亲子运动会活动总结(热门)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的亲子运动会活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲子运动会活动总结1
近日,我校举办了一次亲子运动会活动,吸引了许多家长和孩子的参与,活动现场气氛热烈,大家踊跃参加,收获不少。
亲子运动会的活动内容非常丰富,包括家庭拔河、父母夹袋子、母亲抱孩子、父亲扛孩子等多项运动项目。这些项目,不仅让孩子们感受到了体育带来快乐的同时,也让家长们参与其中,感受到了亲子间的温馨和互动的乐趣。
在家庭拔河项目中,孩子们紧紧抓住绳子,与家长并肩作战,惊喜地发现自己跑龙套的力量也是可以发挥的,让他们感受到了家庭的力量。在父母夹袋子项目中,家长和孩子需相互合作配合,既考验了双方的默契度,也增进了亲子间的感情。
特别是在母亲抱孩子和父亲扛孩子项目中,孩子们觉得非常新鲜有趣,搭配家长的着装也增添了许多趣味性,让现场非常热闹。孩子们在这些体育运动中得到了锻炼,同时也增强了亲子之间的互动和信任。
此次亲子运动会的活动也体现了学校的家长教育的理念,让家长孩子们真正地感受到双向的沟通和交流,增进了家长和孩子之间的互相理解与尊重。此外,运动会的'举办,也增强了学校家庭与学校间的纽带,构建了良好的校园文化氛围。
总之,此次亲子运动会活动取得了圆满成功,既让孩子们感受到了体育运动的魅力,也让家长和孩子增进了感情,丰富了校园文化生活。期待下一次的活动,希望吸引更多的家长和孩子的关注和参与。
亲子运动会活动总结2
20xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。
9:00,随着我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的'口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。
总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“付出就有获”。成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“付出就有获”。
亲子运动会活动总结3
为更好地促进幼儿身心健康发展,增强家长与孩子之间的情感交流,XX区XX幼儿园举办了“我运动、 我健康 、我快乐”20xx春季亲子运动会活动。
伴随着铿锵有力的《运动员进行曲》,小朋友迈着庄重整齐的步伐,向会场走来,全场顿时响起了热烈的`掌声。该园园长程XX致开幕词,对每个家长和小朋友的到来表示欢迎,祝愿小朋友们在比赛中勇夺佳绩。运动场上,开展了“小脚踩大脚”游戏,“两人三足”游戏,“勇士过关”游戏,“萝卜蹲”游戏,家长和孩子在老师精心设计的游戏中积极配合,主动参与,让孩子在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。最后,家长们的拔河比赛把运动会推向了高潮。
该园相关负责人表示,此次活动的召开,激发了幼儿对运动的浓厚兴趣,增进了幼儿与家长的情感交流,培养了幼儿团队意识和集体主义精神,有益于幼儿身心健康和谐发展。
亲子运动会活动总结4
在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!
瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
透过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和期望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的'面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,十分感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。
为了帮助家长了解大班阶段幼儿的运动目标以及亲子运动的意义,提高家长在亲子运动过程中的观察和指导能力。20xx年11月29日、12月1日,xx幼儿园开展“亲子运动欢乐多”大班家教系列指导活动。
本次主题式系列活动主要分三个板块,首先,各班根据实际情况开展前期沙龙式指导,通过教师和家长的有效互动,让家长了解本次家长学校的意义、家长沙龙的新模式、亲子运动的重要性以及大班阶段幼儿的运动目标;其次,通过开展亲子运动现场体验活动,各班教师清晰直观地了解本班亲子运动的现状和问题;然后,各班集中家长进行活动后的交流反馈,每位家长对照“观察内容、指导建议”两项内容,分组讨论、具体描述本次亲子运动以及家长观察指导的情况,并进行反思和问题反馈。最后,教师针对家长们的疑惑进行详细解答,总结分享有关亲子运动的优秀经验。
通过本次亲子运动系列指导活动,帮助家长梳理了亲子运动的内容以及形式,提高了家长在亲子运动中的观察和指导能力。
亲子运动会活动总结5
xx年xx月xx日上午,我们农九师幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
10:30分随着《运动员进行曲》,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具:纸箱、水罐、手套、地毯积木等。
