普通话推普周活动总结

普通话推普周活动总结[推荐]

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　　20xx年x月14日至20日是第xx届全国普通话推广周。根据县语言委员会的通知精神和计划要求，我校开展了全校推广工作，进一步宣传了《中华人民共和国国家通用语言法》，增强了师生的语言标准意识和普通话推广参与意识，促进了我校语言工作，在学校创造了良好的语言环境。

　　一、明确主题，提高认识。

　　首先，明确了本次推广周的主题：“大力推广和规范使用国家通用语言”。认识到推广周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言”主题，组织一系列主题突出、内容丰富、形式多样的宣传活动，普及国家语言法律法规和政策，弘扬优秀的中国文化传统，不断提高师生的语言标准意识、参与意识和语言文化素养，在全校形成公共场所和课堂教学中说普通话的氛围，促进推广工作的改革发展。

　　二、明确目的，按时活动。

　　本次推广周的目的是充分发挥学校宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，将普及普通话、促进语言文字标准化活动与学校教学科研相结合，切实提高全校师生的语言文字标准化意识和语言文字标准化水平，养成“说好普通话，写好标准字”的良好习惯，构建和谐校园、和谐社会，为创造良好的语言环境做出贡献。活动时间：20xx年x月14日～x月20日

　　三、明确内容，具体安排。

　　1、营造推广宣传氛围。

　　在学校大门和教学楼张贴以普通话宣传为主题的口号和海报，悬挂口号，形成推广普通话、促进语言标准化的良好氛围。每个班的黑板报都开辟了一个“推广角”，形成了推广普通话、促进语言标准化的良好氛围。

　　2、注意日常推广工作。

　　同时，在日常教育教学工作中，要积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生的语言标准化意识，形成全校说普通话的良好氛围。

　　3、进行“推广”宣传讲话。

　　利用集体晨会在国旗下发表“推广”宣传讲话，向全体师生发布“推广周”活动倡议，介绍推广普通话和使用标准词的意义，明确推广周的时间和主题，安排和实施推广周的活动安排，呼吁全体师生积极参与。

　　4、推出“推广”特别节目。

　　学校红领巾电台以“最美的语言，最真实的情感”为主题，推出了一个特别的推广周节目。各班开展学习和宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、推广以普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、手抄报评比等。每个班都以板报的形式展示了第十四届全国普通话宣传周的主题。

　　5、进行啄木鸟行动

　　推进分为三个层次：

　　班级：各班组织全班开展班级文化环境自查自纠活动，对教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

　　校园：全校教师开展文字标准化自查活动，对教学计划和案例进行普查；对走道楼梯、办公室、会议室等汉字进行全面普查，发现不规范文字及时整改。

　　校外：学生深入社区开展“查找错别字，美化大家庭”活动，检查清理街道所有立面文字，统计不规范文字，拍摄不规范文字的所有标志、广告牌、横幅，并及时报告。

　　6、继续以经典诗歌阅读校本教材为载体开展美文阅读活动，举办以爱祖国为主题的阅读比赛。

　　7、开展“我为父母当老师”活动。广泛宣传普通话的意义；动员学生运用在学校学到的知识，纠正家庭中的方音、方言和不正确用词现象。

　　8、开展教师硬笔字展示活动，45岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：一首经典古诗。

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