以声音为话题作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的以声音为话题作文,希望对大家有所帮助。
以声音为话题作文1
琴声感动我心
西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。
我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”
一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的`心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!
夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚
定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。
以声音为话题作文2
现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。
天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,平淡,和谐。
这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。
这是一堂公开课。
老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”
“好”整齐的回应声在静谧的'教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。
“周亚男。“
一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。
“你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”
她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。
“我说错了么···”
亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。
“老师,我不喜欢!”
亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。
老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。
亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”
从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。
以声音为话题作文3
如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜美;
如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。——题记
梦想围绕迷惘的冬天弥散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲!
当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。“滋啦,滋啦···”犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔,没有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。
除了清纯,格外的便是宁静的谰语。
“滴答,滴答···”犹如清脆的钟声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。柔柔的,软软的,让他们在携手为绿苗奋进,是默不作声的欢喜。若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。听听雪的声音,静若止水,心宁柔顺。这,就是雪的声音,
缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏土地,再无雪迹。可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是雪的`声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气——零落花香,千年流光,“嘶···”它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。这,就是雪的声音。
听听雪的声音,是心灵的净化,是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人,以及宁静清新的声音。若可以,我愿一直聆听雪的声音,直到花香的开放······
以声音为话题作文4
有这样一种声音,她是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天,这个声音就一直陪伴着你,不离不弃;有这样一种声音,她是最真挚的声音。从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时,这个声音就一直陪伴着你,永不放弃;有这样一种声音,她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞驰,那个声音就一直陪伴着你,坚定不移;有这样一种声音,她是鼓励的声音。当你忽然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时,这个声音就一直陪伴着你永不离去;有这样一种声音,从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时,这个声音就一直陪伴着你,开心不已。有这样一种声音,她是你与我的一种联系,心与心的一种交流。母亲!母亲的声音!
当我在运动场上飞驰时,一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的`光环下,我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来,微笑着说:“人们总是走的太过匆忙,往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去,是啊,跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳,不顾人们的践踏。对啊,这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话请慢行,注意欣赏。
有这样一种声音,她教会了我怎样吃饭衣服不会脏,怎样说话不会让人生气,怎样走路不会摔跤,但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔,不会被人唾弃。人类一词,看似简单做起来谈何容易。但是,母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲,我那伟大的母亲,是您,让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音,您对我的爱,您那饱含深情的声音!
以声音为话题作文5
“汪,汪——”一声声稚嫩的小奶狗的叫声在我的身边响起。它那爪子在笼子里扒拉来,扒拉出,两只溜溜的大眼睛,这瞧瞧,那瞧瞧,眉头微皱,对这个新环境充满了好奇。
我将它从笼子里抱到我的怀里,仔细打量着这个新成员,而它,也静静地趴在我的怀里,发出呼哼的声音,时不时咬咬我的手指头。"喂,小丑八怪,别一直趴在我的怀里啊,下去跑跑!"我说着,便将它放下,自己则是跑向笼子的'另一边躲起来,拿着它喜欢吃的零食,逗它玩,而“小丑八怪"也不甘示弱,一扭头,便找到了我,小跑过来叼走零食吃了起来,吃完后,还不忘向我汪汪叫几声,那声音充满了稚气,娇娇的,柔柔的。
后来啊,它渐渐适应了外出散步的生活,每天下午固定时间,一定会跑到我脚下,叼着自己的绳子,示意我带它出去散步。要是出了门,那可就不得了了,它像匹脱的野马,拉都拉不住,见到哪别家的小狗,冲上去就是顿乱叫,丝毫不管自己的体型比与别家小狗的差距,“汪”赢了,撒欢儿跑;“汪"输了,灰溜溺地离开,眉头一皱,一脸无辜的看向我。曾和我一起溜狗的邻居时常感叹,你家那狗看着不像小母狗,对吼起来气势一点都不输,那叫声能把人耳朵吵聋!
