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世界环境日系列活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的世界环境日系列活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
世界环境日系列活动总结1
6月5日是世界环境日，为了倡导“美丽中国，我是行动者”的活动主题，做好环境日宣传和动员工作。5日下午，镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园，对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下：
下午17:00，各班青年志愿者按照活动要求，携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具，在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排，并就安全等注意事项进行了强调。随后，在副校长的统一指挥下，各位师生有序的到达清洁区域，开始了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动，街道上的.容貌焕然一新，引得街坊领居赞叹不已！
学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境，从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展，不仅提高了全体师生的环保意识，也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力！
世界环境日系列活动总结2
6月5日，为纪念第xx个世界环境日，为了广泛深入地宣传国家提出的”践行绿色生活”的主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以”六·五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会议进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署，结合实际制定了”六。五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了各项活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕”倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的'世界环境日主题，我校宣传的主要内容如下：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、区各级政府相关会议精神。
三、方案具体，措施有力
1、发出全体倡议
学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：”节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、做好宣传
利用黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、落实到班级
各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、组织活动，深入认识
结合20xx年xx市生态环保主题绘画、征文比赛的契机，发动学生积极参与比赛，使学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5、家校联手环保行动起来
家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现”通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
世界环境日系列活动总结3
为了纪念第xx个环境日，结合20xx年我国环境宣传日主题“绿水青山就是金山银山”，xx镇按照剑环委发xx号文件精神，结合本单位工作实际，组织镇村干部集中学习宣传环境保护法，传播绿色生产，倡导低碳生活，动员各级干部从现在做起，从小事做起，参与环境保护。现将活动有关情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
镇党委、政府始终高度重视环保工作，本着“属地管理、环保发展”的理念，以环境宣教育活动为契机，确保今年环保工作取得实效，我镇成立了以镇长何xx为组长的宣传活动领导小组，并制定了《xx镇人民政府环境宣传活动方案》，积极做好今年的世界环境日宣传工作，进一步提高干部职工的'环境保护意识。
二、围绕主题、强化宣教
紧扣“加绿水青山就是金山银山”主题，我镇开展了形式多样的宣传活动。一是从自身做起，提高干部职工的环保意识。利用镇村各种会议上宣传环保，组织辖区各级干部职工学习《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识，积极开展环保教育培训，有效的提高了干部职工的环境保护意识。二是从源头做起，宣传教育相关企业落实环保主题责任。以环境宣教育活动为契机，同时借助日常工作会议积极宣传环保知识，将环保宣传、环境保护、环境治理纳入目标考核，深入企业、畜禽养殖户走访宣传《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识，同时要求企业、畜禽养殖户在厂区张贴环保宣传标语。加强职业卫生防治工作，杜绝废水排放，切实做好水、大气、土壤的环保防治工作。
三、下一步工作打算
在镇村各级的共同努力及广大干部职工的积极参与配合下，环保宣传活动取得了良好的成效，企业环境保护意识得到巨大提升，但是同时也存在环保主体责任落实不到位的现象，将加大环保巡查力度和整改力度。
世界环境日系列活动总结4
