（精选）演讲比赛活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的演讲比赛活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲比赛活动总结1
为了引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的`合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动，我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园我们是好伙伴”主题演讲比赛。
初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场，选手们演讲流畅，紧扣主题。演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容，同学们用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地进行了演讲。此次比赛，旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，弘扬健康向上校园文化传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀几位老师担任评委，赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初一年级399班、400班、398班同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班同学获得一等奖、325班同学获得二等奖、330班同学和328班同学获得了三等奖。
通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。
演讲比赛活动总结2
经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：
1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。
2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。
4. 人员的.安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。
7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。
8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神!
演讲比赛活动总结3
5月30日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情，情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持，陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：
1、团总支周密策划，准备充分。赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛策划方案，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作，有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。
3、责任到位，井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著，各展所长。整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的`阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心；以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台；建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
演讲比赛活动总结4
为传达两会，播撒圆梦之花，构建和谐校园，丰富校园文化生活，同时展示大学生的满腔爱国热情，促进同学们对两会的领会理解。我校校团委、校学生会学习交流部在20xx年4月23日星期四成功举办了以“同铸复兴，共圆梦”为主题的演讲比赛四校区总决赛。
在活动前，我们出好了宣传板在外展示，让同学们了解这个活动。同时在周一之前成功好了及地点——学术报告厅。在活动的前期我们将活动时的开场视频、ppt、主持人的主持稿以及一系列所需道具准备好。然后给主持人开会，让他们熟悉主持稿和。且通知各个入围选手，让选手们背熟自己的，并且找自己学校的团委老师进行；同时，也给各院系开会，让大家了解这个活动并踊跃参与进来。活动举行当天，工作人员们于下午三点在学术报告厅布置会场。会场布置好后，我们的主持人与各选手进行了一次的彩排。在下午五点时，所有工作人员已经就位。下午6:30观众陆续入场。我们的活动于下午7:00准时开始。在一段严肃的开场视频播放结束后，主持人上场，向观众介绍参加比赛的各位选手，为活动拉开了序幕。活动只有主题演讲一个环节。演讲期间，选手们在场上的演讲的滔滔不绝，将自己的一腔爱国热情表现的淋漓尽致，场下的观众们凝神屏息、全神贯注的听着，不时的为选手们鼓掌。最终，由来自开发区校区的靳若宇以96.5的高分获得了本次演讲比赛四校区总决赛的.冠军。
“中国梦”主题演讲比赛是我们部本学期以来的第一个大型正式的活动，也是校学生会的第一个大型活动，大家都很认真的准备着这个活动。通过举办这次活动，我们了不少：
1、办事效率有所提高。我们在工作人员有限的情况下，用较短的时间完成了会场布置，同时在结束后也迅速的恢复了会场原貌。这相对于之前的一些活动来说，是个很大的进步。
2、现场秩序维持的不错，工作人员也认真的在自己的上做事，不再出现扎堆聊天的堵路现象。
