胎、二胎生育审批盖章登记表、独生子女父母光荣费（儿保费）发放清册、独生子女父母光荣证基本情况登记表（汇总表）、计生办工作考核标准等，重申了职工生育保险实施细则，重新完善了儿保费发放通知及存根，进一步完善了公司计划生育药具管理制度，有效的.保护了女职工的身心健康，杜绝了计划外怀孕。
——全面重建了公司儿保发放清册。逐人排查了公司1*周岁以下独生子女，将电子版的各单位儿保发放清册传发到有关管理人员，及时停发了职工到期享受的儿保费。有效降低了儿保费发放的误差。目前，计生办正在积极改进，争取确保儿保费发放零误差。
四、倡导健康文明的生活方式，关心女职工的文化生活
开展了切合实际的文娱活动，丰富了女职工的文化生活，陶冶了女职工的情操，展示了女职工多姿多彩的一面，使女职工在活动中受教育、受感染，激发了女职工学习和工作热情，振奋了精神。
——年初，由工会女工委牵头组织的公司“红歌迎新春 激情颂化建”职工大合唱比赛和文艺汇演，成为新年的一个亮点。进入冬休时节，公司职工活动中心歌声阵阵，人潮涌动，参与演唱的职工精神振奋，职工活动中心洋溢着节日的喜庆与欢乐气氛。公司领导集体登台，和公司机关代表队共同高唱《没有共产党就没有新中国》，使领
职工读书活动总结6
为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下：
一、师生参与度高。
在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”为主题
的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动，各班都能按要求上交作品，最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份（获奖名单附后），并在课余时间对获奖作品进行了展出。
二、凸显主题、文字优美。
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的.积极性高，作品中谈“读书”的所感所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满意的效果。
职工读书活动总结7
关键词：推进全民阅读对策建议
中图分类号：G127文献标识码：A文章编号：1003-9082（20xx）10-0306-02
无锡是吴文化的发源地，文化底蕴深厚，历史文化源远流长，市民读书热情高涨，全民阅读蔚然成风。21世纪初，无锡就开始开展“太湖读书月”、“职工读书月”活动，以“读书月”、“读书节”为抓手，以培育阅读人口为目标，引导广大市民亲近书籍、亲近文化，推动全民阅读在无锡蓬勃发展，推动书香无锡建设率先发展。“全民阅读”已成为无锡一张闪亮的名片，多年的坚守、多年的耕耘、多年的创新，阅读在无锡城乡大地结出了丰硕的成果。
一、无锡全民阅读概况
1.无锡市在文化建设上高度重视全民阅读工作。早在20世纪初就提出既要“生活富裕”更要“精神富裕”，既要“富口袋”更要“富脑袋”，率先在全国开展全民阅读活动。五年来，全市各界对全民阅读活动累计投入超过500万，在投入机制上积极探索和实践“三种模式”，即政府资助模式、企业实体助资模式、举办主体筹资模式。在工作思路上充分利用图书馆、职工书屋、农家书屋等现有公共阅读平台，注重“三个结合”，即与新华书店、图书馆、学校相结合，与学习型机关、学习型党组织、学习型单位创建相结合，与关工委校外教育辅导、志愿者行动、基层阅读推广等活动相结合，广泛吸引全社会参与，真正实现了全民参与、全民阅读。
2.无锡在阅读的推广和宣传中形成了自己的品牌读书活动。全市连续开展了七届“太湖读书月”活动，每届都能吸引近十万读者参与。市总工会连续开展了4届“职工读书月”，活动成效明显，仅20xx年一年，无锡新建职工书屋就达200家。而由市文管中心、市教育局等部门联合举办的“红领巾读书读报奖章”征文比赛活动，已连续举办了33届，每年吸引近万名中小学生参与，已成为引领中小学生阅读的品牌读书活动。各市县区也形成了自己的读书品牌，如江阴的“家庭阅读”、宜兴的“十佳书香家庭”等。
3.无锡在推进全民阅读活动中打造载体、提供平台、评选典型。全市建成农家书屋750家，农家书店18个，无锡新区建成全省首个县级数字农家书屋中心，现已拥有492万本电子图书、11万种电子期刊、540种实时电子报，农家书屋成为推广全民阅读的新型载体。无锡的图书馆一级馆9个，二级馆1个，所有文化活动中心、文化活动室都配备阅览室，为市民读书提供了平台。积极培育“十大书香家庭”、“十大书香企业”、“十佳学习型党组织”、“十佳学习型党员干部”、“十大学习型职工”、“知识型职工”，用典型的示范作用，引导机关、企业、群众、职工多读书。
二、无锡全民阅读特点