而今,昔日的小奶狗已然变成了一只成熟重的“老”狗狗了。奶奶让它看门,它就静静卧在家门口。有人来时,低声叫几声直到奶奶回应“知道了”方才停止。若是遇到野狗,也不会追着一顿乱叫,只是等走近了装作有气势地汪几声,赶走野狗便停了。
从充满稚气到莽撞行事,再到后来的成熟稳重,我家的“小丑八怪”也渐渐成长为能独挡一面的“小门卫”了。
而这,不也是我们吗?
以声音为话题作文6
有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。
有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的'名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩。
有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。
以声音为话题作文7
“你听过花开的声音吗”
“花开哪有声音啊”
“呵呵,只要你用心去听
一个快乐的小女孩,不幸被病魔夺去了声音。原本无忧无虑的她,一想到再也不能唱歌、不能和小狗说话,不能与伙伴嬉戏了,就只能默默的流泪。女孩常常一个人呆在房间里,一呆就是一整天,爸爸妈妈很久都没有看到她可爱的笑脸了。
这天,是女孩的生日,爸爸送给她一盆不知名的花儿,带着小小的.花骨朵儿,还没有开呢。女孩想,它就像自己一样安静。于是,她爱上了这株花了,并开始为“新朋友”忙碌起来,细心的给它浇水,还跟它一起晒太阳。就这样,日子一天一天过去,花骨朵儿也一天一天长大。小女孩常常默默的在心里跟花儿说:“你快些开吧,我等着呢!”她相信花儿一定能听得到。
一个清晨,女孩从睡梦中醒来,她惊讶的发现,花骨朵儿也在慢慢的睁开眼睛呢。她不禁屏住了呼吸,仔细的看着。安静的房间里,女孩仿佛听到一股细细的声音从心底划过,轻轻的,却又那么清晰。等到太阳完全升起来的时候,花儿怒放了,好漂亮呵,女孩的眼睛里也闪着和花儿一样的色彩。
爸爸问:“它听到你说的话吗?”
妈妈问:“你也听到它说的话吗?”
女孩笑了,她开心的点点头,还用手指抹去妈妈脸上晶莹的泪珠儿。她决定用心去跟每一个朋友交流,就像对她的花儿一样。
朋友,花开的声音,你听到了吗?无论遇到怎样的困难,请别放弃,因为只要用心去浇灌,去感受,总有一朵花儿是为你绽放的,总有一个声音在你的心头回响。那是花开的声音,那就是希望。
以声音为话题作文8
站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。
带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。
曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的'碰撞声,就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战,我败了,我逃回了家里,小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。
声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。
以声音为话题作文9
不管你是否相信,历史是有声的。
从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的'雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。
王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。
收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。
这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。
让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。
以声音为话题作文10
这个世上,有无数曲美妙的音乐,然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。
以前,总认为贝多芬,莫扎特创造出的音乐,才是这个世上绝无仅有的美妙绝伦的认为生活中没有音乐,没有任何一种声音能再与她相提并论,而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我
