以泪水为话题的作文

以泪水为话题的作文

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的以泪水为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以泪水为话题的作文1

　　今日，有位同学问我一道数学题，我苦思冥想也找不到答案。怎么办呢?这时老师刚好来了，于是我害怕地低声问老师。老师问我平行线的性质是什么，我一下子想不出来，说：“遗忘了。”老师苦笑一下，说：“你不懂它，我没方法教你。”后来他提示了一下，我才吞吞吐吐地说出来。老师又问：“X角与Y角是什么关系的角?”我迟疑了一下，可怕地说：“X角是锐角，Y角是钝角。”老师听了，狠狠地盯了我一眼，大声说：“废话，简直是牛头不搭马嘴。我问你它们是同位角还是同旁内角，真是的这么简洁也不懂。你啊，别经常想着上网，你看你，就连这个问题也答错，看你心术不正的，就知道将来必定是没出息的。”老师的话带有讽刺，轻视的语气。他当着全班同学的面批判我，使我很不舒适，很不服气，但又不敢顶嘴。后来他说的话我一句也听不进去，最终他问我：“明白了吗?”我为了避开他再骂我，我不懂装懂。我宁可自己多用时间去思索，也不忍心被老师骂。我一肚子气坐在座位上，又踢又在心里埋怨。一股怨气深深藏在肚里，令我真的好难过，好难过……我又写又画，草纸一页两页，三页……都用完了。我用了两节晚修时间也解不了这道题，内心仿佛要放弃这道题了。我觉得自己很失败，做事总是前功尽废，一点也不争气，由此我感到自己很惭愧。于是我下定决心要坚持究竟，做完这道题才回去睡觉。我聚精会神地想它，回忆并联系学过的学问千方百计地在推敲，写画。果真在下课时的十五分钟前，我最终把这道题解开了。我最终将那股怨气深深地叹出来了，内心兴奋而又顺畅。虽然兴奋，却不是欢欣鼓舞，而是悄悄地在回忆当前的情形。同时，泪水也漫漫地滴着。滴进我的心房，要我在哀思欲绝中挣扎，在困难和挫折中，磨砺生命的意志;有的泪水滴落在作业本的这道题上，是多么的苦涩，辛酸啊!它使我永久记住：要战胜困难就要有不畏艰辛的精神气概和战胜困难的决心、行动。

　　我的泪水，本是来于被老师骂而流的'，可是我强迫自己不让泪水掉下，始终在忍着，直到把难题解开了，心情舒服了才把泪水彻底流出来。我此时的心情，既欢乐而又感谢。假如不是被骂又如何有这次苦难磨砺而取得胜利的经受和体验呢!

　　其实，人生的道路是坎坷险阻的，只有靠你自己坚持不懈地一步一步向上攀，英勇面对困难和挫折，同时要坚韧战胜它，克服它，这样才能到达自己抱负的阶梯。

　　人生的结果就是泪水，无论是胜利还是失败，泪水总会从你的眼里或心里流出来。

以泪水为话题的作文2

　　好一阵刺人的寒风，我渐渐的走在路上，泪水时不时的在我眼里打转。

　　无情的人生啊!为何我付出了那么多的努力最终换来的却总是失败呢?泪水早已布满了我的眼眶，我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢?但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的无能，恨自己的愚笨，恨自己的`人生为何是那样的不公正，为何?为何?假如我的成果始终这样下去，我那人生的抱负又该则么实现呢?为何我的前途这么的渺茫呢?我在那寒风里渐渐的走着，渐渐的走着——

　　其次天早晨，老师将我叫了过去，我的心变得更加沉重了，但出乎我的意料，老师并没有批判我，而是意味深长的对我说：“__，老师知道你是个要强的孩子，但许多时候要强的性格也该歇歇，否则他可能会使你迷失自己的人生方向的信任这接二连三的打击对你产生了很大的打击，但你要记住：没有人的人生是一帆风顺的，也没有人一生下来就是伟人，失败与胜利交替才是人生的主旋律，信任自己，只要你始中保持一颗乐观向上的心态，你总有胜利的一天——捡起你那快要丢了的信念，扬帆起航，颓废只会使你成为永久的失败者，老师也知道你是个要强的孩子，你不愿父母难过，可是覆水难收不是吗?一切已成定局难过岂不是多余学会去总结自己的不足，再加上坚持不懈的努力，信任你肯定会取得优异的成果的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说：“哭吧!哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信念和士气，哭尽你心中全部的不平吧!然后做个始终欢乐的孩子”我的泪再也忍不住了，哗哗直流。原来原来，我始终都做错了，泪水不是弱者的行为，强者的泪往往流的更多，多一次流泪强者就会变得更加顽强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心似乎被雨露滋润过一样，觉得人生一片光明。

　　友爱的伴侣，不管你是快乐还是难受时都放声大哭吧!泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明，他能让原本绚烂世界变得更加绚烂，不要吝啬你的泪水，让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧!