比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台,推小车等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的.活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
亲子运动会活动总结6
本次幼儿园亲子运动会落幕,活动取得了显著成效。孩子们在家长的陪伴下,积极参与各项比赛,不仅锻炼了身体,还增进了亲子间的感情。活动现场气氛热烈,家长们纷纷表示,这样的运动会不仅让孩子们得到了锻炼,还让他们有机会与孩子一起度过愉快的'时光。通过此次活动,我们深刻认识到亲子运动的重要性,也看到了孩子们在活动中的成长和进步。我们将继续举办此类活动,为孩子们提供更多锻炼和展示自我的机会。
亲子运动会活动总结7
新学期正值开学欢乐周,XX幼儿园各个班级每天都有丰富的活动,而3月1日这一天,许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上,整个幼儿园也顿时变得热闹非凡,原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。
整个活动分为两场进行,第一场是XX部小中大班和部分长达部班级,第二场是长达部专场。活动中,幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,排着整齐的队伍陆续入场,并在活动总指挥的带领下进行了热身操,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。
此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的'活动设计,分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”,整个比赛是以班级为单位的团体赛,各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了,奶奶们落后了,但是丝毫没有影响大家的气势,更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神,为活动添了更精彩的一笔,如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高潮。
活动最后,活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总,最终决出各年级组团体第三2个、团体第二1个和团体第一1个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力,小更多的体现了班集体的团结合作精神,相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。
亲子运动会活动总结8
亲子运动会落幕,活动取得了成功。家长们与孩子们一同参赛,共同度过了难忘的时光。运动会上,孩子们展现了良好的`体育精神和竞技水平,家长们也积极参与,为孩子们加油鼓劲。通过本次活动,不仅增强了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队协作能力和竞争意识。同时,也促进了家长与孩子之间的情感交流,让家庭关系更加和谐。希望未来能有更多这样的亲子活动,让孩子们在快乐中成长。
亲子运动会活动总结9
金秋十月,天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲,好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很高兴和儿子一齐参加了这样一个富有重要好处的活动,十分感谢幼儿园的邀请。
活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,漂亮的服饰,欢快的舞步,甜甜的笑脸,着实让人激动。置身于这样的环境,心中自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨至极。此次活动在老师的精心安排和大家的用心参与下举办得十分成功。活动虽已结束,但它留给我的思考,却永久地存在于我的心中。
幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的`相互了解,增进亲子间的感情交流,从而使孩子身心健康,茁壮成长。活动中,一个个孩子的脸上都挂着烂漫的笑容,看到儿子的武术表演,我内心无比欣喜,我明白这其中渗透了老师超多的心血和汗水。随后的亲子游戏,既放松了孩子们的身心,又锻炼了家长与孩子之间的配合与协调潜力。场上的孩子和家长鼓足干劲,全力争取;场下的则在一边加油打气;老师负责组织指挥。场上场下欢笑不断,掌声不断。我和儿子也逐一参加了游戏项目,整个过程中,我们不仅仅体会到了游戏本身带给我们的快乐,更重要的是,透过游戏我们彼此建立了一种相互尊重、相互信赖的感情。同时,儿子在活动中学会了合作,学会了分享,学会了为别人加油呐喊,学会了品味成功。透过这次运动会,我和儿子深刻地感受到了运动之乐,健康之美。欢乐在那里洋溢,亲情在那里蔓延。
最后,衷心感谢幼儿园的全体领导和老师对孩子们的关心和教育,个性是我儿子所在的大六班的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们必须能更加健康、自由、茁壮地成长!