不知道为什么,最近总感觉有些浮躁,就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时,看着一黑板的数学式子,总有一种让人展板设计望而生畏的感觉,于是发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实,不想思考,便学会抄别人的作业,久而久之,不会的题更多了培优卷也没好好做,只是草草写完交了上去,终于老师将我请到办公室。拿上厚厚的棉袄裹好了身体,惶恐的走向办公室,已经做好了挨打的准备。然而,多虑了老师没有跟我多说一句话,只是拿出早已准备好的卷子,展开放在面前,然后列了一个表格,教我一点一点的分析那道题。放松了紧张的'心情,认真地听,使劲的理解老师说的每一句话,才发现原来这些题很简单,只是自己不用心想,没有认真思考而已,然后,老师将卷子递给我让我回去再想想,多看看。一直不敢抬头看老师,并不是因为我怕老师,而是因为我认为对不起老师。
坐在座位上,情不自禁地哭了哭得我直觉得难受才拭干泪,抬起头来发现天边那束光很亮,很温暖。从那以后,每次失败都会以最快的速度站起来,不为别的只为我那一直关心我老师。
老师的声音不洪亮,不柔美,反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗,努力与踏实。有一种声音,很沙哑,但很动听。
以声音为话题作文11
雨丝飘落,地上泛起涟漪。你的声音伴随着那细丝溶入我心,也牵动着我心,因为有你同我一路前行。
柳条随风而动,漫天飞舞的雨丝随风洒入我的心里。又成为最后一个了,双腿渐渐沉重,呼吸逐渐困难。心里被那丝丝细雨浸透了,冰冷无比。
离终点还有一段距离,我却难以再坚持下去,想要放弃。已经跑完的你却又返了回来,抓紧我的手,一遍又一遍的鼓励我:“坚持住,离终点不远了。坚持下去调整呼吸!”你的声音因风而断断续续,你的声音渐渐变小,转为了喘息声,我示意你别再说话,你便拉我拉得更紧。其实,我知道你明明可以休息了,却又返回来拉我一起跑。你的声音在此刻融进了心里,驱走寒冷,也驱走了内心的退缩之意,这个声音牵动着我的心,让我拿起勇气面对困难。
脚步越来越重,嘴里漫上一股血腥味,呼吸也更加急促,快要坚持不住了,那个声音又响了起来,内心深处产生一股力量,牵动着我,看你那么的'累却依然不松手,我不想让你的努力白费,我一定要坚持下去。
终于到达终点了,我和你一起瘫坐在地上,大口的喘息,我俩相视一笑,“谢谢,……”“没什么,咱俩是朋友。”就是这么简单的一问一答,我们却彼此心照不宣。天晴了,太阳从云后探出了脑袋。阳光从声音中散出,温暖我心,化解心中的冰,你的声音令我感动,你的声音令我怀念,何时才能再次听到那鼓励的话语,让我的心再次被牵动呢。
有朋友真好,拥有友情真好,那个牵动我心的声音永远的驻入我的心里。细雨中朋友的鼓励声,让我在困难面前不退缩,让我在困难面前不感到孤单。
以声音为话题作文12
我曾听过世界上最独一无二的声音,声音中充满了无数的关怀与希冀,我想大家都知道这是爱的声音吧。“可儿,可儿。”小时候,每次听到这熟悉而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家,于是,我便飞奔跑回去,扑到奶奶怀中,每每这时,奶奶总会轻轻的将我抱起,在我额头上印上深深的吻,而我便会乘机向奶奶索要一些糖果之类的东西,自认为是做了乖孩子应得的奖励。
时隔几年,我渐渐长大了,已不再是那个只为吃上糖果而努力做乖孩子的'Baby,奶奶也无法再将我抱起。但奶奶那亲昵而又响亮的呼唤声始终在我耳边响起,那么有味。“可儿,作业做完了吗?”“可儿,路上小心点……”“可儿……”
一次,其中考试结束后,学校照例开了家长会,会后,奶奶和班主任攀谈起来,“老师,我家可儿从小就被我惯坏了,您帮忙多关照点,”“老师,我家可儿太任性,您……”“老师,我家可儿……”奶奶啊,你怎么可以当着这么多人的面叫我的乳名?我心里暗暗叫苦,果不其然,我的顾虑不是多余的,我分明听到有的同学在说:“可儿——公主——可儿公主,哈哈……”这下可好,竟把我的乳名当成公主了。
从那以后,几乎所有认识我的人都叫我:“可儿公主好,可儿公主吉祥!”
你想,一向以坚强女孩自称的我,如今被人以温柔贤惠的公主之名冠之,那滋味岂能好受,哎~都怨我奶奶。
终于到了放暑假的时候,我满怀期待的回到家,奶奶那又响亮的呼唤声又在我耳边响了起来“可儿,回来了。”
又是可儿!我回家的喜悦被一扫而空,但我还是强压住怒火,笑着说:“奶奶,我回来了。”
漫长的暑假结束了,我背着书包去上学时,耳边又传来奶奶的声音:“可儿,路上小心点。”
而这次,我不但没有生气,反而很难过,泪水模糊了我的双眼,我泪眼朦胧的说:“奶奶,我永远是您的可儿……”刚说完,泪已如珠滴下。
爱,其实就是这么简单,本来就那么一个字,但很少有人真正去理解它,去表达它。
以声音为话题作文13
每到秋末冬初,家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临,地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑,这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯,而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。
冬天就快来了,这落叶也该尽了吧!