　　呼呼地寒风一个的吹来，我照旧渐渐的走着，但我的泪哗哗直流，没想到我又再次失败了，可是我却在哭中明白了珍惜拥有，欢乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。

　　风中的那个眼眶布满泪水的女孩。

以泪水为话题的作文3

　　这是一本让我第一眼就震惊的书本。

　　第一眼看到这本书的封面，我就被深深的震撼了，微微颤抖的手翻开了书页。我低着头静静地看着，完全被书中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同龄人——一个十四岁的美国少年，他的降生是不幸的，两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”所有认识他的人都认为他不会活下来。当他学习走路时总是听见有人在唧唧喳喳的议论他，甚至有时会隐约听到：“他没有腿，还想走。”虽然是短短的几句却深深刺痛着他那已经千穿百孔的心，不断打击着他想要坚强的意志，当听同学们嘲笑他时，他一度想要卸下坚强的伪装大声地痛哭;当他看着同学们在体育课上快乐奔跑玩耍时，那种渴望像一颗永远也不会发芽开花的种子埋在他心中最深的地方。遭受着世人得嘲笑和否认，他的身心严重的受着打击。但身残志坚的肯尼没有向命运屈服以自己的实际行动为世人创造了一个神话般的奇迹——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿，以手代足，克服了常人难以现象的种种困难，不仅可以独立的正常生活，而且还赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”，而且仅有十四岁。

　　我掩卷深思，肯尼顽强不息，追求生活。他是前进路上的强者!他是个平凡的人，却不是一个最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃动，他一步一步用两只手艰难的前行着。那身影越来越高大，矗立在天宇间，我无法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困难。或许命运对肯尼是不公平的，但是肯尼却给命运一份完美的.答卷。

　　慢慢地，我从书页中抬起头脑海中出现了许多问号：从肯尼身上我体会到作为一个健康人的幸福感，我们的条件如此的优越，命运对我们如此的厚爱。可是现代社会中有很多人总是看不起那些身有残疾的人还有一些人更可恶，他们玩弄残疾人的自尊使他们的身心受到打击;还有一些企业拒绝应聘身有残疾的人，即使他们才华横溢品质高尚，都将他们拒之门外让他们不能施展他们的才华让他们无法生计。拥有健康身体的人们都应该庆幸命运对我们是公平的，如果我们是他们，我们都不会希望自己身有残疾，不会希望别人嘲笑自己，不会希望付出更多更多的努力却只为跟上别人或和别人一样，不会希望自己的能力被否认。作为健康人，我们更应该用我们的热情和爱心关注残疾人而不是嘲弄他们，全社会都应帮助残疾人让他们的生活不在那么无助。让他们知道全社会都在关注帮助他们。让他们明白他们拥有全社会的爱，他们并不孤单，希望他们都能够像肯尼一样顽强不息，成为前进路上的强者。

　　残疾不是残废，让我们关注残疾人，与他们共前进!

以泪水为话题的作文4

　　是谁说抬起头，泪水就不会滑落？

　　是谁说经历过一次，泪水就不会在第二次时滑落？

　　是谁说泪水，就一定是咸的？

　　我就不是。今天，奶奶又走了，又和小姑姑去老家了。这已不是第一次了！历经了数次的反复后，我的心本该麻木。可惜，坚强只在她转身时破灭。泪水，流下，不自觉的。

　　这一次的重逢，仅仅4个月。一个季节，不长，却也不短，因为甚至有比这还短的。可是，这却不是我期盼的。这一次回来，奶奶曾不只一次的对我说：“小雨啊！奶奶这次回来了，就不走了！”我信她的，因为我相信，奶奶永远不会骗我的。以前是，现在是，将来……一定是！

