活动总结

时间:2024-11-09 01:27:34 活动总结 我要投稿

关于活动总结15篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的关于活动总结,希望能够帮助到大家。

关于活动总结15篇

关于活动总结1

  一年来,我校组织教师开展扶贫助学活动,从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生,在精神上鼓励他们坚定信心,在学业上引导他们树立恒心,在生活上为他们奉献一片爱心,使他们树立自尊、自强、自立的精神,引导他们健康成长和全面发展,做对社会有用的合格人才。通过这一活动,进一步提高了教师职业道德水平,促进了学校精神文明建设。我有幸参与了这些活动,现在总结一下。

  我们把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动,以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭,走进学生心灵,使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景,增强了学习和生活的.信心,也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象,“帮扶”开辟了德育工作的新领域,谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石,甘当春蚕丝”成为我们广大教育工作者的真实写照。

  播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活学生捐赠的图书,组织开展了系列班级读书活动。以“知识共享”和“爱心交流”为主题,搭建孩子情感交流、爱心互动的平台,通过图书捐赠共读及征文的形式让孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解,促进健康成长。创造了校园文化建设的新形式、新做法。读书经

  验交流会,同学之间互相交流好做法、好经验,积极促进班级读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建“书香班级”。

  今后,我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。期待明天更美好。

关于活动总结2

  一年一度的庆"元旦"联欢会于12月31日下午14时在我们班如期举行,本次活动顺利开展。这次活动内容安排丰富,充满了学生的欢声笑语,主演安排了以下几个环节:

  一 装扮教室

  教室被学生们用拉花和气球装扮一新,洋溢着节日的气氛,黑板上"元旦快乐"四个大字显得分外精神。

  二 新年贺词

  小主持人用充满激情的话语回忆20xx年的成绩,激励大家继往开来。

  三 节目异彩纷呈

  平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方 勇敢,拿出自己的.绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我对学生有了更深的了解。

  四 包饺子

  这也是本次活动的重头戏,事先经过我们的精心打算,分小组带齐了所有的用具,在老师公布开始以后,各个小组的同学分头忙活起来,有的和面,有的擀皮,有的包,忙的不亦乐乎,老师们来到每个小组中间,向他们介绍技巧,不时传来同学们的笑声,原来有的男生包的饺子是躺着的,有的饺子笑破了肚皮,会干的同学大显身手,精益求精,平时在家不会干的,此刻虚心学习,技艺大增,经过同学们一个小时的担心忙碌,各小组都完成了任务,在师生共同努力下,我们煮熟了饺子,每个同学吃着自己亲手包的饺子,那快乐的笑脸洋溢在每个同学的脸上,虽然有的饺子不太像样,但他们吃得津津有味。

  五 在优美的[新年好]歌声中互相赠送祝福

  总之,此次庆"元旦"活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,给他们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果

关于活动总结3

  一、活动简介

  1. 活动主题:

  2. 活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

  3. 参与者:生命科学系全体学生。

  4. 工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传

  部负责制作宣传板,照片的展出。

  5. 活动开始时间:20xx-5-17

  6. 活动结束时间:20xx-6-2

  7. 活动地点:周口师范学院

  二、活动主要过程

  1.采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

  2.作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

  3.制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

  4.影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣

  慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

  三、活动成效

  1. 预期目标:

  在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们

  建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美

  好的记忆;

  在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,

  捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录

  发现、表现创意的平台

  2. 实际成效:

  各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程

  中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学

  生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

  四、成功与不足

  1.活动成功之处:

  大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉

  精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和

  实践、做事认真等良好品质。

  此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的

  照片。

  2.活动不足之处:

  1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。

  2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。

  3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

  五、活动感想

  本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。

  虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。

  南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

  很多即将离校的.大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的象牙塔的眷恋,。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!