6月5日，为纪念第xx个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第xx年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六。五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，在校务会上召集各部门进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。按照xx创建全国卫生城市要求，并结合实际制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
今年我校确定的世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。今年“六·五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合xx创建全国卫生城市要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。
三、活动开展情况
围绕“6.5”世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
活动一：“改善环境质量推动绿色发展”庆“六一”表彰大会
鲜花与笑脸相映，歌声与微笑齐飞，xx月xx日上午，第一小学的校园里一片欢声笑语，处处洋溢着“改善环境质量推动绿色发展”喜迎“六一”儿童节的欢快气氛。孩子们渡过一个充实而又有意义的节日，活动在“六。五世界环境日”启动仪式上拉开序幕，同学们以各种形式表达了对绿色环保的理解及投身环保宣传，创建绿色校园的热情，会上还表彰了在环保活动中表现突出的优秀辅导员和学生。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育，并表彰了近200名在“世界环境日”宣传活动中表现突出的师生。
活动二：践行绿色生活，科技改变生活
5月中旬至6月初，我校一直通过学校LED电子大屏播放低碳生活环保生活宣传片。5月底，邀请xx大学科学院高攀教授为全体六年级学生作专题讲座《科技改变生活》。高教授为六年级的全体师生带来科技改变生活之“3D打印”及讲座，幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了3D打印技术以及智能机器人的奥秘，让同学们感受到了科学与人们的生活息息相关，感受到生活孕育科技，科技改变生活，科技让生活跟美好！
活动三：环保小制作比赛
积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀创新作品，通过这次活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
活动四：环保小制作、环保手抄报展示
进行为期两天（xx月xx、xx日）的大规模展示，包括：学生的环保小制作、小发明，环保手抄报展示、低碳环保手抄报、创意科幻画展示、科技小论文。组织学生参观环保小制作，小发明，环保手抄报，科学小论文展，提高学生环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
活动五：“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会
各班以“改善环境质量推动绿色发展”为主题上一节班会课，由各班班主任任课，德育主任张艳在腾飞四楼会议室为六年级全体师生近400人授课，她从20xx年环境日的主题“改善环境质量推动绿色发展”讲起，让全体师生着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，号召大家从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”诗朗诵比赛
6月2日，一年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”诗朗诵比赛，经过近一周的选拔，在近300名学生中选出19名学生参加了决赛，孩子们用质朴的'语言，优美的诗句表达了对绿色环境的向往。
活动六：“改善环境质量，推动绿色发展”讲故事比赛
6月2日，二年级全体师生举行了“改善环境质量推动绿色发展”讲故事比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中选出19名学生参加了决赛。比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。教室里时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。最后，经过评委们的认真评选，当场评选出一、二、等奖，为本次比赛画上了圆满的句号。
此次讲故事比赛，既促进了我校学生养成保护环境，从我做起的习惯，提高了学生的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
活动七：“改善环境质量，推动绿色发展”演讲比赛
6月2日下午4：30，三年级全体师生举办了“改善环境质量推动绿色发展”演讲比赛，经过近一周的选拔，在300多名学生中脱颖而出的18名小选手各展风采，号召同学们一起参与到“环保”的事业中。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为响应xx“创建卫生城市”的号召，学生们大声呼吁让我们一起携起手来，帮助xx改善环境，让我们的校园更加美丽。演讲后，小选手们都获得了表彰，他们为环保做出的努力值得我们学习！孩子们拿着奖状和奖品一起开心的合影留念。只要我们人人行动起来，石城的明天必将更加美好。
活动八：“改善环境质量，推动绿色发展”蚕宝宝进校园活动
为了让学生更好地感受到环境对动物生活的重要性，6月3日下午，我校邀请26中的老师们带着她们精心饲养的蚕宝宝走进了校园，通过悉心的讲解，让孩子们切实地感受到生命的繁衍，了解“蚕宝宝”的生长过程。
孩子们对“蚕宝宝”的一切感到好奇惊喜：它们是怎么长大的？它们吃什么？大家带着各种好奇激动的心情一起收集“蚕宝宝”的相关资料，一起给“蚕宝宝”建家，摘桑叶喂“蚕宝宝”、清理蚕盒、收集蚕的排泄物、记录“蚕宝宝”的生长过程、作茧过程，最后，李校长带领孩子们对蚕宝宝进行了近距离观察。
