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初中社会实践活动总结

时间：2024-06-27 18:19:44 活动总结我要投稿

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初中社会实践活动总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的初中社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中社会实践活动总结

初中社会实践活动总结1

　　为深入了解家乡红色文化，铭记家乡红色历史，发扬其蕴含的红色精神。惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。此次寻访红色之旅的活动范围遍及、等。

　　8月2日，惜年居小分队的队员分别进行了全家红色动员，徒步衡水湖、走进家乡英雄（邢台新河董振堂），传承红色使命、深入解读雕塑石家庄（胜利之城），回顾家乡历史、拜访抗战老人，传唱红色精神等活动。其中，鼓动家人参与红色之旅的队员在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义！登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。虽然老人讲诉的`不是很连贯，但队员在听完老人的故事后，捋顺其中关系，并分享给其他队员。他表示，老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住，作为子孙的下一代，理应将这些英勇事迹传唱下去！

　　8月3日，惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆，瞻仰家乡的纪念碑。在深入了解家乡历史的同时，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心！队员在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的战役记录、烈士英名录等相关史料后，怀揣敬仰之心向解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。解放者雕像后，那份历史的厚重感让他没齿难忘！队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上，抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。

　　认真研读了基座上的文字，了解到在八年抗战期间，南和共损失人口竟高达50641人！他表示，此次南和县抗日战争纪念碑一行，让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们！队员浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及少年求学，立志救国、致力革命，*帝制、创建民国，捍卫共和、誓师北伐，鞠躬尽瘁等四个部分的图文图片资料。他表示，他看到了一个形象立体、丰满的孙中山青少年时代寻求救国真理，立志革命的鸿鹄之志，坚持武装，反清斗争的决心，为捍卫共和国而斗争的壮举！队员田蕊徒步前往辽沈战役纪念馆，开启家乡的红色之旅。其中，其全景画馆以环形巨幅画面和地面塑形，采用现代声、光、影视技术，生动形象地再现了辽沈战役关键性战役攻克锦州的惊心动魄的战斗场面。参观结束后，他表示新生代应该要在这些英勇的战士的激励下，努力为社会贡献出自己微薄的一份力，而不是作为社会的蛀虫来消极待人待物，应该以积极的心态来面对这个社会的挑战！

　　此次走进家乡红色文化的旅途，让惜年居小分队的队员们更了解家乡的红色历史，体会了了家乡在革命先烈的扶持下站立起来的不易！革命英雄的事迹将代代传扬下去。

初中社会实践活动总结2

　　本学期，利用活动课，我们课题组全班同学以学以致用、积累社会经验、提高实践能力、丰富自己的生活为主题参与。具体活动如下：为社区清理白色垃圾和小广告。

　　我对这次活动感触很深，总结如下：

　　第一，通过这次社会实践，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自己。

　　第二，对社会要有信心。

　　自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。通过与客户的多次接触，我意识到自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也在积累。如果没有第一次，怎么会有第二次或第三次？自信会让你更有活力。

　　第三，要克服自己在社会上的胆怯心态。

　　当我开始度假时，当我知道我必须在假期工作时，我很害怕。我感到很多困难，我缺乏社会经验，缺乏教育等原因让我觉得自己很渺小，所以我的懦弱就显露出来了。人们做了几次尝试来克服内心的恐惧。就像我哥哥说的，在社会上，你要学会厚脸皮，不要害怕别人的不良态度，也要轻松应对，大胆对待别人

　　对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

　　四、工作中不断地丰富知识。

　　知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　学校是一个教育我、培养我、磨练我的`圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

初中社会实践活动总结3

　　漫长的暑假于我这般的初中生而言无非是奔波在各处补习班之中进行学习，但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸参与到社区的一些实践活动中，即便这些都是一些生活之中的琐碎之事也使得自己在长久的实践之中得到了一些锻炼，为了让这次社会实践的经验长久地伴随于自己在学习生活之中，我特地针对这次暑假社区的社会实践活动进行了一次总结。