关于活动总结4

  本学期我们开展了《经济学》、《环境学》、《领袖学》三个主题。。在经济学主题中,我们学习了八个主题,分别是:钱从哪里来、不同的货币、需要的和想要的、所有想要的都能得到吗、劳动创造幸福生活、鱼和熊掌不能兼得、价格的秘密、世界贸易。劳动创造幸福生活,虽然我们一直给孩子强调“劳动很辛苦”,“只有付出才有收获”,但是对于现在衣食无忧的孩子来说真的很难理解。本活动对于孩子来说是一次宝贵的经验,通过一系列的活动让他们明白只有劳动才能创造幸福生活。在活动中,孩子们的积极性都比较高,课堂气氛比较活跃。几乎每个孩子都能围绕今天的主题活动表达自己的想法和观点。通过各种动画故事让孩子更深刻的认识到劳动的重要性。通过课堂游戏、动手操作、小组讨论等活动形式,使活动达到了很好的效果。在此主题中孩子们接触到了世界贸易的概念,简单的说就是国家与国家之间进行商品交换的过程。首先通过动画他们知道了世界各国的国旗以及各国最有名的物品,如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的钻石以及中国的茶叶、玉器、丝绸等。通过学习他们还继续巩固学习了不同国家的纸币:如美国的美元、德国的欧元、日本的日元、英国的英磅,初步理解了它们之间的兑换关系。在后面的体验《进口与出口》交换游戏里,孩子们运用合作探究的学习方式,采用了小组和个别的形式,给幼儿提供了交流分享经验的机会。孩子们在学习中互相交流,提高了观察、分析及解决问题的能力。

  在《环境学》主题中具体了解了植物、动物、阳光、水、空气、土地的关系和重要性。活动使幼儿知道地球是人类的家,了解自然环境与人类的关系,初步培养幼儿的环保意识,促使孩子形成积极的环保行为,发展了幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑,动口的.学习习惯。我们接触到了环境学主题,环保教育是幼儿教育的重要内容,是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯,有利于呼吁全社会人士关注环保,让幼儿从小养成保护环境的行为。通过第一主题“地球的自然资源”的学习,孩子们知道了地球上有湖泊、空气、阳光、水、森林、高山、沙漠等等,它们有一个共同的名字——自然资源。当孩子们了解到了自然资源的概念,才会更加深刻的懂得保护环境的刻不容缓,在进行此主题的过程中,正值全国雾霾最严重的时候,孩子们的亲身经历是最好的教材,

  我们的课程源于财商但是更加高于财商。

  《领袖学》中,孩子们懂得了领袖的概念,激发他们成为领袖的决心,同时从小学会如何具备“领袖”的品质;此主题虽然只开展了四个,但是其中的知识性和综合性确实非常全面的,孩子们通过有趣的动画,团队的游戏从而从各个方面增强了自己的综合素养。

  对于孩子们来说,财商活动的开展让孩子们不仅学到了有关财商的知识,而且涵盖了各个领域的知识。在财商课程中,孩子们的学习兴趣异常浓厚,充分发挥了他们学习的主观能动性。相信不久的将来财商宝贝会成为真正的未来精英。

关于活动总结5

  一、活动主题

  践行科学发展观,我为企业作贡献

  二、参加人员

  工程部综合团支全体人员、工程部其他支部人员、公司其他部室部分人员。

  三、活动方案

  工程部综合团支09年的“践行科学发展观我为企业作贡献”的主题团日系列活动,分为三个步骤进行,以全面实现“我为公司作贡献”的活动主题。

  1、成立篮球兴趣小组,在北仑九峰小学体育馆定期开展篮球健身活动,组织开展与相关单位的篮球友谊赛,以提高公司员工的身体素质,培养员工的团队意识。

  2、配合安卫部开展综合大楼的消防培训工作,提高公司员工对综合大楼突发火警的应急处理和消防设备的操作能力。

  3、号召支部青年积极参加股份公司的“建国xx周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”。

  四、活动经过和效果

  (一)成立篮球兴趣小组,并组织相关活动

  1.经过

  20xx年4月1日,工程部综合团支邀请公司团委书记蒋勇、工程部主任工程师邹根森、工程部副主任工程师刘文毓、公司工会主管顾丽群、诺尔公司人员、省二建人员以及我公司部分人员召开了港吉公司篮球健身兴趣小组的启动会。