3、观众们对选手们加油鼓励使选手们燃烧了斗志，全力以赴。
4、主持人也有熟悉主持稿，几乎没有口误现象。
5、选手们在前期都有充分准备，不再出现对着演讲稿念的现象。本次活动举行的非常成功，选手们的精彩演讲，唤起了同学们的爱国热情，同学们也通过比赛收获了不少有关中国梦的爱国。
虽然活动举办的很成功，但在进行中，也有我们不容忽视的错误：在8号选手冀旭佳演讲时，ppt播放的太快，以至于来回重新播放了几次。这让我们的活动大打了折扣，虽然事先有进行过彩排，但未及时发现该类问题，因此，在下次活动上，我们将在忙中求稳，在选手要求完了之后，再三进行彩排，将问题考虑周全，把握好时间，沉着冷静的对待每一个细节问题。
演讲比赛活动总结5
为了贯彻执行教育部关工委和兵团教育局《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育的通知》及第四师教育局普教办〔20xx〕28号文件精神，3月29日下午我校小学部德育处举办了“阳光校园·我们是好伙伴”为主题的校园文化演讲比赛活动。本次活动是为了弘扬积极、健康、向上的校园文化，教育引导学生，做一名诚实守信，乐观向上;勇于实践，乐于助人;敢于承担，以身作则;团结友善，互相帮助，尊重他人的阳光好伙伴。并且通过此次活动努力提高我合素校小学生的综质。
本次演讲比赛经过各年级组层层选拔，共选出七名优秀选手参赛了今天的.决赛。各选手们把在学校的所见所闻，与同学之间的诚信，友爱，互帮，互助，和睦相处……等实例，通过热情洋溢的演讲一一表达出来，展现了自己在学校快乐的阳光生活。
通过此次演讲比赛，不仅锻炼了同学们的口才，加深了同学之间的理解，还丰富了校园文化生活，弘扬传递了正能量。同时培养了同学们诚信，友善，团结，互助，尊重他人的优良品质。
演讲比赛活动总结6
提高教师的职业道德素质，是一个古老面永恒的话题。师德师风历来是评价过教师的最高标准。从孔夫子到陶行知，在漫漫数千万历史长河中，无数教育家一次又一
次对师德、师表、师能作出了阐述，其目的都在于使高尚的师德得以发扬光大。师德不仅是众多人类美的万历史积淀，而且随着社会的发展，不断充实进新的时代内容。人们之所以这样崇尚师德，是由教师劳动的教育性、示范性、艰巨性决定的。教师的一切教育活动都是以为人师表，以身作则为前提的。他们必须先把人类美德自我性格化、职业化，然后才有资格投身到育人职业中去。因为人们尊重教师，对教师寄予无限期望。作为一名教师，我们应该充分意识到，不断提高师德修养，是人民的共同期望，是教师职业性质的要求。
本学期结合我校师德师风建设工作方案，在中心小学教师中开展了“师德师风演讲”活动。
这次师德演师风讲活动分两个阶段
第一阶段：全体教师在认真学习有关师德规范的基础上，结合自己工作实际，进行了充分的准备。
第二阶段：组织教师师德师风演讲比赛
本次教师师德师风演讲比赛很成功，9名教师进行了精彩动人的演讲，通过演讲使全校教师受到了启发和教育，演讲过程中参赛教师态度端正，认真、严肃。演讲前教师做了充分准备，收集材料，背诵演讲稿。使这次演讲收到了较好的效果。通过这次演讲也暴露出青年教师在演讲技能上的欠缺。使用普通话还不规范，有些教师吐字不清，音不准。今后学校要在加强教师基本功训练上下功夫。多组织类的似活动。为青年教师创造锻炼的机会，搭建展示才华的.平台，使更多的青年教师有机会参与活动。
经评委的评选，教师投票最后姜海伟、张亚红老师获一等奖、钱友庆、郭本双、王忠良、王雪莹获二等奖，其余3名教师获优秀奖。
希望获奖教师再接再励，努力工作，创师德新佳绩。今后学校将把师德师风建设作为长期工作，我们还将举行多种类型的师德师风建设活动：如经验交流会，树立师德典型，进行师德讲座，搞师德培训，礼仪培训等。在提高道德认识，磨练道德意志，陶冶道德情操的同时，坚定道德信念，规范道德行为，养成道德习惯。要加强青年教师师德管理，建立健全师德考评制度，充分调动广大教师不断自我完善的自觉性，打造一支高素质的教师队伍。
演讲比赛活动总结7
9月10日是第30个教师节，在这个欢欣鼓舞的日子，XX市行知学校隆重举行第四届教师节演讲比赛。安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松、安徽省教育厅工会主席夏建华、安徽省电视台首席主播杨锦、XX区教育体育局党委委员、副局长王兴桥参加活动，并担任评委。
来自于该校12个教研组的演讲选手依次登台演讲。选手们紧扣 “新起点、新发展、新高度”演讲主题，或认真细致介绍组内教师们的教学行为，或慷慨激昂陈述教师的职业梦想，或讲述新教师在老教师的帮助下成长的励志故事，或展望学校未来发展的宏伟蓝图，选手们不拘形式，大胆创新，采用音乐伴奏、ppt播放、双人演讲，或者时不时加入组员插科打诨地“捧哏“等辅助手段，使得整场演讲意趣盎然，欢笑声此起披伏。
安徽省电视台首席主播杨锦、安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松对演讲比赛发表点评，XX区教体局副局长王兴桥宣读比赛获奖名单，并发表点评，三位领导暨专家评价该校老师们的演讲有笑声、有特色、有创新，是最好的教师节礼物。
在此之前，XX市行知学校已经成功举办了三届教师节演讲比赛。学校定主题，设立奖项，至于演讲内容、形式等都不予限制，老师们可以根据自己及组员的志趣尽情表达，形成了具有显著特色的行知教师演讲风格。每年教师节这天，该校老师们都能享受到一份精神大餐。
9月10日，在第三十个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统，进一步推进师德建设，激励广大教师热爱幼教事业，XX市商业幼儿园组织开展了系列庆祝活动。此次活动，加强了师生交流，增进师生感情，同时加深了教师之间的合作与交流，为打造一支更强、更具凝聚力的教师团队奠定良好基础。
早晨，当教师们踏进幼儿园大门时，收到的是园级领导给每位老师的一支鲜花和节日的祝福，小朋友们也为老师送上亲手制作的贺卡，教师们切实感受到了来自领导和孩子、家长的节日问候和感激之情，营造了尊师重教的良好风气，幸福校园，师爱飘香。中午，教职工们分批参加了披萨diy活动，二人一组，共同合作完成一个披萨，在制作的过程中享受着同伴们合作共赢的喜悦。当一个个亲手制作的披萨出炉时，老师们急切地把自己的劳动果实与大家分享，整个活动洋溢着教师之间合作、共享之情。同事间的情谊进一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到团结协作的魅力！