亲子运动会活动总结10
开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:
一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。
二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的`表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。
四、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。
这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。
20xx-12-3
亲子运动会活动总结11
X月27日,中心幼儿园精心策划组织了一场别具特色的亲子趣味运动会,庆祝节的到来,孩子们和家长一起享受运动快感的同时,收获浓浓的亲情。
首先,教师先向幼儿和家长介绍了劳动者和五一劳动节的由来,请幼儿为家长颁发“劳动最光荣”的勋章。
接着,激动人心的'运动会拉开帷幕!此次运动会以兴趣性、互动性、愉悦性和安全性为原则,游戏项目内容丰富、形式有趣,巧妙设计了盲人敲锣、蚂蚁搬豆、叠叠乐和你比我猜等比赛项目。孩子们精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣,呐喊声、欢唿声此起彼伏,充满了幼儿园的每一个角落。
本次“亲子趣味运动会”,充分调动了孩子们参与体育活动的积极性,加强家园之间的沟通联系,促进了亲子之间的感情交流,让家长们在劳动之余感受这温馨的亲子之情。
亲子运动会活动总结12
20xx年12月1日,XX幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转XX园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨XX老师、教科研主任潘XX老师、课题负责人周X老师以及X幼行政团队共同策划。
活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单,在家长们的有力反馈下,大班93对家长积极报名参与。
活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则,地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往XX园。
到达活动场地XX园之后,首先进行亲子运动会开幕式,由家教负责人杨老师致开幕词,由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓,由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。
家长们分成ABCDE五组有序出发,起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏(寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入游戏,她们玩着、寻找着、快乐着。
当最后一对父子到达目的地之后,孩子们给予了热烈的掌声。活动最后,进行了颁奖与分享,在孩子和爸妈的共同配合下,为活动中的.一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰,并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。
这样的活动家长们满意,孩子们开心。本次“定向运动”的开展,不仅增强了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的能力,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感交流。
亲子运动会活动总结13
灿烂的笑容伴着冬日里暖暖的阳光,20xx年X月27日,XX镇中心幼儿园全体师生迎来了第一届以“我运动,我健康,我快乐”为主题的冬季亲自运动会,在热烈的气氛中拉开了帷幕。
开幕式上,孩子们个个精神饱满,自信喜悦。伴随着运动员进行曲,各班在老师的带领下迈着矫健的步伐依次入场,小运动员们嘹亮的,响彻全场。
本次亲子运动会分幼儿出场式、升旗仪式、园长致辞、家长代表讲话、早操展示、家长拔河热身赛、亲子游戏竞赛和颁奖仪式几个环节。活动内容丰富,形式多彩,集趣味性、参与性为一体,深受幼儿及家长的喜爱。
通过这次的'运动会取得圆满成功,孩子们的笑容更灿烂,家长的微笑更幸福,家园联系更紧密。
亲子运动会活动总结14
幼儿园小班的亲子运动会活动成功举行,每一个家庭都积极参与,共同创造了美好的记忆。运动会上,孩子们和家长们共同完成了各种有趣的运动项目,现场充满了欢声笑语。这次活动不仅锻炼了孩子们的.身体,也让他们学会了与人合作、与人分享。家长们也通过活动更加深入地了解了孩子的内心世界,增进了亲子之间的情感。感谢所有参与者的付出,期待下一次活动更加精彩。
亲子运动会活动总结15
20xx年5月27日上午,我们**幼儿园四处挂满了五彩的气球,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
8:30分随着<<运动员进行曲>>,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具:轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。
比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台,推小车等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,不过,由于天气很热,前四项活动比完后已经接近11点,所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消,家长和孩子们到教室休息,我们趁他们休息时间,对获奖人员进行了整理,颁奖前我们把所设奖项 向家长做了简单说明,让家长明白得奖不得奖不重要,重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们中班级部共有84名家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
20xx年,我市幼教教研工作在分管领导和省普教室的具体指导下,以《纲要》和《指南》的精神为宗旨,以深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育为核心,本着“服务基层、服务教师、服务教科研、服务课改、服务事业发展”原则,努力在“研”、“改”、“促”三个字上下功夫,主要开展了以下几项工作:
一、组织开展课题结题验收工作,全面展示研究成果。
20xx年,省普教室审核批准了我市13个省级“园本教研”课题并给予正式立项。为了全面推广课题研究成果,今年5月24日至26日我们根据省普教室的工作部署和课题管理的要求,在XX市机关幼儿园组织专家对历时研究四年之久的13个省级“园本教研”课题单位进行结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式,评选出省级课题成果优秀奖2个、XX市课题成果一等奖3个,二等奖4个、三等奖6个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分体现了三个“强”特色:(1)研讨性强,形式丰富。既有带课观摩研讨,又有课题研究经验介绍。通过研讨,大家互相学习,互相借鉴,取长补短,大大推动了全市幼儿教师课题研究的热情,也提高了各课题基地园教师的专业水平。(2)针对性、实效性强。课题组教师坚持理论联系实际,从问题出发,针对课题研究中的薄弱环节,以教学观摩的形式开展研究,切实解决教学问题。并把实践经验提升到理论高度加以总结,准确把握了课题研究的方向。(3)导向性强,本次结题活动观摩人数近100余人,是一次课题研究成果的大汇报、大交流、大推动,各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展示、汇编案例集和论文集等形式总结了课题研究成果并在全市得到广泛的'辐射、推广,促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。
开展课题研究活动,促使我市幼教教研工作上一个新台阶:一是通过理论学习、实践探索,大胆创新,以点带面,培养了一支学习型、研究型的青年骨干教师队伍;二是在“以教带研,以研促教”的活动中,教师的理论水平、教育教学能力以及综合素质有了明显提高,促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施,在促进幼儿情感、态度、能力、社会性、认知等方面的发展上,取得了显著成效。同时,对全面提高幼儿园保教质量也有一定的指导意义和促进作用。
二、以省、市级示范园为龙头,开展形式多样的教研活动。
我们的思路是:充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用,推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设,共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日,我们在XX市召开幼儿园观摩开放日活动,XX市实验幼儿园、XX市第二实验幼儿园、XX市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参加观摩的代表有各县(市、区)的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、老师共200余人。本次观摩活动体现一个“广”字,即代表参与面广,观摩内容丰富。有参观幼儿园环境;有教学活动研讨;还有园长工作经验介绍。强调一个“实”字,4所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力,真实展示了幼儿园日常教育教学工作中的成果和经验。突出一个“新”字,4所园展示的内容新颖,凸显本园特色。如:XX市实验园突出了环境创设、体育活动及区域活动的亮点,XX市第二实验园的区域活动和幼儿早操编排收到与会代表的高度赞扬,XX市儿童学园全面展示了省级课题研究成果,XX市溪柄中心园突出农村低成本教育资源的挖掘和利用,在省、市级示范幼儿园的带领下我市“园本教研”成果又一次获得可喜的飞跃。
为了提高各级各类幼儿园的保教质量,今年11月3日至5日,我们协同XX市教师进修校承接了省普教室举办的《福建省幼教教研员及民办幼儿园园长研修会议》,参会人员有来自全省各地(市、区)教研员和民办幼儿园园长达160多人。XX市的省级课题——《民办登记注册幼儿园联动教研的实践与研究》的研究成果由翁晓玲老师和两所民办幼儿园园长在会上交流,XX市童心艺术幼儿园等两所民办园向与会代表开放观摩,展示了教育教学成果和教研管理经验。这场活动对提升我市民办幼儿园保教质量起到极大的推动作用。
三、多渠道、多形式组织学习培训,提高保教队伍整体素质。
1、青年教师互动研讨培训。
为了进一步提高我市青年教师的专业水平,今年5月12日、13日我们邀请了XX市XX区幼教青年骨干教师30人在XX市机关幼儿园、XX区机关幼儿园围绕“如何提高幼儿园音乐教学和语言教学的趣味性、有效性”等专题进行教育教学互动研讨。参加研讨的教师和教研员达80多人.XX市和XX市幼儿教师各展示2节幼儿音乐活动和语言活动,大家互相学习、互相交流,取长补短,研讨氛围浓厚。通过手拉手帮扶活动,不仅更新了我市幼儿教师教育观念,而且拓展了教师的教学思路和方法,提高了专业水平。
2、保育员任职资格培训。
今年6月、7月、11月,针对各类幼儿园保育员专业素质偏低,队伍不稳定等现状,福安、福鼎、霞浦等县市均举办多期保育员培训班。组织保育员学习《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿卫生学》理论,学习保育员在园一日活动职责。聘请妇幼保健医生开设幼儿日常护理和保健知识讲座,对考试合格的保育员颁发合格证书,受训保育员共达200多人。此外,我们还深入XX市直属机关儿童学园,举办《幼儿园保育工作管理要求和操作细则》专题讲座。通过培训,提高了保育员队伍的专业素质和爱岗敬业精神。
3、骨干教师专题培训。
今年8月,XX县举办青年教师培训班,针对教师的需要,市级教研员为教师开设了《幼儿园区域活动的实践研究》《一线教师如何开展课题研究》等专题讲座,受训教师达150多人。今年8月,XX市教育局举办暑期幼儿教师培训班,聘请福建师大教科院林菁教授作《幼儿园语言活动指导》专题讲座,帮助广大教师提升了语言领域指导和早期阅读指导的理论水平。
四、开展结对帮扶活动,提升各级各类幼儿园保教质量。
为了促进城乡幼儿教育的均衡、和谐发展,全面提高各级各类幼儿园的保教质量,我们以科学的幼儿教育发展观为指导,充分利用省、市级示范幼儿园的优质教育资源,发挥他们在教育教学管理、科研、师资培训等方面的指导、示范和辐射作用,组织开展城乡结对帮扶工作。如:XX区教育局为了确保帮扶工作落到实处,召开了教育教学质量保障建设工作会议,成立了互帮互助活动领导小组,XX区实验幼儿园与军分区幼儿园、金涵中心园等11所幼儿园结为帮扶对象,制定切实可行的帮扶活动计划,通过送教下乡、联合教研、跟班听课研讨、选派教师挂点支教,定期对农村幼儿园区域活动环境的创设、区域材料的投放、活动内容的选择进行实地指导等活动,帮助结对幼儿园教师了解教育教学改革发展动态,提高教学水平,增强教师教育教学的创新意识。XX县教育局组织了30多位农村教师和民办幼儿园教师到实验幼儿园和机关幼儿园进行为期一周的跟班听课活动。XX市实验幼儿园和XX市第二实验幼儿园与福安甘棠中心园和溪柄中心园制定了三年结对帮扶计划,全面提升了中心园的办学水平。为了尽快提高农村幼儿教师专业素质,XX县教研员深入三沙、盐田等5所中心园为农村教师开展教学常规培训和小学教师转岗培训,受训教师达100多人。同时组织农村教师到实验园进行跟班听课学习,开展师带徒培训。通过帮扶指导,我市保教队伍的整体素质有较大提高,促进了保教质量的全面提升。