通过这次“蚕宝宝进校园”活动，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝的形态变化的知识，更重要的是通过亲身体验感受到了绿色环保的重要性，培养了他们的爱心和责任心，感受到成功的喜悦。
今年的“6.5”世界环境日宣传活动圆满结束，取得了非常好的效果。通过活动，全体师生清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作生活中，才能广泛发动更多人的参与，为提高xx市环境质量，顺利迎接全国卫生城市的检查，实现生态文明发挥主动的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我校的环境保护工作水平不断努力。
世界环境日系列活动总结5
我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。我们非常重视环保宣传教育，学校领导有较强的创先争优意识。为了确保环保活动的顺利开展，我们成立了学校环境教育工作领导小组，并且校长作为第一责任人一直在不懈地推动环保工作。每学期的学校计划和德育计划中都明确了创建环保目标，并且我们定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。我们也非常重视资料建设，对于平时重大的活动都会拍照录像，积累文字资料。此外，我们还重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并且我们还开展了手抄报和板报评比活动。
除了组织管理方面的努力，我们还参与了各类活动，注重教育效果。一方面，我们利用班队会课开展环保教育，让学生了解我们县的环保成就，增强他们对环境保护的信心。另一方面，在国旗下讲话中，我们结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强学生们对环境保护的意识。此外，我们还积极参与了少先队组织的'“争当绿色卫士”活动，通过这个活动，我们教育学生从自己做起，从身边事做起。我们鼓励学生们在日常生活中关掉水龙头，分类处理生活用品，不使用超薄塑料袋，不使用一次性筷子，用实际行动美化环境，净化心灵。为了加强宣传效果，我们利用红领巾广播、板报等方式进行大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。此外，学校的“绿色卫士”们也积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。每天的朝会课上，我们也会教育学生爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物。每周我们还确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
通过这些环保宣传活动，我们的学生们逐渐养成了环保意识，培养了环境道德，建设了绿色环境。我们相信，通过持续的努力，我们的学校将能够在环境保护方面取得更大的成就。我们将继续加强组织管理，持续参与各类活动，不断提高环境意识，共同建设美丽的绿色侨乡。
世界环境日系列活动总结6
根据省市相关文件精神，提高全县人民的环境保护意识，我局在六·五世界环境日期间，紧紧围绕“美丽中国我是行动者”这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、主要做法
（一）、领导重视，精心组织。我局把六·五世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与，召开全局干部职工会议，成立了”六·五世界环境日宣传工作领导小组”，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
（二）、形势多样，广泛宣传。为扩大宣传面，6月5日我局选在人流量较大的大润发广场开展六·五宣传活动，在活动现场，共发放环保宣传资料、环保袋和环保知识读本20xx多套，设立环保法律咨询台，共有30余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决人民群众的疑难问题，将环保宣传活动不断引向深入。
（三）、张贴环保宣传标语。为加强六·五世界环境日宣传，我局在全县张贴了环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。一是宣传相关的秸秆焚烧政策；二是宣传相关的环境保护知识，晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作，让老百姓真正自觉的捍卫自己的身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
（四）、取得的'成果。一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；二是通过6.5世界环境日宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全局干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
二、存在的问题和今后宣传活动打算
6.5世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为实现生态宜居的新xx而努力奋斗。
世界环境日系列活动总结7
“六五”世界环境来临之际，为了提高师生的环保意识，积极参加生态文明建设，家校携手行动，共建天蓝、地绿的美丽中国。xx区实验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。
活动围绕“美丽中国 我是行动者”这一主题，开展了四个层面的.活动。第一，积极宣传发动，组织了“世界环境日”宣誓活动，响应党和国家的号召，用实际行动践行我们响亮的誓言；第二，召开主题班会，学习相关环境保法，了解环境污染的严重性和环境治理的紧迫性；第三，以“保护环境善待地球”为题出一期手抄报，以图文并茂的形式阐述，地球是我们赖以生存的家园；第四，以“美丽中国”为主题，以“美丽东营”为载体，开展环境污染调查，了解我们身边的污染情况，并提出合理化建议。