  从20xx年4月2日开始,篮球健身兴趣小组坚持每周四(18:00—21:00)在北仑九峰小学体育馆开展篮球活动。

  20xx年5月20日,篮球健身兴趣小组与浙江省二建钢结构有限公司进行了一场篮球友谊赛。

  2.参加人员:工程部人员、操作部人员、诺尔公司人员、省二建人员、远东公司人员。

  3.效果

  通过此项活动,提高了我公司员工的身体素质,培养了员工的团队意识,丰富了员工的业余文化生活。

  (二)协助安卫部的消防培训

  1.经过

  20xx年8月12日上午,综合团支成员协助安卫部在综合楼四楼会议室进行了综合大楼消防系统设备的使用介绍及操作培训;并于8月12日下午分别在综合楼2楼、3楼、7楼、9楼、11楼等使用七氟丙烷的场所进行操作培训。

  2.参加人员:综合楼办公人员、消控中心值班人员、保安等。

  3.效果

  通过此项活动,提高了公司员工对综合大楼突发火警的`应急处理能力,加强了消控室值班人员、保安等人员的应急处理能力和消防设备的应急操作能力。

  (三)号召支部青年积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”

  1.经过

  20xx年5月20日,组织支部人员于工程部三楼会议室召开积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”的动员会,号召全体支部人员发挥特长,积极参与、积极配合。

  20xx年4月至8月,工程部综合团支部组织支部人员利用业余时间独立进行了诗歌创作、dv拍摄、家庭才艺创作等参赛节目。

  2.参加人员:综合团支全体人员

  3.效果

  通过此项活动,充分展示了团支成员的文艺才华,增强了团支成员间的凝聚力,并无形中加强了团支成员的自信心和企业归属感。

  参赛项目(略)

  作品

  支部参赛人员

  成绩

  dv

  五、总结

  我团支部20xx年4月开展至今的“践行科学发展观、我为企业作贡献”的主题团日系列活动,虽然取得了一些成绩,但仍存在一定的问题,为此我支部将再接再厉,以取得更好的成绩。

关于活动总结6

  为让孩子们了解冬至的传统习俗,让孩子们在寒冷的季节里体会相伴的.温暖,在渐冷渐寒的深冬里,xx幼儿园于xx年12月22日举行了一场以“冬至寒意浓,相伴过暖冬”冬至家园联欢活动。

  1、本次活动可谓是精彩纷呈。活动开始,各班进行了互动式的家长会,给家长展示了本学期幼儿的发展状况,以及各个年龄段需要注意的问题,并为本学期优秀家长颁发奖状。

  2、活动中,各班首先为家长带来了游戏化的教学展示,接下来,各班进行了精彩的家园互动。如,小班开展了快乐洋溢的家园茶话会,中一班开展了冬至包饺子活动,中二班开展了亲子时装秀活动,大一班开展了亲子才艺秀,大二班开展了亲子相框制作。

  3、活动结束后,家长们在幼儿园共同进餐,品尝了幼儿园的冬至包子。

  温暖的冬至,连接的不仅仅是家长与孩子,孩子与老师,更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近,但爱与分享,团结与互助,温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。

关于活动总结7

  应青年志愿者协会号召,机电1522班十名同学于20xx年4月20日来到电工实验室进行志愿活动来锻炼自己服务大家。以下是我们活动情况。

  为了让老师同学们有一个干净舒适的是实验环境,我班带队去打扫实验室,每一位同学在劳动委的带领下都能够很好的投入到本次活动中去,每位同学都能够十分认真仔细的清理自己所负责的区域。并且还能够积极的帮助其他同学清理,体现出了很好的团结意识。