　　奶奶不曾骗我，我坚信。昨天晚上睡觉前，她还在跟我说她不走了。可是当我满怀信心地睡过一觉起来后，事情就变了。一睁开眼，就看见奶奶站在我面前，愧疚地对我说：“我，我也是没办法……”然后就是沉默。我也懂了一两分，只是不希望真的是这样，所以我在期待，期待奶奶否定我的想法，毕竟，奶奶说她不走了，毕竟，奶奶不曾骗我。可奶奶终究是开口了：“这也是没办法，他们都太忙了，所以……”后面的我没有听进去，只是一味地在想“怎么会这样？”当奶奶结束了和我的对话，不，应该说是道歉后。我望着她，不知该说什么好，是安慰她说“我没事，你放心去吧，我能照顾好自己”，我做不到！还是死皮赖脸地拉着她，说“我不让你走，你走了，我怎么办”？我更做不到，这不是我的`风格。我知道，奶奶既然答应要去，就一定有她的难处，只是，她不说罢了。但我知道，一定是昨晚，至于昨晚的变故，我已经记不起来了。只是依稀记得昨晚姑姑和姑父都来找过奶奶，但说了什么，也记不太清了……

　　我望了很久。她好像很尴尬似的站在那里，不过，还是说了：“快点下来吃饭。”我麻木地点点头。

　　装做坚强，穿好衣服。下楼时他们以经要出家门了。不想去送行，只是在门口看着。望着远处的背影离我越来越远……

　　坚强在她转身时破灭，转过头去。抬起头，不想让泪水流下，但它依旧落下，到嘴边时舔一下，是苦涩的。

　　转弯处，背影消失。擦干泪水，告诉自己要坚强，剩下的就是等待。等待她回来的日子，让思念永驻心间……

　　谁说抬起头，泪水就不会滑落？只是泪水不会太多，不会一发不可收拾！

　　谁说经历了一次，泪水就不会在第二次时滑落？只是第二次多了一分坚强！

　　谁说泪水是咸的？不同的情感就会有不同的味道……

以泪水为话题的作文5

　　“你诞生时，全部的人都在笑;只有你，扯着嗓子嚎啕大哭。你去世的时候，全部的人都在哭，只有你，静静静地安稳睡去。”曾经看到过这样一句富含哲理的话，让我的心为之一震的那种。好像人生就是由欢乐和泪水组成的，少了任何一样都是不精彩的人生。就似乎一盘佳肴，少了任何一种佐料，都会失去原来那个精彩的味道。

　　我的生活布满欢乐，泪水好像已被遗忘。由于生活在这样一个幸福的年月。我没有理由哀痛，但事实并不是这样的，人的眼里有泪腺，总有有它的用武之地。

　　记得那也是在一个将要入冬的季节，公车的时间表也已经调整了。那天下午原来是回家的，但由于要和同学做风筝，所以和妈妈打了个招呼就没有很早回去。但时间这老头儿仿佛越来越年轻了，腿脚也变得越来越轻巧。等我到达公车站，末班公车已经回家了。无奈之下只好拨通家里的电话，烦妈妈来接我。但妈妈的反应却出乎意料。

　　她在电话里显得对我的行为很不满，有无法抑制的生气，并且还在最终恶狠狠地甩下一句话：“你别回来了!”天呐，这可真是一个晴天霹雳，我每时每刻希望着的都是回家，好不简单熬到周末却不能回家，天理何在!

　　走出公用电话亭，眼泪就不争气地跑了出来，我无力擦掉它，也不想擦掉它。有人说，想哭的时候，抬头看天，眼泪就不会流下来了。我抬头看着慢慢昏暗的天，但泪水没有回流，它沿着我的脸颊窜进了我的.脖子。

　　不知道我是怎么走回房间的，只记得回到房间后镜子里那个双眼通红，泪水纵横的狼狈的我，如同被人丢弃的小猫无所适从。我不要一个人郁地呆在这个令人生厌的小房间里，我打算出去走走。

　　天色已经暗下来，街上灯火辉煌，黯淡了天上的星辰。我落魄地走在街上，仿佛感受到了行人投来的异样的目光，我不予理睬，由于不必理睬。迷模糊糊，我登上了百级台阶的金佛庄顶。那里一个人也没有，只有一群孤独的野草和我。

　　事后才知道，当我肆意地挥洒尽情地享受自己的苦痛时，妈妈正在焦急地查找我。那个周末，我最终还是没有回去。却让我更加清晰，周末，不只是我在等待着回家，还有在家里等着我的父母。

　　现在想想，当时的我真是又可气又可笑。理智的想想，有哪个父母会不要自己的孩子呢?