　　一、在社区清扫活动中身先士卒

　　在社区居委会阿姨的带领下我和其他的同伴一起带上清洁工具对小区的部分区域进行了清扫工作，值得庆幸的是由于相关人员的组织工作做得不错的缘故导致我们清扫起来还是比较快的，比起简单的清扫来说如何处理小区内各处死角的垃圾才是最令我们感到头疼的，而我在此处发挥了自己作为学生不怕脏与累的精神带头在花坛中用火钳夹取垃圾，另外一些难以扫除的地方也实用小铲子反复刮动最终全部铲除，其实在这次的清扫活动中我发现在学校大扫除里面的一些经验竟然都能够在这里施展出来。

　　二、在社区送温暖活动献上爱心

　　其实我所在的小区中由于大部分年轻人在外工作的缘故导致独自居住的老人特别多，或许正是因为如此居委会的阿姨才会号召我们加入这次社区送温暖的活动中来，实际上这次活动并不需要我们特地准备一些物资去看望社区中的老人，因为我们都明白比起生活物资上面可能存在的问题以外真正令人有所动容的还是精神上的匮乏。或许是因为自己年龄比较小的缘故在活动中深受各位老人们的喜爱，或许在他们的眼中已经将此次过来献爱心的自己当成了亲人一般的`存在。

　　三、在社区活动中存在的不足

　　其实到底还是处于年轻阶段的我在社区实践活动中明显还是有些好高骛远的倾向，似乎自己在过分重视结果的道路上渐渐忽略了对对其过程的感受，这样的心理素质对于以后的学习可以说是没有什么好处的，所以说作为一名初中生来说应该尽快将这种态度转变为扎实勤恳才行，当然我觉得这样一个长期的工程并不是自己能够在短时间内能够全面完成的，为此我还要参与到更多的社会实践之中才能积累到足够的经验。

　　尽管说自己在社区社会实践活动中所花费的时间相比整个暑假来说只不过是微不足道的，但是不可忽略的是自己的确从中体会到了平时的学习中所忽略的一方面，至少当自己将这种勤恳的态度带到家中给父母帮忙的时候得到了他们的夸奖与赞许。

初中社会实践活动总结4

　　在xx的社会实践活动终于完成了，说实话这两天我们过得很苦很累，但我相信收获的比付出的多。

　　我作为xx实践队的队员，就这个付出过程中的所做所感发表一些感言。

　　来到xx，我们首先走进农民的xx大棚进行了参观学习，一直到xx才吃饭。大家又累又饿，天气又冷，可谓饥寒交迫，我们依然在等饭的过程中，针对上午的'活动进行了总结。

　　有的认为农民很热情，学到的知识非常多，比想象中的效果好；有的认为准备不够，大家的激情不够；有的说参观学习了一大上午，挺累的，但想起学到的这么多东西，觉得很值得。

　　吃完午饭之后，我们开始了下午的活动，先去了xx。我们都是第一次走进xx，带着新鲜感边观察边询问边记录，在那里我们学到了xx等技术。

　　走出xx，我们队分成x组进行了有关改革开放后农村变化的入户调查活动。

　　走进农户与农民主动地交流，交流的方式、艺术、口吻等又需要我们考虑学习了。我们总在不停地走、不停地问、不停地观察学习，累但充实并快乐着，因为得到的更多。

　　晚上，我们在xx实验小学播放了有关樱桃西红柿种植及疾病防治的视频，然后步行回到了镇上的旅馆里。说旅馆，其实就是两间低矮的屋子里放了几张床，天很冷，但我们依然苦中作乐，谈笑风生，互相关怀，我们还每人写下了这一天的经历和感触。

　　在两天的社会实践活动过程中，我们的生活条件是极其艰苦的，但我们战胜了这些困难，锻炼了意志，增强了团队精神，变得更加坚强、勇敢，有毅力。

　　感谢这次社会实践活动，想想学到的这些知识，经历的苦与累值！

初中社会实践活动总结5

　　暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中，刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

　　看到老人后，我们便亲热地叫了她一声＂张奶奶！”她也开心地应了一声。

　　张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的.。

　　然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

　　可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！

　　我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！

　　可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？

　　这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

初中社会实践活动总结6

　　“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事、实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐、