9月10日，XX市星语学校举办主题为“欣赏、感恩我的特教梦”的青年教师演讲比赛，以此特殊的方式庆祝全国第三十个教师节，
比赛中，这些进校一到两年的特殊教育新兵，激情满怀地畅谈自已无悔地选择，无论是主动的选择，还是被动的选择，大家都在星语学校的大家庭中找到了快乐，找到了自己肩负的责任，找准了自己的位置，确认了自己的人生价值。
选手们用质朴的语言娓娓讲述身为特教人的平凡故事和心声，有的老师以自身经历、身边的优秀教师为例，细数教学生活中的感人点滴；有的老师更配以精致的图片、音乐，展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”，表达出对特教事业的热爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私；老师们或高亢激昂、活力四射，或深情款款，许多老师情到浓时几度哽咽。《心有所感、行而成立》、《亲爱的天使，让我们用爱将你拥抱》、《让世界欣赏你的美》、《特别的爱给特别的你》……参赛教师们的动情，感染着在场的'每一位教师，听到日常中的趣事，老师们也会回应爽朗笑声，听到感人之处，台下教师们也悄悄拭泪。
本次“欣赏、感恩我的特教梦”青年教师演讲是星语学校新教师校本培训的延续，借教师节契机，学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出教师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新教师讲述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培训的系列活动不仅提高了新教师的专业知识，也提高了教师的专业思想，是对全校教师一次心灵的洗礼，是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动，使全体教师进一步坚定了做好“特教人”的理想信念，向成为有理想、有道德、有爱心、有耐心的特教人迈出了坚实的步伐。
演讲比赛活动总结8
提起环境保护，我们大家都具有忧患意识，3月17日，在学校的组织下，教研组的配合下，我校成功举办了环保知识演讲比赛活动。本次活动的目的使我校全体师生更好的树立环境保护意识，建设绿色校园，共建和谐环境，保护我们唯一的家园，爱护我们的地球妈妈。
在此次活动中，12位同学的演讲比赛获得了雷鸣般的'掌声，罗玉倩同学获得一等奖，王子硕、马一诺获得二等奖，贺思芮获得三等奖。其实，比赛是次要的，目的是希望同学们通过一些具体的，在自己能力范围内保护环境。在比赛中，学生可以围绕以下几个方面进行演讲：
1、从身边的小事说起，节约每一滴水，节约用电，爱护每一棵树木，保护小动物等，从小事反应了学生们丰富的内心世界，爱护环境是他们义不容辞的责任。
2、在活动中，学生能够从实际出发，尽自己的所能为环保做一些力所能及的事，如：在植树节播种一颗种子撒下绿色希望，扔垃圾要分类，不使用一次性筷子，环保袋购物等等，这些微乎其微的事，让作为老师的我倍感欣慰。
3、自觉参与环境保护的监督管理，具有主人翁精神，积极参与公益活动，作为小学生既要做保护环境的卫士又要做环保使者。
保护环境是每个人的责任。希望这一理念能深入到每一个学生的心中，让他们牢记在心，受益终身，把培养教育进行到底。
演讲比赛活动总结9
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类提高的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：
演讲比赛于20xx年10月9日午时在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自我的努力去参加本次的比赛，并取得了梦想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的xx、237班的.xx、233班的xx同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委教师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班xx、222班xx两为同学分别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。
总之，经过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！
演讲比赛活动总结10
8月20日下午，我校举办了一场名为“敬业、爱生、奉献”的师德演讲比赛。来自各教研组的15位优秀教师参与了比赛，用自己真挚的感想、感言和感悟向学校领导和教职工分享了他们对师德的理解和体悟。整场比赛充分展示了广大教师对教育事业的热爱和勇于奉献的精神风貌。
音体美组赵xx老师的演讲《幸福》开启了一场关于师德的演讲，他畅谈了作为一名教师所拥有的快乐和满足感；而张xx老师的演讲《选择了教师，我无悔》以及语文组葛xx老师的演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有热爱这个职业，我们才会毫无怨言；只有真心投入，我们才能拥有明媚的春天。”这一师德的真谛。
老师们从感恩、责任、爱心和梦想出发，以细微之事为切入点，深入探索教书育人这一至高无上的使命。通过不同的视角和侧面，阐述了教师职业的神圣性和师德师魂的崇高意义。每篇朴实无华的演讲都充满了热情，每句动人心弦的话语都诉说着老师们对教育事业的热爱与奉献。有些演讲以感人的故事为线索，有些则借用智慧的名言佐证，无论形式如何，都展现了我校教师优秀的职业品质和精神风貌。在现场，这些精彩的演讲获得了教师们的强烈共鸣和热烈掌声。