可是,我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音。
家乡的冬天,没有北方的冬来得那般粗犷凛冽,家乡的冬天,是温柔的,可是,这北风为啥让人这般寒冷?
在这冬日里,没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光,只有悄无声息的寒凉。
狼藉衰败的祜草在田野里蔓布,重重地围住四四方方的田埂,方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋,张望着四方的土地,坐落在这里的土坯房,使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩,可是这过于萧条的'晚景,让人心生寒凉。
环顾四周,零星地散布着几座农舍,潺潺流水在冬日里也没有停歇,山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院,这青石舨道,这白墙,这红瓦,这楼阁,都散发着深深的古老的气息,青石板道与白墙红瓦,破落地立在寒冬中,有点凄凉,可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的唯一见证,也正是这些,使历史更让人向往、回味,抚摸着颤抖着的斑驳历史,让人感慨万千。
顶着寒风在院子里一坐,也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟,和田野里呼啸而米的北风,只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹,此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳,这些残存的绿,为这寒冬增添了些许的生机。
天慢慢阴沉下去了,天也更加凉了,一阵凉风掠过,人不免一阵哆嗦,裹紧了衣物,可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着:“这天,可真凉了!”
是啊!这天可真凉了,在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧!
以声音为话题作文14
啜饮已被温热的摩卡,味酸却极甘,如山楂般的味感缭绕在唇间,胃里翻滚着,非常温暖。就如父爱的感觉,回想起来略带酸涩,却无比温暖。——题记
总以为母爱是最无微不至的,父爱是最粗犷的。可是,在那不经意的一个早晨,我却发现,父爱比母爱更细腻。
我晚上睡觉时最讨厌灯光,一遇到光便再也无法安然入睡,这种奇特的`习惯保留至今。可能只有在浓重的夜色下,我才会感到无比的安全。
当我微微睁开睡眼,已经五点多了,爸爸会在这时起来为我做饭。我闭着眼,想要再睡一会儿。
门外拖鞋与地板的摩擦声极为熟悉,那是提着脚步在走,那时的天极冷,天只是微微露出一点光亮。爸爸没有开灯,因为他知道他女儿遇到光便再也无法入睡。她小心翼翼地摸索着准备出门,衣服之间摩擦发出的窸窣声,然后轻青打开门,一转,两转,再将最外层的门轻轻关好,轻轻地吁了一口气。或许,他正为没有惊醒到我而感到欣喜,可他却并不知道我已经醒来。
我顿时心里感到微酸,泪不听便地顺着眼角滴在耳畔,濡湿了一片……
闹钟响了,我起身拉开窗帘,天未完全亮起来,却蓝的很深邃,远方不知是月亮还是太阳,却很慈祥地看着我。
我来到桌旁,牛奶袅袅地升起一缕缕轻雾。吸管早已插好,是“光明”的,我奇异地想,如果是“黑暗”牌的我会不会更喜欢。当我再次低头时,发觉桌上留了一张字条:别忘了拿钥匙。顿时,一股暖流涌上了心头。这一刻,我深刻地感受到父爱比母爱更为细腻,仅仅在这不经意的一瞬。
父爱更多的是无声的,隐匿在心底的最深处,不如母爱的直接。但无声的父爱却给我温暖,给我感动。
无意间洞察到的,令我难以忘怀。无声的父爱像一杯口感醇厚的咖啡,回味无穷;无声的父爱像一坛陈年的仙露琼浆,沁人心脾。这时,我觉得,母爱最无微不至,而父爱最细腻,最深沉。
以声音为话题作文15
雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。
雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的'面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!
慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。
渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……
【以声音为话题作文】相关文章:
以声音为话题的作文06-24
(优)以声音为话题的作文10-03
以声音为话题的作文15篇12-22
以声音话题作文02-24
以让为话题的作文12-21
以敬为话题作文-话题作文01-24
以岸为话题作文 - 初中话题作文01-25
以理性为话题作文 - 初中话题作文01-27
以环保为话题的作文07-05