五、积极开展0-3岁婴幼儿早教工作。
为了进一步贯彻《福建省儿童发展纲要(20xx—20xx年)》和《福建省幼儿教育改革与发展指导意见》的精神,我们积极参加省教育厅组织的“0-3岁婴幼儿早期教育指导培训,同时,举办了XX市二级培训,受训人有各县(市、区)幼教股长、教研员、园长100多人,我们认真学习《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》,以XX区机关幼儿园为试点,将0-3岁早教工作纳入了教科研的范畴。在有计划、有针对性的教研活动中,多次组织教师解读0-3岁早教工作方案和指导要点,使全体教师对早教工作有了新的认识。我们多次协助试点园,以社区散居的0-3岁儿童家庭为对象,开展社区咨询活动和各种形式的宣传活动,同时帮助教师有计划、有组织的开展形式活泼、多样的亲子活动。鼓励身边的人尝试参与到活动中来,通过开展育儿咨询、讲座、家教经验介绍等活动,从自己身边的亲戚朋友开始普及0-3岁婴幼儿教育的知识,转变婴幼儿家长观念,提高家长科学育儿水平,充分认识早教的重要性,逐步形成全社会都来关心早教的局面。
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。
进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自己的能力,对自己有自信。
班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;为此向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一起来帮助关心这些同学.
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法,我们老师总是带头先学,以此带动幼儿学习的积极性,我们还经常组织孩子开展集体游戏活动和小组竞赛游戏,让幼儿在参与中学习各种技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。
二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题,有声有色地开展主题教育活动。
1、确立适合幼儿发展的主题活动。
学期初,我们根据幼儿的兴趣、年龄特点,以《幼儿园和谐发展课程》一书为主,有针对性的制定了本学期的主题内容,本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
2、主题游戏活动使幼儿各方面的能力有了提高。
在主题活动开展时,我们总会和孩子一起生成与主题相关的游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,并且经常更新活动内容和材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。
3、结合主题,利用有价值的社区资源
幼儿可以通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验。由此可见,周围环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时,充分挖掘和利用社区资源,是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。
三、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1.切实做好常规性的家长工作,积极争取家长资源,丰富主题活动。
为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。
2.增进亲子感情,举办亲子游戏.
本学期我们举行了亲子游戏活动,家长们和孩子一起活动做游戏是那么开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。许多家长都这么说,这半天的时间实在是过得太快了,没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩,他们在游戏学习中掌握了本领,锻炼了身体,把孩子放在幼儿园非常放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的发展水平,取长补短,更好地配合老师教育好孩子。
四、巩固优势、找出不足,指明方向。
在我们老师的努力下,孩子们取得了一定的成绩,回顾整个学期,我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的进步.
1、本学期,几位攻击性较强的幼儿是我们老师的重点关心对象,我们通过与家长的密切配合和联系,使这些幼儿有了不同程度的进步,某某进步最大,现在打人推人的习惯基本改掉了,上课进步更大,非常积极。
2、几位胆小、动手能力差的幼儿在老师和家长共同关心鼓励下,有了很大的进步,建立了自信心,与其他孩子之间的差距越来越小了。
3、在游戏方面,由于我们开展了主题游戏,随着主题的开展,游戏内容、提供的材料一直在不断更新,而且许多游戏都是来源于幼儿日常的活动,使他们参与更积极了,通过主题游戏,幼儿各方面的能力都有很大提高。
但我们也发现班里还有许多不足之处,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、 在学习习惯上,依然有少数幼儿注意力不易集中,有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
2、 在课间或户外活动时,有些孩子自我保护能力差,过于调皮,存在着很大的安全隐患。
3、 不少幼儿阅读习惯差,不爱护书本,书本破损较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养。
我们也将在今后的工作中发挥优势,重点抓不足之处,在前行中不断反思,相信通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。
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