　　“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛、

　　南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会、况且也不需要暑期打零工的、整理东西，每天在劳累中度过、学不到一点知识、学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作、每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助、哀叹啊，哀叹、

　　奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位、通州市姜灶塑料编织厂、厂长姓张，人很可亲、清瘦显得他活力无限、我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程、他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密、有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差、这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全、然后去销售部门吧、我点了点头，同意了、

　　第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒、张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧、

　　我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里、我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头、我依然沉默着、等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能、

　　塑料是一个新兴行业，发展时间还不长、但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重、而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的、连我们厂也都要这样、现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了、你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解、

　　降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解、成为易广泛被吸收的碎末、并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水、但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善、并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中、

　　暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历、我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的、使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛、想要经营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法解决的`，谁能保证这些有效期有多长、

　　我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟……初中生社会实践报告

　　炎炎夏日列日当头、正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心、我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认、想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在、

　　那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕、我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程、一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干、经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”、经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因、主要有两个方面的原因、一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置、

　　总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干、于是我找到了一家餐饮酒楼、老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员、第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活、刚开始的时候心理极不平衡、心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服、

　　但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去、要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好、因此我只好暂时避其锋芒、尽快地熟悉自己所在的工作环境、我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会、

　　厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱、墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰、蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实、

　　休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里、”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“、“那我来告拆你，领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“、领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言、我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向、初中生社会实践报告

　　社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代、作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的、我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务、

　　创新对—个国家来说显得极其重要、创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力、创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富、—个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地、不创新就要被陶汰，就要被消灭、国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争、而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争、在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的、所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象、

　　除了创新，实践也很重要、有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义、学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥、而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理、所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象、

　　创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务、全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的、—个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的、有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补—块砖，添—片瓦，都是可以的、所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象、

　　在新的时代里，我们中学生要具有新的形象、我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象、我们中学生是能够与时俱进的！

初中社会实践活动总结7

　　学生社会实践是促进学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，是引导学生健康成长和成才的重要举措，也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径、在社会实践活动过程中能够培养出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才，同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸、

　　纸上得来终觉浅，投身实践觅真知、我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围、我们有理由相信，当代学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大学生的共同心声和行动！

　　实践活动的开展培养了学生独立处事的能力、学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰、不管在实践过程中遇到挫折还是取得成功，对他们都是一种收获、在明确了优势的同时也发现了不足之处，面对社会的同时也就更加有了自信、学生的思想素质有了明显的进步和提高、

　　社会实践是一种动力，也是体味人生的百味筒、一分付出，一分收获、在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它能使学生开阔视野，了解社会，深入生活、参加社会实践活动的.过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富、

　　在今年的所有社会实践活动过程中，我校学生能够深入实践，锻炼能力，展现学生的青春风采，达到了社会实践的目的、如：增强了社会责任感和历史使命感、磨练了意志、奉献了爱心、拓展了学生自身的综合素质、拓展了学校提高学生素质的有效形式和渠道等等、

　　今年的社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束、他们能走出了校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础、

初中社会实践活动总结8

　　人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受、其实不然、在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程、

　　7月12日，我们班登上了去往白洋淀的汽车、当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与自豪、

　　是哪7个人呢？是我们负责这次出行计划的7个人、放假期间，班主任一共派发了……个任务，每7个人负责一个，有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等、而我被分到的组，正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”、起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难、

　　被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线、由于这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好、这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社、就这样，没人去问一个旅行社，最后报告给组长、

　　回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦、我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有勇气打了，心咚咚的.跳，心想“我这么打过去，刚开始怎么说？万一他问我许多问题，我都答不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说……”诸多的问题泉涌般涌进大脑、一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下……”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人失望“对不起，我们没有你说的行程、”唉，最终还是以失败告终了、向组长一汇报，惊人的发现，不知是我们不会表达还是什么原因，竟没有一个人了解到这样的行程、唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好、最后不知是谁想出的办法，让一个有经验的导游带着我们去、这件事情也终于了结了、

　　一波刚平一波又起、刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了、谁去订做营旗？尺寸多大？我们决定用抽签来决定、当我“中标”时，都快昏过去了、这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和老师的眼神，顿时巨大的压力朝我扑来、唉，可悲啊！