中学语文组张xx老师在《做老师，我感到幸福》一文中，以自己担任班主任的角度，生动而准确地描述了他在班级管理工作中所面临的`挑战。不论是学生成绩的起伏不定，还是日常行为纪律表现的反复无常，他都以无奈但坚韧的心态去应对。他的演讲真实而自然，赢得了与会领导和教师们的高度赞赏，最终获得本次演讲比赛的最高评分。
通过此次师德演讲比赛，我们教职工进一步见证了学校大家庭中众多教师对教育事业的兢兢业业、勤勤恳恳的奉献精神。他们用自己的光和热为学生们点亮前行的道路。这次比赛让我们更加深刻地领悟到了师德师风师观师魂的内涵。我们心目中的师德风尚就是“志存高远、爱岗敬业、做人师表、用心教书育人、严谨笃学、与时俱进”。这种师德风尚必将在广大教职工们的内心深处扎根！
演讲比赛活动总结11
为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，4月11日在阶梯教室举行“读教育名著 做智慧教师”为主题的演讲活动
10位年轻 教师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，慷慨激昂，比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的`收获等。现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
“腹有诗书气自华”， 是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育……是的，教师在读书中成长！我们
一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。
经过激烈角逐，评出 等一等奖2名， 等二等奖3名。并给予一定的物质奖励。
演讲比赛活动总结12
对此次决赛之前，我部各班干到各班进行组织各班到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在接到系部的指示后，倾力并组织了这次活动的赛事。在学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、宣传部，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。
这次比赛由演讲和才艺表演2个部分组成。在部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的。同时也调动了们对学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和能力。
在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序。决赛结束后，比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是有一位参赛选手主动提出问题与外教交流。评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励。现场的5位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有6位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及奖若干名。他们分别是
一等奖:
二等奖：
三等奖：
最佳人气奖：
最佳才艺奖：
此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的性比赛奠定了基础。
同时此次演讲比赛的成功举行，使我社全体干事对自己的`工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。
本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，我们邀请的两位外教，他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。
综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，各部之间的齐协力，同学们的积极参与以及团委的大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从到了确实有用的,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们英语爱好者协会以后样活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！
演讲比赛活动总结13
一、活动背景和目的
为了鼓励大家努力学好普通话，用好普通话，以提高自己的语言表达能力，我校于六月x日在全校举行了普通话演讲比赛。
二、活动概况和流程
（一）活动开始前，由主持人介绍到场的评委老师及本次比赛评分标准。
比赛活动公平、公正、对各位参赛选手的稿件质量、内容、参赛者的仪容仪表等方面进行评比。
（二）校领导在比赛前作了讲话
他指出，语言是与人交流最基本的工具，我们每一个人都要讲好普通话。杨华山书记也作了重要讲话，他强调每一位同学都要讲好普通话，希望通过这次比赛，同学们的普通话水平有所提高。
（三）比赛期间，同学们的精彩演讲，优美动听的配乐诗朗诵，使比赛进入了一个个高潮。
（四）比赛结束后，张丰善老师对本次活动作了总评，他指出同学们的普通话水平有很大提高，但还是存在着问题，还有待进一步提高，他还指出有的学生过于紧张，发挥不是很好。
（五）主持人宣布比赛结果，由杨书记及各位评委老师给获奖者颁发获奖证书及奖品。
三、活动
（一）有些选手在演讲比赛中没有做到脱稿，再加上没有很多上台表演机会，致使比赛时进入不了状态，显得有些拘谨。而且有的选手普通话不是很标准，有的.甚至家乡音比较浓，这些都影响了他们的发挥。
（二）此次比赛收到了预期效果，使同学们认识到了普通话的重要性，而且也让很多同学学到了一些普通话的技巧。
（三）相信所有参加比赛及组织的同学在这次活动中都得到了锻炼，也意识到了自己的缺点与不足，在以后的学习中一定会加以改进，使自己更上一层楼。
