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科技之春活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的科技之春活动总结，希望能够帮助到大家。
一、活动宗旨
通过小学生的手工创意制作和书法、绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题
比赛以年级为基础，每个年级都有一个主题。通过主题体现了当代小学生热爱祖国、热爱生活、开拓创新、崇尚科学、保护环境、健康向上的精神风貌。一至三年级的绘画主题是：我的科幻世界幻世快乐校园
能通过绘画的形式，把心中最美好的事物表现出来，或营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。四至六年级手工制作主题是：美好未来或我的小发明让孩子通过多种手工表现形式，展现美好未来或懂得如何爱护环境和保护环境的重要性。
从我们身边做起，从我们的孩子做起，或通过“我的梦”主题，表达出自己的心愿或对祖国、家乡、生活的美好憧憬和祝福。
3、时间：20xx年5月29日和20xx年6月1日。
四、参展对象：
明德小学一至六年级学生（活动目的在于让全校学生全体参与，培养中低年级学生通过绘画形式发现美，表现美并主动参与美术绘画创作的积极性，调动和鼓励中高年级学生积极动手创作的能力，进而为发现和培养更多的美术人才创造条件，同时为以后我校定期开展全校师生美术作品展评活动打好基础）。
5、评委：艺术教研组教师
6、竞赛项目：绘画作品包括：水彩画、儿童画、漫画等；
手工作品：剪纸、雕刻、折纸或粘贴造型。
7、展览作品格式：所有画作均为8张纸大小。手工制品不宜过大或过小即可。
八、、参展具体内容以及要求：
1、以班级为单位统一上交。
2、每班至少参展10幅作品。
三。作品必须是学生的原创作品，内容要健康正面。
4作者根据手工或绘画主题，创作出主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的作品或作品；绘画材料没有限制，如水彩、油条、彩色铅笔等。
5所有参赛者必须在作品右下角注明自己的姓名和班级，以方便记录。
九、评分标准：符合手工制作或绘画主题、构图完整、色彩和谐、画面干净整洁，内容新颖，表现作者创意，作品具有感染力等。
十、明德小学绘画展评评分表
十、奖励办法：
1学生个人奖励按不同年级设置：
2、辅导教师的奖励应根据辅导工作的情况确定。
十一、活动预算：
本次“科技之春”手工制作、书画展评活动学校给予了大力支持，但是本着节约开支还要把活动办得有实效的原则，做了以下预算：
1、学生奖品约需480元。
2、导师的奖励为200元。
此次活动总预算约680元。
明德小学美术教研组
活动负责人：吴明明
20xx年5月19日
明德小学“科技之春”手工制作、书画展评活动方案
明德小学美术教研组
活动负责人：吴明明
20xx年5月19日
明德小学“科技之春”手工制作、书画展评活动总结
明德小学美术教研组
活动负责人：吴明明
20xx年6月2日
明德小学“科技之春”手工制作、书画展活动总结
为展现我校全校学生的艺术风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，在校领导的关怀指导和大力支持下，我校在20xx年5月29日和6月1日举办了“科技之春”手工制作、书画展活动。
本次艺术展评活动在全体美术教师和各班班主任及美术教研组教师的大力协助及密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到手工创意作品100多件，绘画作品90余幅，书法作品有30余幅。展出的画作有彩色铅儿童画、蜡笔儿童画和xx画；手工作品包括编制、剪纸、泥塑、折纸、糊模等；书法作品有钢笔和毛笔字，这次活动充分体现了我校学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华，活动的开展不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化、发展美术教育产生了一定影响，受到了师生和家长的一致好评，得到了大家的认可。
在展览期间，xx作品的老师和学生络绎不绝，人群涌动，或者提出建议或评论，这表明了他们对这次艺术展览的极大热情。本次展评中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次手工制作及书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了指出，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后总结经验，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们动手实践的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。
同时也壮大了我校美术爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。这次手工制作、书画展虽然得到了全校师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、手工作品的展览和画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、在平时教学中加强对学生动手实践和书法的教育和创作，不断提高学生动手创造的能力和基础绘画技能和中国传统艺术的兴趣和审美能力，这样美术展的作品就会再多一些，形式会更多样一些，展出的作品质量也会更高一些。
3、美术作品展览期间，各班主任老师应加强对本班学生的纪律教育，做到在欣赏时与展板保持一米距离，不喧哗，不触摸作品，养成尊重并爱惜别人劳动成果的好习惯。
总之，我校美术教研组的教师会在今后的工作中不断学习，不断钻研，总结经验，扬长避短，努力开展好每次活动，培养出更多更出色的美术艺术幼苗！
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