　　第二天，我便去了一家打印店、当我按照自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适、就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，羞愧地从店里跑了出来、唉，出师不利啊、我回到家后，自己设计，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来、

　　当那天启程时，我们7个人都高兴极了、虽然做得不够好，但也可以算是勉强完成任务、相信以后会比这次更好！

　　随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多、首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的尊重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量、

　　我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受、我想，我们7个人，下一次，一定会比别人做得好，比现在做得好、在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的、只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者、这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力量！

初中社会实践活动总结9

　　今年的暑假马上就要结束了。至于暑假社会实践，我的工作单位在一家报纸的集散地。我已经工作了将近一个星期。至于工作，真的没有别的了。无非就是搬报纸和接电话。我放假的时候经常这样做。可以说，我一直在实践真正意义上的社会实践。就个人而言，这也是国家为大学生安排社会实践的真实意图。目的是让学生在假期里多体验和学习，为以后的社会做好准备，避免当时的适应困难。所以，我一直认为跟随父母是最好的体验生活的方式，但前提是要有对自己不撒娇不偏见的父母！还好我爸妈对我还好，他们什么都没有隐瞒，他们也没有隐瞒什么，所以我从很小的时候就开始接触所谓大人的世界，对我来说很平常有时提出建议。社会实践，我一直在路上！

　　在社会上，在不伤害他人的前提下，更要小心自己。正所谓“防人之心不可缺”。现在的社会纷繁复杂，谁知道别人在想什么，遇到问题多提防一点也不错，至少可以少给家人添麻烦，对吧？不要等你把东西带进来才后悔，已经晚了，世界上没有卖后悔药的.！万一出事了，不是要让家人照顾吗？所以，作为一个孩子，能够让父母少操心，就是对家庭最大的贡献！至于社会，如果你的家人过得好，那就是对社会最好的回报。有没有一首歌不是说“家是最小的国家，一个国家是千家万户。有一个小国家，就有一个大家。”

　　所以，社会实践只是一种方式，无非是一个印章和一份给学校的报告。关键是我们要了解自己，通过社会实践，要锻炼更多的实际工作能力。不断学习，拥有一颗不只为自己的心，这样才能在未来好好工作！只有这样，父母才能信任我们，社会才能信任我们，国家才能信任我们建设发展，一切才会有新的希望！

初中社会实践活动总结10

　　新的学期开始了，在这个充实而又忙碌的寒假里，我们班里的同学们参加了各种各样的社会实践活动，其中，有的同学去了孤儿院探望小朋友们，有的同学去参加义卖报纸活动，还有的同学去了乡村，与农民一起耕耘。

　　许多同学自己去菜市场买菜，在小贩的帮助和自己的一番精挑细选后，选出了一篮好菜，回家后又自己下厨，为父母做了一些好吃的。这样不仅增强了语言沟通能力也学习了生活常识，一举两得。曲彦霖同学和她的朋友拿着礼物去了“**”孤儿院。进去以后，她们看到了里边全是4、5岁的小朋友，十分可爱。她们刚一进去，热情的小朋友就把她们围了起来，活泼的'闹着。望着那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他们。在合影后，她们亲手送给了小朋友礼物，依依不舍的回家了。

　　a同学重新戴上了红领巾，去欲夼看望小学时种下的小树，在寒冷的冬天里，他为小树松了松土，小心翼翼的浇了一点水，望着小树从那一棵小苗长成了一棵小树，他的心里十分激动。接着他又按照了农民的指导，十分细心的为小树施上了肥。虽然是冬天，但是他头上也冒出了汗，依然努力照顾着小树。

　　这一次寒假同学们都成长了不少，在社会实践活动中同学们收获了快乐，学习了常识，养成了自立能力，为今后的生活打下了很好的基础。

初中社会实践活动总结11

　　当学期紧张的学习生活告一段落时，“暑假如何度过”成为热门话题。有的热衷于在家休息，有的认为旅游比较好，有的闭门修炼努力学习，但更多的同学想利用暑假做社会实践。再加上学校的推波助澜，暑期工作热潮悄悄席卷了整个社会。因为每一个意气风发、充满热情的中学生都渴望走出安静舒适的校园，摆脱枯燥乏味的生活，踏入社会，找到一份工作，依靠自己的双手和智慧，努力工作，并换取自己的劳动力。肯定自己的价值。