　　人生不会只有欢乐有笑有泪才是完满的人生，这也是我想要的。不管欢乐还是泪水，我都会撇开怀抱迎接它们，细细品尝他们带来的幸福。

以泪水为话题的作文6

　　抹去委屈的泪水，又是一个新的开头。

　　人生的路太坎坷，青春的路太曲折，求学的路太艰辛。一路走来，总是泪水多于欢快、付出大于收获。太多绝望的泪，无人理解;太多难过的泪，无人问津;太多委屈的泪，无人擦拭。盼望的终点总是那么遥远，抱负的实现总是那么困难，委屈的泪水总是那么苦涩。为何不试着抹去委屈的泪水呢?

　　我们飞行的目的不是在天空中留下痕迹，而是在于体验飞行的欢乐!既然这样，我们为什么太在意那些不涉原则的纷争，鸡零狗碎的恩怨，飞短流长的中伤，亲朋同学的误会呢?为什么不学着好好把握“走自己的路，让别人去说吧!”的那份操守呢?为什么不试着体会“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豁达呢?为什么不尝试品尝“采菊东篱下，悠闲见南山”的安静呢?或许你还在为鸡毛蒜皮的事感到委屈吧!请抹去委屈的`泪水。

　　宇宙之所以那么浩瀚，是由于它宽容了全部的星球;天空之所以那么宽阔，是由于它宽容了全部的云朵;大海之所以那么宽广，由于它宽容了全部的小溪。有时候，你怀着一颗虔诚的心去理解别人，去关心别人，去关爱别人。可是收到的的却不是你期望的结果。为什么现实那么残酷?很多次的问自己却始终没有答案，所以你感到委屈。我可以理解你，但别人呢?会不会再在你的伤口处洒一把盐呢?假如真的那样了，那是对你莫大的损害啊。但我只想告知你：“请抹去委屈的泪水”。

　　再漫长的路也有终点，千万不要回头;再欢乐的心也有苦恼，千万不要在意;再宏大的人也有过失，千万不要放弃。或许你在为自己某次考试的失利而感到委屈，为什么付出了没有回报?或许你在为自己某件事感到委屈，为什么尽了自己最大的努力却是南辕北撤?一次失败是不会击倒英雄的，只有弱者才会选择放弃。能够经得起失败的打击的人才是英雄，才是真正的强者。请信任野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步，只要努力了，你就会收获;只要坚持了，你就会成功;只要拼搏了，你就会胜利。我想告知你：请抹去委屈的泪水吧。

　　生命可以卑微，但不行以放弃，只要你珍爱生命活得潇洒，你同样可以把春天驮在肩上。你不行能不感到委屈，但你要抹去你的委屈的泪水。

　　抹去委屈的泪水，又是一个新的开头。听成功的号角又为你重新吹响，庆贺的掌声又再次在为你响起。

　　请抹去你那委屈的泪水吧!

以泪水为话题的作文7

　　泪水，总是像贪小便宜般将你的心情带出。有时尝起来甜甜的，使人脸上浮现出幸福的表情；有时它会将你悲伤的情绪带走，那种味道使人感觉到了心酸，瑟瑟的，苦苦的，它无情的刮过你的脸颊，在脸庞印上一条涤涤的印记。

　　泪水，时甜时苦，用甜的泪水调出的泡泡也许是粉红色的，无忧无虑的粉红色，显得那样调皮，可爱。

　　而苦时的泪水里饱含着坚强与不服输，虽然有些伤感，但它调出的泡泡是世界上最朴素的白色。虽然有限单调，但，它最终是最美丽的颜色。

　　泪水，总是在人不如意时落下，如同一颗炫眼的星星，散发出无限多的光芒。这一颗颗泪水像是一颗晶莹的钻石，是如此的纯洁、高雅，它仿佛是上帝赐给人类的一笔财富，这笔财富它能将人们的情绪表现得淋漓尽致。小小的泪水，可以将人性的每一面展现出来。无论你多么坚强，你终究会落泪，那一颗颗泪水，把你的心给软化下来。但泪干后，你又将是一个坚强的人。