1.政府倡导。推广读书是政府的一项责任，在引导读书上，政府必须积极到位。民众是读书的主体，只有树立读书在民众中的主体地位，我们的读书才能开花结果。读书归根到底是一种精神生活。比如求职、考证也会读书，但这种热情是很难持久的。当读书成为生活中的基本的内涵，成为合理的做人的基本的内容，我们的读书文化才能成为有源之水，有本之木。如何让更多的人来读书，为更多的人读书创造更好的条件，这是政府应该承担的责任，也是市民的文化权利。这样的观点在无锡成为社会的共识。无锡的读书活动，不但体现了政府文化责任的担当，也体现了公共服务的创新。读书节、读书月、读书日的各项活动，都是在市委宣传部指导下，由市文广新局精心策划、组织落实的。目前已经形成“领导亲自督阵、部门协同作战”的格局，在其号令下，调动起无锡全部新闻出版单位的力量。
2.专家指导。无锡的读书活动十分重视专家、学者的作用，丁建华、濮存昕、叶兆言、赵本夫、余光中、王蒙、于丹、易中天、纪连海、葛剑雄、骆玉明、汪涌豪、齐勇锋、吴建中、赵丽宏、叶永烈、叶辛、肖复兴等一大批知名学者通过阅读这个平台走进无锡，与市民交流互动。聆听大家声音，激荡思想火花，分享智慧人生，这样的“另一种阅读”让无锡人欣喜而自得。在面对面的交流和碰撞中，市民的思想火花在迸发，心灵得到熏陶，谈文论道新时尚，塑造着无锡的文化品格。无锡开创的“无锡文化讲坛”这一高品位的文化讲座，从20xx年9月15日王蒙的第一讲《文学的方式》到20xx年7月13日王一梅的《文学，生活的精彩》，我市前后邀请了近60位知名专家学者来无锡开展讲座。
3.社会参与。从构建和谐社会的战略高度来整合读书活动的社会动员机制，使方方面面的参与性更强。组织、动员社会各阶层参与读书活动，将活动策划、组织、实施、参与等各个环节向公众开放，积极吸纳各方意见，不断拓展社会各界参与读书活动的深度和广度，这是无锡读书活动的一大特色也是取得成功的原因之一。各市（县）、区、镇（街道）也成立了全民阅读活动领导小组，负责本区域活动方案的制定，读书活动的'开展等。进一步完善了以镇文化活动中心、村文化活动室为基层单位的文化活动网络，为全民阅读活动的深入开展夯实了基础。随着读书活动的推广与壮大，越来越多的机关团体、社会组织、大型企业主动参与到活动中来。众多社会团体和机构的合作，为无锡读书活动带来了新的气象，它们以更专业的服务、更有效率的运作、更充足的资源，使各项读书活动更加精彩纷呈、引人入胜，也吸引了更多的市民积极参与。
4.企业合作。无锡开展多年的读书活动，各级政府的投入有限，那为什么读书活动还能如此“如火如荼”，政府怎么能做到“花小钱，办大事”，诀窍就在于：企业参与，企业运作。以“职工读书月”为例，政府做引路人，每年投入20万元，以书籍配送奖励的形式推动基层建设高标准“职工书屋”示范点。20xx年至今，无锡已建成全国、省、市级“职工书屋”示范点分别为21家、48家和100家。无锡连续开展了4年“职工读书月”、“十大书香企业”评选、“职工书屋示范点”评选活动。在全民阅读的大背景下，无锡的供电公司、阳光集团、兴澄集团、海澜集团、法尔胜、苏嘉、红星美凯龙等一大批大企业，不但纷纷成立企业图书馆，还送高管到大学去进修，攻读MBA。越来越多的企业参与到活动中来，每年采用冠名的方式开展各类活动，吸引了更多的市民积极参与，更丰富了企业文化的内涵。
5.媒体支持。媒体在推动全民阅读方面担负着重要的作用和使命，要有很强的责任感和使命感。无锡市充分发挥媒体在全民阅读推广中的作用，加大对“世界读书日”、“农民读书日”、“职工读书月”、“太湖读书月”活动的宣传报道，积极吸引媒体参与活动的策划和组织，在全社会营造出浓郁的书香氛围。无锡报业集团和广电集团是读书活动始终一贯的宣传者、推动者和组织者。新华社、中央电视台、中央人民广播电台、《光明日报》、《中国新闻出版报》和《新华日报》、江苏电视台、江苏人民广播电台、《扬子晚报》、中江网等10多家媒体记者来到无锡的书香之县――江阴，深入企业、市民家庭、图书馆、农家书屋等处采访，集体聚焦江阴以“一二三”家庭读书工程为抓手，积极营造“美好江苏，美在阅读”的全民阅读氛围，建设“书香之县”的先进经验。媒体的同行，必将带动新一轮全民阅读高潮的到来，使无锡的读书活动更加深入人心。
三、推进无锡全民阅读的政策建议
1.领导持续支持，纳入考核体系
无锡要学习借鉴先进地区的经验，在已有的工作基础上，进一步提高对全民阅读活动规律性的认识，做到思想上重视，工作上落实，政策上支持。要把深入开展全民阅读活动摆在更加突出的位置，深入研究阅读活动的发展规律，深刻认识阅读与城市发展的互动关系，研究并出台无锡市《“书香无锡”建设指标体系》，对各市（县）区居民综合阅读率、人均年图书阅读量等主要阅读指标体系进行监测，定期公布，并表彰先进。各级党委政府四套班子主要领导同志更要积极参加各地的全民阅读活动，起到示范带头作用，鼓舞全民读书的士气，树立良好的社会形象。
2.加强统筹协调，强化责任落实
要建立健全全民阅读的协调机制，建立全民阅读领导小组及其办公室，并充分发挥各种社会力量的积极作用。要继续改革完善机关管办分离机制，把属于公共服务体系建设的事业还给政府管理，使全民阅读在各级层面上有真正的抓手平台。要建立“四大阅读工程”进展情况定期报告制度，动态掌握各地各部门工作情况，及时分析、研究和解决发现的问题。要加强督促检查，全面落实工作责任，总结推广实践经验，有针对性地抓重点、攻难点、带一般，努力把书香无锡建设的目标任务落实到实事和项目上。要积极争取宣传、教育、文化部门和工青妇等组织的支持和帮助，充分发挥市讲师团、社科联、科协和各类学会、研究会等社会组织和人民团体作用，组织好学习讲座，开展好专题活动，把阅读活动落实到经常、日常、平常性的活动之中。