　　作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的人，我也很高兴能加入这股不可阻挡的兼职洪流。在妈妈的介绍下，三天顺利进入xx。

　　这家工厂的工作主要分为x种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪就是将整块布料裁剪成想要的窗帘、靠垫等形状，而缝纫则是用缝纫机将裁剪后的布料制成初始的窗帘和靠垫，并通过以下方式进行修改。手。坐垫需要填充尼龙棉，扣上或者缝在背带上，其他的小配件都会加进去。经过几位叔叔阿姨的检验，就进入了最后的工序，包装。包装是最简单的，所以我选择了这个来练习。

　　我在工作中还有很多不足，至少和普通员工相比还是有一定差距的，具体来说就是缺乏关怀和经验。不太灵活，不太善于观察细节，所以在速度或质量上略逊一筹。

　　不过，我打工的.目的不是为了赚钱，而是融入这个现实社会，锻炼自己的能力，开阔眼界，增长见识，获得宝贵的社会工作经验，并体验另一种工作。不一样的夏日生活。当然，经过这次工作实践，我也如期获得了很多认识。

　　工作锻炼了勇气和胆量，反复锻炼了耐心和细心，努力换来了自信和快乐。 “知难而知人生，修长成才”，通过这三天的工作，让我了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，能够客观地评价自己的价值。这也让我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下一个学期。一定要更加努力学习，耐心处理每一个问题，遇到困难不要气馁，做好自己该做的事。

　　培根说：“知识本身并不能告诉人们如何使用它。应用的智慧在书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工的过程中强化自己的实践能力和经验，至少可以得到一份经验。因为在打工的过程中，中学生自然要和形形色色的人打交道。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，如何处理人与人之间的关系等等。这不仅能让中学生更好地了解社会，增强实践能力，还能让中学生更深刻地学习如何与世界打交道，同时也提高了他们的思维深度。

　　“在纸面上，我总是肤浅，我不知道该怎么办。”兼职的实践有助于我们早日进入社会，了解社会，适应社会。我们已经是初中生了。我们不仅要取得优异的学习成绩，更要体验不同的人生，了解人生的酸甜苦辣，融入社会，提升自我！

初中社会实践活动总结12

　　在列日，这是一个炎热的夏日。正是因为这样的环境，我才下定决心要在暑假期间参加社会实践。我想看看，在卑鄙的环境中，我能否依靠自己的双手和大脑来维持自己的生存。同时，我也想通过亲身体验社会实践，更多地了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己。更重要的是检验你所学的能不能被社会所用，你的能力能不能被社会认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

　　然后，我的社会实践活动从我的求职开始。穿着大脚趾鞋，戴着绿色毡帽，怀着希望和渴望骑着二手自行车，我开始了我的找工作之旅。一开始，他对自己的手艺寄予厚望，没有20xx元的月薪是不会做的。辛苦找工作后，在很多地方，工作经验是重中之重。一听说我没有经验，我就告诉我，“嗯，你可以回去等消息。如果你需要更多细节，我会通知你。”。经过几次口试不及格，我总结了自己失败的原因。有两个主要原因。一方面是眼光好，身手不高，自身素质还没有达到一定的水平。五个方面是他没有给自己一个好的位置，他没有找到自己的位置。

　　总结了前几次失败的教训，把自己摆在了正确的位置上。只有社会惯例，只要有工作和食物，我可以做任何艰苦的工作。于是，我找到了一家餐馆。老板见我又高又壮，就请我做厨师。第二天，我开始了我的暑期社交实践生活。一开始很不平衡。我心想，我从小就读了这么多书，家里花了这么多钱培养我长大，现在却只能上盘子了。芮也是学校的学生会干部，有一定的社交能力。，心理学徒有些失落，菜系的领班是小学文化，还对我指指点点，这绝对是心理上的难受。