  虽然打扫房间是一项十分费时费力的.工作,但同学们丝毫不敷衍了事,都是非常仔细的清理。体现出了同学们不怕吃苦的精神。经过同学们一个小时的不懈努力终于将实验室打扫的一尘不染,同学们为自己的劳动结果感到十分的高兴,老师也对我们的成果表示赞扬。

  次活动在大家的积极参与与努力下圆满的结束了,通过本次活动锻炼了大家的吃苦耐劳精神,培养了大家的服务意识。希望大家在以后的活动中能够再接再厉,将这种良好的状态保持下去。

关于活动总结8

  团日活动是基层团工作开展的重要组成部分,也是引领团员思想精神提升的主要方式。为扩大团日活动在团员中的影响,通过团日活动及时反映团员的思想动态,使共青团的精神能够很快上传下达,现制定团日活动总结模板,各级团组织需认真学习,在团日活动总结书写过程中,规范总结格式,促使团日活动更好的开展。

  一、总结字体

  1、标题一律为黑体小二号,加粗;

  2、内容为仿宋GB-2312四号;

  3、行间距固定值28磅。

  二、总结内容

  (一)封面,见附录

  (二)活动策划

  1、活动主题

  ①主题应积极向上,引领团员思想,激励团员树立远大理想,形成正确的世界观、人生观、价值观;

  ②活动主题应多关注团中央指示性文件、社会重大事件,让团员能够关注社会,了解社会事件,通过学习提高思想;

  ③活动的目的、意义,应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚,在陈述目的.要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

  2、活动时间

  3、活动地点1106

  4、参加人员

  注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  (三)活动总结

  1、需总结活动各个阶段的优点和不足之处,分条列出,并写出改正方案;

  2、总结班级团日活动的组织情况;

  3、需附上活动策划、图片,必要的视频以及刻盘等。

关于活动总结9

  活动总结框架:

  1、 活动简要概述(必须包含邀请那些人、人数、活动形式)

  2、 活动背景

  3、 活动目的(必须包含集客目标及销售目标)

  4、 活动流程

  5、 活动中出现的问题

  6、 改进措施

  7、 活动效果(必须包含集客人数及订单数)

  例:

  活动简要概述:(7月7-8日,寻根溯源 驾驭经典—7月武汉全新迈腾对比试驾活动在康顺汽车体验中心如期举办。活动现场气氛热烈,客户参与积极,成交意向明显。更有当地数家媒体进行跟踪报道,效果斐然!在活动前期,武汉四家经销商都做足了功夫,制定详细的邀约计划,分别对到店意向客户和近期购车打算的潜在客户以不同形式进行了邀请,共有近百名试驾者前往试驾,活动共持续了两天,一汽-大众全新迈腾潜在客户的试驾热情,现场活动十分火爆。本次活动通过一汽-大众东区事业部、代理公司以及武汉地区经销商的共同努力,从目前的'反馈情况来看,活动达到了预期目的,现就活动的开展及执行情况做如下总结。)

  一、 活动背景

  寻根溯源 驾驭经典-7月武汉全新迈腾对比试驾活动是一个建立品牌层面的体验营销活动模式,打造客户深度试驾平台。准确传递产品信息和优势,达成产品销售并带动集客。

  二、活动目的

  1、强化全新迈腾在消费者心目中的整体形象

  2、提升全新迈腾在同级车中的市场份额

  3、促进全新迈腾产品销售

关于活动总结10

  为深入推进“书香校园”建设,使师生深入了解中华文化的精髓,增强爱国主义热情,全面提高人文素养,我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓,利用每年的端午节,清明,国庆节,元旦,等大型节日举行中华经典诵读比赛。

  一、动员阶段

  召开教师会议学习领会文件精神,召开班主任会议对活动作统一要求,具体安排,使教师从思想上高度重视此项工作,到班级要求扎实安排此项工作。

  二、加强训练阶段

  各班级从《三字经》,《弟子规》,《千字文》,《论语》,《道德经》及古诗词中找出内容,利用上午早读前10分钟,下午上课前10分钟时间反复朗读,领导亲自督查,不定时抽查朗读情况。