通过主题活动，全体师生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好！
世界环境日系列活动总结8
xx小学利用周一升国旗时间，举行了“美丽中国，我是行动者”环保日主题宣传系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境保护、参与环境保护，小手拉大手，凝聚社会力量，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境保护重要性进行大力宣传，增强师生的环保意识；利用校园广播、宣传栏、黑板报等普及环保知识；旨在进行广泛社会动员，推动社会各界积极参与生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。
二是召开主题班会。让学生了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的'意识，从小养成节能环保的良好习惯。
三是举办演讲比赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊重自然、顺应自然、保护自然”等宣传主题，让学生充分认识到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态智慧、我国全面推动绿色发展，加快构建生态文明体系的决心和信心。
四是学唱主题歌曲《让中国更美丽》。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的美丽中国。
世界环境日系列活动总结9
为贯彻中国将“共建清洁美丽世界”作为六五环境日的主题，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，xx区xx小学开展20xx年六五环境日主题宣传活动，现将活动总结如下：
一、志愿服务活动
学校组织学校教师、学生志愿服务队，进xx社区进家庭，采用：设置宣传展板、分发环保宣材料等方式，为广大居民提供环保知识科普服务，将环保理念宣传到xx社区中。
二、环境保护普法活动
学校充分利用广播广泛刊播：六五环境日“共建清洁美丽世界”主题宣传标语；同时学校组织各班学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等专题普法视频。使学生将环境保护根植于心。
三、广泛宣传
学校微信公众号宣传“环境保护”倡议书，宋老师通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“关爱环境，守护家园”的宣传者和践行者。
“绿水青山就是金山银山”。保护环境是我们每个人责无旁贷的责任，通过此次活动的`开展，进一步增强了师生们的环保意识，营造了爱护环境的氛围，也培养了学生从小爱护环境、保护环境的好习惯。
世界环境日系列活动总结10
为提高全体师生的环境保护意识，引导师生践行低碳环保，文明健康的生活方式，我校在第xx个“六五世界环境日”到来之际，借全市统一指挥，统一思想，统一行动之东风举行了“环境与生命共存，低碳与健康同在”的.主题活动，开展了一系列宣传教育，集中整治活动。
我校通过多种途径，宣传世界环境日的重要意义：组织召开全体教师会，国旗下讲话，各年级推进会，班级内举办黑板报、手抄报。在全校进行广泛宣传，提高师生的环保意识。
我校积极组织全体师生对教室、寝室清洁区、楼梯、楼道、走廊、墙裙、食堂餐厅等各个区域展开了打扫清理、集中整治活动，既干净了校园环境，又健康了自己的身心，深深感受到保护环境，惠及自身的深远意义。
我校积极落实“小手牵大手”，绿色文明践行活动。利用微信群、钉钉群号召学生回到家中，带动家长积极参与“垃圾分类，循环利用”，“节约用水，从点滴做起”，“低碳生活，绿色出行”等活动，既扩大影响范围又共同提高认识。
通过本次活动使全体师生对保护环境，绿色低碳，持续发展的重要性和迫切性的认识提升到一个新的台阶，同时家校联手扩大影响，为保护环境、美化校园播下了希望的种子，有朝一日终会生根发芽，庇护人类自身！
世界环境日系列活动总结11
为积极营造项目部全员参与环境保护的氛围，项目部按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动，引导全员对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：
一、认真组织、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机，项目部领导班子高度重视本次宣传活动。今年的'“6.5”宣传活动是由主要领导亲自抓，亲自督导，主管领导具体负责，提前一周进行了安排。进过精心策划，并组织实施。
二、主要活动情况
6月5日上午，项目部工作人员在项目部开展了以“共建生态文明，共享绿色未来”为主题的宣传活动。向项目部全员宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放了以宣传“共建生态文明，共享绿色未来”等内容的环境保护宣传单500余张。调动了全员参与环境保护的热情，鼓励员工努力完成节能减排的目标，促进项目早日实现清洁生产六五世界环境日宣传活动总结六五世界环境日宣传活动总结。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了博深项目部员工的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
三、取得的经验
一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；二是与目前正在开展的节能减排工作结合起来，在宣传中动员普通员工参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；三是通过“6.5”宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。项目部全体职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、今后宣传活动打算