3.坚持开拓创新，群力办好读书节
要以“无锡读书节”为抓手，推动全市全民阅读活动的开展，力争把读书节打造成无锡人民喜爱的文化节庆活动。争取多元资金支持。举办无锡读书节，将活动经费纳入政府年度财政预算，确保读书节活动经费随无锡经济发展稳步增长。鼓励和引导社会资本、民间资本参与读书节，不断拓宽经费来源渠道。读书节项目要积极争取省文化产业引导资金。同时，读书节可以通过社会赞助、出版和发行集团出资等作为资金的补充来源。
职工读书活动总结8
新课程的实施，强烈地冲击着传统教学模式，同时也对教师提出了严峻的挑战。教育部中小学课改专家刘坚曾讲到：“新课程改革，成在教师，败在教师。”教师自身素质的优劣，将直接影响到教育对象的成长发展，其作用不可估量。要想教育成功，教师本身必须是一个受教育的成功者，而锻造自身的成功的过程，即是教师专业化成长的过程。
如何才能更好地促进教师专业化成长呢?——读书，阅读令人奋发向前，催人不断进步。为了让年轻教师们在教育工作中更加得心应手，突出个人魅力，秉着“活到老、读到老、学到老”的发展理念，11月7日，44中以学校“教师发展中心”为依托，以读书为契机，开设了青年教师“悦读者读书沙龙”，为青年教育工作者的快速发展提供专业化成长平台。据悉，共计40余名青年教师参加了此次活动，该校副校长丁红莅临活动现场。
傍晚5：30，在该校的教师阅览室里，幽幽书香、清清茶芳奠定了整个沙龙活动的文雅基调。老师们汇聚一堂，促膝而坐，在温馨轻松的氛围中彼此分享读书的顿悟和教学的经验。
代表发言，畅谈教学“实践真知”
在教师代表发言过程中，数学组的刘伟彦老师，她以自己的教学经历为例，在一些看似平淡无奇的育人故事中践行了她在书中读到的'话：“不管做什么工作，要做出滋味来，请用上大脑。”书中的劝勉已经成为了她工作中的行为准则。而语文组代表朱文娟在融会贯通书本知识的同时更侧重教学实践。她就阅读中的一些心得结合着自己在工作中的体会做出了两点思考：第一，给学生足够的学习时间，把时间还给他们，解放学生也解放教师;第二、备课时多涉及本学科以外的知识，尽量做到旁征博引，使课堂更具吸引力。这些来自教学实践中的真知灼见，引来了认真思考的同仁们的点头称赞。
读书分享，重温书籍“内化知识”
“要用心教书，用爱育人。”
“教师要用爱走进学生的心灵深处。”
“读一本好书如同与一个高尚的人交谈，因此读书不应是应付，而应该是发自内心对知识的渴求。”
“教师的精彩在课堂，课堂的精彩在课外。”
“读书让您更具教师魅力。”
一句句经典的话语，一个个独到的见解，让活动的学术氛围浓郁起来，教师们都认真记录下这些令他们产生共鸣的语句。此外，还有5位代表讲述了自己的读书感悟。其他老师则发表了不同的观点，在分享中重温了阅读内容，内化了专业知识。
探讨交流，碰撞思想“提升境界”
读书，是个永恒的主题，古训道：读书破万卷。战争年代，周恩来读书是为中华之崛起;和平时期，读书依旧是中华民族实现“复兴之梦”的重要基石。对于在教育一线的工作者来说，肩负的不仅仅是传递知识的工作职责，更是关乎中国“教育梦”实现的重任。
当提及读书与兴邦的关系时，生物老师范许要用幽默的语言阐述了自己独创的“读书暖被窝”理论——读书能够调动身体内的“爱国细胞”和“责任血液”，能够让人热血沸腾，充满正能量，驱赶被窝的冷气。他有趣的见解逗得所有老师哈哈大笑。
在愉悦轻松的氛围中，教师们在讨论、交流的碰撞里，也不断提升了自身的思想境界。
名师指导，殷切期望“勾画梦想”
在热烈的讨论声中，一直认真聆听的河南省名师顾宇燕也发表了作为一位教育工作“先锋者”的感想。她说：“有句话这样说‘天空没有鸟儿的痕迹，但我已飞过’，可我认为，作为教师，育人的道路应该留下自己的足印，要让学生在自己的教导下有所收获，有所成长。读书可以‘修身’，更可以‘平天下’。你们年轻人有思想有干劲，是促进学校发展的新鲜血液，更应该要从书本中不断更新知识，更新思想，实现44中的教育梦想。”语重心长的劝勉不仅表达了老教师对于年轻人的关心，也表达了一位长者对于后辈成长的殷切期望。
活动共持续了近2个小时，所有的老师都满载而归。作为此次读书活动的组织者“教师发展中心”李春玲主任看到充满朝气的青年人很是欣慰，她说：“书的种类有很多，但要学会读好书。作为前辈，我希望大家能成为热爱读书，有教育理想，有人生思辨的学者型教师。”
随后，她表示，青年教师是学校发展的中坚力量，如何能让青年教师更快的发展，培养有知识、有能力、能发展的青年教师是44中教师发展中心的追求目标和发展理念，并将继续为老师提供这样的成长平台。
职工读书活动总结9
“打造书香校园，师生快乐成长”，伴随着这一理念，我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，促进学生的成长。