　　然而，人们总是要适应自己自下而上的环境。为了让您轻松地以自己的工作方式完成工作，首先，您需要与您的老板和同事建立良好的关系。所以我不得不暂时远离它。尽快熟悉您的工作环境。我工作的地方是两层楼的餐厅，酒店大堂在一楼，楼上有包间，二楼有厨房，厨房也在厨房，所以有厨房的机会厨房管理。

　　厨房是厨师的战场，因为生意很差的`时候，场景真的和战场上的战争一样，厨师的工具和厨房里的任何摆设和物品（包括调味品和原料））是厨师的武器，而锅碗瓢盘也为声望工作谱写了生命的乐谱。墩子也叫剪配。特六负责原料的整理，拳师负责把切好的原料送到炉子上的厨师那里，还有拼盘和菜品的摆设。蒸笼负责用蒸锅蒸蔬菜，炉子上的厨师负责烹制菜肴，点心室的厨师负责制作面食点心，凉菜室在另一个房间，负责凉菜和水果的制作菜的制作很简单，我们产房的工人很简单，只要把桌子上准备好的菜擦掉旁边多余的蔬菜汁盘子，需要配酱的菜配酱，配汤的菜配汤。舀，并注意菜品的顺序和速度，保持住所有效，随时在前台和威信之间传递住所，每天工作学习。在外卖部工作很累很辛苦，但是每天的生活都很充实。

　　在休息的时候，我也主动向我们的领导和同事请教，以谦虚的心向他们请教和学习。不要小看做小事，大事是从小事中积累起来的，做大事的能力也是通过做小事的能力来积累的。 “他为我指出了我工作中的许多错误和不足，而我一直很谦虚，请领班告诉我，我不看一个人的学历和文凭，关键是他做事的方式。是不是勤奋踏实，然后他也对我说：“你见过掌管的师父和徒弟做基层工作吗？你能看出它们之间的区别和联系吗？”我说：“我看不出来。”“。 “那我告你，工头说的。”做媒人、做盒饭的徒弟，经过太长时间、踏实的努力，也能成为炉火上的高手。工头还对我说：“你和我们的一些同事不同，你受过高等教育，应该多利用时间不断学习，充实自己，提高自己。年轻人不应该害怕吃苦。当你累了，你可以带头，年轻的时候不吃苦，老了还得吃苦吗？”其实，听了领导对我说的金句。的确，我在思想上的熟悉度有了更深的进步，在一定程度上为我的努力指明了一个好的方向。

初中社会实践活动总结13

　　阳春三月，细雨蒙蒙，碧草如丝，淄博六中北校区初一年级的全体师生，来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地，进行了为期五天的社会实践活动、

　　实践基地的老师们根据初中生的特点举办了一系列活动：有让学生在紧急情况下镇定冷静，积极采取相应措施以自救救人的生命科学；有教给学生做事要专心致志、一丝不苟，坚持到底的.木刻、刻瓷；有发扬团结精神，让学生在团结中合作，在合作中竞争的南水北调、铺路搭桥、步调一致、紧急逃生等等、在实践基地，教学环境的改变让学生有了重新认识、发展自己的机会和舞台，让所有的学生都兴致勃勃地体验着成功的愉悦、

　　虽然学生从思想上做好了吃苦的准备，可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时，还是有不少的学生皱起了眉头、这时学生们就互相鼓励：咱们来这里不是为了享受，而是磨练意志的、是好汉的，就要坚持！

　　不寻常的五天告诉了学生们一个同样的道理：不学习，不吃苦，永远也不会成功、社会实践活动带给学生的是欣喜，是得到成果的喜悦、在实践活动中学生们一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了与人交流、与人合作的能力、另一方面，让学生也意识到了自己的不足，在当今社会中要想更好的生存发展，不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力、

　　实践基地的紧张快乐已成美好回忆，但这洒下汗水，收获知识的五天将成为每一个学生的永远珍藏！

初中社会实践活动总结14

　　本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除小广告。

　　在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：

　　一.通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。

　　二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自

　　信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的.能力

　　不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

　　四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。