　　黛玉的泪，也许是为了一点小事，也许是为了宝玉，也许这正是因为她孤苦无依所致。不过，她的泪总让人心酸，让人怜惜可叹！

　　泪，如同银色丝带划过的脸颊。

　　泪，如同蓝色悲伤做出的宝石。

　　泪，如同金色上帝吹出的泡泡。

　　泪水，总在人不经意时悄然落下，总是那样纯洁、高尚，无比动人。蓝色悲伤窜出一颗颗泪，洒落在人的心眼里……以泪水为话题范文四

　　我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的`，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。

　　可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。

　　我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！

以泪水为话题的作文8

　　“耶！作业写完啦，看电视去喽！”我高兴地叫喊着。做到电脑前，我迅速打开“腾讯视频”，开始看啦。

　　看了半小时后……“宣延啦，看看够了，快去写作业去，电视有什么好看的！”门外传来爷爷和蔼而又略带严肃的声音。“哎呀——我都写完了，让我看看不行！”我不耐烦的说。“要你休息，你就休息！”被逼无奈，我出去站了十分钟，等到爷爷不在身旁时，我便又溜进房间，机械式的完成一道道程序，津津有味的看了起来，这回看了一个小时，“叶宣延，天天就惦记着看电视，鱼儿离不开海洋，那是因为鱼儿需要水来生存，你呢？电视是你的另一半吗？诶，快点快点出去写作业去。”妈妈训斥的声音随即而来，不过话倒说得挺漂亮。“哎呀——您和爷爷串通了吗？怎么都用一招来对付我!不好意思，让您失望了！我都写完了！”“眼睛放松一下，这都是为你好，要你出去，你就出去！”唉——命苦啊，第二次被喊了出去。半小时后，我又情不自禁的溜了进去。

　　这回看了2小时，“这会都几点了，你怎么还在看，快写作业去。”爸爸又来了，“可是我……”“别又想和我辩嘴，出去就出去。”这回儿我也不想解释了，就跑了出去，鼻子一酸，觉得自己受了很大的委屈，泪水一下子夺眶而出。“一连被训三次，怎么回事嘛？”于是我一气之下冲出家门。我在街上游逛着，根本不知道我该去哪儿，身上穿的也不多，肚子也咕咕直叫。“出了家我能去哪里？不行，一定不能回去，我就要看看他们来不来找我。”抽了抽自己的口袋，只有五元钱，买了一桶泡面吃后在街上的凳子上坐着，两腿直打哆嗦，这时，我的泪水再次流出。

　　我仍然坐着，忽然有人从后面把我的`嘴捂住，我挣扎着被他们带到一个破旧的小屋。两手也被他们绑住。“你们想干嘛？”我已毛骨悚然，声音在颤抖，“要你管，快说你家的电话号码。”随即他们掏出一把刀，恐吓着我，“快说。”被逼的情况下我告诉了他们，一个电话拨过去：“喂，你女儿在我手上，想救她来河边小屋来。”电话挂断后，“行了，你家人会马上赶来。”可一小时后，他们没见到爸爸，就又拿出刀子，向我挥来，可就在这时爸爸冲了进来，用他宽阔的臂膀挡在我的前面，而那刀……

　　“啊——”我被吓醒了，原来我在做梦。不过一醒，我便冲进爸妈房里，抱住他们，眼泪又不自觉流了下来，父母亲人的呵斥，是在关心我啊！他们其实有多么爱我啊！我顿时感悟，眼泪更汹涌了。

以泪水为话题的作文9

　　昨天我流泪了！

　　听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水--不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！

　　在盲人的眼里，泪--是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！

　　16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！

　　终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！

　　梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！

　　刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说。”我很爱这首歌，好象它能反映我的`心思似的！

　　莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各.