一、形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与
通过读书活动的不断开展，学校已经形成了浓郁的读书氛围，全校师生人人参与，热情高涨，做到了班班有计划，人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始，现在已扩展到世界文学经典名著；活动开展伊始，学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点，推荐阅读的书目，为了让全校学生都有书读，组建了班级图书角；为了指导学生读书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，用课堂时间来指导学生读书，师生共同参与到其中，交流读书的心得、体会；同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，；学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会，激发了他们进一步阅读的`热情。
二、完善了读书活动制度，指导学生阅读
1、继续为学生推荐好书
为扩大学生的课外阅读量，发挥好书的作用，学校根据各年级学生的年龄特点，继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，学校还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，使推荐书目受到了孩子们的青睐。
2、倡导有序阅读和定量管理
为了使孩子们读书走向持久性发展，学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟，同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数，
还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让学生们制定出了各自的读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。
3、在活动中指导学生阅读
为了指导学生读好书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，让老师对学生们进行阅读方法的指导，帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中，各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能，具体做法有：低年级召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最难忘”的故事，举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；中高年级举行读书心得交流会，让老师和学生一起交流，联系实际谈读书心得，引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解，让师生共同进步，中高年级还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。定期抽查学生读书效果，如在欢庆“六一”活动中，学校举行了“诵读经典，快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高，有利于学生的成长。
三、书海泛舟，成果丰硕。
开展读书活动以来，全校师生在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。在这次暑假读书征文活动中，我们惊喜的看到，学生的写作兴趣被挖掘出来，学生的视野开阔了，学生们的习作水平提高了。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书使孩子们变得越来越聪明，读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香，让全体师生享受到了读书带来的快乐。
职工读书活动总结10
麻江县林业局20xx年干部职工读书学习活动工作总结按照县委宣传部的安排部署，县林业局领导班子认真分析干部队伍现状，结合单位工作实际，及时制定了《麻江县林业局20xx年度干部职工读书学习活动方案》，确定了目标任务，学习时段要求。在县委宣传部的精心指导下，单位职工顺利完成了学习任务，达到预期的目的。现总结如下：
一、领导重视，组织到位、措施到位
为确保我局的学习活动领导重视、组织到位、措施到位，我局党组领导高质重视，及时成立了读书学习活动领导小组。根据《关于推进学习型党组建设的意见》的精神，结合我局工作实际，认真制定了读书学习计划，并研究确定了每个党组成员深入分管股站进行指导、检查读书学习活动的开展情况，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，股、站领导配合抓的齐抓共管的工作局面。由于我局领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我局读书学习活动的顺利开展。