“世界环境日”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动的东风，始终以“巩固成果，超前预防”作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高博深高速环境保护工作不断努力。
世界环境日系列活动总结12
为认真做好“六·五”世界环境日宣传活动，营造人人保护环境的良好氛围。近日，xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆，保护环境”为主要内容，采取手抄报、绘画评选和班队会等形式，教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建设绿金淮北，共圆中国梦贡献自己的力量。
班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气，对交通安全也构成威胁。如果能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，保护生态环境。同时采取“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣传。
手抄报评选以高年级学生自愿参加为原则，共有80多幅手抄报作品参加了评选。每幅作品紧紧围绕环境保护这一主题，想象丰富，文题鲜明，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会，通过手抄报活灵活现的表现了出来。这次评选既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。
绘画作品传递绿色文明，“别让最后一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱护地球，保护家园”······每一幅作品的设计都预示着环境保护的`种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增强了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。
这些系列活动的开展，很好地宣传了环境保护的重要性，增强了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、健康意识，为城市环境作出贡献。
世界环境日系列活动总结13
守护地球清洁美丽，是全人类的共同使命和责任。xx四中历来重视环境保护，多年来，已经形成较成熟的环保系列主题活动，并取得了一定的社会影响力。
20xx年“6·5”世界环境日前后，我校围绕“共建清洁美丽世界”主题，踏实开展环境保护系列主题活动，活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，全体师生也在活动中学习成长，砥砺前行。
一、窗明几净，劳动光荣
xx月xx日，德育处牵头、各班班主任组织全体同学开展全校范围内的“文明城市共创齐努力”主题大扫除活动。本次大扫除拉开了环保系列活动序幕。在大扫除中，各班同学发扬不怕脏不怕累的劳动精神，教室内和教室外两组打扫的同学你争我赶，谁都不甘示弱，最终还教室窗明几净，创校园一尘不染。
二、面向国旗，庄严宣誓
xx月xx日上午，七（6）班罗xx同学以一篇《绿色校园，我们的家园》国旗下讲话开启了本年度的环保宣传。罗同学以饱满的激情、青春特有的`活力和心向未来的赤诚让全体师生感受到清洁美丽世界不是神话，它是我们每一个人用一颗红心、两只手托举起来的希望和未来。
三、垃圾分类，班班参与
xx月xx日下午的“垃圾分类班班赛”活动趁热打铁闪亮登场。全校各班班主任精心筛选参赛小分队的人选，经过了近一个月的认真学习、模拟竞赛，正式出现在赛场上的时候，各班同学争分夺秒，保质保量地给这场比赛交上了满意的答卷。
四、参观实践，别样课程
xx月xx日，德育处组织校环保志愿者协会同学参观xx污水处理厂。同学们在大雨滂沱中享受学习的乐趣，在科技助力污水处理的技术面前惊叹，同学们在参观学习的过程中积极向厂内工程师提问，工程师也发挥自己专业所长，做到知无不言、言无不尽。本次参观活动是“6·5”世界环境日系列活动的重头戏，是对学校教育重要的补充，也为科教兴国注入乡土动力。
五、走进群众，趣味“地摊”
xx月xx日，由我校入团积极分子和校团员组成的环保志愿者小分队延续历年传统，在集市日上街进行环保宣传，向周边居民发放包括垃圾分类、五水共治等在内的环境保护知识并发放纪念品。不少居民驻足这个特殊的“地摊”前认真聆听、学习。
在全校师生的共同努力下，本年度世界环境日“五个一”系列活动全部圆满结束。xx四中将继续秉承环保精神，向着更高更远攀登。让环境保护注入每一个师生的血液，并辐射到每一个家庭成员，感染身边群众，共同用双手托举美丽清洁世界，人人都要做一名环境守护者。
世界环境日系列活动总结14
在世界环境日到来之际，xx镇小学开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日宣传活动，呼吁学校广大师生积极行动，参与到低碳减排、绿色生活中来，为保护环境作贡献。
学校通过国旗下讲话，向全校师生提出了保护环境的倡议，引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排；
各班召开有关世界环境日主题班会，通过班主任的介绍讲解，同学们纷纷表示不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的'筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等；
同时还利用学校广播站宣传世界环境日的由来和有关保护环境的知识，举办办环保手抄报、绘画、开展卫生清洁、保护环境宣传等多种形式，让环保观念深入人心。
“世界环境日”系列教育活动的开展，使广大师生受到了深刻的环境教育，唤起了学生节约资源、能源，保护生态环境的意识，形成人人参与、人人支持、自觉主动保护环境的良好氛围，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好！
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