　　他落榜了

　　只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。

　　他一直沉浸在失败之中，没有信心再去学习。第一次摸底考试，他只考了40分，全班倒数第一。他完全放弃了自己，开始旷课，迷上了网络，他觉得只有在网络中，才能感觉到自己的存在。学期末，他几门功课加起来才考了200来分，又成了倒数第一。家长会后，父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首，第一次动手打了他。他也在父母面前发誓，一定会好好学习，振作起来。然而，他并没像他所说的那样去做，依然我行我素。父母也对他失去了信心，不再管他，任他去了。

　　正当他对人生感到失望之时，他收到了一位朋友寄来的信，信中说：“再多泪，也无法减轻你的伤势，也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是：在伤口还流着血时，勇敢地站起来，在泪水中微笑……”那以后，他开始认真学习了，再也没有旷过课，终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的，他笑着回答：“因为我学会了在泪水中微笑！

　　”人的一生不会是一帆风顺的，总会遇到许多挫折，放弃与坚持只在一念之间，你不能选择放弃，只要站起来，眼前又将会是一片光明，让我们学会在泪水中微笑吧！

以泪水为话题的作文10

　　一剪如水般的妙目中流下的一汪清泉，就叫眼泪。人的眼泪常不若兽物眼泪那般明澈、纯粹，那是因为眼泪包含了人类太多复杂的感情。当种种情感积郁于中，呼之欲出，便都藉由眼泪一泻而下。所以，人的一滴眼泪，往往酸甜苦辣，五味陈杂。

　　孩提时代，眼泪最是纯真。嗷嗷待哺，婴儿用眼泪来召唤慈母；学习行走，我们用眼泪见证学习的辛苦。眼泪也同时是孩子最好的护身法宝，大概谁都还记得年幼我们是如何用光光的泪眼一次又一次地拦下了父母因气极而举起的'巴掌。

　　学生时期，人们更丰富了流泪的原因。我们一次次地泪洒与同学和教师相聚时分；我们一次次地被名著中的人物吸引，情不自禁地与他们同喜同悲；我们更一次次地从考场上败下阵来，在泪花中吸取教训，然后在喜悦的泪光下再次获得成功。

　　时光飞逝，青涩的我们亦必将走向成熟，然后来到这个声色犬马，纷繁复杂的社会。大千世界，万家灯火，而今的眼泪，早已不复纯真，一滴清泪，往往坠下一个故事。

　　早在遥远的古代，眼泪就被用作诠释爱情的圣物。

　　我们仿佛看见那位登城垣而望“氓”的女子“不见复关，泣涕连连”；我们亦被娥皇，女英的深情所感动，时至今日，湘妃竹上还留着她们当年点点泪痕。

　　我虽听说“丈夫非无泪，不洒离别间。”但我却分明看到张生为崔莺莺留下的眼泪，陶醉了天地，染红了拂晓的霜林；我分明看见柳永在即将启行的兰舟上“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；我更感动于在梦中惊见爱妻的苏轼“相顾无言，惟有泪千行”。

　　可见，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

　　仕途不得志，郁郁寡欢的白乐天在浔阳江头喜遇知音，竟让他青衫尽湿，让我看到了文人骚客情感的丰富。国家黑暗，已趋穷途的阮藉竟然在街头大放悲声，让我看到爱国志士的一片碧血丹心。

　　现放眼今日，在伊拉克的片片焦土上，我们常看到无辜的平民流下恐惧又无奈的眼泪，足让我们也流下同情的热泪。生亦何悲！可怜焦土！

　　回首雅典，中国队战绩赫赫。我们见证了所有的辉煌与失败，与健儿们分享着挫败和胜利的泪水。

　　“台上三分钟，台下十年功”，四年无数个日日夜夜的艰苦训练。奥运健儿雅典一役，无论成败，他们的泪水，都拥有了太多太多的含义。所以，他们的泪水成了和国人心心相印的媒介，成了我们互动的桥梁。

　　眼泪，自古是诗人爱用的意象，因为它最易诠释人类的情感。它就像钻石，晶莹璀璨，光彩夺目，常常被人们挂在眼角。

以泪水为话题的作文11

　　抹去委屈的泪水，又是一个新的开始。

　　人生的路太坎坷，青春的路太曲折，求学的路太艰辛。一路走来，总是泪水多于欢乐、付出大于收获。太多失望的泪，无人理解；太多伤心的泪，无人问津；太多委屈的泪，无人擦拭。希望的终点总是那么遥远，理想的实现总是那么艰难，委屈的泪水总是那么苦涩。为何不试着抹去委屈的泪水呢？

　　我们飞翔的目的不是在天空中留下痕迹，而是在于体验飞翔的快乐！既然这样，我们为什么太在意那些不涉原则的'纷争，鸡零狗碎的恩怨，飞短流长的中伤，亲朋同学的误解呢？为什么不学着好好把握“走自己的路，让别人去说吧！”的那份操守呢？为什么不试着体味“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豁达呢？为什么不尝试品味“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静呢？或许你还在为鸡毛蒜皮的事感到委屈吧！请抹去委屈的泪水。