  三、比赛评比阶段

  以各班为单位举行选拔赛,各班选拔出选手参加了学校5月23日下午组织的诵读比赛,大赛经过将近1个小时的角逐,最终评出以下同学荣获本次大赛的一、二、三等奖。

  四、收获和体会

  1、丰富了学校的德育内涵。

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的开展。师生的'精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

  2、提高了学生思想道德品质。

  经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

  3、全面提升了学生的综合素质。

  通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力。

  传承经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海,中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,我们一定会持之以恒,常抓不懈地做好此项工作。

关于活动总结11

  第一部分 活动策划:

  一、活动策划的定义:

  活动策划是针对某一活动的展开,为活动进行具体的活动计划、安排、经费预算等一系列统筹安排而常用的基本的公文形式;

  二、活动策划的作用: 一)传播通知功能:

  一份成稿的`活动策划应该在第一时间传播给活动的主办参与者,让成员更好的了解自己的工作并尽快着手准备各方面的资料; 二)计划与解释功能:

  活动策划可以详细的阐释活动的整个计划与安排,有利于提前掌握活动的动向,从旁观者的角度剖析可能出现的问题,做好可行性分析;

  三)对比参考功能:

  活动策划作为活动的预期,便于活动结束后的对比和总结,对今后的活动举办和改进也起到了重要的参考作用; 四)经济效应:

  充分传达活动信息及活动闪光点,更好的吸引商家为活动投入赞助;

  三、活动策划的撰写原则: 一)充分传达活动信息:

  策划应完整阐述活动的全过程,并制定详细的人员安排,在全面

  预测活动现场情况的前提下,有针对性的做好活动的各方面计划; 二)突出重点:

  活动策划须充分突出活动亮点,以吸引更多同学和商家参与; 三)可执行性:

  活动的策划为活动

关于活动总结12

  黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

  “关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学志愿活动

  经管学院团总支青年志愿者服务队

  20xx年6月3日

  携手感恩,奉献爱心,收获希望

  针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。

  在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,20xx年 5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。

  首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。

  此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿

  烂的'笑容的时候,我们真的得到了很大的满足感,祝愿孩子们的生活能越来越好,能常怀一颗感恩的心,未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中,我们的爱心商家们给了我们非常多得支持,感谢他们的爱心与奉献,他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心,让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助,

  黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队

  20xx年6月3日

关于活动总结13

  哈市索菲亚店于20xx年12月1日正式开业,社区宣传活动7天,开业促销活动5天,至20xx年12月5日各项活动全部结束,各项费用及开业销售情况如下:

  一、索菲亚店开业销售报表

  二、索菲亚店开业促销各项费用报表

  三、综上统计:

  1、实际费销比为:21.16%,小于预计费销比29.35%,小于40%,合格,不增加销售。

2、5天总销售93021.8元,特价销售59234元,折后销售金额为63404.8元,预计任务销售63000元,任务完成。

  3、新店开业成功指数为100.64%,达标。

关于活动总结14

  三八节到来之前,女生部到系每个女生宿舍进行调查走访,发调查表,就三八活动征集同学意见。在收集整理调查表后决定策划三八猜谜活动,这是很大一部分同学的心愿,我们尽可能满足大家的期待。同时这次民意调查也为我们的活动做了一个很好的铺垫,做了很好的宣传。

  20xx年x月x日在期盼中到来,女生部策划的猜谜活动顺利开始。在各部门的`协助下活动9点钟准时开始。活动一开始,人气就一直很旺,直到12点50分活动全部结束。本次活动得到了学生会主席团及其他部门的的好评。到场的各系同学玩得很开心,还有同学问是不是院里面办得活动,感觉不错!而我系大一到大四的同学特别是女生都很关注此次活动,那天有很多本系同学到场,她们不仅参与猜谜,还帮助我们维持现场秩序、贴谜语等,俨然是活动的主人。这让女生部感到欣慰很感动。