二、结合实际，突出重点，确保读书学习活动全面落实读书学习是当前机关干部理论学习的重要工作内容之一。这次读书学习活动结合我局工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我局利用每两周一次的`例会时间集中组织学习书目的部分内容，安排撰写读书笔记和心得体会；结合林业工作实际，组织全局干部职工每季度一次的召开学习座谈、讨论会。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。
三、认真开展读书学习活动，取得初步成效
县林业局组织干部职工阅读了《黔东南20xx年干部职工理论学习读本》、《第二波转轨中国的二次革命》、《做最棒的自己》、《开放你的人生》等书籍，读书学习时间自20xx年8月16日起，全局参加学习的干部职工45人，撰写心得体会90篇。通过学习，在全局范围内营造以学为荣、读书高尚、积极进取的浓厚氛围，充分发挥干部职工在携起全民读书学习活动热潮中的带头示范和模范标杆作用，进一步增强全局干部职工的凝聚力、战斗力和干部队伍的生机活力，全面提高广大干部职工的政治理论素养和工作业务能力，转变工作作风，提高工作效率。
四、今后有待改进和提高方面
我局读书学习活动虽然取得了初步成效，但读书学习活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在诸多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数干部职工政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，特别是如何有效发挥干部职工的工作积极性和创造性，如何真正实现以人为本的管理模式。三是工作效率仍需继续提高，责任意识和责任感有待进一步提高。四是加强宣传工作力度，提高宣传的质与量。
读书学习活动已进入最后的总结阶段，我局将按照县委宣传部的统一部署，善始善终抓好有关工作，圆满完成工作任务。总之，我们要坚持不懈地开展好读书学习活动，始终以进取饱满的热情推动全县林业事业又好又快、更好更快发展而继续努力奋斗。
职工读书活动总结11
根据市委市府统一部署和安排，结合本单位工作实际，自3月份起我局认真开展读书竞赛活动。由于广泛动员，领导干部带头，党员干部积极参加，读书活动已取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，形成了良好的读书氛围。
一、加强领导，健全机构，推动读书活动扎实开展 成立由局长为组长、其他领导班子成员为副组长，各单位、股室负责人为成员的我局领导干部读书竞赛活动领导小组，负责组织实施、指导监督工作，下设领导小组办公室，具体负责日常事务。制定读书活动实施方案，将领导干部读书竞赛活动的参加范围由副科以上领导干部拓展到股级干部和一般干部职工，形成读书学习活动的合力。
精心制订“读书学习月”活动计划，列出所读书目，确定由一名副局长负责，指定人事股具体抓落实，做到了有领导、有计划、有组织、有落实。围绕提高全系统广大干部职工的政治理论、业务素质、技术技能开展读书活动，使公路系统在学习风气上有了新转变、观念上有了新突破、工作上有了新成效，推进学习型干部和学习型机关的建设。
二、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的浓厚氛围 为营造读书氛围，利用墙报、信息、简报、网络等媒体报道相关活动动态，还设立“学习交流”园地，对优秀读后感和读书笔记进行张榜交流，为职工之间的交流提供了平台，达到促进提高的作用。
三、形式多样，狠抓落实，认真开展读书竞赛活动 制定“三个一”读书内容。个人“每天一读”，要求副科级领导干部根据自身需要制订个人读书计划，其他干部职工除规定读物外，选择阅读健康有益的书籍，并要根据工作、生活实际情况，安排每天一小时读书时间，做好读书笔记，撰写心得体会；部门“每周一读”，要求各部门在开展工作的同时，把部门学习纳入工作范畴，每周安排一定的'时间段供职工读书学习，做到有张有弛，学习、工作两不误；单位“每月一读”，在个人、部门读书学习的基础上，单位安排每月一次的集中读书活动，通过集体讨论、交流、听讲座等形式，为职工提供交流学习的平台，营造学习氛围。
细化阅读范围。在阅读范围上，除市委宣传部推荐的读物外，结合单位实际，集体购买了与公路专业相关的技能技术书籍，并鼓励职工积极选择其他健康有益的各类书籍作为补充。
活动形式丰富多样。采取以自学为主，以集中学习为辅的方式进行，鼓励职工做好笔记、撰写心得体会，并要求各个部门安排时间开展集体交流。除集体交流、笔记、心得外，还邀请专家结合读书主题为全体职工作讲座，组织相关人员下基层开展调研活动，开展征文活动，增强了读书活动的吸引力，营造了人人、时时、处处读书学习的良好氛围，收到了良好的效果。