四、获奖情况
一等奖：xx（八年级）
二等奖：xx（七年级） xxx（五年级）
三等奖：xx（五年级） xxx（三年级）xxx（四年级）
优秀奖：xx（四年级） xxx（三年级）xxx（四年级） xx（二年级）
演讲比赛活动总结14
为了积极配合学校的“双语”工作，并演讲比赛的顺利开展，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准，并在广大老师同学的支持下，教务处于20xx年5月5日上午，利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：
(一)准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利
首先，在比赛举行之前，在教研组各个汉语老师的的配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责，如此分工合作，为比赛顺利开展垫定基础。
(二)比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。
(三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持，而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定
在此次比赛中，同学们涌跃报名观看，到会现场近141人，且此次比赛也得到了校领导的支持，他们前来莅临指导。在比赛结束前，书记充分肯定了我们此次比赛的成功，也赞扬我们对工作的认真态度，使此次比赛再一次走向高潮。最后当场进行奖励。
总得说来，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力，使我们教研组展现出更好的学风氛围。
学校双语演讲比赛活动总结
为丰富同学们的校园生活，增进同学们对学校的了解和锻炼自己演讲口才与能力，校团委及校学生会开展了“美丽师大我的家”(pretty campus，cozy home)为主题的大学生双语演讲赛。我院特在活动之后做此总结。
一、院级活动
1、活动时间：
20xx年10月27日
地点：化学南楼二楼会议室
2、前期准备：由各班学习委员通知同学们比赛时间和地点，鼓励大家积极参与。
3、参赛人员，工作人员，物品的准备，嘉宾的邀请。
4、及时与学生会各部门取得联系，共同协助保证工作人员的到位，以确保活动的.顺利开展。
5、完成照片的拍摄和新闻稿的跟进，做好后期宣传。
二、校级活动：
1、按照校部要求按时高质量的完成了展板的制作。
2、经过团委老师根据比赛结果精心选拔出优秀的选手推荐到校里参加比赛，并由老师亲自辅导，帮助修改ppt和演讲稿的审核。
3、选手的比赛时间由部长亲自通知，保证了比赛时间地点传达的及时和准确
4、及时联系年级学习委员保证出观众人数。
5、本次比赛受到我院团委老师的高度重视，对选手的培训和要求也十分严格，我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛，并分别取得三等奖和二等奖的好成绩。
6、此次活动总体效果良好，活动新闻稿及时撰写跟进，同学们好评如潮。
三、活动不足与改正措施
1、院级活动中由于年级学习委员的失误导致观众通知不到位，由每班30个观众变成了一共30个观众，导致比赛时间推迟了几十分钟。今后遇到这种情况应该提前跟年级委员联系好观众人数，确定出观众名单。
2、校级比赛中，观众到场不及时，部分观众未能在比赛开始前半个小时到场。今后建议要与各院协商好，尽量保证观众的按时到达。
3、在校级比赛时，麦克风和音响等设备在比赛过程中出现问题，在一定程度上影响了选手的正常发挥，之后要在比赛开始前仔细检查所有设备，以保证比赛的正常开展。
本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果，达到了举办的目的，希望我们能够发扬本次活动中凸显的有点，改正此次暴露的不足，以保证我们今后每一场活动的成功举办!
演讲比赛活动总结15
为促进我校教育教学事业健康蓬勃地发展，造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍，我校汉语组与教导处联合举行“如何上好一门课”教师演讲比赛。用演讲比赛的形式来加强各教师之间的业务交流。激发我校教师的忠诚感、责任感、主动意识。增强他们的执行能力，提高教学业务水平。用演讲比赛来展示教师爱岗敬业，无私奉献的高尚品德，进而更好地服务学校、服务学生，为我校的精神文明建设奠定基石。
比赛时参赛选手紧紧围绕主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边教学的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对 “如何上好一门课”的深刻理解，讲述了自己在教学过程中的感悟；参赛教师的演讲以总结与提高教学技巧和能力为出发点、以爱和责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师在教学过程中不断汲取、不断进取积极向上的教学风范。他们用自己的.热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
比赛结束后，统计员进行了快速的评分（评分表如下），评委们就教师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单（如下）。最后*****做了总结，教师演讲比赛活动划上了圆满的句号。
本次教师演讲比赛虽然总体很成功，但在整个过程中还是存在一些问题，比如设备没有准备完全，各环节的间隙安排不够充分等等。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。
各选手成绩表（按出场顺序排列）
获奖名单：
一等奖： ； 二等奖： ； 三等奖： ； 鼓励奖： 。
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