初三以欣赏为话题作文

初三以欣赏为话题作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初三以欣赏为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三以欣赏为话题作文1

　　做一个善于欣赏别人的人，那么你将得到别人的欣赏。

　　生活中并不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。有时一句不经意的赞美，即能给人的一番不同寻常的感受，亦，或是持续的一天的好心情。我们的生活中有着形形色色的人，每个人都有那么几个闪光点，不要吝啬你的赞美，那会令你失掉许多朋友；相反，若是你善于发现，并提出赞赏。那你将成为众人结识的对像。

　　初进中学，班上都是生面孔，最多的对白也就是“你好”，“再见”，全无小学时的亲切与无束，生活过的好机械。渐渐地，班上的人都混熟后，初见时的，拘束已不再，取代的是张张明媚的笑脸，一些举手之劳也成了习惯。一次路过一个同学的课桌，桌子的一摞书明显有了偏转，估计是哪个粗心鬼碰着了，便顺手推了一把，把书扶正了。这无心之举却被桌子主人看到，嚷道：“哇，你人不错嘛，真细心！”那句话如一股暖流淌入我的`心里，一种奇异的感觉流向全身，我一下就记住了她的名字，直到现在，我们仍是很好的朋友。人一旦发现做一些事对自己来说有意义的话便会尽力去做那件事。得到赞美的我在之后帮助起别人来更加得心应手了。

　　对于住校生来说，最麻烦的事莫过于提水了，在拥挤的人群中提出一桶水，走一段路，在上一截楼梯，对于初一的学生来说是很大的挑战。彼时的我正提着一桶水，艰难的上楼梯，估计是我的表情太过滑稽，旁边的一位学姐看不下去了，走上前一把拎起水桶问过我住在几楼后便二话不说给我提到了三楼，我在崇拜之余没忘表示感谢，故作严肃地说：“美女啊，你一定是如来派来拯救我的吧！”学姐扑哧一声笑了，说：“你真逗，我记住你了。”后来，她便成了我们寝室的常客。

　　你看，欣赏也是一种艺术，它在表达自己意愿的同时更是向他人伸出友谊的橄榄枝，形成了人与人之间的互相沟通的桥梁。学会去欣赏别人，你会有意想不到的收获。

初三以欣赏为话题作文2

　　降雨搅合了许多开心的事，想想今天似乎也没有发生过什么美好的事，没有中奖，没有得到表扬，这周遭的雨统统变成噩运的罪魁祸首之一——对下雨这件事就快全心全意，一如错中地讨厌起来了。

　　你有过“矫情”的感伤时刻吗？

　　就像平日里再怎么口无遮拦的，疯疯癫癫的，嬉笑怒骂的人们，也会想到离别的无奈，也会叹息挫折的不堪，也会苦恼人生与未来。但是挡雨代表了整个人类的消极与悲观，它就被形容成压抑的，沉闷的，让人窒息的——这些时候，它们会把我们所有负面的情绪做以完美的装饰，让它们看起来也不再是单纯的糟糕，甚至能在往后的.回顾中变得宝贵。

　　若是晴天，就会觉得老天是善良的。倘使一场雨下在意料之外，你一定会觉得上天背弃了你吧？

　　大可以继续讨厌下雨，讨厌常常在雨中看来非常冷酷的世界，讨厌那些被雨水催生出的悲情，讨厌在当时看来格外无能的自己——因为很快地，那些灰败的经历衬着雨声，都增加了一份非常的美丽。所有被雨水衬托过的坏事，统统都要变得唏嘘，由唏嘘又诞生感怀，最后又在感怀中变得美好起来。

　　“那是个雨天——”许多小说的开头。

　　“天空开始下雨了——”许多小说的结尾。

　　这世界有光有暗，所以仅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖锐的棱角都缀上圆润的雨珠。它静静地存在，没有真相。世界被雨冲洗，同时给人洗礼。它默默地看着人们对它五花八门的定义，永远微笑相对。

　　人类储存记忆的抽屉里，似乎常常用“雨”作为标签，明明在那些晴空万里的日子里，也会发生重大的喜剧或突然的悲剧，可对我而言，总是有一场雨，成为人生中某一次难忘的纪念。在它衬托下的感慨是真的，忏悔是真的，哪怕是生气也是真的。

　　欣赏雨吧，就像欣赏自己一样。

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