四、主要成效
统一了思想认识。广大干部职工认识到读书不仅仅就是为了读书，还要应用于实践工作中才能够收到良好的效果。要做到“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。我们认识到读书竞赛活动不是一个阶段性工作，而是要长期坚持贯彻和实施的工作，以读书对人潜移默化的影响力，提高职工个人素养，从而带动整体素质的提升。
日渐形成读书氛围。通过有组织的读书活动，目前已形成一定的读书风气，学习氛围日渐浓厚。除规定读物的读后感外，不少职工还自选感兴趣的健康的并与岗位工作相关的书籍进行阅读，并通过记心得、常交流等形式表达读书感受和思想认识的进步。这些都说明职工对于读书还是表现出了一定的兴趣，同时通过这样的活动也挖掘和培养了一定的读书兴趣，达到了“以读书带动学习氛围，读有所用、读有所得”的目的。
五、基本经验
领导重视是前提。领导不仅在读书活动的推进中给与支持，还亲自参加读书讲座及交流会，并带头撰写读后感。同时，也在经费上给以充分支持，为职工购置相关书籍。事实表明，局领导的身体力行以及在思想上和物质上的支持，是读书活动顺利进行的重要前提。
结合实际是关键。上半年工作任务繁重，各部门既要开展自身业务工作，又要参与读书活动，使得大家共同学习交流的时间相对较少。我们在组织方面始终坚持正面引导，把开展读书竞赛活动与部门工作结合起来，干部职工结合自身业务工作情况，合理组织学习、讨论和交流，共同促进、共同提高，增强了教育的实效性，在完成好工作的前提下合理协调读书时间，从而确保了读书活动顺利进行。
六、存在问题和今后努力方向
我局读书竞赛活动取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定的差距，主要表现在阅读的内容还需进一步扩充、丰富；开展活动的形式有待进一步创新等。
虽然读书活动已经接近尾声，但是我局将继续进一步巩固、扩大读书活动的成果，充分调动广大干部职工的读书积极性，坚持培养职工好读书、读好书的习惯，努力创建学习型干部和学习型机关，营造和谐的文化氛围。
职工读书活动总结12
为进一步激发xx干部职工读书热情，引导xx干部职工读书尚学、增智明理、提高素质，xx总工会在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的xx干部职工全民阅读活动。
一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。
xx总工会领导高度重视全民阅读活动，及时召开了工作会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐xx、文化强区的发展目标，以“提升素质、奉献企业”为主题，激发xx干部职工读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入职工生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区总工会根据活动方案，组织各基层工会层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的.各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。
三、内容丰富、形式多样、效果显著。
在本次全民阅读中，着眼于提高职工素质，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1。开展了“图书漂流”活动
活动月期间，各基层工会组织职工参与了好书评选、图书捐赠等活动。基层工会建立了图书漂流站。
2。完善职工阅览室的建设
各基层工会为职工下发了推荐书目。基层各工会还用工会经费买书充实职工阅览室。由基层各工会负责组织职工读好、用好该书。开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，职工形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。
在这次全民阅读活动中，广大干部职工的收获是最大的。他们从书本中汲取了知识，获取了力量；在书本中开阔了眼界，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的朋友，更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，养成了爱读书的好习惯。
读书永远是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让职工在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让职工在读书的过程中学会关心社会，让职工在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机，一定有内涵，有发展！