  但是活动中还是出现了一些问题,大家也对活动中出现的问题向女生部提出了自己的看法。为此,女生部于3月x日召开部门会议对本次活动作了总结,主要有以下几个问题:

  1.场地不够大,现场显得比较拥挤。这次的地点选择是比较恰当的,所处位置人流量大。由于申请场地比较晚,没有申请到北区篮球场,场地不够宽。下次要尽快做出策划,尽快申请场地,以便有更多选择。

  2.答题秩序混乱 解决办法:如果再有下次,答题区要拉一条线,类似银行取钱,排队答题,每次一人。

  3.规则不明确

  4.奖品 有一部分人提出意见,食品类奖品不好吃,生活用品类奖品携带不方面,例如卷筒纸,下次可用以小包的纸巾作奖品。

  女生部将继续努力,争取更大的进步!感谢学生会各兄弟部门的帮助,特别感谢勤工部、体育部及主席团的大力支持! 经费结算:

  2月x日购买:

  真知棒 30元 薯片 5*6.5=32.5元 迷你零食 100*0.3=30元 圆珠笔 80*0.25=20元 马克笔 1*5=5元 乒乓球 20*0.25=5元 绳子 3*1=3元 牙刷 24元

  卷筒纸 3*9=27元

  小计:176.5元其他:

  打印:4+6=10元 彩纸:10*1=10元

  气球:5*3=15元

  总计:211.5元

关于活动总结15

  11月14日,图书漂流活动在西校区食堂门口正式开始,时间自下午三点到七点。

  书籍是人类进步的阶梯。漂流图书,收获文化。我们希望通过“图书漂流”能在我们的校园中建设永久性漂流开放的大图书馆,加强师生间的交流,实现图书的充分有效利用,以清新纯净的阅读之风充盈我校,让彼此的信任之河流淌在我们每个人的心间,使我校成为我们文明和谐的家园。

  此次活动中,各个成员积极性很高,互相配合较好,在很短的时间内整理好书籍,布置好场地,使得此次活动在预期的时间内顺利展开。这使得图书漂流有一个好的开始。在活动中,我们以诚意和耐心向参加活动的各位同学介绍活动,讲解活动流程,使得同学们在收获知识的同时,感受到了来自他人的`温暖与快乐,参加活动的热情也因此更加高涨。因此大家好的工作态度及脸上始终带着的微笑是这次活动成功的重要因素之一。

  另外,好的活动流程,简单的借书程序及图书编号设计也是这次活动成功的基础。同学们借书时只需要在一个表格中留下自己的电话号码和姓名,不用任何证件,这充分体现了诚信借书的主题,也使的更多同学有机会参与其中。

  当然此次活动的部分不足我们也有深刻感受,首先由于对此次活动的性质及重要性认识不足,前期的外联活动较差,以至于在书籍及资金上我们都没有达到预期的目标。尽管大家努力借书,但活动中书籍匮乏的局面依然存在,并且图书种类不具有针对性,对读者有较强吸引力的图书不足。在以后的活动中我们要端正心态,积极准备多种方案,为我们在资金这一基本问题上打下充实的基础。

  另外,我们宣传力度欠缺,很多同学不明白漂流书的活动性质及意义,误以为是售书活动。因此,在以后的活动中,我们必须及时有效的宣传活动的性质,让大家了解活动的实质,这样才能吸引更多同学参加。第三,我们图书中转缺失,部分同学书籍读完后无法和其他同学交换书籍,致使书籍长期滞留手中,造成资源浪费。因此我们在以后的漂流书活动中应该增加图书中转站。让同学们有机会将刚看完的书籍互相之间进行交换,让书真正的漂起来。

  回首整个活动,虽然我们遇到了很多困难,但最后图书漂流的成果无疑是个巨大成功,我们在进行大胆尝试与努力的同时,也看到了同学们对阅读的渴望和对图书漂流的热情,这所有的一切都将鼓励我们坚持将活动继续下去。

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