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五爱教育活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的五爱教育活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五爱教育活动总结1
主题教育活动总结 近期，我园开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。通过学习使我改变了自己的一些教育教学的思想观念，并引领广大幼儿懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。下面我就结合"三生、四爱、五心、五好"教育的实践谈谈我的一些体会。
一、三生：
生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。
生存要正确认识生存的.意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，作为这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。
生活正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础
二、四爱：
爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。我们要感受到因为我是中国人，所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感。 爱家乡我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲。以及我们家乡的人文地理都需要我们来了解，来认识。要保护、爱护这个生我、养我的地方。
爱学校让幼儿知道爱学校主要体现在遵守学校的各项规章制度，树立长远的学习目标，回报这个培育自己的地方。要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。
爱师长教育幼儿从小做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的乖孩子。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。
三、五心：
忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力 1
行中华传统美德的高尚情操。
爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展。
四、五好：
共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。
推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动，逐步建立长效机制，在全社会形成良好风气，对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。 教育幼儿知道，我们生活在这样一个美好的国度，成长在这样一个和谐的社会，拥有这样幸福的生活。这些离不开共产党的领导，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。让五好在学生的心目中扎根，在我们的心中扎根。
总之，"三生、四爱、五心、五好"主题教育不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。作为一名教师，应用"三生、四爱、五心、五好"教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事，对自己有信心，努力提高教育教学质量。
五爱教育活动总结2
爱是教育的前提，是构建和谐社会的基石，为了进一步增强小学生爱祖国、爱学习、爱劳动、爱他人、爱自己的情感，让他们懂得用一颗感恩的心去回报父母、老师和他人，回报社会、回报祖国。让人人有爱，让社会充满爱。我校切实按上级要求开展“五爱”主题教育活动，让爱在每个学生的心中。
一、加强小学生“五爱”精神建设
关注青年学生的精神需求，把“爱祖国、爱学习、爱劳动、爱他人、爱自己”的思想根植在头脑里，落实在行动中，让生活充满爱，让校园充满爱，让社会充满爱，让祖国充满爱，进一步加强社会主义核心价值体系教育，促进广大青少年健康成长。使每一个学生从小就接受爱的熏陶，在爱有环境中成长，使每个学生从小心里就充满爱。
二、小学生“五爱”主题教育内容
一是爱祖国。要求做到“五个要”：升国旗要唱响国歌；要关心国家大事；要向英雄模范人物学习；要爱护公物；要积极参加公益活动。
二是爱学习。要求做到“五个要”：上课要认真听课；要遵守课堂纪律；要做好笔记；要按时完成作业；要热爱探索。
三是爱他人。要求做到“五个要”：要有礼貌；要尊重他人；要善于与人交流；要维护威信；要学会团队合作。
四是爱他人。要求做到“五个要”：要团结同学；要助人为乐；要诚实守信；要遵守公共秩序；要学会见义勇为。
五是爱自己。要求做到“五个不”：不做有损声誉的事；不进营业性网吧；不打架斗殴；不擅自离家出走；珍惜生命，不自暴自弃。
三、开展实践活动，提高“五爱”认识
1、学校及各班要出黑板报。宣传“五爱”内容，班主任要组织做好宣讲工作，并选一名小记者及时报道本班开展活动情况。
2、组织好班“五爱”教育演讲组报告活动。做好“五爱”主题演讲《让生活充满爱》。
3、开展“爱劳动”实践活动。各班组织学生积极参加课外活动和各种社会实践活动，提倡未成年人主动分担家务，培养小学生自理自立能力，养成爱劳动的好习惯。
4、开展“学雷锋”志愿服务活动。各班组织学生积极参与“学雷锋全民志愿服务活动”、“城乡清洁工程”等新风尚活动，增强未成年人参与社会建设的责任意识，培养学生感恩、善良、尊重、坚强、勇敢的情感和能力。
5、开展“珍爱生命”教育活动。各班要以安全教育月为契机，通过形式多样的活动，大力开展“珍爱生命”教育活动，引导学生关爱他人，善待自己，善待生命，养成健康生活方式。
四、形成充满爱的校园
“五爱”教育是学校德育的`重要内容，是使学生学会做人，学会生存，学会做事的重要组成部分。各班要以此项活动为契机，把“五爱”教育深入到学校生活的各个方面，并长期坚持下去。让学生从小感受到爱的存在，感受到爱的温暖，感受到爱的重要。使校园充满爱，使每一个学生的心中充满爱，使社会充满爱。
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