职工读书活动总结13
一、在建设校园文化的进程中高校图书馆存在的优势
（一）雄厚的文化资源
高等职业技术院校的图书馆拥有雄厚的文化资源，是教师和学生接受知识的主要场地。而且图书馆还将引进先进的科学技术，与互联网相结合，实现数字化，这样可以吸收更多的资源，并且不断更新。
（二）文明的学习气氛
高校的图书馆是学生学习知识的第二个教室。图书馆里安静的气氛很适合学生学习，而且馆里的环境都布置的很整洁舒适，让学生会情不自禁的遵守图书馆的读书要求。
（三）馆内的工作人员和读书群体素质较高
高等职业技术院校对馆内的工作人员的要求比较高，也注重对他们素质的培养，希望他们能给读者带来好的服务。而且学校内进入图书馆学习的以学生为主，如今的大学生的素质也不断提高。
（四）服务水平不断提高
高校内的图书馆服务类型不断增多，不再只是局限于对于书籍出借和还回的服务，如今还增加了传递信息和书籍的服务，服务更加人性化，更能满足读者的需要。
二、在建设校园文化的进程中高校图书馆的价值
（一）具有导向作用
图书馆与课堂教学不同在于，课堂教学是直观的，学习方式比较灵活，而学生在图书馆学习时，依靠的是学生的自主学习。图书馆的各种环境建设都具有导向性，都在引导学生主动学习，培养学生独立自主学习的能力。
（二）具有凝结作用
高校的图书馆馆内员工默默为读者提供服务，具有奉献精神。馆内的文化资源为读者提供丰富的文化知识，作为课堂知识的延伸，可以将教师和学生连接起来。图书馆里各方面的环境建设都可以体现出图书馆的积极向上的精神。这些都能体现出图书馆的凝结作用。
（三）具有陶冶情操的作用
高等职业技术院校内的图书馆对陶冶大学生的情操起到非常重要的作用。图书馆营造的积极向上的.氛围和雄厚的文化资源都能够感染大学生，让他们感受到正能量，从而抵制一切负面的东西，让大学生树立正确的人生价值观。图书馆开展各类与读书相关的活动可以引导学生多读一些书，促进高校内校园文化的建设。
三、实现高等职业院校内图书馆建设校园文化的途径
（一）建设更好的馆内环境，发挥图书馆的熏陶作用
高等职业院校可以将图书馆馆内的环境布置的更加富有感染力，用整洁有序的布置、人性化的服务功能和舒适的读书氛围来感染读者，让读者在图书馆学习的时候感受到浓厚的文化气息。图书馆的环境越优雅美好，越能引起读者的思考，将读者的思绪吸引到更广阔的空间中。图书馆为读者提供的文化资源越丰厚，越能提高读者的审美能力，让读者从丰富的知识中去发现美的存在，培养读者创造美的能力。因此，在布置图书馆的环境时，可以把阅览室里面设计成简洁大方的形象。在图书馆的大厅里，可以张贴许多的名人名言、具有艺术气息的作品，摆放一些花草等等。营造舒适的氛围可以吸引读者阅读的兴趣，让师生在阅读丰富自己的知识的同时还能陶冶自己的情操，从而促进校园精神文化的建设。高等职业院校的图书馆在设计内部构造的时候，要将读者的需求考虑进去。读者对于知识的需求会不断变化，因此，图书馆内部的结构也应该设计成可以调整和改变的来适应社会瞬息万变的发展特性和读者不断变化的心理需求。让读者更容易获取自己需要的知识，促进校园内文化的建设。
（二）丰富图书馆的文化资源，提高对图书的质量要求，满足校园文化的需要
图书馆最主要的内容就是收藏书籍，这是建设高校的校园文化的前提条件。图书馆内的书籍越充裕，校园文化的建设就会越顺利，但要保证校园文化的质量，就要先保证图书馆里图书的质量。因此，应该要从这两个方面着手：一方面，领导要大力支持高等职业院校的图书馆建设，增加图书馆的书籍购买量。最近几年，各高校学生数量不断增加，图书馆内的书籍要满足学生的基本需要，就要增加图书的总量，引进更多更好的书籍。另一方面，在增加书籍总量的时候，不能忽视对书籍质量的把关。书籍的质量会影响到图书馆的总体质量，图书馆在引进新的书籍时，一定要对书籍进行严格的审查，杜绝带有错误信息，不适合学生等等问题的书籍进入到图书馆。若这些书籍进入到图书馆，并被学生查阅，就会让学生学习到错误的知识，影响学生的学习。图书馆内的书籍应该都是内容健康，具有正能量的，这样才可以帮助大学生建立正确的价值观，陶冶学生的情操。
（三）加强对图书馆内工作人员素质的培养，更好的建设校园文化
在建设校园文化的过程中，图书馆内的工作人员是发挥图书馆建设作用最主要的力量，是他们将书籍资源和读者联系到了一起，工作人员的职业素质在一定程度上可以体现出图书馆在工作上的质量。因此，加强对工作人员职业素质的培养是推动图书馆发展非常重要的部分。管理人员在管理过程中，要对工作人员灌输奉献精神，让他们重视自己的工作，真心的为读者服务。工作人员要规范自己的行为和言语，提高自身的素养，用自己的高素质感染学生，在潜移默化中对学生进行教育。如果每个工作人员都能以高标准严格要求自己，用优雅的行为举止和和蔼可亲的服务态度对待读者，让每一位读者都能感受到工作人员的魅力，图书馆对于建设校园文化的价值才能真正发挥出来。
（四）鼓励并支持学生的各种文化活动，传播文化知识