　　宇宙之所以那么浩瀚，是因为它宽容了所有的星球；天空之所以那么广阔，是因为它宽容了所有的云朵；大海之所以那么宽广，因为它宽容了所有的小溪。有时候，你怀着一颗虔诚的心去理解别人，去帮助别人，去关爱别人。可是收到的的却不是你期望的结果。为什么现实那么残酷？无数次的问自己却始终没有答案，所以你感到委屈。我可以理解你，但别人呢？会不会再在你的伤口处洒一把盐呢？如果真的那样了，那是对你莫大的伤害啊。但我只想告诉你：“请抹去委屈的泪水”。

　　再漫长的路也有尽头，千万不要回头；再快乐的心也有烦恼，千万不要在意；再伟大的人也有过失，千万不要放弃。也许你在为自己某次考试的失利而感到委屈，为什么付出了没有回报？也许你在为自己某件事感到委屈，为什么尽了自己最大的努力却是南辕北撤？一次失败是不会击倒英雄的，只有弱者才会选择放弃。能够经得起失败的打击的人才是英雄，才是真正的强者。请相信野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步，只要努力了，你就会收获；只要坚持了，你就会胜利；只要拼搏了，你就会成功。我想告诉你：请抹去委屈的泪水吧。

　　生命可以卑微，但不可以放弃，只要你珍爱生命活得潇洒，你同样可以把春天驮在肩上。你不可能不感到委屈，但你要抹去你的委屈的泪水。

　　抹去委屈的泪水，又是一个新的开始。听胜利的号角又为你重新吹响，祝贺的掌声又再次在为你响起。

　　请抹去你那委屈的泪水吧！

以泪水为话题的作文12

　　眼泪是什么味道的，曾经我经常这样问自己，可是现在，我想，我已经找到了答案。

　　苦苦的

　　总有那么些眼泪是苦的，苦得难以下咽，就好象那些曾经沉沦的日子。

　　那些沉沦的日子，是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的时光。那是在小学六年级，本应该快乐而又幸福的后儿童时光，却因为她而变的苦涩。那个曾经我想要交一辈子朋友的人，因为那些可笑的原因，让我幸福的感受着友谊的温暖的同时，却又狠狠地把我推进了冰天雪地，好冷……眼泪就像被融化的雪水（血水），不住地往出冒，冒啊，冒啊，冒……

　　可是，我从不会在大家面前哭泣，或者说，说不敢。一旦眼泪落下，如果还有人在乎我，我如何向他（她）道明我心中的痛，我怎么舍得让他（她）为我担心；可是，如果，如果没有人在乎我，那我的眼泪又算些什么，是软弱的表现还是别人的笑果，被遗忘的孩子，那我，该多痛。

　　于是，我忍，我让本来已经模糊的视线再次清晰，可是，真的好难。

　　我可怜的眼泪总有憋不住的时候，一旦感冒，它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷，好爽。不过，对于我的父母，真的抱歉，你们总是那么关心我，感冒的时候总是那么无微不至的照顾我，我却总要骗你们我哭是因为头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候，我的眼泪更猛了。

　　眼泪和着药一起吞下，那，才是真正的苦。

　　无味的

　　可是某些时候，我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小说的时候，总有那么些煽情的文字，千篇一律，却有总能刺激到我心的那部分，会痛，还有泪腺，会流泪，且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物，可又没有学会收放自如。

　　无意义的眼泪即使再咸，也是无味的'。无味的眼泪，我不需要。

　　甜甜的

　　我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。那些感动和快乐的点滴，甜甜的泪里都装着。

　　我喜欢回忆，因为不想把那些过去遗忘，回忆的时候即使有苦有痛，也成了甜的。我喜欢看着照片回忆，那些熟悉的身影，那些熟悉的曾经，都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本，记载着多少年少时心底最最真实的声音，重温以前做过的梦，唱过的歌，看着“从今以后，我决定恨他”这样的字眼哈哈大笑，却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本，不再重现。突然有了一种“物事人非事事休，欲语泪先流”感觉。

　　用舌头添一添，才发觉原来眼泪也可以是甜的。

　　眼泪的滋味便是青春的滋味，没有眼泪的青春是不完整的青春，就好象天空中没有云彩那样单调。

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