图书馆应该将自己自身的资源利用起来，参与到学校内的各种文化活动中，对学生组织的各种专业的实践活动和课余时间的社团活动提供自己的帮助，更好的建设校园文化。比如，可以在学校相关部门举办演讲比赛、辩论比赛和知识竞赛等等活动的时候，积极给予支持，提供活动所需的各种文化资源。有的图书馆条件比较好，能够为学校活动提供场所，让学生举办社团活动或者供学生展览自己的作品，让活动可以更加顺利的开展。图书馆还可以向学生开放实习岗位，让学生可以进入到图书馆实习。图书馆积极参加文化活动，在给与学生文化资源的支持和扩大自己对学生的服务范围的同时还可以发挥自身的教育作用，推动高等职业技术院校的校园文化的建设进程。
职工读书活动总结14
从九月十五日至十一月十五日，长春供电公司工会响应网、省公司关于xx 年是“十一五”发 展规划的起始年，也是教育年的号召，在全公司女职工范围内开展了以“提升素质，奉献企 业”为主题的女职工读书活动。截止目前，可以说取得了预想的效果，达到了预期的目地。 为 了将女职工读书活动开展得深入实际，有声有色，公司工会转发了网、省公司文件，并结合 长春供电公司的实际下发了自己的文件，读书活动期间，各基层单位高度重视，坚持贴近实 际、贴近生活、贴近职工，举办了一系列丰富多彩、生动活泼的读书活动。各基层单位为本 单位、本部门的女职工读书、学习提供了良好的阵地、舒适的环境，同时给予经济上的支持， 包括装修读书环境、购买图书资料等等，组织引导广大女职工开展素质培训，促进职工读书 阵地建设。特别是一些基层单位通过举办文化讲座系列活动，大力推动了新知识、新文化的 传播，还包括举办普及性知识讲座，提高了广大女职工的思想文化素质。此外，我公司还紧 密结合开展社会主义荣辱观教育，不断丰富和提升女职工读书活动的思想道德内涵。 工会 主席李东强高度重视读书活动，提出：女职工读书活动是一项长期性的工作，为进一步提高 水平，扩大效应，在活动室高度紧张的情况下，为职工建立了宽敞的图书室，舒适的阅览环 境，并在图书室原有的基础上又新购进十万元的`图书，受到了广大职工的高度评价。 同时， 公司工会还结合国网公司、省公司的通知要求，对读书活动进行了科学、全面、细致的安排， 做到计划明确，实施保障有
力，确保了女职工读书活动开展的生动活泼、扎实有效。 整个 活动共三个阶段，即准备阶段（9 月底前）、读书阶段（1xx 年是国家电网公司实施“十一五” 发展规划的起始之年，也是我公司的企业管理年。希望公司广大女职工继续开展读书活动， 在女职工中营造了读书学习、钻研业务的良好氛围，调动广大女职工加强修养、努力学习的 积极性。同时要进一步提升了女职工的整体素质，激励广大女职工为建设“一强三优”现代 公司建功立业。本次活动共评出获奖征文45 篇，其中一等奖一篇，二等奖二篇，三等三篇， 其它为优秀奖。
职工读书活动总结15
我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己而读书是最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、汪中求的《细节决定成败》、亚米契斯的《爱的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送给加西亚》。
苏霍姆林斯《给教师的建议》告诉我们每个老师：“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。”从这 句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。那么怎样才能做到呢，从书里我总结了以下几点：
一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的'主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：自尊心“是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西：对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话，这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育中的养分，是教育中的阳光雨露，没有了爱，我们的教育是失败的，是空虚的，是不能成长的。
“课堂”是什么？是教师一统天下的“讲堂”？是教师施展聪明才智的舞台？是知识搬运的中转站？苏联著名教育家赞科夫的《和教师的谈话》让我从书中找到了答案：课堂应该是连接课内与课外、校内与校外的桥梁，是学生享受学习乐趣、接受情感熏陶的场所；也是师生生命相遇、心灵相约的聚集地；更是师生共同生活的舞台。这样的舞台需要师生共同完美地演绎。两者互相影响，相辅相成。
读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。让我们一起读书吧，使我们的生活充满阳光，让我们插上展翅翱翔的翅膀。
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